复习精品学案湖北专用第4模块完成句子专题3非谓语动词.docx

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复习精品学案湖北专用第4模块完成句子专题3非谓语动词

2012届高三英语二轮复习精品学案（湖北专用）：

第4模块完成句子专题三　非谓语动词

专题导读

非谓语动词以其形式多样、结构复杂、内涵丰富、功能较多而成为高中英语教学的重点和难点，同时也是历届高考的重点测试项目。

从近几年湖北高考完成句子的试题看，对非谓语动词的考查立意较低，强调对非谓语动词基本概念、基本结构及其基本功能的考查。

考查内容涉及非谓语动词的各种时态与语态；不定式、现在分词及过去分词作状语、补足语、定语，以及动名词用作主语、宾语，还有独立主格结构等。

一般来说，重复考查同一概念的几率较小，所以复习时要善于分析归纳知识盲区，并进行针对性的训练，以提高学习的有效性。

•五年高考已考测试点：

①非谓语作状语；②非谓语作主语；③非谓语作宾语；④非谓语作定语；⑤独立主格结构。

•2012年复习备考考点聚焦：

考点

（1）　非谓语作主语和宾语

其主要考点如下：

1．动名词作主语及其复合结构和主语从句之间的转换。

如：

Hisbeingelectedourteamleader（＝Thathewaselectedourteamleader）madeusallveryexcited.他被选为我们的队长，这使我们都很兴奋。

2．接v.ing形式作宾语的动词。

①下列动词后只能接动名词：

suggest,finish,avoid,stop,can'thelp,mind,enjoy,require,practise,miss,escape,pardon,advise,consider,imagine,appreciate,escape,permit等。

　　②下列动词短语后接动名词：

leaveoff,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,getusedto,payattentionto,befondof,beworth等。

　　③介词后要接动名词：

whatabout，howabout，without，befondof，begoodat等。

3．接不定式和动名词作宾语意义有别的动词。

remembertodosth.记住要做某事；rememberdoingsth.记得做过某事

　　forgettodosth.忘记要做某事；forgetdoingsth.忘记做过某事

　　regrettodosth.遗憾要做某事；regretdoingsth.后悔做过某事

　　trytodosth.设法……，试图；trydoingsth.试试看，试一试

　　meantodosth.打算做……，想要；meandoingsth.意味着，就是

　　注：

need/want/requiredoing（＝tobedone）需要被做

4.“特殊疑问词＋不定式”结构作主语和宾语。

下列动词后可接“特殊疑问词＋不定式”：

teach，decide，wonder，show，learn，forget，ask，find，out，advise，discuss等。

　　5.“wish/intend/plan/mean…＋tohavedone”表示过去未曾实现的愿望。

　　6．常考句型：

（1）It's＋adj./n.＋todo和It'snogood/nousedoing

（2）Itisgood（nice，clever，wise，foolish，stupid…）ofsb.todosth.

Itispossible（important,necessary…）forsb.todosth.

（3）consider,think,make,feel,find,know,regard,believe＋it＋宾补（adj./n.）＋todosth.

　　（4）havetrouble/difficulty/agoodtime（in）＋doing；

（5）Ittakessb.sometimetodosth.

　　（6）havenochoicebuttodosth./cannothelpbutdosth.

考点

（2）　非谓语作定语和补语

　　其主要考点如下：

　　1．分词、不定式作定语的区别。

　　过去分词作定语表示被动的、完成的动作，或是不具有时间性的概念；现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；不定式一般表示未来的、具体的动作。

此外，分词作定语时经常和定语从句相互转化。

如：

　　TheComputerCentre,builtlastyear（完成的、被动的）,costslotsofmoney,beingbuiltnow（进行的、被动的）。

→相应时态的定语从句：

　　TheComputerCentre,whichwasbuiltlastyear,costslotofmoney,whichisbeingbuiltnow.

2．分词、不定式作补语的区别。

　　现在分词强调动作的进行；过去分词强调动作的被动性、完成性；不定式侧重动作的全过程。

常带分词、不定式作补语的两类典型动词：

（1）种类：

感官动词see,notice,watch,observe,catch（sightof）,listento,hear,feel,find等。

使役动词have,make,get,leave,send,keep等。

（2）结构：

see（watch,notice…）＋宾语＋doing/beingdone/done/do（主动）→

　　beseen（watched,noticed…）＋doing/beingdone/done/todo（被动）

3．不定式作定语的特殊用法。

（1）下列词语后常接不定式作定语：

chance，wish，right，courage，need，promise，time，opportunity，way，thefirst，thesecond，thelast，theonly等。

（2）不定式有时要用主动形式表示被动意义。

　　①不定式的逻辑主语和逻辑宾语都出现在不定式前面，只能用主动形式；若在句中找不到不定式的逻辑主语，则用不定式的被动形式。

如：

　　Doyouhaveanythingtowashtoday?

（towash的逻辑主语为句子的主语you）

Doyouhaveanythingtobewashed？

（tobewashed不是you做，而是由“我”或其他人来做）

　　②在形容词以及含有形容词的名词后的不定式，一般用主动形式表示被动意义，其中形容词常见的有easy,difficult,important,impossible等。

如：

Theworkisimpossibletofinishintwodays.（Theworkisfinished）

　　4．常考句型：

bereported/said/…＋todo/tobedoing/tohavedone…

考点（3）　非谓语作状语和表语

　　其主要考点如下：

　　1．现在分词、过去分词和不定式作状语的区别。

不定式作状语，修饰动词，在句中表示行为目的、结果、原因。

onlytodo表示出人意料的结果。

inorder（not）to,soas（not）to用来引导目的状语；enough,too,so…astodo,such…astodo作结果状语，如：

Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.I'mnotsuchafoolastobelievethat.

　　现在分词和过去分词主要作时间、原因、条件、让步、方式和伴随状语，两者不同之处在于：

现在分词作状语时，现在分词的动作与句子主语之间是主动关系，而过去分词作状语时，其动作与句子主语之间是被动关系。

2．现在分词和过去分词作表语的区别。

　　现在分词作表语表示主语所具有的特征，有“令人……”之意，如amusing,exciting,interesting,surprising…；过去分词说明主语所处的状态，有“对……感觉如何”之意，如excited,relaxed,worried,shocked,disappointed…

　　3．常考句型：

①句型：

one‘s　dream/plan/goal/aim/intention/purpose/…istodosth.

　　②sth.remaindone（某事某物处于……状态）/sth.remaintobedone（＝undone）（某事某物有待于……）

　　③doallonecantodosth.意为“尽力做……”

　　④too＋adj./adv.＋todosth.结构表示否定意义，意为“太……而不能……”tooready（glad，pleased，surprised，delighted，happy…）＋to结构表示肯定意义。

考点（4）　独立分词结构：

名称或代词主格＋分词

　　如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是主谓关系，则使用表示主动意义的现在分词；如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则使用表示被动意义的过去分词；如：

Theproblemssolved（＝Astheproblemsweresolved）,thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了。

考点（5）　独立不定式结构：

名称或代词主格＋不定式

　　①不定式的主动形式。

在独立不定式结构中，如果“名词或代词主格”是“不定式”动作的发生者，则两者在逻辑上存在主谓关系，用不定式的主动形式。

如：

Nobodytohelpustomorrow,wecan'tfinishourtaskaheadoftime.明天没有人来帮忙，我们不可能提前完成任务。

　　②不定式的被动形式。

如果“名词或代词主格”是“不定式”动作的承受者，则两者在逻辑上存在动宾关系，用不定式的被动形式。

如：

　　Morepresentstobegiven,shewillfinditdifficulttoaccept.再多给她一些礼物，她就会觉得很难接受。

考点（6）　with＋宾语＋宾语补足语

　　充当宾语补足语的是形容词、副词、分词、不定式、介词短语等。

其中不定式表示尚未发生的、将来的动作；动词的ing形式表示主动的、正在进行的动作；过去分词则强调被动意义，也可表示动作已完成。

　　考点（7）　特色句式

　　①Therebeing＋名词或代词主格。

这是独立主格结构的一种特殊形式，在意义上表示存在，充当原因状语或条件状语，其中的being不能省略。

如：

　　Therebeingnothinginterestinginthelecture（＝Astherewasnothinginterestinginthelecture）,thelistenersfeltabitsleepy.因为演讲中没有什么令人感兴趣的东西，听众感到有点困倦。

②有的分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑主语。

如：

generallyspeaking，judgingfrom/by，supposing（假如）等。

　　③有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场或态度，在句子中作独立成分。

如：

tobehonest，tobesure,totellyouthetruth，tocutalongstoryshort，tobefrank，tomakematters/thingsworse等等。

真题典例

1．[2011·湖北卷]Itwascoldanddamp;themanpulleduphiscollarandputhishandstohis____________（冻僵了的脸）．（freeze）

1．frozen　face　考查过去分词作前置定语。

face和freeze之间是被动关系，故用过去分词作定语。

答案为frozen　face。

2．[2011·湖北卷]________________（把钥匙握在手上）,helookedforthemeverywhere.（hold）

2．Holdingthekeysinthe/（his）hand/Withthekeysheldinthe（his）hand/Thekeysheldinthe/（his）hand　考查现在分词作伴随状语。

其中，hold和he之间构成的是主动关系，故用现在分词，其答案为Holdingthekeysinthe/hishand。

同时，表示伴随状态的状语还可以用with的复合结构，这个时候key和hold之间构成的就是被动关系，故其答案为Withthekeysheldinthe/hishand；不仅如此，主分句的动词的逻辑主语不一致，故此处还可以运用独立主格结构，其答案为Thekeysheldinthe/hishand。

3．[2011·湖北卷]Anumberofthepaintingsinthiscastlearebelieved____________（被毁掉）inafirein2009.（destroy）

3．tohavebeendestroyed　考查不定式用法。

Itbesaid/believed/thought/considered/reportedthatsb./sth.…＝sb./sth.besaid/believed/thought/considered/reportedto…是一固定结构。

根据句子含义，“毁掉”这个动作发生在“认为”之前，并且已经完成，故选择不定式的完成时tohavedone；同时，paintings和destroyed之间是被动关系，故答案为被动完成时tohavebeendestroyed。

4．[2010·湖北卷]________________（不会用）acomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.（use）

4．Notbeingabletouse/Beingunabletouse/Notbeingcapableofusing/Beingincapableofusing　考查动名词作主语。

5．[2010·湖北卷]Aftershecompletestheproject,she'llhave________________（没什么要担心的）.（worry）

5．nothingtoworryabout　考查不定式作后置定语。

动词“worry”与被修饰的名词“nothing”形成动宾关系，由于“worry”是不及物动词，后面须加上介词about，由此可知答案为nothingtoworryabout。

6．[2010·湖北卷]____________（油漆成）red,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.（paint）

6．Painted　考查过去分词作状语。

主语thebuilding是动作paint的作用对象，因此用过去分词Painted。

7．[2009·湖北卷]Whenyouarefinishedwiththeelectriciron,don'tforget____________（关掉它）.（turn）

7．toturnitoff　考查非谓语动词。

forgettodosth意为“记着要去做”；“关掉”是turnsthoff；并且要注意代词的用法。

根据语境可知答案为toturnitoff。

8．[2009·湖北卷]____________（获得奖学金）gaveMartinthechancetogotoacollegeinoneofthenorthernstates.（win）

8．Winningascholarship　考查动名词作主语。

“获得奖学金”是winascholarship，此处要用动名词作主语，因此答案为winningascholarship。

9．—You'dbettergoand________________（把你的轿车洗洗）．

—No,I'lldoitmyself.（wash）

9．have/getyourcarwashed　考查havesth.done结构。

根据答语可知，这里表示“让某事被别人做”，应该用havesthdone结构，由此可知答案为have/getyourcarwashed。

10．Theysattogetheraroundthetable,with____________（门关着）．（shut）

10．thedoorshut　考查独立主格结构。

本题是“with＋名词/代词＋非谓语动词”型的独立主格结构，名词thedoor与“关着”是动宾关系，故用过去分词shut，由此可知答案为thedoorshut。

新题预测

考试动向预测（1－10小题）：

　　1．____________whetherJimwillbefitenoughtoplayinthefinals.（remain）

吉姆是否适合打决赛还有待证明。

1．Itremainstobeseen

2．____________，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.（bite）

　　被咬了两次，邮递员拒绝给我们送信了，除非我们把狗锁起来。

2．Bittentwice

3．Theoldladyissaidtohavethreechildren，twoofthem____________.（study）

　　这位老太太有三个孩子，其中两个在国外学习。

3．studyingabroad

4．Mydaughterwasbadlyhurtintheaccident.Ireallyregretted____________fromschoolyesterday.（pick）

　　我的女儿在事故中严重受伤。

我很后悔昨天没有开车去学校接她。

4．nothavingpickedherup/notpickingherup

5．Misunderstandingsarisingfromlackofsocialcommunication，unless____________，mayleadtoseriousproblems.（handle）

　　因缺少社会沟通而产生的误解如果不妥善处理的话很可能会导致严重的问题。

5．handledproperly

6．Whenshenoticedtheteacher____________，sheloweredherheadinshame.（stare）

　　当她注意到老师正盯着她的时候，她羞愧地低下了头。

6．staringather

7．EveryyearonemilliontouristsvisitStonehenge,whichisbelieved____________beforethePyramids,about4000yearsago.（construct）

　　每年都有上百万的人参观巨石阵，它被认为是修建于比金字塔更早的四千年前。

7．tohavebeenconstructed

8．Themudslideisreported____________morethan1400livesinZhouquCounty.（claim）

　　据报道，发生在舟曲县的塌方已夺去了1400多人的生命。

8．tohaveclaimed

9．ThemineexplosioninHeilongjiangProvincecaused104deaths,withfourotherminersstill____________.（trap）

　　黑龙江省的煤矿爆炸导致了104人死亡，仍有4名矿工被困地下。

9．trappedunderground

10．Toeveryoneofus,____________isagreathonor.（admit）

　　对于我们中的每一个人来说，被北大录取是极大的荣幸。

10．beingadmittedto/intoBeijingUniversity

11．AtBeijingOlympicOpeningChinesefamiliessatinfrontofTVandwatchedtheceremony，____________（感到非常自豪）．（feel）

11．feelingveryproud

12．Thekidwassoproudofhisworkthathewasjustsittingtherewith____________（跷着二郎腿）,waitingforpraisefromhisteacher.（cross）

12．hislegscrossed

13．Thecatastrophy____________（呈现出来的）inthemovie2012issostrikingthatittakesawaythebreathofaudience.（present）

13.（which/thatis）presented

14．Thehottesttopicofthisweek____________（正在谈论）onnewspapersandTVprogramsisWallStreetfinancialcrisisandwhattheWhiteHouseisgoingtodowithit.（talk）

14．beingtalkedabout/thatisbeingtalkedabout

15．Ialsoremember____________（听说过）themooncycleandthatcraftersormagicuserswillbeaffect