全国百强校河北省衡水中学届高三上学期四调考试生物试题解析解析版.docx
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全国百强校河北省衡水中学届高三上学期四调考试生物试题解析解析版
第I卷（选择题共45分）
一、单项选择题（每小题1分，共45分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）
1.下列
关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是
A.糖类不参与细胞识别和免疫调节
B.DNA有氢键,RNA没有氢键
C.麦芽糖经水解可产生果糖
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少
【答案】D
【考点定位】组成生物的元素和化合物。
【名师点睛】糖类与脂质易错归纳
（1）多糖中的纤维素是构成植物细胞细胞壁的主要成分，而原核细胞的细胞壁不含纤维素，是由肽聚糖构成的。
因此能否被纤维素酶除去细胞壁，是区分植物细胞和原核细胞的依据之一。
（2）脂肪中氧元素含量低，碳和氢元素比例较高，而糖类则相反，同质量的脂肪比淀粉在氧化分解时耗氧多。
（3）性激素属于固醇类物质，而细胞膜主要由磷脂构成，根据相似相溶原理，性激素能够通过自由扩散进入细胞内，与细胞内受体结合，从而调节代谢过程。
（4）细胞内三大能源物质的供能顺序为：
糖类→脂肪→蛋白质。
蛋白质一般不作为能源物质供能。
（5）糖类是生物体主要的能源物质，脂肪是生物体的良好储能物质，ATP是生物体生命活动的直接供能物质，太阳光能是最终的能量。
2.“骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质。
下列有关叙述正确的是
A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关
B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架
C.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
【答案】D
【解析】真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动有关，A错误；磷脂双分子层构成了细胞膜及其他生物膜的基本支架，B错误；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，C错误；每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，D正确。
【考点定位】组成细胞的大分子、细胞膜的结构。
【名师点睛】以碳链为基本骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，是构成生命大厦的基本框架，因此说“碳是生命的核心元素。
”
3.下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是
A.内质网膜成为高尔基体膜的一部分，离不开生物膜的选择透过性
B.同一动物个体的神经细胞和肌肉细胞中，不可能存在相同的蛋白质
C.吞噬细胞吞噬清除病原体的过程中，细胞膜成为溶酶体膜的-部分
D.同一叶肉细胞内的线粒体和叶绿体之间，时刻进行着物质交换
【答案】C
【考点定位】细胞的结构和功能。
【名师点睛】内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成
的“车间”。
高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”。
溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
4.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是
A.葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输
B.Na+从小肠上皮细胞进人组织液是需要消耗ATP的主动运输
C.葡萄糖从肠腔进人小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
【答案】A
【解析】由图可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞是协助扩散，出小肠上皮细胞是主动运输，A错误；Na+从小肠上皮细胞进人组织液是需要消耗ATP的主动运输，B正确；葡萄糖从肠腔进人小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随，C正确；Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输，D正确。
【考点定位】物质跨膜运输的方式。
【名师点睛】物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
如Na＋、K＋等各种离子进入细胞。
主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
5.下图表示渗透作用实验装置，甲乙两管的口径相同，半透膜只允
许葡萄糖分子通过，淀粉分子无法通过.当达到扩散平衡时
A.甲、乙两管中的液面高度相等
B.甲、乙两管中的葡萄糖的浓度相等
C.甲、乙两管中的淀粉的浓度相等
D.两管的葡萄糖皆为8
%，淀粉皆为4%
【答案】B
【考点定位】渗透原理的应用。
【名师点睛】走出渗透作用发生的“4”个误区
（1）水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。
（2）实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。
（3）渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压。
（4）如果溶质分子不能透过半透膜，在达到渗透平衡时，一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。
6.下图1〜3表示兰种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
有关叙述中，正确的是
①图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段
②图3中ATP参与的主要生理过程是C02的固定和C3的还原
③叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1、2中的膜结构
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】B
【解析】图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，①正确；②图3中ATP参与的主要生理过程是C3的还原，CO2的固定不消耗能量，②错误；叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1、2中的
膜结构，③正确。
【考点定位】生物膜的结构与功能。
7.下列有关ATP的叙述错误的是
A.ATP是细胞吸能反放能反应的纽带
B.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
C.ATP中连接两个磷酸基团之间的磷酸键比较不稳定
D.ATP水解反应所释放的能量用于另一吸能反应
【答案】B
【考点定位】ATP的结构与功能。
【名师点睛】ATP的分子结构式为A－P～P～P，是细胞内的一种高能磷酸化合物，为细胞的生命活动直接提供能量。
细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系，由ATP水解提供能量；放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存于ATP中。
8.图甲表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中C02、02的和去路，则图甲在图乙中的位置是
A.AB之间B.BC之间C.C点以后D.B点
【答案】A
【考点定位】光合作用与呼吸作用。
【名师点睛】本题考查光照强度与光合作用强度之间的关系、光合作用与呼吸作用的关系的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、分析和处理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
9.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。
其侧面如图所示，其中X为NaOH扩散的深度.y为立方块的边长，阴影代表红色。
则
A.该实验的自变量为x，因变量为y
B.x的值随y值的增大而增大
C.NaOH扩散的体积为（y—x）3
D.y值越小，扩散体积的比例越大
【答案】D
【解析】该实验的自变量为x，因变量为y，A正确；x的值随y值的增大而增大，B正确；NaOH扩散的体积为（y—x）3，C正确；y值越小，扩散体积的比例越小，D错误。
【考点定位】探究细胞大小与物质运输关系的实验。
【名师点睛】模拟探究实验
①细胞模型：
不同大小的琼脂块。
②运输效率表示法：
NaOH在琼脂块中扩散体积/整个琼脂块的体积。
③检测方法：
酚酞遇NaOH呈紫红色。
10.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A.存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞
B.衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积减小
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果
【答案】A
【考点定位】细胞的生命历程。
【名师点睛】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，常被称为细胞编程性死亡。
细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
癌细胞是正常细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
癌细胞具有适宜条件下无限增殖、细胞形态结构发生显著变化、癌细胞的表面发生变化等特征。
11.某雄性动物的基因型为AABb。
下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。
相关叙述正确的是
A.甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞细胞中含6条染色单体
B.四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异
C.该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、A、b、b
D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分別为AB、AB、Ab、Ab
【答案】C
【解析】甲细胞中含4条染色体，每条染色体含有2条染色单体，因此该细胞含有8条染色单体，A错误；四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于基因重组，B错误；根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细胞在减数第一次分裂前期发生过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b，C正确；该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、aB、Ab、ab，D错误。
【考点定位】细胞的减数分裂。
【名师点睛】判断细胞分裂方式和时期的方法
（1）结合染色体个数和同源染色体行为进行判断
（2）结合染色体的行为与形态进行判断
12.下列有关基因和染色体的叙述错误的是
①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上
③只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别
④—条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
A.①②③⑤B.②③④C.③④D.①②⑤
【答案】C
【考点定位】基因和染色体的关系。
【名师点睛】基因和染色体行为存在着明显的平行关系，具体如下表所示。
比较项目
基因
染色体
生殖过程中
在杂交过程中保持完整性和独立性
在配子形成和受精过程中，染色体形态结构相对稳定
存在
体细胞
成对
成对
配子
成单
成单
体细胞中
成对基因，一个来自父方，一个来自母方
一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方
形成配子时
非同源染色体上的非等位基因自由组合
非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合
13.下列说法错误的是
A.属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性
B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0
C.女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲
D.人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因
【答案】B
【解析】属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性，A正确；一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为1/2，B错误；女孩是红绿色盲基因携带者，
则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲，C正确；人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因，D正确。
【考点定位】伴性遗传的特点。
【名师点睛】伴性遗传在实践中的应用
（1）ZW型性别决定：
雌性个体的两条性染色体是ZW，雄性个体的两条性染色体是ZZ。
（2）应用：
可根据表现型判断生物的性别，以提高质量，促进生产。
14.对①〜⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示
比较项目
①
②
③
④
⑤
细胞壁
无
无
有
有
无
所含核酸种类
DNA
DNA或RNA
DNA和RNA
DNA和RNA
DNA和RNA
是否遵循孟德尔遗传定律
否
否
是
否
是
其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是
A.①和②B.⑤和①C.④和②D.④和①
【答案】D
【考点定位】遗传规律的适用范围。
15.如图为某核苷酸长链的示意图。
下列相关叙述正确的是
A.图中所示为核糖核苷酸长链
B.2可以为细胞提供能量
C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸
D.5主要分布在细胞质中
【答案】C
【解析】图中包含碱基T，故所示为脱氧核糖核苷酸长链，A错误；2为脱氧核糖，不能为细胞提供能量，B错误；4为胞嘧啶脱氧核苷酸，C正确；由脱氧核苷酸构成的脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中，D错误。
【考点定位】核酸的分子结构。
16.若DNA分子上的某一片段是基因，则该片段
①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生RNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤
【答案】C
【考点定位】基因的功能。
【名师点睛】染色体、DNA与基因的关系
（1）染色体是DNA的主要载体，每条上含有一个或两个DNA分子。
（2）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含有许多个基因。
（3）基因是遗传物质的结构和功能单位，在染色体上呈线性排列。
（4）每个基因中含有许多脱氧核苷酸，基因的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息。
17.如图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上，控制另一种病的基因位于X染色体上。
人群中甲病的患病率为1%，且D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个。
以下叙述错误的是
A.甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律
B.Ⅱ-6的基因型是DDXeY或DdXeY
C.Ⅲ-7为甲病患者的概率是1/33
D.D基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
【答案】D
【解析】控制甲、乙两病的基因分别位于常染色体与性染色体，故其遗传符合基因的自由组合定律，A正确；分析系谱图可知，Ⅱ-6的基因型是DDXeY或DdXeY，B正确；Ⅲ-7为甲病患者的概率是1/33，C正确；D基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸为=（22-1）×700=2100个，D错误。
【考点定位】人类遗传病的类型。
【名师点睛】速判遗传病的方法
18.如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程。
下列叙述错误的是
A.结构a是核糖体，物质b是mRNA,过程①是翻译过程
B.如果细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，阻碍b与a结合
C.c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶参与催化
D.过程②在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关
【答案】C
【考点定位】基因的表达。
【名师点睛】RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的过程，称为转录。
转录形成的mRNA上相邻的三个碱基称为密码子，编码氨基酸。
而tRNA上对应的三个碱基称为反密码子，在翻译的过程中，密码子与反密码子发生碱基互补配对。
游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
实质上是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
翻译在核糖体上进行，肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱离，经过一系列步骤，被运送至各自的“岗位”，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，开始承担细胞生命活动的各项职责。
19.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。
有关该过程说法正确的是
A.该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动
B.多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去100个水，则该肽链中至少含102个0原子
D.细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需要时间越短
【答案】C
【考点定位】基因的表达。
【名师点睛】RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的过程，称为转录。
转录形成的mRNA上相邻的三个碱基称为密码子，编码氨基酸。
而tRNA上对应的三个碱基称为反密码子，在翻译的过程中，密码子与反密码子发生碱基互补配对。
游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
实质上是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
翻译在核糖体上进行，肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱离，经过一系列步骤，被运送至各自的“岗位”，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，开始承担细胞生命活动的各项职责。
20.下列有关遗传变异的说法,正确的是
A.变异都是由于遗传物质的改变引起的
B.基因重组可以产生新基因，同时产生新的基因型
C.由于同源染色体间的联
会互换，互换后，等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
D.A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1或a2基因不可再突变为A基因
【答案】C
【解析】只有可遗传的变异才是由于遗传物质的改变引起的，环境也可引起生物的变异，A错误；基因突变产生新基因，基因重组产生新的基因型，B错误；由于同源染色体间的联会互换，互换后，等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，C正确；基因突变具有不定向性，即A基因可自发突变为a1或a2基因，且a1或a2基因也可再突变为A基因，D错误。
【考点定位】生物的遗传和变异。
21.下列关于生物变异的叙述正确的是
A.肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变
B.高茎豌豆后代出现高茎和矮茎是因为发生了基因重组
C.染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异
D.基因分子结构发生改变后会产生新基因
【答案】D
【解析】肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因重组，A错误；高茎豌豆后代出现高茎和矮茎是基因分离导致的，B错误；非同源染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异，而同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换属于基因重组，C错误；基因分子结构发生改变后会产生新基因，D正确
。
【考点定位】生物变异的类型。
【名师点睛】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
常见的基因重组是在生物体通过减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合；另一种类型的基因重组发生在减数形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组。
22.下列关于生物变异的叙述中,错误的是
A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变
B.非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组
C.利用单倍体育种能明显缩短育种年限，而人工诱变育种能提高变异频率
D.采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株
【答案】A
【考点定位】生物的变异与育种。
23.下列叙述正确的是
A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B.体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体必定是多倍体
C.六倍体小麦花粉离体培育成的个体是三倍体
D.八倍体小黑麦花粉离体培育成的个体含有4个染色体组叫做单倍体
【答案】D
【解析】单倍体中可能含有一个、两个或多个染色体组，A错误；体细胞中含有3个或3个以上染色体组，且由受精卵发育成的个体才是多倍体，B错误；六倍体小麦花粉离体培育成的个体是单倍体，C错误；八倍体小黑麦花粉离体培育成的个体含有4个染色体组叫做单倍体，D正确。
【考点定位】染色体变异。
24.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株（多一条2号染色体）。
在减数分裂时，该植株（基因型AAa）2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。
下列有关叙述中错误的是
A.三体豌豆植株的形成属于染色体数目变异，该变异会导致种群基因频率改变
B.三体豌豆植株进行减数分裂过程中，A、a基因的分离发生在减数第一次分裂过程中
C.三体豌豆植株能产生四种类型的配子，其中a配子的比例为1/6
D.三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为1/9
【答案】B
【考点定位】染色体变异。
25.—对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。
下列示意图最能表明其原因的是
【答案】D
【解析】由以上分析可知，该夫妇的基因型为XBXb×XBY，性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩的基因型为XbXbY，则该男孩是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的，而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致，即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离。
由于次级卵母细胞分裂时，细胞质不均等分裂，着丝点分裂，所以D图细胞是次级卵母细胞，D正确。
【考点定位】人类遗传病的类型。
26.下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断
双亲均无耳垂①
仅父亲有耳垂②
仅母亲有耳垂③
双亲有耳垂④
子女性别
男
女
男
女
男
女
男
女
有耳垂人数
0
0
61
58
102
113
254
257
无耳垂人数
112
109
56
57
55
57
76
73
A.依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状
B.有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律
C.第②组中所有父亲的基因型均为杂合体
D.耳垂的遗传方式属于常染色体遗传
【答案】D
【解析】依据第④组结果可以推测有耳垂属于显性性状，无耳垂属于隐性性状，A错误；双亲有耳垂，子女中有耳垂人数：
无耳垂人数约为3：
1，说明有、无耳垂的遗传遵循基因的分离定律，B错误；遗传情况调查是在人群中调查，不是在家族中调查，所以第②组中父亲的基因型不能确定，应该有纯合体，也有杂合体，C错误；根据表中数据显示，不论是仅父亲有耳垂、仅母亲有耳垂，还是双亲有耳垂和双亲均无耳垂，其子女中男、女有耳垂人数都与无耳垂人数相当，说明与性别无关。
因此，耳垂的遗传方式属于常染色体遗传，D正确。
【考点定位】基因的分离定律。
27.通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。
下列关于育种的说法，正确的是
A.秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用，作用原理相同
B.X射线可能改变基因的结构，能够定向获得优良的变异类型
C.杂交育种实现了不同亲本间性状的组合，其原理是基因重组，体现在两亲本的受精过程中
D.可以使生物产生新基因的育种方法有杂交育种和诱变育种
【答案】A
【考点定位】生物的变异与育种。
28.下列有关育种的叙述，错误的是
A.无子西瓜的培育，利用了染色体变异原理
B.高产青霉菌的培育，利用了基因突变原理
C.诱变育种提高了突变率，多数表现出优良性状，利用了基因突
变原理
D.将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理
【答案】C
【解析】无子西瓜的培育，利用了染色体变异原理，A正确；高产青霉菌的培育，利用了基因突变原理，B正确；诱变育种提高了突变率，但只有少数表现出
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