部编版五年级上册课外阅读专项训练题.docx
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部编版五年级上册课外阅读专项训练题
部编五上课外阅读练习题
(一)《多看一本书》
如果有人问我:
“你这一生感到最吃亏的是什么?
”我一定会毫不犹豫地说:
“书看得太少了!
”
小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。
挨打的时候,心心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。
那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。
可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。
从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。
这样的吃亏,才是一辈子吃亏!
有一次,我看到一本书里面有一句话写得真好:
“多看一本书,多活一个人生。
”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我—多看一本书。
练一练
1、文章主要写了哪几件事?
(1);
(2);
(3);
(4);
2、作者两次写到“但现在想想”的目的是什么?
————————————————————
3、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?
请用文章原话作答。
————————————————————
4、你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?
————————————————————
5、你的座右铭是什么?
请写出来。
————————————————————
(二)《动物的慈母心》
动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗?
母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食,啄食又吐出,顾不得自食。
小鸡们“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。
下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞为小鸡们挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。
当小熊猫刚降生世间,熊猫妈妈
便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的身体。
当孩子学会走路后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山计”。
比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。
正在巢中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。
狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。
但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。
有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹤鹑就成了狐狸的腹中之物。
练一练
1、给下面加粗红色的字注音,并解释词语。
唾手可得()
2、先用画出第1自然段中的一个比喻句,再想想作者为什么要这样写?
————————————————————
3、第2自然段中引号的作用是()A.着重指出
B.特殊含义C.直接引用
4、“调虎离山计”在短文中具体指:
5、读了文中最后一个自然段的画线句后,你心中有什么感受?
—————————————————
6.概括这篇文章的中心。
—————————————————
(三)《你错过了鹿群》
一个猎人带儿子去打猎,在林子里活捉了一只小山羊。
儿子非常高兴,要求(饲养抚养)它,父亲答应了,将猎物交给儿子,要他先带它回家去。
儿子()着枪,()着羊,沿着小河回家。
中途,羊在喝水的时候忽然(挣脱摆脱)绳子,小猎人紧追慢赶,最终没有抓住小山羊,到手的猎物就这么飞了。
小猎人既恼火又伤心,坐在河边的一块大石头后面哭泣,不知道如何向父亲交代,满腔懊悔之情。
稀里糊涂等到傍晚,看见父亲沿小河走来,小猎人站起身,告诉父亲失羊一事。
父亲非常惊讶,问:
“那你就一直这么坐在大石头后面吗?
”
小猎人赶忙为自己辩解:
“我没能追赶上它,也四处寻找了,没有踪影。
”父亲摇摇头,指着河岸泥地上一些(凌乱零碎)的新鲜脚印看,这是什么?
”
小猎人仔细(察看看望)后,问:
“刚刚来过几只鹿吗?
”【】就是啊【】父亲点点头
【】为了那只小山羊【】你错过了整整一群鹿啊【】
练一练
1、用“√”标出文中括号内恰当的词语。
2.在文中第2自然段的()内填上合适的动词。
在文章最后一个自然段的【】,内加上合适的标点符号。
4、纵观全文,小猎人的心理变化是丰富的,当活捉了小山羊的时候是的,当小山羊逃脱后是的,和父亲谈话时是的。
5、父亲告诉小猎人“你错过了整整一群鹿啊”,其实是要告诉他什么?
(四)《儿子》
儿子是两年前在边防牺牲的。
每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖()酒。
这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪,这是典型的山民性格,坚毅,强悍()。
每月都会收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。
最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解()为民”的同志写了一封信。
“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚姻,每封信的落款,都端端正正地写着:
“您的儿子。
”老人满意了。
这不正是真正的父子关系吗?
老人的心温暖了。
这两个月来,汇款照样来,信中断了,汇款上的笔迹也很陌生。
老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。
老人揣()上积攒()起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
练一练
1、在文中括号内为加点的字注音。
2、解释下列词语。
(1)嘘寒问暖:
(2)强悍:
3、在第3自然段的“——””上填入的恰当的关联词语是()。
A.虽然然而但却
B.于是虽然却但
C.可是虽然但却
D.可是如果但是就
4、标题“儿子”二字是指()。
A.老人的亲生儿子
B.自称“解为民”的同志
C.老人的亲生儿子和“解为民”
D.泛指解放军战士是人民的好儿子
5、这篇文章的主人公是()。
A.老人B.儿子C.“儿子”D.小刚6、对主人公的刻画,文章运用的写作方法是()。
A.正面描写
B.侧面描写
C.正面描写与侧面描写相结合
D.行动和心理描写
7、“老人的心暖了”是因为。
8、“这不是真正的父子关系吗?
”把这句话改写为陈述句。
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(五)《一只小鼠》
一只小鼠,悄悄地从桌子下钻出来,慢慢地吃着地上的饼屑,一边吃一边看我。
我惊奇地叫唤了一声,母亲和父亲都向下注视。
四面目光中,它仍坦然地吃着,灯影下,它那么小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。
一刹那,我神经错乱地俯身下去,拿起手里的书将它轻轻地盖上。
——啊!
它竟然不走。
隔着书页,我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。
这完全出乎我的意料!
我的手在颤抖。
母亲说:
“放了吧,多有趣的小鼠………”话未说完,小狗虎儿从门外跳了进来。
父亲连忙说:
“快放手,虎儿要吃它了!
”我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动。
——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它了,没等我喊出声来,它就衔着小鼠钻出门外,此后便没有了声息。
母亲慢慢放下手中的书,抬头看着我说:
“我看它实在小得很,无心机。
否则一定跑了。
初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里不知怎样挂念呢。
”
至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见老鼠出来,我总觉得愧疚。
总想起那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去。
练一练
1、文中的哪些语句可以看出小鼠“无心机”,用“”画出来。
2、第3自然段中提到“出乎我的意料”,那么“我”“意料之中”的情形应该是什么?
————————————————————
3、从“神经错乱”“颤抖”“惊惶”等词语中你可以感受到什么?
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4、后来,本文作者冰心把这件事说给朋友听,朋友却笑她:
“针尖大的事,也值得说?
”对此冰心会怎么想?
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(六)《给予的故事》
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。
可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。
他终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。
在屋前,他发现了个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。
他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶旁有一张纸条,上面写着:
“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。
但是,请你在走之前一定要把水壶灌满。
”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?
如果把水倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?
相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌
出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够!
休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:
“请相信我,纸条上的话是真的。
你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。
”
练一练
(1)濒
(bīn
píng)
(2)仍
(rēng
réng)
1、第1自然段中加点字的正确读音是哪个?
选择正确的打“√”。
2、在第2自然段中,用“”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。
——————————————————
3.第3自然段中的“小心翼翼”一词说明了。
仿写三个这样(ABCC式)的词语:
、、。
4.第4自然段中画曲线的句子属于对人物的描写,它反映了人物的内心。
5.
第4自然段最后一句话揭示了的道理。
6.“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?
”请把第4
自然段中的这句话改为意思相同的陈述句:
。
答案
(一)
1.
(1)小时候被人打了不敢还手
(2)年轻时同事借钱不还
(3)工作中付出的多,收获的少(4)座右铭的来历
2.为了突出“书读得少,才是一辈子
吃亏”这个道理,更为下面引出“我”的座右铭作铺垫。
3.我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获
4.书里面有很多的知识,而且不同的书,它的见解也会不同,多读一本书,就多知道些新的见解,就仿佛是自己经历了一般,多了人生的一些经验。
5.略。
(二)
1、tuò比喻非常容易得到。
2、下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡们挡风遮雨。
这样写是为了赞美老母鸡对小鸡的那种全心全意的爱护之情。
3、B
4、母鹌鹑为了孩子免遭不幸,假装受伤引开狐狸。
5、示例:
我的心中充满了对母鹌鹑伟大母爱的敬佩之情。
6、赞美了动物具有的可贵的母爱精神。
(三)
1、饲养挣脱凌乱察看
2、示例:
挎(扛)牵
3、“。
”,“
4、高兴伤心懊悔
5、成功的机遇对于我们来说不止一个,丢失了就应该乐观地去寻觅其他机遇。
(四)
1、jiàohànxièchuāizǎn
2、
(1)问寒问暖,表示关切。
(2)强劲有力。
3.C
4.D
5.C
6.B
7.“儿子”除了给老人汇款,还给他写信,嘘寒问暖,谈谈自己的生活。
8.这是真正的父子关系。
(五)
1、
(1)一只小鼠,悄悄地从桌子下钻出来边吃一边看我。
(2)四面目光中,它仍坦然地吃着,灯影下,它那么小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,
双闪烁的明亮的小眼睛。
(3)啊!
它竞然不走……我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。
(4)我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动
2、它立刻警惕起来,紧张地蜷缩着,不一会儿又拼命挣扎着向外钻。
3、“我”当时内心的矛盾与紧张之情,以及“我”如今的后悔懊恼之情。
4、示例:
这怎么会是针尖大的事呢?
世间一切生命都是平等的,我们应该以仁爱之心去尊重和珍惜每一个生灵。
(六)
1、
(1)濒(bīn)
(2)仍(réng)
2、他失望到了极点。
因为他饥渴交加、濒临死亡时在一间久无人住的小屋前发现了一个吸水器,等于发现了希望,可是他用力抽水却滴水全无,又将面临死亡,因此,他感到极度失望。
3.他非常小心、非常珍惜壶中的水。
示例:
雄心勃勃、赤日炎炎、忧心仲忡、
4.心理犹豫不决
5.生活中只有懂得付出和放弃,才会有收获和成功。
6.如果把水倒进去吸水器不出水,就会白白浪费了这壶救命之水。