湖南中考物理真题专题汇编电学含答案.docx
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湖南中考物理真题专题汇编电学含答案
湖南中考物理真题专题汇编-电学
（2013永州）下列学习文具，通常情况下属于导体的是A
A．铅笔芯B．塑料三角尺C．橡皮D．透明塑料笔袋
（2013岳阳）通常情况下，下列物体属于导体的是D
A．橡皮B．塑料尺C．木片D．铜线
（2013娄底）下列餐具中，通常情况下属于导体的是B
A．玻璃杯B．不锈钢汤匙C．瓷碗D．竹筷
（2013衡阳）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（ B ）的电压。
A．L1B．L2
C．L1、L2总电压D．电源和L1
（2013湘西）下列电路连接正确的是A
（2013娄底）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是C
A．两灯泡串联
B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流
D．开关只能控制L2
（2013岳阳）与所示实物图相对应的电路图是下图中的A
A．B．C．D．
（2013长沙）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。
当开关Sl闭合、S2断开时，只
有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和
照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是D
（2013娄底）新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯
发光。
图中符合上述要求的电路图是B
（2013株洲）把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中D
A．粗导体的电阻大于细导体的电阻
B．粗导体的电阻等于细导体的电阻
C．粗导体两端电压大于细导体两端电压
D．粗导体两端电压小于细导体两端电压
（2013湘西）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得
的示数是3.8V，
的示数是2.3V，
的示数应为A
A．1.5VB．3.8V
C．2.3VD．6.1V
（2013湘西）如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会D
A．变暗B．变得更亮
C．正常发光D．不能发光
（2013益阳）如图，开关S闭合后，灯L1发光，L2不发光，电压表有示数。
该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数。
产生这种现象的原因是C
A．灯L2的灯丝断了B．开关S处开路
C．BC段之间发生短路D．AB段之间发生短路
（2013岳阳）如图，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左移动过程中B
A．滑动电阻器阻值变大B．灯泡亮度变大
C．电流表示数变小D．电压表示数变小
（2013株洲）如图，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如甲图所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉（T）。
则在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时D
A．R1的阻值变大
B．电压表的示数变小
C．电流表的示数变小
D．电流表的示数变大
（2013衡阳）如图所示，小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比，金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，杆cd和MP的电阻不计。
当被测身高增加时，电压表的示数A
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法确定
（2013株洲）甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么C
A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大
B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小
C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大
D．甲灯的电阻比乙灯电阻大
（2013郴州）某理物兴趣小组的同学用几个完全相同，设计如
图甲、乙、丙三种电路，电
源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是B
A．P甲>P乙>P丙B．P甲P丙
（2013郴州）标有“220V4W”
字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时
间，产生热量最多是C
A．电风扇B．电视机C．电烙铁D．节能灯
（2013长沙）在如图的电路中，灯泡L上标有“6V4W”的字样，当S、S1均闭合时，灯泡
正常发光，电压表示数为12V；若再断开S1，灯泡的实际功率变为原来的1/4，则下列选项
中正确的是B
A．电路中电源电压为24V
B．电阻R1的阻值为27
C．断开S1后，电压表的示数变大
D．断开S1前后，电流表的示数之比为4:
1
（2013衡阳）家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三线插座，这是因为如果不接地线D
A．会浪费电B．这些电器不能正常工作
C．会缩短这些电器的使用寿命D．人接触这些电器会有触电的可能
（2013长沙）某家庭电路的部分组成如图所示，下列说法正确的是B
A．图中三个插座是串联的
B．控制灯泡的开关S要接在火线上
C．三脚插头的用电器也可插入两孔插座
D．闭合开关S时，灯泡不亮，一定是零线某处断路
（2013永州）如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是D
A．徒手从输电线上取风筝B．电灯的开关必须接在零线上
C．家庭电路中导线绝缘层破损D．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连
（2013岳阳）下列做法，符合安全用电原则的是D
A．靠近高压带电体
B．家用电器起火时，先灭火，后切断电源
C．家庭电路中，控制灯泡的开关装在零线上
D．有金属外壳的家用电器使用三脚插头
（2013娄底）“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列说法中错误的是D
A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救
B．打雷下雨时，不能站在大树下避雨
C．严禁攀爬输电铁塔
D．许多家用电器在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用
（2013益阳）下列四个图中，小磁针北极（黑色端）所指方向正确的是C
（2013郴州）在一次实验中，小红连接了如图所示的电路。
电磁铁AB正上方放有一小磁针。
闭合开关，可能出现的情况是B
A．电磁铁A端为S极
B．小磁针极N指向水平向右
C．若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强
D．移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱
（2013湘西）陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是：
C
A．增加电路中电池的节数子B．增加线圈匝数
C．将电源的正、负极对调D．在线圈中插入一根铁钉
（2013长沙）电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警
系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。
下
列说法正确的是B
A．电磁铁是根据电磁感应原理制成的
B．工作时，电磁铁的上端为S极
C．超载时，电磁铁的磁性减小
D．正常情况下（未超载时），K与B接触
（2013株洲）收音机、电视机、音响里都有扬声器，如图，其工作原理是B
A．电磁感应现象
B．磁场对通电导线有力的作用
C．电流周围存在磁场
D．机械能转化为电能
（2013株洲）下列用电器或设备中，没有电磁铁的是A
A．电烙铁B．电铃C．电磁起重机D．电磁继电器
（2013永州）如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是B
A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系
C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件
（2013娄底）下列四幅图中能说明电动机工作原理的是A
（2013郴州）如图是探究“感应电流产生条件”的实验装置。
图中a、b接线柱应连接B
A．电源
B．灵敏电流表
C．电压表
D．电流表
（2013郴州）如图所示是建郴永大道新式路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。
有关这种新式路灯说法正确的是C
A．小风扇是美化城市的时尚装饰
B．小风扇是用来给太阳能电池散热
C．小风扇是小型风力发电机
D．太阳能电池同时向小风扇和路灯供电
（2013湘西）火灾发生时，各种易燃物，内部存贮的化学能很快被释放出来，转化为物体内能，给生命财产造成重大损害。
若生活中遇到严重的火灾发生时，下面所采取的应对方法不可取的是B
A．赶紧拔打火警电话
B．赶
紧抢救贵
重物品
C．用湿毛巾捂住鼻、口，低下身来尽快疏散
D．尽快切断火灾现场的电源
（2013衡阳）自然界只有两种电荷，同种电荷相互 ，异种电荷相互 。
（2013娄底）如下左图所示为某宾馆的房卡。
只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。
房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中。
（2013株洲）如上右图所示，干路上的电流I=0.3A，电阻R1=10Ω，通过R1的电流为I1=0.2A，则电阻R2两端的电压为V，R2的阻值为Ω。
（2013岳阳）如下左图所示是A、B两定值电阻的U﹣I图象，由图象中信息可知；通过A导体的电流为0.2A时，A导体两端电压为 V；若将A、B两电阻并联接在4V电源的两端，则电路中干路里的电流为 A。
（2013益阳）如上右图，电压表测量的是（填“L1”、“L2”或“R”）两端的电压；滑动变阻器的滑片向右移动时，灯
泡L1的亮度（填“变亮”、“变暗”、“不变”）。
（2013衡阳）导体的电阻是5Ω，通过它的电流为0.2A，10s内通过该导体产生的热量是J，电热器中的电饭锅是利用电流的 效应制成的加热设备。
（2013株洲）如下左图所示的电热水壶，工作时是将电能转化为能，为防止漏电时所引起触电伤害事故的发生，电热水壶应使用插头（填“两脚”或“三脚”）。
（2013益阳）小明观察到自家的电能表如上右图所示，电能表的读数为kW·h；他家同时工作的用电器的总功率不宜超过W。
（2013湘西）小红家中的电能表在月初的示数是0468.6kW·h。
月底示数是0520.8kW·h，小红家这个月用电kW·h。
（2013娄底）如下左图所示，电子式电能表表盘上标有“3200imp/kW·h”字样（“3200imp/kW·h”指的是，接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电表上的指示灯闪烁3200次）。
将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定功率是kW。
（2013株洲）如上右图甲，根据小磁针的指向判断电源的左端为极（填“正”或“负”）；如乙图若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近，开关闭合瞬间，小磁针b会时针旋转（填“顺”或“逆”）。
（2013永州）我国是手机使用人数最多的国家，手机之间通过 进行通讯；在真空中它的传播速度是 m/s。
（2013岳阳）干电池是持续供电的装置，能将化学能转化为 能。
如下左图实验装置中，要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变 方向来实现。
（2013永州）闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如上右图所示，则螺线管左端是 极（选填“N”或“S”），电源左端是 极（选填“正”或“负”）。
（2013岳阳）标出图中通电螺线管的N极、小磁针的N极和磁感线的方向。
（2013湘西）用箭头标出图中磁感线的方向。
（2013长沙）小英在测量小灯泡的电功率实验中，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为3V。
（1）请你用笔画线代替导线，将右图中的实物
电路图连接完整。
（2）小英在实验中连接好电路，并移动滑片P，依次得出以下数据：
灯泡两端电压U/V
电路中的电流I/A
1
2.8
0.28
2
2.5
0.25
3
2.2
0.22
分析上面表格中数据，此实验操作有何不规范之处？
____________________。
（3）请帮小英计算第2次实验中小灯泡的实际功率P＝W；并通过以上实验数据间接计算小灯泡的额定功率，P额＝W。
（2013株洲）小红同学在实验室测量额定电压为2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡的额定功率，实验电路图如甲图所示。
（1）小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图
（乙图），请同学们用笔画线代替导线，将实物图连接完整，在开关闭合之前，应将滑片P置于滑动变阻器的最端（填“左”或“右”）。
（2）在小红同学连接好的实物图（乙图）中，有两处不妥当之处，请同学们指出：
；；
（3）小红在大家的指导下修正了实物图，但是在实验的过程中，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表有示数，电压表的示数为零。
那可能出现的故障是
A．小灯泡断路B．小灯泡短路C．滑动变阻器断路
（4）排除一切故障后，小红同学再调节滑动变阻器，使灯泡两端电压达到额定电压，此时电流表的示数如丙图所示，此时电流为A，小灯泡的额定功率为W。
（2013衡阳）小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
（1）如图甲所示是小林同学连接的实物图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。
（2）闭合开关S前，滑片P应滑到最 。
（选填“左端”或“右端”）
（3）电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象，当电压表的示数如图丙所示，则此时灯泡的电阻是 Ω。
（4）小灯泡的额定功率是 W。
（2013株洲）如图甲所示，是研究小组的同学们自制的简易电子秤原理图，它利用电压表的示数来测物体的质量，托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑
片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，弹簧置于绝缘底座上。
不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内，电源电压恒定。
当盘中没有放物体时，滑片
P在滑动变阻器的最上端，电压表的示数为0。
当称量物体的质量时，滑片P在物体对电子秤的压力作用下向下端滑动，此过程
中：
（1）变阻器连入电路的电阻，电流表的示数，电压表的示数（填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）经研究分析得出被测物体的质量与电压表的示数满足如乙图所示的关系，这样把电压对应的质量刻在电压表的刻度盘上，就可以直接读出被测物体的质量。
若电压表的示数为1V，则被测物体的质量是kg。
（2013永州）小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验。
图1是该实验是电路图。
（1）请依据图1所示的电路图，用笔画线代替导线将如图2所示的实物图补充连接成完整电路。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转，如图3所示，其原因是 。
A．小灯泡L两端电压太低B．电压表所选量程太小
C．电压表所选量程太大D．电压表正负接线柱接反了
（4）利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有（写出一个即可）：
。
（2013郴州）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。
（1）连接电路前，开关
必须。
（2）请请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连
接成完整电路（导线不允许交叉）。
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。
造成这一现象的原因可能是（）
A．电流表坏了B．滑动变阻器短路
C．电阻处接触不良D．电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表。
其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A。
实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流V/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
（5）实验结果是：
。
（2013娄底）在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验。
（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。
小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是。
（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示。
根据以上三次实验数据，最后得出Rx=Ω。
（4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验。
闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率（填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率。
（2013岳阳）在探究“电流与电阻的关系”的过程中。
（1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态。
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 （只填序号）
A．电流表断路B．R断路C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 A。
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据。
分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比。
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 。
表一表二
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.15
0.10
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.3
0.2
0.15
（2013益阳）小明按照如图电路研究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”。
图中两只烧瓶内装有质量和
温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，煤油中都浸着一段横截面积相同、长度不同的镍络合金丝，甲瓶中的镍络合金丝比乙瓶中的长。
（1）用笔画线代替导线将电路连接完整。
（2）甲中的镍络合金丝的电阻（填“大于”、“等于”、“小
于”）乙中的镍络合金丝的电阻。
实验中可以观察到（填“甲”、“乙”）瓶中温度计的示数升高得更快。
（3）有些物理现象不易直接观测，但它变化时引起的其它量的变化较容易测量。
用容易观测的量来显示不易观测的量是物理学的一种研究方法，叫转换法，如本实验中通过观察温度计的示数变化来判断煤油吸热的多少。
下列实验中应用了转换法的是。
（2013衡阳）摇摆钢笔
你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆．有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣。
这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，【笔端摇摇摆摆产生电流】，就能给电池储存电量。
而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少。
如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。
但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课么？
请回答下列问题：
（1）文中括号部分是基于哪个物理学原理或规律制成的：
。
（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：
。
A．电能转化为化学能B．化学能转化为电能
C．机械能转化为电能D．电能转化为机械能
（2013衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。
根据图示现象回答下列问题：
（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越 。
（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，
铁芯的电磁铁，它的磁性就越强。
（选填“有”或“无”）
（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越 ，它的磁性就越强。
（4）结论：
影响电磁铁磁性强弱的因素有 。
（2013衡阳）如图所示电路中，电源电压不变，灯L标有“4V、0.5A”字样，定值电阻R的阻值为10Ω。
闭合开关S，灯L正常发光。
则
（1）电流表的示数是多少？
（2）电源电压是多大？
（2013郴州）如图所示为电吹风的电路原理图。
电动机M上标有“220V100W”字样，电
热丝的电阻R＝额定88Ω。
求：
（1）闭合S1，断开S2，正常工作当送风8min，消耗的电能；
（2）闭合S1，S2，正常工作当送热风时，电路消耗的总功率。
（2013长沙）小刚设计了一种小鸡孵化器的电路模型，如图所示，在一般情况下，只需灯
光照明，温度较低时，则需要加热。
电源电压为72V，R1为定值电阻，R2为发热电阻丝改成
的滑动变阻器，其上标有“200Ω3A”的字样，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的
量程为0～3A，灯泡上标有“12V3W”的字样。
（1）灯泡正常工作时的电流是多大？
（2）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值。
（3）S、S1、S2均闭合时，求R2上消耗电功率的最小值和最大值。
（2013岳阳）如图所示的电路中，电源电压恒为6V。
（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，
求R的阻值；
（2）闭合开关S1，S3，断开S2时，小灯泡正常发光，电
流表示数为0.9A，求通电10s灯泡消耗的电能；
（3）只闭合开关S2，断开S1，S3，求小灯泡实际的电功率（假设小灯泡的电阻不变）。
（2013永州）小芸爸爸在商店选中一款速热式电热水器，小芸阅读说明书后知道该电热水器的额定功率是4400W。
额定电压是220V，工作电路图如图所示（图中R是给水加热的电阻），小芸向爸爸指出该电热水器夏天4400W的额定功率过大，浪费电能，冬天4400W的额定功率过小，不能满足人对热水的需要。
两人交流讨论后根据自家的实际情况，从节约、低碳、环保的角度，提出了以下选购要求：
①该电热水器额定电压是220V；②夏天额定功率是2200W，春、秋两季额定功率是4400W，冬季额定功率是6600W。
求：
（1）如图所示，该电热水器正常工作15min，加热电阻R消耗的电能？
（2）如图所示，该电热水器正常工作时，电路中电流强度是多大？
（3）请你用两个加热电阻R1，R2和两个开关S1，S2设计出符合小芸以上①、②两个选购要求的电热水器加热工作电路图（画在答题卡的指定位置），并计算出加热电阻R1和R2的阻值各是多大？
（2013娄底）娄新高速已于2012年12月16日正式通车，娄底西出口有100盏风光互补路灯成了一道靓丽的风景，如下图。
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中。
为了节能该路灯采用LED灯照明。
下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时
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