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第1課

1.わたし我2.わたしたち我們3.あなた你,妳4.あのひとあの人,他,她,那個人(あのかた) (あの方) (“あのかた”是“あのひと”的禮貌形)5.みなさん皆さん各位,大家6.~さん~先生,~小姐,~女士7.~ちゃん (用於小孩的名字後)8.~くん~君~君(用於男孩的名字後)

9.~じん~人 (表國籍,如“アメリカじん”)10.せんせい先生老師,教導者11.きょうし教師12.がくせい学生學生13.かいしゃいん会社員公司職員14.しゃいん社員~公司的職員(和公司的名稱一起使 用如IMCのしゃいん)

15.ぎんこういん銀行員16.いしゃ医者醫生17.けんきゅうしゃ 研究者,研究人員18.エンジニア工程師19.だいがく大学大學20.びょういん病院醫院

21.でんき電気電,電燈22.だれ(どなた)誰(哪位)(“どなた”是“だれ”的禮貌形)23.…さい…歳…歲24.なんさい何歳幾歲(おいくつ)(“おいくつ”是“なんさい”的禮貌形)25.はい是,對26.いいえ不,不是

27.しつれいですが失礼ですが冒昧請教一下28.おなまえは?

お名前は?

您貴姓?

29.はじめまして。

初めまして。

初次見面。

(第一次見面時的寒喧)

30.どうぞよろしく[おねがいします]。

どうぞよろしく[お願いします]。

  請多關照。

(第一次見面的問候語)31.こちらは~さんです。

這位是~先生/小姐。

32.~からきました。

~から来ました。

我從~來。

  

---以下單字請自行練習發音---

アメリカ(美國)イギリス英國インド印度インドネシア印尼かんこく韓国韓國タイ泰國ちゅうごく中国中國ドイツ德國にほん日本日本フランス法國ブラジル巴西さくら大学╱富士大学  だいがくふじだいがく櫻花大學/富士大

文型

ぶんけい

1.わたしはマイク・ミラーです。

2.サントスさんは学生じゃありません。

(では)

3.ミラーさんは会社員ですか。

4.サントスさんも会社員です。

例文

れいぶん

1.[あなたは]マイク・ミラーさんですか。

…はい、[わたしは]マイク・ミラーです。

2.ミラーさんは学生ですか。

…いいえ、[わたしは]学生じゃありません。

会社員です。

3.ワンさんはエンジニアですか。

…いいえ、ワンさんはエンジニアじゃありません。

医者です。

4.あの方はどなたですか。

…ワットさんです。

さくら大学の先生です。

5.テレサちゃんは何歳ですか。

…9歳です。

文法

1.名詞1は名詞2です

 1)助詞「は」 

助詞「は」表示之前的名詞是句子的主題。

說話人用「は」來提示想說的主題,再加上各種敘述構成句子。

①わたしは マイク・ミラーです。

我是邁克米勒。

〔註〕助詞的「は」要唸成「わ」。

 2)です

名詞加上「です」構成述語。

「です」表示判斷、斷定的意思。

「です」表示說話人對聽話人的禮貌態度。

「です」在否定句(參考2.)和過去時態(參考第12課)時,形態會產生變化。

②わたしはエンジニアです。

我是工程師。

 2.名詞1は名詞2じゃありません

 「じゃありませんです」是「ではありません」的否定形。

這是日常會話中使用的形式,在正式的演講和書面語中用「では ありません」。

 ③サントスさんは学生じゃありません。

山多斯先生不是學生。

(では)〔註〕「では」的「は」要唸成「わ」。

 3.句子か

1)助詞「か」

 助詞「か」表示說話人不確定的情緒或帶有疑問的情緒。

「か」附在句尾構成疑問句。

疑問句的句尾音調一般會上揚。

2)根據句子內容回答「はい」或「いいえ」的疑問句

 在敘述句句尾加上助詞「か」構成,句子的語序不變。

這種疑問句是詢問敘述的內容是否正確。

敘述的內容正確時回答「はい」,錯誤時回答「いいえ」。

 ④ミラーさんはアメリカ人ですか。

米勒先生是美國人嗎?

はい、アメリカ人です。

      是的,美國人。

 ⑤ミラーさんは 先生ですか。

米勒先生是老師嗎?

いいえ、先生じゃありません。

 不,不是老師。

3)帶疑問詞的疑問句

用疑問詞取代想要詢問的內容。

句子的語序不變。

句尾加「か」。

⑥あの方はどなたですか。

那位是誰?

〔あの方は〕ミラーさんです。

〔那位是〕米勒先生。

4.名詞も

關於成為主題的名詞的敘述,與之前關於其他主題的敘述相同時,用「も」取代「は」。

⑦ミラーさんは会社員です。

米勒先生是公司職員。

グプタさんも会社員です。

古普達先生也是公司職員。

5.名詞1の名詞2

當前面的名詞修飾限定後面的名詞時,用「の」連接兩個名詞。

在第一課中,「名詞1」表示「名詞2」的公司。

⑧ミラーさんはIMCの社員です。

米勒先生是IMC公司的職員。

6.~さん

日語會在聽話人或第三者的姓氏後加上「さん」。

「さん」是表達敬意的,所以不能加在說話者自己的姓氏後。

⑨あの方はミラーさんです。

那位是米勒先生。

如果知道聽話人的姓名,提到他時一般不說「あなた」,而是在姓氏後加上「さん」。

⑩鈴木:

ミラーさんは学生ですか。

鈴木:

米勒先生你是學生嗎?

ミラー:

いいえ、会社員です。

米勒:

不,我是公司職員。

第2課

ことば

1.これ這(事物近己方)2.それ那(事物近對方)3.あれ那(事物在遠方)

4.この~這~(近己方)5.その~那~(近對方)6.あの~那~(遠方)

7.ほん本 書本,書籍8.じしょ 辞書 辭典9.ざっし 雑誌 雜誌

10.しんぶん 新聞 報紙11.ノート 筆記本12.てちょう 手帳 記事本

13.めいし 名刺 名片14.カード 卡片15.テレホンカード 電話卡

16.えんぴつ 鉛筆 鉛筆17.ボールペン 原子筆18.シャープペンシル 自動鉛筆19.かぎ鑰匙20.とけい 時計 鐘錶21.かさ 傘 傘

22.かばん 書包,手提包,皮包23.[カセット] テープ 錄音帶

24.テープレコーダー  錄音機25.テレビ 電視26.ラジオ 收音機

27.カメラ 照相機28.コンピューター 電腦29.じどうしゃ 自動車 汽車

30.つくえ 机 桌子31.いす 椅子32.チョコレート 巧克力

33.コーヒー  咖啡34.えいご 英語 英語35.にほんご 日本語 日語

36.~ご ~語 ~語37.なん 何 什麼38.そう 是的

39.ちがいます。

 違います。

 不對。

/不是。

40.そうですか。

 我了解了/是嗎?

41.あのう 嗯(用於表示躊躇)

42.ほんのきもちです。

/小意思。

只是一點心意。

ほんの気持ちです。

43.どうぞ。

 請。

/給你44.どうも。

 謝了。

45.[どうも]ありがとう[ございます]。

(非常)謝謝你。

文型

1.これは辞書です。

2.これはコンピューターの本です。

3.それはわたしの傘です。

4.この傘はわたしのです。

例文

1.これはテレホンカードですか。

…はい、そうです。

2.それはノートですか。

…いいえ、そうじゃありません。

手帳です。

3.それは何ですか。

…[これは]名刺です。

4.これは「9」ですか、「7」ですか。

…「9」です。

5.それは何の雑誌ですか。

…自動車の雑誌です。

6.あれはだれのかばんですか。

…佐藤さんのかばんです。

7.この傘はあなたのですか。

…いいえ、わたしのじゃありません。

8.このかぎはだれのですか。

…わたしのです。

文法

1.これ/それ/あれ

「これ」「それ」「あれ」是代表物的詞,在語法上作為名詞使用。

「これ」是指在說話人附近的物,「それ」是指在聽話人附近的物,「あれ」是指離說話人和聽話人都遠的物。

①それは辞書ですか。

那是字典嗎?

②これをください。

請給我這個。

2.この名詞/その名詞/あの名詞

 「この」「その」「あの」修飾名詞。

「この名詞」「その名詞」「あの名詞」分別表示在說話人附近的物(或人),在聽話人附近的物(或人),離雙方都遠的物(或人)。

③この本はわたしのです。

這本書是我的。

④あの方はどなたですか。

那一位是誰?

 

3.そうです/そうじゃありません

 名詞句中,常常使用「そう」來回答詢問是否的疑問句。

肯定回答用「はい、そうです」,否定回答用「いいえ、そうじゃありません 」。

 ⑤それはテレホンカードですか。

那是電話卡嗎?

はい、そうです。

是的。

(對,它是。

 ⑥それはテレホンカードですか。

那是電話卡嗎?

いいえ、そうじゃありません。

不是。

(不,它不是。

 還可以用和「そうじゃありません」意思相同的動詞「ちがいます」。

 ⑦それはテレホンカードですか。

那是電話卡嗎?

いいえ、違います。

不,不是。

4.句子1か、句子2か

 這是將二個(以上)疑問句並列,並要求選擇正確一方的選擇疑問句。

回答中不說「はい」「いいえ」,而是直接說出其中正確的句子。

⑧これは 「9」ですか、「7」ですか。

這是“9”,還是“7”?

…「9」です。

是“9”。

5.名詞1の名詞2

 在第一課中學過當名詞修飾名詞時,名詞1和名詞2之間要用「の」。

而在本課中,「の」將成為如下的意思。

 1)「名詞1」說明「名詞2」關係到的事物。

⑨これはコンピューターの本です。

這是有關電腦的書。

 2)「名詞1」說明「名詞2」屬於什麼人。

⑩これはわたしの本です。

這是我的書。

 名詞2在很明確的情況下可以省略。

但是名詞2在表示人時不能省略。

⑪あれはだれのかばんですか。

那是誰的皮包?

佐藤さんのです。

是佐藤小姐的。

⑫このかばんはあなたのですか。

這個皮包是你的嗎?

いいえ、わたしのじゃ ありません。

不,不是我的。

⑬ミラーさんはIMCの社員ですか。

米勒先生是IMC公司的職員嗎?

はい、IMCの社員です。

是的,是IMC公司的職員。

6.そうですか

 在聽到新的資訊時,用這句話表示知道了。

⑭この傘はあなたのですか。

這把傘是你的嗎?

いいえ、違います。

シュミットさんのです。

不,是舒密特先生的。

そうですか。

哦,這樣呀。

第3課

ことば

1.ここ這裡,這個地方2.そこ那裡,那個地方

3.あそこ那裡,那個地方4.どこ哪裡,哪個地方

5.こちら這邊(“ここ”的禮貌形)6.そちら那邊(“そこ”的禮貌形)

7.あちら那邊(“あそこ”的禮貌形)8.どちら哪邊(“どこ”的禮貌形)

9.きょうしつ教室10.しょくどう餐廳,食堂11.じむしょ事務所辦公室

12.かいぎしつ会議室會議室13.うけつけ受付傳達室,接待

14.ロビー大廳,休息室15.へや部屋房間

16.トイレ(おてあらい)(お手洗い)廁所(洗手間)

17.かいだん階段樓梯18.エレベーター電梯19.エスカレーター電扶梯

20.[お]くに[お]国貴國21.かいしゃ会社公司

22.うち家,房子23.でんわ電話,電話呼叫24.くつ靴鞋子

25.ネクタイ領帶26.ワイン葡萄酒27.たばこ香煙28.うりば売り場櫃台,賣場

29.ちか地下地下30.…かい(…がい)…階⋯樓

31.なんがい何階幾樓

32.…えん…円⋯日元33.いくら多少錢

34.ひゃく百百35.せん千千36.まん万萬

■会話

すみません對不起,請問。

~でございます。

(「です」的禮貌形)

 「~を」見せてください。

請讓我看一下[~]。

 じゃ那麼

 「~を」ください。

請給我[~]。

 ---以下單字請自行練習發音---

 しんおおさか新大阪新大阪車站イタリア義大利スイス瑞士

MT/ヨーネン/アキックスMT/有年/阿奇克斯(虛構的公司名)

文型

1.ここは食堂です。

2.電話はあそこです。

例文

1.ここは新大阪ですか。

…はい、そうです。

2.お手洗いはどこですか。

…あそこです。

3.山田さんはどこですか。

…事務所です。

4.エレベーターはどちらですか。

…そちらです。

5.[お]国はどちらですか。

…アメリカです。

6.それはどこの靴ですか。

…イタリアの靴です。

7.この時計はいくらですか。

…18,600円です。

文法

1.ここ/そこ/あそこ/こちら/そちら/あちら

第二課學到的「これ」「それ」「あれ」是表示物的指示代名詞,而「ここ」「そこ」「あそこ」則是表示場所的指示代名詞。

「ここ」是指說話人所在的場所,「そこ」是指聽話人所在的場所,「あそこ」是指離二人都遠的場所。

此外,「こちら」「そちら」「あちら」雖是表示方向的指示代名詞,但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」指示眼前的場所。

這時的語氣更為鄭重。

〔註〕說話人把聽話人也視為自己的領域內時,則二人所在的場所為「ここ」,稍遠的地方為「そこ」,更遠為「あそこ」。

2.名詞1は名詞2(場所)です使用這個句型,可以表現出物、人等的存在場所。

①お手洗いはあそこです。

洗手間在那裡。

②電話は2階です。

電話在二樓。

③山田さんは事務所です。

山田先生在辦公室。

3.どこ/どちら

「どこ」「どちら」是分別表示場所和方向的疑問詞。

詢問場所時也可以用「どちら」,這時會比「どこ」更鄭重。

④お手洗いはどこですか。

洗手間在哪裡?

あそこです。

……在那裡。

⑤エレベーターはどちらですか。

電梯在哪裡?

あちらです。

……在那裡。

此外,在詢問國家、公司、學校等所屬的場所和組織名時,疑問詞應是「どこ」「どちら」,而不是「なん(什麼)」。

「どちら」比「どこ」更鄭重。

⑥学校はどこですか。

學校在哪裡?

⑦会社はどちらですか。

公司在哪裡?

4.名詞1の名詞2

名詞1是國家名稱,名詞2是產品名時,「名詞1の」是指該國家製造的意思。

而名詞1是公司名稱,名詞2是產品名時,「名詞1の」是指該公司生產的。

這個疑問句中的疑問詞用「どこ」。

⑧これはどこのコンピューターですか。

這是哪裡的電腦呢?

日本のコンピューターです。

…這是日本的電腦。

IMCのコンピューターです。

…IMC的電腦。

5.「こ/そ/あ/ど」(指示詞)一覽表

  

6.お国

接頭語「お」加在關於聽話人或第三者的事物前,表達說話人的敬意。

⑨〔お〕国はどちらですか。

您是從哪裡來的?

第4課

ことば

1.おきます起きます起床,起來2.ねます寝ます睡覺,就寢

3.はたらきます 働きます工作4.やすみます休みます休息

5.べんきょうします勉強します念書,用功

6.おわります終わります結束

7.デパート百貨公司8.ぎんこう銀行銀行9.ゆうびんきょく郵便局郵局

10.としょかん図書館圖書館11.びじゅつかん美術館美術館

12.いま今現在13.…じ…時…點(鐘)

14.…ふん(…ぷん)…分…分(鐘)15.はん半半

16.なんじ何時幾點17.なんぷん何分幾分

18.ごぜん午前上午19.ごご午後下午20.あさ朝早上

21.ひる昼白天,中午22.ばん(よる)晩(夜)晚上,夜晚

23.おととい前天24.きのう昨天25.きょう今天26.あした明天

27.あさって後天28.けさ今天早上29.こんばん今晩今天晚上

30.やすみ休み休息,休假31.ひるやすみ昼休み午休

32.まいあさ毎朝,每天早上33.まいばん毎晩,每天晚上34.まいにち毎日,每天

35.げつようび 月曜日 星期一36.かようび火曜日星期二

37.すいようび水曜日 星期三38.もくようび木曜日 星期四

39.きんようび金曜日 星期五40.どようび土曜日  星期六

41.にちようび日曜日 星期天42.なんようび何曜日 星期幾

43.ばんごう番号號碼44.なんばん何番幾號

45.~から從~46.~まで到~47.~と~和(用於連接名詞)

48.そちら貴,你們50.え―と嗯,我看看

49.たいへんですね。

大変ですね。

夠嗆。

/不得了。

(表示同情和慰問對方的心情)

■会話

  104電話查號台

お願いします。

麻煩你(請對方幫忙時)。

かしこまりました。

我明白了,遵命。

お問い合わせの番号您查詢的號碼[どうも]ありがとうございました。

非常謝謝您。

---以下單字請自行練習發音---

ニューヨーク紐約ぺキン北京ロンドン倫敦バンコク曼谷ロサンゼルス洛杉磯やまと美術館大和美術館(虛構的美術館名)大阪デパート大阪百貨公司(虛構的進百貨公司名)みどり図書館綠意圖書館(虛構的圖書館名)

アップル銀行蘋果銀行(虛構的銀行)

文型

1.今4時5分です。

2.わたしは9時から5時まで働きます。

3.わたしは朝6時に起きます。

 4.わたしはきのう勉強しました。

 例文

1.今何時ですか。

…2時10分です。

 ニューヨークは今何時ですか。

…午前0時10分です。

2.銀行は何時から何時までですか。

…9時から3時までです。

 休みは何曜日ですか。

…土曜日と日曜日です。

3.毎晩何時に寝ますか。

…11時に寝ます。

4.土曜日働きますか。

…いいえ、働きません。

5.きのう勉強しましたか。

…いいえ、勉強しませんでした。

6.IMCの電話番号は何番ですか。

…341の2597です。

文法

1.今…時…分です

 數字後面加上量詞「時」「分」表示時刻。

「分」前面的數字是2、5、7、9時讀「ふん」;1、3、4、6、8、10時

讀「ぷん」。

「ぷん」的前面是1、6、8、10分別讀成「いっ」「ろっ」

「はっ」「じゅっ(じっ)」。

詢問帶量詞的數字時,要加「なん」在量詞前面。

詢問時間時用「なんじ」和「なんぷん」。

①今何時ですか。

現在幾點?

…7時10分です。

…7點10分。

 

〔註〕第一課中學過表示主題的「は」。

②則是在場所後加上「は」提示主題。

②ニューヨークは今何時ですか。

紐約現在幾點?

…午前4時です。

…上午4點。

2.動詞ます

1)動詞ます起動詞述語的作用。

2)ます表示說話人對聽話人禮貌的態度。

③わたしは毎日勉強します。

我每天念書。

3.動詞ます/動詞ません/動詞ました/動詞ませんでした

1)「ます」使用在敘述現在的習慣性事情和真理,或未來將要做要發生的事情。

否定形和過去式變化如下。

  

④毎朝6時に起きます。

每天早上6點起床。

 ⑤あした6時に起きます。

明天6點起床。

 ⑥けさ6時に起きました。

今天早上6點起的床。

2)疑問句和名詞句一樣不改變語序,在句尾加「か」完成。

疑問詞放在想問

的內容那部分。

  

回答時重複疑問句中的動詞。

「そうです」「そうじゃありません」(參考

第2課)不能作為動詞述語疑問句的回答。

⑦きのう勉強しましたか。

昨天念書了嗎?

…はい、勉強しました。

…是的,念了書。

…いいえ、勉強しませんでした。

…不,沒念書。

 

⑧毎朝何時に起きまか。

每天早上幾點起床?

…6時に起きます。

…6點起床。

4.名詞(時間)に 動詞

 在表示時間的名詞後加助詞「に」,表示動作發生的時間。

和瞬間動詞一起使用。

「に」用在表示時間的名詞含有數字時,否則不用。

表示星期時可用可不用。

⑨6時半に起きます。

6點半起床。

⑩7月2日に日本へ来ました。

7月2日來了日本。

(第5課)

⑪日曜日〔に〕奈良へ行きました。

星期天去了奈良。

(第5課)

⑫きのう勉強しました。

昨天念了書。

5.名詞1から名詞2まで

1)「から」表示時間、場所的起點;「まで」表示時間、場所的終點。

⑬9時から5時まで働きます。

從9點工作到5點。

⑭大阪から東京まで3時間かかります。

從大阪到東京要3小時。

(第11課)

2)「から」和「まで」不一定一起用,也可以單獨使用。

⑮9時から働きます。

9點開始工作。

3)可以在「~から」、「~まで」、「~から~まで」後加上「です」。

⑯銀行は9時から3時までです。

銀行從9點開到3點。

⑰昼休みは12時からです。

午休從12點開始。

6.名詞1と名詞2名詞並列時,用「と」連接。

⑱銀行の休みは土曜日と日曜日です。

銀行的休息日是星期六和星期天。

7.句子ね

句尾的「ね」,起著添加說話人情緒的作用。

說話人對對方同情的心情,和期待對方同意的心情都包含在「ね」裡。

在後者,「ね」是起確認作用的。

⑲毎日10時ごろまで勉強します。

每天念書到10點左右。

…大変ですね。

…真辛苦啊。

⑳山田さんの電話番号は871の6813です。

山田先生的電話號碼是871-6813。

…871の6813ですね。

…871-6813對吧。

第5課

ことば

1.いきます行きます去

2.きます来ます來

3.かえります帰ります回家,回去

4.がっこう学校學校5.スーパー超級市場6.えき駅火車站

7.ひこうき飛行機飛機8.ふね船船9.でんしゃ電車電車

10.ちかてつ地下鉄地下鐵11.しんかんせん新幹線新幹線

12.バス公車,巴士13.タクシー計程車14.じてんしゃ自転車自行車,腳踏車

15.あるいて歩いて步行16.ひと人人

17.ともだち友達朋友18.かれ彼他,男朋友,情人19.かのじょ彼女她,女朋友,情人20.かぞく家族家人,家屬21.ひとりで一人で一個人,獨自

22.せんしゅう先週上週,上星期23.こんしゅう今週本週,這星期

24.らいしゅう来週下週,下星期

25.せんげつ先月上個月26.こんげつ今月這個月27.らいげつ来月下個月

28.きょねん去年去年29.ことし今年30.らいねん来年明年

31.…がつ   …月 …月32.なんがつ  何月 幾月

33.ついたち 1日1日,1號34.ふつか 2日2日,2號35.みっか 3日3日,3號

36.よっか 4日4日,4號37.いつか5日5日,5號38.むいか6日6日,6號

39.なのか 7日7日,7號40.ようか8日8日,8號

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