312《邹忌讽齐王纳谏》测验卷答案.docx
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312《邹忌讽齐王纳谏》测验卷答案
《邹忌讽齐王纳谏》测验卷（100分卷）
一、语基（69分）
1.给下列划线字注音（5分）
昳（yì）丽
窥（kuī）镜
谤（bàng）讥
期（jī）年
时时而间（jiàn）进
2.解释词类活用（5分）
①朝服衣冠：
名词作动词，穿戴②面刺寡人：
名词作状语，当面
③臣之妻私臣：
形容词作动词，偏爱④吾妻之美我者：
意动用法，认为……美
⑤闻寡人之耳者：
使动用法，使……听到
3.解释古今异义（6分）
①今齐地方千里古义：
土地方圆
②能谤讥于市朝古义：
谤：
公开指责别人的过错；讥：
谏；谤讥在这里指“议论”
③明日徐公来古义：
第二天
④邹忌讽齐王纳谏古义：
讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝
⑤宫妇左右莫不私王古义：
身边侍候的人，近臣
⑥面刺寡人古义：
指责
4.解释一词多义（26分）
上：
①受上赏：
形容词，指品级高的，上等的②上书谏寡人之过者：
动词，呈上③横柯上蔽：
作状语，在上面
下：
①乃下令：
动词，颁布，下达②受下赏：
形容词，指品级低的，下等的
若：
①徐公不若君之美：
介词，如，比②门庭若市：
动词，好像
朝：
①朝服衣冠：
名词，早晨②能谤讥于市朝：
名词，朝堂，指公共场合
③皆朝于齐：
动词，朝见
孰：
①孰视之：
副词，通“熟”，仔细，周详②我孰与城北徐公美：
代词，谁
之：
①齐国之美丽者也：
结构助词，的②孰视之：
代词，指徐公
③暮寝而思之：
代词，指这件事情④吾妻之美我者：
助词，用在主谓间，取消句子独立性
于：
①欲有求于我也：
介词，对，向②皆以美于徐公：
介词，比
③能谤讥于市朝：
介词，在④皆朝于齐：
介词，到
间：
①时时而间进：
副词，间或，偶然②中间力拉崩倒之声：
动词，夹杂
③又何间焉：
动词，参与④间令吴广：
偷偷地，暗中
修：
①修八尺有余：
形容词，长，这里指身高②乃重修岳阳楼：
动词，修建
5.解释下列划线字词（9分）
①齐王纳谏：
接受②形貌昳丽：
光艳美丽③窥镜：
照
④旦日：
第二天⑤徐公何能及君也：
比得上⑥又弗如远甚：
不
⑦臣诚知不如徐公美：
确实⑧王之蔽甚矣：
受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明
⑨时时而间进：
不时，有时候
6.选择题（9分）
①下列句子中划线“之”的作用，与其他三项不同的是（A）
A朝廷之臣莫不畏王（的）B徐公不若君之美也（主谓间C妾之美我者，畏我也D王之弊甚矣
②与例句“吾妻之美我者，私我也”中划线字用法相同的一项是（C）
A宫妇左右莫不私王（动词，偏爱）B箕畚运于渤海之尾（作状语，用箕畚装土石）
C固以怪之矣（意动用法，认为……怪）D帝感其诚（被动用法，被感动）
③下列划线词的意义和用法相同的一项是（D）
A．而形貌昳丽（表并列）民殷国富而不知存恤（表转折）
B．皆以美于徐公（认为）不以物喜（因为）
C．王之蔽甚矣（主谓间）辍耕之垄上（动词，到）
D．此所误谓战胜于朝廷（在）行者休于树（在）
7.翻译下列句子（9分）
①君美甚，徐公何能及君也？
您美极了，徐公怎么能比得上您呢？
②由此观之，王之蔽甚矣！
从这看来，大王您受蒙蔽很深了！
③数月之后，时时而间进。
几个月以后，不时还偶然有人进谏。
④期年之后，虽欲言，无可进者。
满一年后，即使想要说，也没有什么可说的了。
二、阅读（31分）
【甲】于是入朝见威王曰：
“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：
“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人，发政举事①，无不曰：
‘吾君圣者!
’侍御②数百人，被服以立，无不曰：
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过，是以至此!
”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀③者众也。
故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
[注释]①发政举事：
施政办事。
②侍御：
侍从妃子。
③谄谀：
奉承拍马。
【乙文译文】 宋昭公国亡后出逃，到达了边境，感慨说道：
“我知道亡国的原因了。
我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：
‘我们君主圣明！
’侍从妃子几百人，穿好衣服站立，没有一个不说：
‘我们君王长得美！
’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！
”（从宋君看来），做君王的人之所以离开国家失掉社稷（的原因），是因为奉承拍马屁的人太多。
所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
1.解释划线词（2分）①吾知所以亡矣：
灭亡（亡国）②被服以立：
通“披”，穿
2.翻译句子（2分）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
3.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？
（4分）
（1）从日常小事入手，采用类比，以家比国，以己比君，以小见大。
（2）尊重对方，语气委婉，容易使对方接受道理，受到启发。
（3）使用排比方式，增强语势，有力阐明了自己的观点。
（4）处处为国着想，晓以利害。
（主要答出前两点）
4．齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因是什么？
（3分）
齐威王有邹忌善于进谏的大臣，自己也善于纳谏。
宋昭公一直被谄谀者包围，听不到谏言。
5．从甲、乙两个语段中，你得到了哪些启示？
（4分）
示例：
（1）给别人提意见要注意方式。
（2）要虚心听取别人的批评和建议，保持清醒的头脑，不要被谄谀者蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点和错误。
（3）要善于思考、总结生活。
【丙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。
晏子曰：
“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：
“可。
”于是召而数之公前。
曰：
“烛邹!
汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
数烛邹罪毕，请杀之。
”公曰：
“勿杀，寡人闻命矣。
”（《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》）
【丙文译文】齐景公喜欢捕鸟，让烛邹管理那些鸟，不久，鸟飞走了。
齐景公十分生气，下令想让官吏杀了他。
晏子说：
“烛邹有三条罪状，请允许我将他的罪状一一列出加以斥责然后杀掉他。
”齐景公说：
“好的。
”于是召见烛邹，晏子在齐景公面前列数他的罪行，说：
“烛邹！
你是我们君王的养鸟人，却让鸟逃跑了，这是第一条罪行；让我们君王因为一只鸟而要杀人，这是第二条罪行；让诸侯听到这件事，认为我们的君王是看重鸟而轻视手下的人，这是第三条罪行。
罪状列完了，请杀了他。
”景公说：
“不用处死了，我明白你的指教了。
”
1．解释划线词（2分）①请数之以其罪而杀之：
列数，列举②数烛邹罪毕：
完
2．翻译句子（2分）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。
让诸侯听到这件事，认为我们的君王是看重鸟而轻视手下的人
3．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。
甲文劝谏的目的是为了使齐威王广开言路（纳谏），以富国强民；丙文晏子劝谏的目的是为了让景公 不杀烛邹 ，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。
甲文邹忌进谏时采用了 借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）的方法说服齐王，丙文晏子进谏时采用 正话反说（以退为进、归谬法，皆可）的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。
（4分）
【丁】吴王欲伐荆，告其左右曰：
“敢有谏者，死！
”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：
“子来何苦沾衣如此？
”对曰：
“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！
螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！
黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！
此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。
”吴王曰：
“善哉！
”乃罢其兵。
［注释］①舍人：
门客：
指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。
②小孺子：
年轻人。
③三旦：
三天。
④委身曲附：
变着身子紧贴着树枝。
⑤务：
一心，一定。
【丁文译文】吴王想要攻打楚国，告诉他的近臣们说：
“敢进谏的人，处死！
”吴王的门客中的一个年轻人，想进谏可是又不敢，于是每天他都在怀里揣着弹弓、泥丸，到王宫的后花园，露水湿透了他的衣服，像这样（连着）几天。
吴王对他说：
“你过来，苦于什么事要把衣服沾湿成这样啊？
”（年轻人）回答说：
“园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上，想捕捉这只蝉但不知黄雀在它旁边。
而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。
这三个都一心只考虑到眼前利益，却不考虑身后的祸患。
”吴王说：
“说得好啊！
”于是就取消了这次出兵。
1.解释划线词（2分）①子来何苦沾衣如此：
对男子的尊称，相当于“您”②如是者三旦：
这
2．翻译划线句子（2分）这三个都一心只考虑到眼前利益，却不考虑身后的祸患。
3.请从【甲】文、【丁】文中各找出（归纳）一个成语。
（2分）
【甲】门庭若市或从谏如流【丁】螳螂捕蝉，黄雀在后
4.写出相同点：
从进谏方式看，邹忌与少孺子：
都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失；从进谏结果看，威王与吴王：
都能接受进谏，并付诸行动。
（2分）
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