学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》学案第三单元 第1213课阁夜 李凭箜篌引 Word.docx

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第12～13课　阁夜　李凭箜篌引

一、音正形准

1.给下列加点的字注音

①霁（jì）②寂寥（liáo）③颓废（tuí）

④啼叫（tí）⑤箜篌（kōnɡ）⑥啜泣（qì）

⑦老妪（yù）⑧蛟龙（jiāo）

2.辨形组词

①

②

③

④

⑤

⑥

二、词语积累

解释下列加点的词语

①岁暮阴阳催短景：

岁暮，冬季；景，影、日光

②天涯霜雪霁寒宵：

雪止

③三峡星河影动摇：

摇曳不定

④人事音书漫寂寥：

人事，交游；漫，徒然、白白地

⑤吴丝蜀桐张高秋：

演奏

⑥李凭中国弹箜篌：

即国中，国都长安之中

⑦昆山玉碎凤凰叫：

形容乐音清脆

⑧芙蓉泣露香兰笑：

形容乐声清丽

⑨石破天惊逗秋雨：

引

三、名言警句

1.课文名句

（1）五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

（2）卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

（3）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

（4）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

2.课外名句

（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。

——李贺《马诗二十三首·其五》

（2）衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。

——李贺《金铜仙人辞汉歌》

（3）男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

——李贺《南园十三首·其五》

（4）我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。

——李贺《致酒行》

（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

——李贺《雁门太守行》

一、作者简介

（1）杜甫，详见《蜀相》。

（2）李贺（791—817），字长吉，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安），出生于河南福昌，是唐代诗坛上一位早逝的天才浪漫主义诗人。

他生长在中唐后期混乱动荡的年代，虽为皇族后裔，但终生穷困潦倒，因避父讳，不得应考进士，只做过三年九品奉礼郎，死时年仅二十七岁，存诗二百三十三首。

李贺诗歌无论铸词造句、辟境创调皆独树一帜，不同凡响，力求做到构思奇特、意境奇特、想象奇绝。

二、背景展示

（1）《阁夜》这首诗写的是诗人在一个雪后的不眠之夜里的所闻所感。

当时四川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。

而杜甫的好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等，都先后死去。

感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。

（2）此诗大约作于元和六年（811）至元和八年（813），当时，李贺在京城长安，任奉礼郎。

李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。

“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。

他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。

1.诵读《阁夜》，概括各联的主要内容。

答：

答案　首联：

描绘冬夜寒冷，萧瑟凄冷。

颔联：

描写夜中见闻，战乱连连。

颈联：

描写“野哭”“夷歌”的凄惨。

尾联：

仰慕先贤，慨叹晚年的寂寥。

2.诵读《李凭箜篌引》，说说诗中主要运用了哪些技巧来表现“箜篌”演奏出来的优美音乐。

答：

答案①运用侧面烘托的手法。

通过描摹音乐效果来烘托音乐本身。

②运用化无形为有形的通感手法和夸张手法。

③运用浪漫主义的创作方法，通过神话世界来表现音乐。

一、阅读《阁夜》，回答问题：

1.首联写实景而寓深情，为全诗奠定了沉痛的基调。

请结合“岁暮”“天涯”“短景”“寒”“宵”等词语，揣摩诗人融入了怎样的情感。

答：

答案“岁暮”明写时间，暗写年事已高，流露出诗人凄苦的心境；“天涯”既写积雪漫无涯际、凄身寒骨，又饱含诗人客居天涯的冷落孤寂；“短景”明写冬日天短，暗写光阴苦短；“寒”指天寒地冻，对于贫病交加的杜甫来说，心境更为凄寒；“宵”暗示诗人彻夜未眠，忧心忡忡。

2.颔联上句写悲惨之战争现实，下句写壮美之三峡夜景，放在一起，二者为什么能浑然一体？

表现了诗人怎样的情怀？

答：

答案　悲壮的鼓声是国家失序、民有怨气的表现，星河动摇是百姓劳顿的反映，战争频仍带来的灾难与痛苦不言而喻。

表现了诗人忧国忧民的情怀。

二、阅读《李凭箜篌引》，回答问题：

3.开头四句诗运用了怎样的手法来描写音乐？

表现了音乐的什么特点？

答：

答案　主要运用了侧面烘托的手法。

描写空山中的浮云“凝”“颓不流”，突出了箜篌声乐的高亢饱满，夺人魂魄。

借助神话中的人物，湘夫人挥泪欲绝、素女愁容满面，突出了乐声幽怨低回的特点。

4.“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

”这两句诗分别从什么角度写了箜篌之声？

分别表现了箜篌声音的什么特点？

答：

答案　运用通感的艺术手法，都是兼具“以声类声”和“以形类声”两种属性。

“玉碎”形容乐声清脆，“凤凰叫”形容乐音和缓，分别给人以玉碎山崩和凤凰鸣叫的形象感。

“芙蓉泣露”形容乐声惨淡，“香兰笑”形容乐声清丽，分别可以给人以露滴残荷与兰花盛开宛如笑靥的形象感。

有人说，杜甫的《阁夜》包含了诗人的万千感慨。

请结合诗句内容说说这首诗包含了哪些感慨。

你觉得诗人对什么事最为忧伤？

答：

答案

（1）①“岁暮阴阳催短景”表达了诗人对时光飞逝、人生短促的感慨。

②“天涯霜雪霁寒宵”表达了诗人客居天涯的凄苦。

③颔联和颈联表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜。

④“卧龙跃马终黄土”表达了诗人对宇宙永恒、人生无常的悲哀。

⑤“人事音书漫寂寥”表达了诗人老病孤独，亲朋音信断绝的寂寥无奈之情。

（2）诗人对百姓在战争中遭受的苦难最为忧伤。

当我们读到“野哭千家闻战伐”一句，仿佛看到诗人也流下了揪心的泪水。

1.课本素材

点击素材

　男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

——李贺

运用示例

　望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。

江山千秋永在，英烈风范长存！

从太行山倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵——他们有没有留下名字的，还有没有墓地和石碑的。

然而，“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！

爱国是高于一切的传统美德，中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄。

屈原、张骞、苏武、文天祥、岳飞、戚继光，他们捐躯赴国难，视死忽如归。

血可以流，泪可以洒，但头不可以低，这就是中华民族的本色，中国人的血脉里流淌着顽强不屈的精神！

“男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

”当代的热血青年更应以国家安定为己任，献身国防，戍守边疆，保家卫国。

用血、用汗、用宝贵的生命，铸就东方大地不屈的中华魂！

2.课外素材

阎肃——弦歌感人肠

阎肃（1930—2016），著名文学家、词作家、剧作家。

1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。

自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，他的很多作品都是在连队的马扎上完成的。

为了创作歌剧《江姐》，阎肃来到重庆渣滓洞体验生活，他反铐双手，戴上脚镣，并坐上老虎凳，真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神。

2016年2月12日，阎肃与世长辞。

阎肃的夫人说，昏迷期间，阎肃只有听到自己写的歌时才会有反应，甚至会流泪。

在阎肃心中，他的作品里饱含的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照，即使昏迷，也依旧共鸣不绝。

其作品《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《团结就是力量》《唱脸谱》……成为中国艺术殿堂中的经典作品。

颁奖词：

铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月，这是一个战士的风花雪月。

唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。

是一滴水，你要把自己融入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。

一个兵，一条路，一颗心，一面旗。

点评

　音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！

七个神奇的音符，因为不同的交织和结合而变得丰富多彩，神奇盎然。

如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予音乐以灵魂！

神奇的音乐常常能影响人的一生，也能改变人的一生。

阎肃老人，为音乐而生，为音乐而活，终在音乐中逝去。

阎肃——世间最美音乐的歌行者。

请你思考

　你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？

唐诗里的中国

也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才能重回我们的衣柜，中国结才能重系我们的裙衫；唐时的歌曲也包上了摇滚的外壳，一遍遍回响在我们的耳畔……爱中国，可以有一千万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！

爱唐诗，更爱中国！

站在世纪的长河上，你看那牧童的手指①，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世——那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。

唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。

无论是沙场壮士一去不还的悲壮，还是深闺思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是精妙绝伦，久而弥笃。

唐朝的月明。

不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。

月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉②；月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人③。

唐朝的酒烈。

引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉④。

三杯通大道，一斗合自然。

人之一生，能向花间醉几回？

临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。

醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。

今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。

唐朝的离别苦。

灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。

木兰轻舟，已理棹催发⑤，离愁化成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。

折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，是岁月的裙袂。

一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。

都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？

唐朝的诗人清高。

一壶酒，一把剑，一轮残月。

一路狂舞，一路豪饮。

舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。

醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。

喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举⑥。

沧海一声笑，散发弄扁舟⑦，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰⑧！

唐朝的红颜多薄命。

在刀刃上广舒长袖，轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。

都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。

情不可依，色不可恃。

一世百媚千娇，不知谁舍谁收。

长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵⑨！

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。

三百篇诗句在千年的落花里尘埃落定。

沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉⑩、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。

（1）

唐装穿在身，祖国装在心。

（2）

思悟要点

提醒　化用是一种智慧。

如果让别人的智慧与自己的智慧相互撞击，变着套路引用别人的智慧，一定会让读者称赞不已。

（1）文章第2～8段中标注的地方分别化用了谁的诗句？

提示①杜牧《清明》：

“借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

”②李白《子夜吴歌·秋歌》：

“长安一片月，万户捣衣声。

”张九龄《赋得自君之出矣》：

“思君如满月，夜夜减清辉。

”③李白《月下独酌》：

“花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

”④李白《将进酒》：

“五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

”⑤柳永《雨霖铃》：

“留恋处，兰舟催发。

”⑥李清照《渔家傲》：

“九万里风鹏正举，风休住。

”⑦李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：

“人生在世不称意？

明朝散发弄扁舟。

”⑧李白《梦游天姥吟留别》：

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

”⑨白居易《长恨歌》：

“七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

”⑩李商隐《夜雨寄北》：

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

”

（2）去掉最后一段可以吗？

提示　不可以。

最后一段重申主旨，升华作者情感。

结构上呼应开头，结构谨严。

一、基础知识

1.下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是（）

A.岁暮阴阳催短景景：

景色

B.天涯霜雪霁寒宵霁：

雪止

C.李凭箜篌引引：

古代一种诗体标志

D.芙蓉泣露香兰笑芙蓉泣露：

形容乐声惨淡

答案A

解析　景：

影，日光。

2.下列对《阁夜》一诗中涉及的文化常识和典故的理解，不正确的一项是（）

A.五更：

古人把一夜分为五个时段，用鼓打更报时，所以夜里的每个时段被称为“更”。

五更在寅时，相当于现在的3点～5点，这时鸡打鸣，人逐渐从睡梦中清醒，迎接新的一天。

B.鼓角：

战鼓和号角，二者都是军中的乐器，用于报时或发号施令。

C.夷歌：

我国古代称东方的民族为“夷”，也泛称周边的民族为“夷”。

诗中的“夷歌”指的是当时东方民族的歌谣。

D.卧龙：

比喻隐居尚未显露才能的人，诗中指诸葛亮。

杜甫常借用诸葛亮的典故抒发自己壮志难酬的感慨，如“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

答案C

解析　诗中的“夷歌”指四川境内少数民族的歌谣。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阁夜》中表达人生短促，漂泊天涯的诗句是“，”。

（2）《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难，显示地方风情的诗句是“，”。

（3）《李凭箜篌引》中运用通感的手法，直接描摹音乐声激越动听的诗句是“，”。

（4）《李凭箜篌引》中用女娲补天的神话来描写音乐的震撼力的诗句是“，”。

答案

（1）岁暮阴阳催短景　天涯霜雪霁寒宵　

（2）野哭千家闻战伐　夷歌数处起渔樵　（3）昆山玉碎凤凰叫　芙蓉泣露香兰笑　（4）女娲炼石补天处　石破天惊逗秋雨

二、阅读理解

4.阅读下面这首诗，然后回答问题。

为农①

杜　甫

锦里烟尘外，江村八九家。

圆荷浮小叶，细麦落轻花。

卜宅从兹老，为农去国赊。

远惭勾漏令②，不得问丹砂。

注

①此诗是安史之乱后杜甫流寓四川安居成都草堂时所作。

②勾漏令：

东晋葛洪年老欲炼丹以求长寿，闻交趾出产丹砂，遂求为勾漏令（勾漏在今广西北流县），帝许之。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）

A.杜甫安居成都草堂时，天下大乱，而“锦里”（即锦官城成都）不在战乱中，所以说“烟尘外”。

B.“江村八九家”写出了诗人所在之地的偏远零落，暗示诗人晚年处境的不幸与凄凉之况。

C.颔联营造了优美静谧的意境。

眼前的圆荷小叶、细麦轻花是在居处周围所见，为写下文做铺垫。

D.“从兹老”“去国赊”表明诗人下决心效仿葛洪去学习炼丹砂，不再过问尘世间的纷争乱象。

E.《为农》表达了诗人想告老为农的生活愿望，但他终不忘国事，只是诗人无奈的自嘲罢了。

答案BD

解析B项“暗示诗人晚年处境的不幸与凄凉”理解有些牵强，和前四句诗的意境不符。

D项诗人没有下决心效仿葛洪去学习炼丹砂，这只是诗人的愤世之言。

（2）请简要分析“远惭勾漏令，不得问丹砂”表现了诗人怎样的感情。

答：

答案　诗人想像葛洪那样去炼丹砂，但又感到非常惭愧，因为自己不能如葛洪一样忘掉一切，弃世求仙。

这是诗人无奈的自嘲，表现了诗人无论何时都放不下国事的忧国情怀。

5.阅读下面两首诗，然后回答问题。

马诗（其五）

李　贺

大漠沙如雪，燕山月似钩①。

何当金络脑，快走踏清秋。

南园（其五）

李　贺

男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

请君暂上凌烟阁②，若个③书生万户侯？

注①钩：

一种弯刀，属于武器。

②凌烟阁：

在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣二十四人画像以示表彰。

③若个：

哪个。

（1）下列对两首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）

A.《马诗》描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。

B.《马诗》开头以“雪”喻沙，以“钩”喻月，营造了边境战场肃杀悲凉的景象。

C.“何当”表现心理，“踏”显出骏马轻捷矫健的风姿，表达诗人对战斗生活的企盼。

D.《南园》首句是反问句，有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情，渴望弃笔从戎。

E.“若个书生万户侯”是反问句，激励男子为国建功立业，封侯拜爵的豪情。

答案DE

解析D项是设问句。

E项应理解为对理想与现实矛盾的思考，进一步抒发了诗人怀才不遇的激愤情怀。

（2）这两首诗所用的抒情方式有什么不同？

试作简要赏析。

答：

答案　《马诗（其五）》借物抒情，写了一匹骏马渴望驰骋疆场，通过慨叹马的命运抒发了诗人有远大抱负却不得重用的感慨，显得委婉曲折而耐人寻味。

《南园（其五）》直抒胸臆，表达了诗人的家国之痛和身世之悲，畅快淋漓。