中考物理专题训练.docx
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中考物理专题训练
二模物理压轴题专项训练
．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图1所示，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况如图2.则对于两电流表示数大小判断正确的是（）
（A）A1＜A2（B）A1＞A2（C）A1＝A2（D）无法判断
8．如图3所示的装置中，重为3N的物体通过细绳跨过定滑轮接在弹簧测力计的秤钩上，物体保持静止状态，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数和弹簧测力计受到的合力分别是（）
（A）0牛，3牛（B）3牛，0牛（C）0牛，0牛（D）3牛，3牛
16．某同学利用两个相同的小车、两个相同的条形磁体，研究力的作用，他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如图8（A）所示，轻推一下小车B，使其慢慢靠近小车A，可以观察到的现象是小车A也靠近小车B.改变A车上条形磁铁的放置方法，如图8（B）所示，把小车B放在靠近小车A的位置.可以观察到的现象是小车A和小车B向相反方向运动.
（1）由图（A）、（B）两实验，从磁学角度可归纳得出的结论是：
.
（2）由图（A）、（B）两实验，从力学角度可完整归纳得出的结论是：
.
22．某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图12所示，取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来（摩擦不计），在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡.如果该同学身高160厘米，质量40千克，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2牛的物体，木板再次水平平衡.
（1）该装置中滑轮的作用是什么？
（2）请通过计算说明该同学的重心位置.
（3）在测人体重心之前，先“在绳子末端的
托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，
这样做的目的是什么？
24．“探究平面镜成像特点”的实验情况如图14所示，图中A是 （填器材名称），放在“烛焰”上的手指 被烧痛（选填“会”或“不会”）.
25．晓松同学在参观一个容积为5×103米3粮仓时，想知道这个粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：
（1）调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘（标尺）的右侧，此时，应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”），直至天平平衡。
（2）取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移动称量标尺上的 ，使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图15所示，则稻谷质量为 克.将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40厘米3.
（3）稻谷的密度为 克/厘米3，这个粮仓大约能装 千克的稻谷。
26．在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3伏，小灯泡的额定电压为2.5伏.
（1）连接电路时，电键应 .
（2）请你用笔画线代替导线将图16中的电路连接完整.
（3）闭合电键前，应先将滑动变阻器的滑片移到 端（选填“A”或“B”）.闭合电键后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是 .
（4）排除故障后，实验得到的数据如下表.在第1次实验中，小灯泡两端电压为2伏时，电流表示数如图17所示，则通过小灯泡的电流为 安，此时小灯泡的实际功率为 瓦.
实验
次数
电压表示数
U／V
电流表示数
I／A
小灯泡电功率
P／W
1
2.0
2
2.5
0.22
0.55
3
2.8
0.24
0.67
（5）由上表可知，小灯泡的额定功率为 瓦.
（6）分析上表中的数据，可得出的结论是：
a.
b.
15．在图3所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表的示数将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
若在电路中再接入一个电压表，且当滑片P分别位于变阻器的左端、中点和右端时，电压表的示数如下表所示，则电压表应并联在图3中________两点之间（选填“ab”、“bc”或“ac”）。
滑片P的位置
左端
中点
右端
电压表的示数（伏）
2.0
3.0
6.0
22．在图8所示的电路中，电源电压为18伏且不变，电阻R1的阻值为30欧，滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样。
闭合电键S，电流表的示数为0.4安。
求：
（1）电阻R1两端的电压。
（2）电阻R1消耗的电功率P1。
（3）现有三个定值电阻，分别为A（40欧）、B（20欧）、C（10欧），请从中选择一个来替换电阻R1，并选择合适的电表量程。
要求：
在移动变阻器滑片P的过程中，不更换电表量程，两电表的指针分别能达到满刻度处，且电路能正常工作。
①请选择电表使用的量程：
电流表量程___________安，电压表量程_________伏。
②应选用电阻_________（选填字母）代替电阻R1.。
③满足上述要求时，变阻器R2连入电路的阻值范围。
25．在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的电源电压最大不超过15伏，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样，小灯上标有“0.3A”字样。
（1）在图11所示电路的○里填上适当的电表符号，使其成为正确的电路图。
（2）正确连接电路，闭合电键S后，通过小灯泡的电流小于额定电流，为使小灯泡能够正常发光，正确的操作是将________________________，直到电流表示数为________安为止。
（3）小灯泡正常发光时，变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为25欧），电压表的示数如图12所示，小灯泡额定功率为__________瓦、所用的电源电压为________伏。
15．如图6所示，电路中电源电压保持不变，闭合电键S后当滑片P向左移动时，电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
当滑片P位于a、c两个端点时，电压表示数分别是0伏和4伏，则当滑片P位于中点b时，电压表的示数2伏
（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
16．小明想了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，做了如下尝试：
如图7，他用左手分别用力轻握住和紧握住铅笔，右手把铅笔从左手中抽出，感觉紧握时要抽出铅笔会更费力，由此可以得出初步结论：
。
而后他又在自己的手上涂了些橄榄油，发觉在用同样的力紧握时要抽出铅笔省力多了，由此可以得出初步结论：
。
22．如图12所示电路，R2阻值为30欧，当电键S闭合时，电流表A1的示数为0.2安，A2选0~0.6安量程。
求：
（1）电源电压。
（2）通电20秒电流通过R2所做的功。
（3）现有甲、乙两个滑动变阻器，分别标有“10Ω1A”和“20Ω2A”字样，请通过计算选择合适的滑动变阻器接人电路，能保证电路正常工作。
图12
26．为了探究液体质量与体积的关系，某班同学分别进行了实验。
第一组同学发现大瓶矿泉水的质量比小瓶矿泉水的质量大，由此认为“液体的质量可能跟液体的体积有关”。
于是就利用仪器测得不同规格瓶装矿泉水的质量，并将相关数据记录在表一中。
第二组同学发现用相同的瓶子装满水和酒精时的质量不同也提出了假设，认为。
于是，他们选用了水、酒精和牛奶三种液体，并分别测得它们的体积和质量，将相关数据记录在表二中。
（1）请将第二组同学的假设填写完整。
（2）分析比较实验序号1、2和3中水的质量与体积的倍数关系，可初步得出：
_____________。
（3）结合表一得出的结论请将表二填写完整，同时你认为第二组同学为了验证自己的假设是否正确，在表二中应选用____________（选填实验序号）的数据进行分析。
（4）为了进一步研究物质的某种特性，请你综合分析比较两表中的相关数据，可以得出的结论是：
__________________________________________________________________
。
（要求结论完整）
15．在图6所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，
动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将
选填“变小”、“不变”或“变大”）
16．为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将
两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧
，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验
如图7（a）、（b）和（c）所示。
他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之
杯中水面相平，实验操作过程及实验现象如图7（d）、（e）所示。
（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ
（1）观察比较图7（a）、（b）与（c）可归纳出的初步结论是：
________________________。
（2）观察比较图7（d）与（e）可归纳出的初步结论是：
_____________________________。
7、如图4所示电路，电源电压保持不变，闭合电键S，灯泡L1和L2都能正常发光。
若其中一只灯泡灯丝突然烧断，则下列关于电流表和电压表的示数变化判断正确的是
A．电流表示数增大，电压表示数增大
B．电流表示数减小，电压表示数减小
C．电流表示数减小，电压表示数不变
D．电流表示数不变，电压表示数减小
8、悬挂在弹簧测力计下重为G的物块，分别在力F1、F2作用下的运动情况如图5所示，则关于力F1、F2的大小关系正确的是
A．FI可能大于F2B．FI一定大于F2
C．FI可能等于F2D．FI一定等于F2
16、某同学通过实验研究导体的某种特性，他将常温下同种材料制成的长度相同的
电阻丝A、B、C、D、E分别连入不同电路中，如图9所示。
它们的横截面积大小关系为SC=SD=SE>SB>SA，并通过电流表的示数大小来反映导体的某种特性，实验过程及现象如图9（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示。
（图9中电源均为新干电池）
（1）比较图9（a）、（b）、（c）三图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：
；
（2）比较图9（c）、（d）、（e）三图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：
。
25、为了探究物质质量与体积的关系，某兴趣小组同学利用不同的实心金属块分别
进行实验。
实验时他们选用了铜、铁、铝这三种实心金属块，并分别测得它们各自的体积和质量，并将相关数据记录在下表中。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
金属种类
铜
铜
铜
铁
铁
铁
铝
铝
铝
体积（厘米3）
5
15
25
10
15
30
10
20
30
质量（克）
44.5
133.5
222.5
78
117
234
27
54
81
（1）分析上表中的实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）实验中金属块的质量及体积变化的倍数关系，可得出的初步结论。
（2）根据表中的相关数据，小王同学认为：
体积相同的不同种类的实心金属块，他们的质量一般是不同的。
而小李同学认为：
体积不同的不同种类的实心金属块，它们的质量一定是不同的。
你认为同学的的初步结论是错误的（选填“小王”、“小李”或“两位”），理由是：
。
（3）进一步分析上表中的三种不同种类的实心金属块的质量与体积关系，可得出的结论是：
a.；
b.。
26、小红同学在“测定小灯泡的电功率”实验时，所用电源为2节新的干电池，小
灯泡的额定电压为“1.5伏”或“2.5伏”中的一个。
该同学电路连接正确，实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯较暗，电压表和电流表的示数分别如图15所示。
滑动变阻器的滑片P向右移动时灯逐渐变亮，当滑动变阻器的滑片移过了3/4位置时（即滑动变阻器接入电路的阻值为最大值的1/4），小灯恰好正常发光。
（1）请在图16中完成该同学的实验电路图。
（2）小灯的额定电压为伏。
（3）滑动变阻器的最大电阻为欧。
（4）小灯的额定功率为瓦。
图16
5.图1为汽油机工作时某个冲程的示意图，这个冲程的名称是
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
6.为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图2（a）所示，小磁针静止时N极在各位置上的指向如图2（b）所示（小磁针涂黑的一端为N极）。
四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图2（c）所示，其中正确的是
7.两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水。
待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则
A．甲容器中的物块的密度较大B．甲、乙容器中的物块的密度一样大
C．乙容器中的物块的体积较小D．甲、乙容器中的物块的体积一样大
8.在图3所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，电路正常工作。
过了一会儿，灯L突然熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小。
若整个装置除了灯L和电阻R以外，其余都完好，那么下列判断中正确的是
A．一定是灯L断路B．一定是电阻R断路
C．可能是灯L短路D．可能是电阻R短路
16.某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。
研究过程及实验数据如图9（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图9中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图中（a）与（b）或（a）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是。
（2）分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是：
。
21.如图12所示，水平桌面的中央放着一个重为19.6牛的平底鱼缸，容积为6×10-3米3，其底面积为245厘米2，鱼缸内装有0.1米深的水，水的质量为5.5千克。
求：
（1）鱼缸底部受到水的压强。
（2）鱼缸对桌面产生的压强。
（3）将质量为1千克的假山浸没在鱼缸内，水面刚好
和鱼缸口相平（水没有溢出），求假山的体积和密度。
22.在如图13所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样。
闭合电键S，移动滑片P到某位置时，电压表V1的示数为2伏，电压表V的示数为12伏，电流表A的示数为0.2安。
求：
（1）电阻R1的阻值。
（2）通电10秒，电流通过电阻R2所做的功。
（3）在电表量程可以改变的情况下，是否存在某种可能，改变
滑片P的位置，使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相
同?
如果不可能，请说明理由；如果可能，请计算出滑动变
阻器连入电路中的阻值。
图13
25.某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中，都用天平测物体的质量，用量筒测物体的体积，其中，在“测物质密度”的实验中选用
（选填“一种”或“多种”）物质进行实验。
右面的表格是某同学设计的“探究物质质量和体积的关系”的实验数据记录表格，请在表格的空格处填上合适的栏目。
26.某小组同学在做电学实验时发现，L1和L2两盏不同的小灯，串联或并联在电源电压相同的电路中时，两灯发光时的亮暗程度不同，他们很想知道小灯的亮暗是由什么因素决定的。
于是他们猜想可能与电流和电压有关。
为了验证自己的猜想，做了如下实验，实验现象及数据记录在如下表格中。
连接方式与
实验现象
实验
次数
小灯L1
小灯L2
电压（伏）
电流（安）
电压（伏）
电流（安）
L1与L2串联
L1比L2亮
1
2.0
0.10
1.0
0.10
2
3.0
0.12
1.5
0.12
3
4.0
0.14
2.0
0.14
L1与L2并联
L1比L2暗
4
3.0
0.12
3.0
0.20
5
4.5
0.15
4.5
0.22
6
6.0
0.16
6.0
0.24
（1）分析实验次数中L1和L2的数据及相关现象可得：
当通过小灯的电流相同时，两端电压较大的小灯较亮；
（2）分析实验次数4或5或6中L1和L2的数据及相关现象可得：
_____________；
（3）进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现象后，该小组同学得出的结论
是：
无论两灯串联还是并联，小灯两端电压与通过小灯电流乘积较大的小灯较亮。
你认为他们
的结论是的；请你再进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现
象得出结论：
小灯L1和L2串联时，的小灯较亮；小灯L1和L2并联时，的小灯较亮。
16．某小组在研究通电平行直导线之间力的关系，他们所做的实验如图11所示。
请仔细观察图中的操作和实验现象，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图11（a）与（b）[或（a）与（c），或（a）与（d），或（a）与（e）]两图，可得到的初步结论：
_______________________________________________________。
（2）比较图11中的（b）、（c）、（d）、（e）可得到的初步结论：
________________
________________________________________________________________________。
22．在图16所示的电路中，电源电压为6伏，且保持不变。
当电键S闭合时R2的滑片在b端，电流表A的示数为0.1安，电压表V的示数为4伏。
求：
（1）电阻R1的电压；
（2）电流表的最大示数是多少；
（3）在滑片滑动过程中，电阻R1消耗功率的变化范围。
25．甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”。
甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上（如图19所示）。
乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验，先在烧杯中加水后测出它们的总质量，再用量筒测出水的体积，重复三次，实验数据如表二所示。
表一
表二
实验序号
质量（g）
体积（ml）
实验序号
质量（g）
体积（ml）
1
27
（1）
60
10
2
54
（2）
70
20
3
81
（3）
80
30
（1）请根据甲同学的数据记录将表一填写完整。
（2）甲同学分析表一中的数据1、2、3得出的初步结论是：
。
（3）乙同学分析表二中的数据
（1）、
（2）、（3）得出初步结论：
水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不是定值。
请你对乙同学的实验过程与结论进行判断，并简要说明理由：
____________________
__________________________________________________________________________。
26．按如图20a所示电路进行“测定小灯泡额定功率”的实验。
已知灯泡的额定电压可能为3.8V或2.2V、功率小于1瓦，电源电压小于6伏。
实验时，将滑片P从B端向A端移动过程中，观察灯泡发光情况，发现滑片P移到中点附近某位置时，灯泡发光正常。
此时三个电表的示数如图20b所示。
请分别读出三个电表的示数:
伏、______伏和安；该小灯泡的额定功率为瓦。
1.甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。
以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是（）
A如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度。
B如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量。
C如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度。
D如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量。
2.
在图6所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A1的示数（19），电压表V的示数跟电流表A与电流表A1示数的差值的比值（20）。
（均选填“变小”、“不变”或“变大”）
3.
某同学在用厚玻璃做平面镜成像实验时，发现能成两个像，如图7（a）所示。
于是用三块材料相同、厚度不同的厚玻璃分别进行实验，并将现象分别记录在如图7（b）、（c）、（d）所示的方格纸上。
图中A1、A2（B1、B2和C1、C2）为物体A（B和C）分别在厚玻璃中通过前、后反射面所成的像。
请仔细观察装置和实验现象，然后归纳得出结论：
（b）（c）（d）
图7
（1）比较图7（b）或（c）或（d）中前反射面所成的像与物到前反射面的距离关系，可以初步得出：
（21）。
（2）进一步分析比较图7（b）和（c）和（d）中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系，可以初步得出：
（22）。
4.
如图11所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5千克，底面积为0.01米2，容器高50厘米，分别装有2×10-3米3的水和3.0×10-3米3的酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）。
求：
（1）水的质量。
（2）A容器对水平面的压强。
（3）是否有可能存在某一深度h，两个容器中的液体在同时增大或减少同一深度h后，使容器中的液体对底部的压强达到p水>p酒？
若有可能请算出h的范围，若没有可能，说明理由。
5.小明利用如图13所示的实验器材测电阻Rx的阻值，电源是由两节新干电池组成，有一根导线没有连接，请你以笔线代替导线把电路连接正确；闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片移到图中的
（2）（选填“A”或“B”）。
图13图14
①当闭合电键后，电流表与电压表的示数如图14所示，则电流表的示数为（3）安，电压表的示数为（4）伏。
②小华更换了电阻Rx和滑动变阻器R´后重新进行实验，发现电流表示数始终为0，于是他用一只完好的灯L替换Rx后，发现灯能发光，若电路中只有一处故障，且只发生在Rx或R´上，可以判断是（5）故障。
小明认为不需要灯L，只要观察到（6）现象，也能判断出这一故障。
6.
为了研究串、并联电路中导体消耗的电功率与哪些因素有关，小红用若干个阻值不同的电阻按图15所示的电路正确进行实验，并用仪器测出相关数据记录在表一、表二中。
（P1、P2分别是导体R1、R2的电功率，P总是整个电路的总功率）
表一
实验序号
（第一列）
A（安）
（第二列）
V1（伏）
（第三列）
V2（伏）
（第四列）
R1（欧）
（第五列）
R2（欧）
（第六列）
P1（瓦）
（第七列）
P2（瓦）
（第八列）
P总（瓦）
（第九列）
1
0.10
2.0
6.0
20
40
0.20
0.40
0.60
2
0.30
1.5
6.0
5
15
0.45
1.35
1.80
3
0.40
4.0
6.0
10
5
1.60
0.80
2.40
表二
实验序号
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