新目标九学年级单词整理和拓展按照单词表顺序分析.docx

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新目标九学年级单词整理和拓展按照单词表顺序分析

做题技巧和知识思路同样重要！

自我总结技巧

1、听力部分

2、单项选择题和简单对话：

3、完形填空和阅读理解

4、B卷首字母填空

5、B卷对话

6、B卷选词填空

7、B卷表格

8、作文

提升做题技巧，我的目标分数A卷：

B卷：

新目标九年级重点单词的整理和拓展（按照单词表顺序）

与我的亲人有一次谈话__________________________________________________

纠正我的弱弱发音__________________________________________________

发现成功的秘诀___________________________________________

在英语语法方面犯错___________________________________________

通过提高我的物理和化学___________________________________________

增长阅读教材的速度___________________________________________

通过读出声__________________________________

通过复习新知识__________________________________

注意链接A和B__________________________________

你脸上的表情___________________________________________

天生具有学习的能力___________________________________________

通过向陌生人问路___________________________________________

赏月的传统__________________________________

偷神奇的药__________________________________

被我死去的爷爷惩罚__________________________________

被老师表扬__________________________________

春节/中秋节/圣诞节/母亲节___________________________________________

传播爱和温暖的重要性___________________________________________

建议做某事/一些建议___________________________________________

对于某人来说方便

不礼貌地问方向

正确地问问题___________________________________________

礼貌的---不礼貌的----不礼貌地___________________________________________

一个地下停车场/缺席___________________________________________

一次面试/理我的害羞___________________________________________

欧洲国家/在法国/说法语/在德国_______________________________

对什么有影响2种___________________________________________

自豪2种___________________________________________

给我一个总体的介绍_______________________________

生产----产品---加工过程------银----棉花----钢-_______________________________

摆出甜点（三个混淆词）__________________________________

以...什么出名/作为...而出名___________________________________________

避免做某事/拥堵的交通__________________________________

地球的表面__________________________________

不同种类的材料___________________________________________

应该做某事2种___________________________________________

一个国际机场/国际的参赛者___________________________________________

完成我的历史作业/完全地震惊___________________________________________

我的乐意----感到满意的----令人满意的___________________________________________

属于某人------一定是某人的-----分开_______________________________

毫无疑问/突然

翻译----地震-----提及------加拿大人_______________________________

音乐的仪器-----外国的习俗----大量消费者___________________________________________

一个专业的音乐家___________________________________________

食品安全------保持安全___________________________________________

后悔做某事（过去式）/更喜欢做某事___________________________________________

成功做某事3种___________________________________________

教育---教育的----教育n----不同的---不同点_______________________________

支持------社会-----选择n-----选择v-----机会_______________________________

贵重的-----n贵重-----表扬----噪音----噪音的___________________________________________

一些社区----进入大学__________________________________

阻止某人远离/医学目的___________________________________________

除了------另外还有------期待某人做某事-------在旁边_______________________________

导演----演员-----角色----悲伤----表演-----表演者-----演出会_______________________________

出席会议----一些狼__________________________________

睡觉-----困乏的-----睡觉习惯----睡过头__________________________________

收到----接受----得到----邀请---拜访----发明----发明者---发明物__________________________________

尊敬祖先----一个敌人__________________________________

遗憾----大师-----坚持做某事_______________________________

过去常常做某事/被用来做/逐步地习惯于某事____________________________________

悦耳的音乐----悦耳地---两个超级英雄__________________________________

分享我的悲伤和开心__________________________________

一个有才智的历史学家__________________________________

让我放松/让我笑/被逗笑__________________________________

法国的首都------行为----行为n__________________________________

毕竟----做出努力---尽某人最大努力__________________________________

四个季节----不同的理由__________________________________

一个交换生----一个空冰箱----格外努力__________________________________

宁愿做某事------比起什么更喜欢做某事__________________________________

让人发疯__________________________________

越锻炼越健康__________________________________

忽略/露面/取消化装舞会__________________________________

一个国王和一个王后----一个不舒服的宫殿__________________________________

开除某人----对某人苛刻__________________________________

鼓励某人做某事----勇气-----鼓励n__________________________________

使失望----令人失望的----感到失望的__________________________________

既不也不/要么要么/两个都__________________________________

一个富裕的人2种__________________________________

一次出乎意料的经历__________________________________

着火（过去式）----着火的__________________________________

居住----生机勃勃的----活着的----有生命的----生活__________________________________

出现----消失----外表__________________________________

尴尬----令人尴尬的----感到尴尬的----相信---可信任的----不可相信的______________________________

有利条件和不利条件__________________________________

煤炭----木头----木头的----塑料的__________________________________

对某人残酷----对什么有害__________________________________

科学的----科学家---科学__________________________________

再利用----再可用的----大门---金属----总统---买得起__________________________________

我的标准----做一个调查__________________________________

一个好方法-----跟随指令__________________________________

克服困难----一团糟__________________________________

庆祝-----典礼----又饿又渴__________________________________

对某人感激---出发----分离-__________________________________

对某人负责-----有责任的----责任心----可能的----可能性__________________________________

工业的----工业---发展----发展中----发达的----发展提高__________________________________

创造----创造力----具有创造力的----创造者-----创造物__________________________________

不同的-----不同-----不同地__________________________________

新目标九年级重点单词的整理和拓展（按照单词表顺序）

与我的亲人有一次谈话__________________________________________________

纠正我的弱弱发音__________________________________________________

发现成功的秘诀___________________________________________

在英语语法方面犯错___________________________________________

通过提高我的物理和化学___________________________________________

增长阅读教材的速度___________________________________________

通过读出声__________________________________

通过复习新知识__________________________________

注意链接A和B__________________________________

你脸上的表情___________________________________________

天生具有学习的能力___________________________________________

通过向陌生人问路___________________________________________

赏月的传统__________________________________

偷神奇的药__________________________________

被我死去的爷爷惩罚__________________________________

被老师表扬__________________________________

春节/中秋节/圣诞节/母亲节___________________________________________

传播爱和温暖的重要性___________________________________________

建议做某事/一些建议___________________________________________

对于某人来说方便

不礼貌地问方向

正确地问问题___________________________________________

礼貌的---不礼貌的----不礼貌地___________________________________________

一个地下停车场/缺席___________________________________________

一次面试/理我的害羞___________________________________________

欧洲国家/在法国/说法语/在德国_______________________________

对什么有影响2种___________________________________________

自豪2种___________________________________________

给我一个总体的介绍_______________________________

生产----产品---加工过程------银----棉花----钢-_______________________________

摆出甜点（三个混淆词）__________________________________

以...什么出名/作为...而出名___________________________________________

避免做某事/拥堵的交通__________________________________

地球的表面__________________________________

不同种类的材料___________________________________________

应该做某事2种___________________________________________

一个国际机场/国际的参赛者___________________________________________

完成我的历史作业/完全地震惊___________________________________________

我的乐意----感到满意的----令人满意的___________________________________________

属于某人------一定是某人的-----分开_______________________________

毫无疑问/突然

翻译----地震-----提及------加拿大人_______________________________

音乐的仪器-----外国的习俗----大量消费者___________________________________________

一个专业的音乐家___________________________________________

食品安全------保持安全___________________________________________

后悔做某事（过去式）/更喜欢做某事___________________________________________

成功做某事3种___________________________________________

教育---教育的----教育n----不同的---不同点_______________________________

支持------社会-----选择n-----选择v-----机会_______________________________

贵重的-----n贵重-----表扬----噪音----噪音的___________________________________________

一些社区----进入大学__________________________________

阻止某人远离/医学目的___________________________________________

除了------另外还有------期待某人做某事-------在旁边_______________________________

导演----演员-----角色----悲伤----表演-----表演者-----演出会_______________________________

出席会议----一些狼__________________________________

睡觉-----困乏的-----睡觉习惯----睡过头__________________________________

收到----接受----得到----邀请---拜访----发明----发明者---发明物__________________________________

尊敬祖先----一个敌人__________________________________

遗憾----大师-----坚持做某事_______________________________

过去常常做某事/被用来做/逐步地习惯于某事____________________________________

悦耳的音乐----悦耳地---两个超级英雄__________________________________

分享我的悲伤和开心__________________________________

一个有才智的历史学家__________________________________

让我放松/让我笑/被逗笑__________________________________

法国的首都------行为----行为n__________________________________

毕竟----做出努力---尽某人最大努力__________________________________

四个季节----不同的理由__________________________________

一个交换生----一个空冰箱----格外努力__________________________________

宁愿做某事------比起什么更喜欢做某事__________________________________

让人发疯__________________________________

越锻炼越健康__________________________________

忽略/露面/取消化装舞会__________________________________

一个国王和一个王后----一个不舒服的宫殿__________________________________

开除某人----对某人苛刻__________________________________

鼓励某人做某事----勇气-----鼓励n__________________________________

使失望----令人失望的----感到失望的__________________________________

既不也不/要么要么/两个都__________________________________

一个富裕的人2种__________________________________

一次出乎意料的经历__________________________________

着火（过去式）----着火的__________________________________

居住----生机勃勃的----活着的----有生命的----生活__________________________________

出现----消失----外表__________________________________

尴尬----令人尴尬的----感到尴尬的----相信---可信任的----不可相信的______________________________

有利条件和不利条件__________________________________

煤炭----木头----木头的----塑料的__________________________________

对某人残酷----对什么有害__________________________________

科学的----科学家--