最全面初一下册生物重点知识点归纳.docx
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最全面初一下册生物重点知识点归纳
七年级下生物知识点总结
第四单元
第一章
生物圈中的人
人的由来
一、人类的起源和进化
1.进化论的建立者达尔文提出：
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2.人类的进化过程：
原因：
森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能并使用工具、能够用火、大脑发达、产生语言。
直立行走是人猿分界的重要标准。
生活在草地
环境发生变
直立行走、制造
进化
现代人类
生活在森林
化
森林古猿
进化
现代类人猿
二、人的生殖
1.概念：
产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。
2.生殖系统
1）男性
睾丸：
男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素
2）女性
卵巢：
女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：
输送卵细胞，受精的场所
子宫：
胚胎发育的场所
3）精子、卵细胞和受精
精子：
雄性生殖细胞
卵细胞：
雌性生殖细胞，人体内
最大的细胞，细胞质中的
卵黄为胚胎发育初期提供营养
受精：
精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：
输卵管
3．胚胎的发育和营养：
1）发育：
发育场所：
初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育。
精
子
在输卵管内
细胞分裂
受精卵
细胞分裂分化
胚泡
婴儿
继续发育
分娩
胚
胎
胎儿
完成受精
卵细胞
发育38周
在输卵管内发育
形成组织和器官
怀孕八周左右
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，植入子宫内膜，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿38周发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2）营养：
胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；
胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
三、青春期
青春期形态发育的显著特点是
身高突增；
青春期发育的突出特征是
2．青春期的心理变化
性发育和性成熟。
1）独立意识增强与依赖性并存
3、青春期的卫生：
2）内心日益复杂，不愿与人交流
3）先疏远、后依恋异性
心理卫生：
集中精力，努力学习
积极参加各种活动
第二章
人体的营养
一、食物中的营养物质
人体需要的营养物质主要有六大类：
蛋白质：
建造和修复身体的重要原料，参与人体的生长发育和损伤细胞的修复和更新；
能源物质
脂肪：
备用的能源物质贮存在人体内；
糖
类：
人体最重要的供能物质；
水：
约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：
含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：
钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁
（构成血红蛋白）
维生素：
不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用
非能源物质
六大类营养物质的主要作用
无机盐的作用：
：
无机盐的种类
缺乏时的症状
佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年
人）
厌食、贫血、肌无力、骨痛
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿、智力障碍生长发育不良
营养物质
蛋白质糖类脂肪维生素水
无机盐
主要作用
构成人体细胞的基本物质人体最重要的供能物质
备用的能源物质，在体内储存维持人体的正常生理功能水是细胞的主要组成成分
构成人体组织的重要材料
含钙的无机盐
含磷的无机盐
含铁的无机盐
含碘的无机盐含锌的无机盐
维生素的作用：
人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。
种类
缺乏时的症状
食物来源
肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米
谷类种皮、豆类等水果、蔬菜
肝脏、黄蛋、鱼肝
油
维生素A
夜盲症
维生素B1
维生素C
神经炎，脚气病
坏血病
维生素D
佝偻病、骨质疏松症
二、消化和吸收
1）探究试验：
馒头在口腔中的变化（见书
P27—28）
淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
2）消化系统的组成
包括：
消化道和消化腺
口腔：
牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液
，初步消化淀粉
咽：
食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）
食道：
能蠕动，将食物推进胃中
胃：
（1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合
（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质
小肠：
（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠
（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
消化道
（3）通过蠕动，使食物与消化液充分混合，大肠：
通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门：
粪便由此排出
消化、吸收的主要场所
唾液腺：
分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能
初步消化淀粉
肝脏：
胰腺：
胃腺：
肠腺：
分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒
位于消化道外
消化腺
分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
）
分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质
位于消化道内
分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
）
肝脏是人体最大的消化腺
3）、小肠的结构特点：
胆汁、胰液、肠液
最终流到小肠中，在
小肠中完成消化
消化食物和吸收营养物质的主要场所。
小肠适于消化、吸收的特点：
小肠内有多种消化液，有多种消化酶
长，5-6
利于消化的特点
米，大大增加了消化和吸收的面积
内表面具有环形
皱襞和小肠绒毛
利于吸收的特点
绒毛内有毛细血管，管壁薄，只由一层上皮细胞构成
4）、食物的消化：
在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：
牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，胆汁的乳化作用，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：
通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶
（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：
淀粉
麦芽糖
（胃液、胰液、肠液）
葡萄糖
蛋白质的消化（胃、小肠）：
蛋白质
胆汁
脂肪的消化（小肠）：
脂肪
氨基酸
（肠液、胰液）
甘油+脂肪酸
脂肪微粒
5）营养物质的吸收：
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收：
胃：
少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、
大肠：
只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
三、关注合理营养和食品安全
大部分水、无机盐和维生素。
1）合理营养
每日三餐，按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
2）设计一份营养合理的食谱：
（1）按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；
（2）人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；
（3）人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占
30%、40%、30%。
防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；
不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）
3）食品安全
防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟
保持厨房和餐具的清洁卫生买经检疫合格的食品
第三章
人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1）、呼吸道的组成：
呼吸道：
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸系统
作用：
气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：
气体交换的场所
鼻内生有鼻毛：
清洁空气；温暖空气。
鼻腔内的毛细血管-：
鼻腔内有黏膜，可分泌黏液：
清洁和湿润空气；
痰的形成：
气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出
体外。
2）、肺是呼吸系统的主要器官。
（1）位置：
胸腔内，左右各一
（2）结构：
由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
（3）功能：
气体交换
二、发生在肺内的气体交换
1）肺与外界的气体交换（原理：
通过呼吸运动）
（1）吸气时各部状态：
膈肌收缩，肋骨间肌肉收缩，膈顶部位置下降，胸廓上下、左右径
增大，胸腔容
积增大，肺扩张，肺内气压减小，外界气压大于肺内气压，
于是气体被吸入。
（2）呼气时各部状态：
膈肌舒张，肋骨间肌肉舒张，膈顶部位置上升，胸廓上下、左右径
减小，胸腔容
积减小，肺收缩，肺内气压
增大，外界气压小于肺内气压
，于是气体被呼出。
呼吸
运动
肋间肌
和膈肌
胸腔
容积
肺
肺内气压
外界气体
膈顶
吸气
收缩
下降
扩大
扩张
降低，低于外
界气压
吸入
呼气
舒张
上升
缩小
收缩
增大，高于外
界气压
呼出
2）体内的气体交换：
（1）原理：
气体的扩散作用
氧
气
（2）肺泡内的气体交换：
肺泡
血液
二氧化碳
结果：
静脉血
动脉血
氧
气
（3）组织里的气体交换：
血液
组织细胞
二氧化碳
结果：
动脉血
肺适于气体交换的特点：
（1）.肺泡数目多；
静脉血
（2）.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；
（3）.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞。
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，在组织细胞的线粒体中被利用。
1．细胞中的呼吸作用
有机物（储存着能量）+氧气
二氧化碳+
水+
能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2．有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
3、呼吸全过程包括四个环节：
（1）、肺与外界的气体交换（肺的通气）
（2）肺泡与血液之间的气体交换
（3）气体在血液中的运输（
4）组织处的气体交换
第四章
人体内物质的运输
一、流动的组织－血液
1）血液的组成和功能
血浆
成分：
水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能：
运载血细胞，运输养料和废物红细胞
白细胞
血小板
血细胞
种类
红细胞白细胞血小板
形态特点
两面凹的圆盘状圆球形
形态不规则
体积
小最大很小
细胞核
无有无
功能
运输氧和一部分二氧化碳吞噬病菌，防御和保护作用
止血和加速凝血
病症
贫血发炎
低
高
红细胞数量最多
血红蛋白：
红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：
在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离血液的功能：
运输、防御保护、调节体温
2）实验：
用显微镜观察人血永久图片
用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
二、血流的管道—血管
血液变化
功能
动脉血变为静脉血
为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走
静脉血变为动脉血
血液中的二氧化碳进入肺泡，
肺泡中氧气
进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合
联系
在心脏处汇合成一条完整的循环途径，进行人体内物质的运输
（2）出血的初步护理：
毛细血管出血：
血液呈红色，自然止血，应消毒；
动脉出血：
血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血；静脉出血：
血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。
四输血与血量
1、血量：
占体重的
7-8%
人体失血1200ml-1500ml
人体失血800ml-1000ml
时可危及生命
时头晕、眼发黑、心跳加速、出冷汗。
人体失血400ml
2、输血：
血型：
以下，2-3
周可以得到补充而
恢复。
A型、B型、AB型、O型
1）安全输血以输同型血为原则
2）情况紧急时，任何血型可缓慢输入少量的
型血。
O型血，AB型的人，可以接受少量的
O型、A型或
B
3）成分输血：
“缺什么输什么”如：
贫血患者，最好输浓缩的红细胞；大面积烧伤患者，最好输血浆，出现流血不止者，最好输浓缩的血小板。
，
3.倡导无偿献血
提倡18-55周岁的健康公民自愿献血；每次献血量为
200—300毫升。
第五章
人体内废物的排出
一、排泄
概念：
人体将的二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。
途径：
1）皮肤：
以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
2）呼吸系统：
以气体的形式排出二氧化碳、水
3）泌尿系统：
以尿液的形式排出水、无机盐、尿素区别于：
排遗：
食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
二、泌尿系统的组成
肾脏：
形成尿液的场所输尿管
膀胱
尿道
排尿的通道，膀胱有暂时贮存尿液的作用
100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位
73页图44）
肾脏，左右各一个，每个肾脏由
肾单位的结构与功能：
（课本
肾小球：
由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉
肾小囊：
肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连
肾小管：
肾小囊腔与肾小管相通
肾单位
三、尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）
1．肾小球的过滤作用：
肾小球和肾小囊内壁过滤血液
四、尿的排出
1）肾脏（形成尿液）
液）
输尿管
膀胱（暂时储存尿液）
尿道（排出尿
2）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，主要是因为膀胱能暂时储存尿液五、排尿的意义
1）排出废物
2）调节水和无机盐的平衡
3）维持组织细胞的正常生理活动
第六章
人类生命活动的调节
一，神经系统的组成
神经系统的组成
各部分的功能
表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢使运动协调准确，维持身体平衡
有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢反射和传导功能，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。
主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动
中枢神经
系统
脑
大脑
小脑脑干
脊髓
脑神经脊神经
周围神经
系统
神经元是神经系统的结构和功能的基本单位：
1）结构
细胞体
突起
轴突：
一条，长而分支少
传出信息
树突：
数条，短而呈树状分枝
接受信息
长的突起
束，外包上结缔组织膜
集结成
髓鞘
梢）
神经纤维（末端的细小分支为神经末
神经
2）功能：
感受刺激，产生兴奋，传导兴奋
二．人的视觉和听觉
1．眼球的结构与功能（图片见书
P79）
角膜：
外膜的前部，无色透明，可透光
巩膜：
白色，保护眼球内部的作用
虹膜：
中膜的前部，有色素，中央是瞳孔，通光，虹膜收缩可调节瞳孔的大小
外膜
中膜
脉络膜：
占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗
室”）
内膜：
视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激
内容物
晶状体：
像双凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体
玻璃体：
透明胶状物质
1）视觉的形成：
（1）成像：
角膜
（2）形成视觉：
光线
瞳孔
晶状体
玻璃体
在视网膜上形成物像
经折
光
神经传导
外界光线觉中枢，
沿着视
在视网膜上成像，感光细胞产生兴奋，产生神经冲动
大脑皮层的视
形成视觉
2）眼的卫生保健：
三要四不看
近视：
由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方
矫正：
戴凹透镜
远视：
由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：
戴凸透镜
2．耳的结构和功能：
外耳
耳郭
收集、传导声波
外耳道
鼓膜：
接受声波，产生振动
鼓室：
有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：
三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
（1）中耳
内耳
前庭
与维持身体平衡有关
耳蜗：
内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动
（2）听觉的形成
沿外耳道
沿着听小骨传导
沿着听觉神
经
声波
脑的听觉中枢
鼓膜（产生振动）
耳蜗（产生神经冲动）
大
效应器：
股四头肌及其内的运动神经末梢
神经中枢：
脊髓灰质内的膝跳反射中枢
3．反射弧的概念：
参与反射的神经结构
效应器（书P92）
组成：
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
4．反射的类型
简单的反射
人生来就有的反射，神经中枢位于脊髓内
如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射
，
复杂的反射
层，
通过长期生活经验积累形成的，神经中枢位于大脑皮
如望梅止渴、谈虎色变、杯弓蛇影
与语言文字有关的反射是人类特有的反射，需要语言中枢的参与。
四激素调节
内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。
1）、人体主要内分泌腺：
垂体：
分泌生长激素等甲状腺：
分泌甲状腺激素
胰岛：
位于胰腺中，分泌胰岛素
肾上腺：
分泌肾上腺激素，使心跳加快，血压升高。
胸腺：
分泌胸腺激素
性腺：
睾丸（男性）：
分泌雄性激素
卵巢（女性）：
分泌雌性激素
2）、激素：
由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
含量少，作用大。
3）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称
生长激素
甲状腺激素胰岛
素
腺体
垂体
作用
调节人体的生长发育
过少
幼年：
侏儒症
过多
幼年：
巨人症；成年：
肢端肥大症
成年：
甲状腺功能亢
进
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长
发育，提高神经系统的兴奋性
调节糖的吸收、利用和转
化，降低血糖浓度
幼年：
呆小症；
成年：
甲状腺功
能不足；食物缺碘，引起地方性
甲状腺肿
糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗
胰岛
低血糖
糖尿病患者可以通过
注射胰岛素进行治疗（只能注射，不能口服，因为胰岛素是蛋白质，口服会被消化。
）
5）神经调节和激素调节的关系：
人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节
第七章、人类活动对生物圈的影响
1、分析人类活动破坏生态环境的实例
人类活动改善生态环境－“三北”防护林
大肆砍伐森林，破坏植被
人类活动破坏生态环境
草原过度放牧，沙尘暴危害严重
大量捕杀野生动物
大量使用农药、化肥污染环境等
2、环境污染：
概念：
指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响
P109）
酸雨对生物的影响（书
欢迎下载
第10页，共11页
P111）
大气污染
温室效应和臭氧破坏（见书
水污染：
太湖水滋生大量蓝藻，湖水变臭
固体废弃物污染：
废旧电池对生物的影响
土壤污染：
白色垃圾、工业废渣噪音污染
类型
3、拟定保护生态环境的计划
保护生态环境要做好以下工作：
保护森林和植被
控制酸雨，减少环境污染
提高全民的环境保护意识
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