普通心理学复习题.docx
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普通心理学复习题
第一章
填空题
1.个体心理现象主要可以分为、动机和情绪、能力和三个方面。
2.心理学研究的是及其。
_
3.1967年，美国心理学家发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的诞生。
4.1913年，美国心理学家发表了《在行为主义者看来的心理学》一文，宣告了行为主义心理学的诞生。
选择题
1.
D弗洛伊德
在现代心理学的主要派别中，精神分析学派的主要代表人物是：
A韦特海默B考夫卡C苛勒
2.下列哪一位心理学家于1879年在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，把自然科学中使用的方法应用于心理
学的研究，开始对心理现象进行系统的实验室研究，从此心理学脱离哲学而成为一门独立的科学？
3.
下列哪位心理学家是构造主义心理学派的主要代表人物？
整体大于部分之和。
”
5.以实验的“内省法”作为主要研究手段的心理学派是（
（A）格式塔B人本主义（C）构造主义（D）行为主义
6.（）是弗洛伊德精神分析理论的核心内容。
（A）人格说（B）发展说（C）动力说（D）结构说
7.（）取向的心理学家以关注潜意识区别于其他学派的心理学家。
A生理心理学B行为主义C心理分析D认知心理学
简答
1.简述心理学的基本任务。
第二章
填空题
1.神经元是具有细长突起的细胞，它由胞体、和三部分构成。
2.脊髓在解剖结构上分为灰质和白质，其中灰质是由组成，白质是由神经元的轴突组成选择题
1.心理活动的器官是动物的（）。
（A）感受器（B）神经系统（C）反射弧（D）神经细胞
2.脑的最古老部位是（）。
（A）小脑（B）间脑（C）大脑（D）脑干3．听觉中枢位于大脑皮层的（）。
A）额叶（B）颞叶（C）枕叶（D）顶叶
4.神经系统是由（）构成的
（A）中枢神经系统和外围神经系统（B）感觉神经、运动神经和大脑
（C）脊髓和大脑（D）脑干、间脑和大脑
5.在中枢神经系统中，被称为感觉信息传递中继站的脑结构是（）。
（A）大脑皮层（B）小脑（C）延脑（D）丘脑第三章
名词解释
感觉感受性感觉阈限
填空题
1.根据刺激物的性质以及它所作用的感官的性质，可以将感觉区分为和两种。
2.20世纪初，美籍德国著名心理学家考夫卡把刺激分成和两种。
3.在阳光照耀下，红花与蓝花可能显得同样亮，而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮些，这种现象叫做。
这是因为，在暗视觉条件下，细胞发挥作用，完成明度辨别，而它对（波长）的波具有更大感受性。
选择题
1.根据实验，下列哪位学者认为心理量并不随刺激量的对数的上升而上升，而是随刺激量的乘方函数而变化，即感觉的大小与刺激量的乘方成正比。
A斯蒂文斯B费希纳C韦伯D赫尔姆霍茨
2.在阳光照射下，红花与蓝花可能显得同样亮，而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮些，这是：
A马赫带效应B视觉对比C普肯耶现象D视觉掩蔽
3.两条向远方伸延的平行线看来趋于接近，这是：
A线条透视B空气透视C结构级差D对象的重叠
4.十九世纪德国著名生理学家缪勒最早研究了感觉的编码问题，认为每种感觉神经只能产生一种感觉，而不能产生另外的感觉；感官的性质不同，感觉神经具有的能量不同，由此引起的感觉也是不同的。
他的理论叫做：
A频率理论B特异化理论C神经特殊能量学说D模式理论
5.人们在明暗变化的边界，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条，这是：
A普肯耶现象B暗适应C马赫带效应D明适应
6.根据韦伯分数的大小，可以判断某种感觉的敏锐度。
韦伯分数越小，感觉越敏锐。
但是，韦伯定律只适应于：
A任何刺激强度B低刺激强度C中等刺激强度D高刺激强度
7.生理学家冯·贝克西认为，声波传到耳将引起整个基底膜的振动，振动从耳蜗底部开始逐渐向蜗顶推进，振动的幅度也随着逐渐增高。
随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同，从而实现了对不同频率的分析。
他的理论叫做：
A电话理论B行波理论C神经齐射理论D共鸣理论
8.在19世纪，最早研究了感觉编码问题，并提出了“神经特殊能量说”的学者是（）。
（A）巴甫洛夫（B）赫尔姆霍茨（C）布罗卡（D）缪勒
A视锥细胞B视杆细胞C水平细胞D双极细胞
10.下列哪种细胞的感受野更大？
（）
A外侧膝状体细胞B视锥细胞C视神经节细胞D枕叶纹状体细胞
11.视觉系统存在两条通路，处理物体运动信息的是（）。
A腹侧通路B背侧通路C小细胞通路DP通路
12.色觉机制的现代理论认为，外侧膝状体和视觉皮层的颜色视觉过程符合（）。
A三色理论B神经匹配理论C双重理论D对立过程理论
13.视觉的明适应现象是指我们从暗处转入亮处时人眼的感受性会（）。
A提高B下降C阈限值上升D视敏度增大
简答题
1.简述感觉的重要作用。
2.试述听觉共鸣说理论的基本观点及其局限性？
3.试述听觉行波理论的基本观点及适用范围。
第四章
名词解释
知觉知觉恒常性填空题
1.当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同的物体在运动速度和运动方向上会出现差异，近处物体看上去移动得快，方向相反，远处物体移动较慢，方向相同，这种现象是；当观察者向前移动时，
视野中的景物也会连续活动，近处物体流动的速度快，远处物体流动的速度慢，这种现象是
2.在知觉的加工形式中，是_指知觉的产生是基于大量的感觉信息，由刺激直
接引起；是_指知觉者的经验、期望、动机引导着知觉者在知觉过程中的信息选择、
整合和表征，在一定程度上影响到知觉的过程和结果。
3.知觉一方面依赖于直接作用于感官的刺激物的特性，对这些特性的加工，叫做，另一方面，知觉者头脑
中已经储存的信息也影响知觉过程，这种加工叫做。
4.知觉产生的生理机制，首先是由于在人的神经系统的不同水平上，存在着各种，它们分别对客观事物的
各种特性或属性作出反应，即把不同的刺激模式分解成它们的组成部分来反应，同时，人的神经系统也在不同水平和不同层次上实现着对刺激特性的整合，即。
选择题
1.当两个刺激物按一定空间距离和时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动，这是：
A诱发运动B自主运动C动景运动D运动后效
2.在深度知觉的线索中，视野中的物体在网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化，这指的是：
A相对高度B纹理梯度（结构级差）C线条透视D空气透视
3.当两个刺激物按一定空间距离和时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动，这是：
A诱发运动B动景运动C自主运动D运动后效
4.对于时间判断的精确性最高的感觉通道是（）。
（A）听觉（B）视觉（C）触觉（D）味觉
5.
D）同时加工的原则
Navon的实验研究说明在知觉过程中遵循（）。
（A）整体优先的原则（B）部分优先的原则（C）局部启动的原则
6.对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。
（A）运动知觉（B）时间知觉（C）似动知觉（D）方位知觉
7.（）是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
（A）错觉（B）梦（C）无意识（D）幻觉
简答题
1.简述影响时间知觉的各种因素。
论述题
1.试述深度与距离知觉依赖的主要线索第五章
名词解释
注意持续性注意分配性注意
填空题
1.人的注意具有和两个特点。
选择题
1.心理学家特瑞斯曼认为，当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失他的理论叫做：
多阶段选择理论
D转移性注意
A过滤器理论B衰减理论C后期选择理论D
2.学生在课堂上一边听讲，一边记笔记，这时学生所发生的注意主要是：
A分配性注意B稳定性注意C选择性注意
3.根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。
（A）3（B）4（C）5（D）6
4.注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫（
（A）注意转移（B）注意分散（C）注意分配（D）注意转换
5.
在双耳分听的研究中，发现来自非追随耳的信息仍然受到了加工，据此，特瑞斯曼提出了（）理论
6.（）假定注意不是对信息的选择或取舍，而是在不同认知任务之间协调认知资源的分配
A过滤器理论B衰减理论C认知资源理论D后期选择理论简答题
1.简述注意的外部表现
2.简述注意的双加工理论。
3.简述注意的过滤器理论。
4.试述Treisman关于注意衰减理论的实验研究。
5.试述注意后期选择理论的基本观点
6.简述注意的认知资源理论。
第六章
名词解释
回忆记忆再认填空题
1.根据记忆时意识的参与程度，把记忆分为和两_种。
2.根据记忆内容对时空关系的依存性，将长时记忆分为和两种
3.感觉记忆中只有的信息，才能进入短时记忆，得到进一步的加工。
4.在没有意识参与的情况下，过去经验对当前活动仍然有影响，这种现象被称为。
选择题
1.短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，短时记忆的容量是：
A8±2个组块B7±1个组块C7±3个组块D7±2个组块
2.
这主要是下列哪种记忆的
D长时记忆
是记忆系统在对外界信息进行进一步加工之前的暂时登
秒～2秒D1.25秒～2秒
先快后慢D先慢后快
（）。
（D）记忆顺序效应
个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后
D）24小时后
突触结构的改变D反响回路
）造成的。
压抑D提取失败
）。
内隐记忆保持时间更短
感觉通道的改变会严重影响内隐记忆的作业成绩
电影胶片上的画面是断续的，观看电影时，我们却能把一系列断续的画面看成连续的画面，作用？
A短时记忆B运动记忆C感觉记忆
3.感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它是一种原始的感觉形式，记，感觉记忆的存储时间为：
A0.25秒～4秒B1秒～2秒C0.5
4.德国心理学家艾宾浩斯经过研究，认为遗忘进程是：
A没有规律B均衡发展C
5.记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫
（A）系列位置效应（B）前摄抑制（C）倒摄抑制
6.根据艾宾浩斯遗忘曲线为了取得最好的记忆效果（）。
（A）1小时内（B）2-12小时（C）13-24小时
7.（）短时记忆的生理基础。
A长时程增强B长时程压抑C
8.沃和诺尔曼用实验证明，短时记忆中信息的遗忘主要是
A消退B干扰C
9.下列关于内隐记忆和外显记忆的差别，描述正确的是（
A加工深度对内隐记忆的影响更明显B
C记忆负荷量对内隐记忆的影响更明显D
10.意义编码是（）的主要编码方式。
D工作记忆
A感觉记忆B短时记忆C长时记忆简答题
1.简述如何组织有效的复习。
2.影响短时记忆编码效果的因素有哪些？
3.简述内隐记忆与外显记忆的不同点。
4.简述艾宾浩斯关于遗忘规律的实验研究及研究的结论
5.简述遗忘的“干扰说”的基本观点及其实验证据
6.简述斯滕伯格（Sternberg,1969）关于短时记忆信息提取方式的研究。
7.试述遗忘的压抑说的基本观点及研究证据。
8.简述影响长时记忆编码的主要因素。
9.简述遗忘的提取失败说。
论述题
1.结合实际论述影响长时记忆遗忘进程的主要因素。
第七章
名词解释
表象思维问题解决直观动作思维想象形象思维逻辑思维
填空题
1.__思维是指严格遵循逻辑规律，逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的
结论。
2.____思维是指不经过复杂智力操作的逻辑过程而迅速地认识事物，是一种直接的、领悟性的
思维活动。
3.是指根据语言的描述或图样的示意，在脑中形成相应新形象的过程；
是指根据一定的目的、任务，在脑中独立地创造出新形象的过程。
4.是指向未来并与个人愿望相联系的一种想象形式。
5.是指根据一定的目的任务，不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程。
6.实验发现，象棋大师和新手在恢复实际比赛的棋局中出现巨大差异，而对随机棋局的恢复则没有显著差异，彻斯等人用解释专家和新手在知识数量上的差别。
7.通过改变客观事物的正常特点，或者突出某些特点而略去另一些特点在头脑中形成新的形象的过程，这种想象的综合过程叫做，如千手观音、九头鸟形象的创造。
8.吉尔福特认为，发散思维是创造性的主要成分，他设计的发散思维生成测验用发散思维的、、的好坏来衡量创造性的高低。
9.决策的前景理论的基本观点之一是：
大多数人在面临获得的时候是“风险规避”的，而在面临损失时是“风险偏好”的，卡尼曼等人提出了的概念来解释这一现象。
选择题
1.从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维是：
A发散思维B聚合思维C理论思维D经验思维
2.读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句，在脑中构想出瀑布壮观的景象，这种想像属于：
A再造想像B创造想像C无意想像D幻想
3.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是：
A分析B比较C抽象D概括
4.从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维是：
A创造性思维
B发散思维
C
常规思维D
聚合思维
5．天空出现朝霞
就会下雨;天空出现晚霞
就会放晴。
人们由此得出“朝霞不出门
晚霞行千里”的结论。
这主要
体现了思维的（
）特征。
（A）间接性
（B）抽象性（
C）概括性
（D）理解性
6.按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（
）。
（A）辐合思维
（B）发散思维（C）求异思维（D）
创造思维
7.下列概念中属于析取概念的是（）。
（A）毛笔（B）好人（C）水果（D）电脑
8.把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维（）。
（A）探索答案方向的不同划分的（B）是否具有创造性划分的
（C）形态划分的（D）内容划分的
9.各类属概念按逻辑的上下级关系组织在一起，层次越高的概念，其抽象概括的水平越高。
这是（）的观点
A概念的原型模型理论B概念的特征表理论C概念的层次网络模型D概念的概化模型理论
10.心理学家卢钦斯（A．S．Luchins，1942）的取水实验主要说明了（）对解决问题有影响作用。
A功能固着B知识经验C心理表征D定势
简答题
1.简述表象的特征。
论述题
1.如何利用心理学规律提高问题解决能力？
第八章
选择题
D）句子
1.可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是（）
（A）音位（B）语素（C）词
2.
具有隐蔽性特点的语言类型是（）。
3．1860年法国医生布洛卡发现了（）
第九章名词解释动机需要填空题
1.只有在克服困难的过程中，才能体现意志的力量，这种困难在于，詹姆斯认为这是意志的本质。
2．成就目标理论把成就目标分为两种类型，一是，另一种是。
选择题
1．按照耶克斯-多德森定律在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时必须说明（）。
（A）任务难度（B）任务参与（C）被试年龄（D）被试性别
2．根据维纳的归因理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于（）。
（A）能力（B）努力（C）任务难度（D）运气
3.一个年轻人既想参军，又想上大学，这时候他面临（）。
（A）双重趋避式冲突（B）双避式冲突（C）趋避式冲突（D）双趋式冲突
4.根据维纳的归因理论，为了保持自我效能感，当个体学业失败时，应将其失败归因于（）。
（A）努力（B）能力（C）运气（D）方法
5.下列关于动机强度与解决问题效率之间的关系，正确的是。
A动机越强，效率越高B难度大的任务需要更强的动机
C不同任务所需要的动机水平是一样的D简单的任务需要的动机水平偏高
论述题
1.阐述马斯洛的需要层次理论。
第十章
名词解释
情绪
填空题
1.二十世纪七十年代初，普拉切克提出的情绪理论认为情绪由三个维度组成，它们分别是__、__和两极性。
2.根据生物进化的观点，人和动物共有的基本情绪分为两种，它们分别是和__。
3.典型的情绪状态可分为、和三种。
4.人类高级的社会情感主要有、和三种。
选择题
1.詹姆斯-兰格理论认为情绪的产生是下列哪方面活动的结果？
A小脑B大脑皮层C植物性神经D中脑
2.坎农认为情绪的中枢不在外周神经系统，而在中枢神经系统的：
A延脑B脊髓C小脑D丘脑
3.20世纪50年代，下列哪位心理学家提出了情绪的“评定-兴奋”说。
A沙赫特B阿诺德C辛格D巴德
4.下列哪位心理学家于1977年提出了情绪的四维理论，认为情绪有愉快度、紧张度、激动度、确信度等四个维度？
A兰格B拉扎勒斯C普拉切克D伊扎德
5.兰格的情绪理论属于（）。
（A）认知理论（B）外周理论（C）丘脑理论（D）动机理论
6.有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感（）。
（A）的两极是绝对对立的（B）具有不可调和的特征
（C）的两极是不相容的（D）具有两极对立的特性
7.大脑两半球对情绪的控制和调节存在一定差异。
一系列的研究表明，左半球激活水平高，被试此时体验的情绪更可能是（）
A愉快B社交恐惧C厌恶D焦虑
8.情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，这是（）理论的观点。
A阿诺德的评定-兴奋说B沙赫特的两因素情绪理论C拉扎勒斯的认知-评价理论D伊扎德的动机-分化理论简答题
1.简述情绪的功能。
2.阿诺德（M.B.Arnold）认为情绪产生的理论模式是怎样的?
3.试述沙赫特-辛格的情绪理论的基本观点和实验证据。
第十一章
名词解释
能力
填空题
1.斯皮尔曼根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由两种因素组成，它们分别是和__。
2.根据斯腾伯格的智力成分亚理论，智力包括三种成分，它们分别是、
和知识获得成分。
3.指在不同种类的活动中表现出来的能力；__指在某种专业活
动中表现出来的能力。
4.根据美国心理学家吉尔福特的三维结构模型理论，智力可以区分为三个维度，它们分别是、和_产品。
5.美国心理学家斯腾伯格认为，一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面：
即智力的内在成分、智力成分与经验的关系、智力成分的外部作用。
这三个方面构成了他的、和。
6.智力的PASS模型中的PASS是指“－－－”。
选择题
1.多元智力理论是由下列哪位心理学家提出来的？
A桑代克B加德纳C瑟斯顿D阜南
2.晶体能力一生都在发展，到什么时候发展的速度渐趋平缓？
少种？
4.
人脑加工、储存和提取信息的能力是：
5.
成年期是能力发展最稳定的时期，在什么年龄常出现富有创造性的活动？
二十岁至五十岁C二十岁至六十岁D五十岁至六十岁
智力由相对独立的智力成分构成，每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互
7.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫（）。
（A）意志（B）情感（C）能力（D）智力
9.
离差智商是从哪个量表开始使用的？
简答题
1.简述流体能力和晶体能力的发展趋势论述题
1.结合实际论述能力发展的个体差异。
2.结合实际论述能力形成的原因和条件第十二章
名词解释
人格性格气质
填空题
1.自我调控系统是人格中的内控系统，保证人格的完整、统一与和谐，它有三个子系统，它们分别是____、___和自我控制。
2.卡特尔的特质理论认为，指从外部行为能直接观察到的特质；指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。
3.奥尔波特的特质理论认为，人格特质分为两类，它们分别是_____和
4.1975年，达斯等基于对脑功能的研究提出，左脑优势的个体表现出的加工风格，而右
脑优势的个体表现出的加工风格。
5.艾森克依据因素分析法提出人格的三因素模型，该理论中的三个因素是、
和。
6.人格的成因是多方面的，其中，是人格发展的内部决定因素，环境因素中，起到了关键作用。
7.双生子研究是研究影响人格发展的因素的最好方法。
选择题
1.奥尔波特的特质理论认为，中心特质是构成个体独特性的几个重要特质，每个人身上大约有几个中心特质？
A5-11B5-10C6-10D7-102.内－外向人格理论是由下列哪位心理学家提出来的？
A威特金B罗斯曼C福利曼D荣格
3.按照斯普兰格的性格类型说，某人能客观而冷静地观察事物，力图把握事物的本质，有探究世界的兴趣，以追求真理为目的，他的性格类型属于：
是国际上通用的个性问卷。
A社会型B经济型C审美型D理论型
4.
卡特尔经过研究确定了多少种根源特质？
并椐此编制了个性因素问卷，
6.
黏液质的神经过程的基本特性是
7.
构成人格的主要成分包括（）
8.
最具核心意义的个性心理特点是（
9.
采用镶嵌图形测验可以有效测量哪种人格差异？
11.按照瑞士著名心理学家荣格的内—外向人格类型说，某人以主观态度探求各种现象，不接受过去的经验，只憧憬未来，容易悲观失望，他的人格类型属于：
A内向直觉性B内向感情型C外向感情型D外向直觉型论述题
1.结合实际论述人格的成因。
2.阐述人格的五因素模型。
3．试述奥尔波特对人格特质的分类并举例说明。
4．右图是一种人格理论的示意图，根据该图回答1.该理论的提出者是谁？
2.该理论的基
本观点是怎样的？
3该理论的实际应用是怎样的？
第十四章
1.狭义的发展是指个体期间所发生的积极的心理变化。
2.依据皮亚杰的道德发展理论，处于时期
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