人教版七年级上学期期末模拟卷语文试题.docx
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人教版七年级上学期期末模拟卷语文试题
人教版七年级上学期期末模拟卷语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.将下列句子组成一段话，排序正确的是（）
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。
③一提到雨，也就必然的要想到雪：
“晚来天欲雪，能饮一杯无？
”自然是江南日暮的雪景。
④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。
A．③④②①
B．③④①②
C．①③④②
D．③①②④
2.下列句子没有语病的一句是：
（）
A．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
B．尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。
C．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。
D．学问学问，贵在有问，因此我们要不断地发现并解决各科学习中的问题。
3.下列句子标点符号正确的一项是（）
A．街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。
B．如果美是专指“婆娑”或者“旁逸斜出”之类而言，白杨树不是好女子。
C．要建立交桥的消息传出，很多人都关心这座桥怎么建？
那里的千株树木怎么办？
D．前往支援的部队，距离目的地大概有七、八里路。
4.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A．血脉（mài） 积淀（dìng） 卓越（zhuó） 泱泱大国（yāng）
B．相称（chèng） 内涵（hán） 崛起（jué） 妄自菲薄（fěi）
C．氛围（fēn） 凸显（tū） 绵延（mián） 潜移默化（qián）
D．宝藏（cáng） 钥匙（yào） 舆论（yú） 不可估量（gū）
5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A．每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒风吞噬着他们已经疲惫的躯体。
B．也有唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。
C．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
D．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。
二、现代文阅读
阅读下文，完成小题。
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，七十多岁的父亲开着电瓶车来车站接我。
望着坐在前面开车的父亲，这时，我看到了他的背影：
他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。
他扶着方向盘，腰弯着，整个人看上去就像犁辕的模样。
这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。
我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。
那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢？
也许用个特写就能表现出来：
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
这样一个形象，谁看了，不为他的伟岸、粗犷而震撼呢！
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的差距。
那时的父亲应该没有这样光鲜高大吧，因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。
这从当年留下来的一张黑白照能看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：
棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，还怎么和当年那个形象相比较呢？
不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了，身体软软的，提不起精神。
看到父亲挑着一担人粪尿去浇地，我说我来。
父亲笑说：
“你是纸扎的，经不起风。
”我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。
⑦这时，我又看到了父亲的背影：
他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓，似乎稍微加一点力，就会崩断一样。
望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。
作为儿子，在父亲的晚年却不能给他一个颐养天年的晚年生活，还要让他每天不辍劳作，这是不是有些残忍呢？
⑧走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。
父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。
⑨临出门，父亲叫我等一等，他要摘些苦柚让我带着。
他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他打下。
望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。
这么大年纪的人了，危险！
我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：
“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
”看着一边说一边上树的父亲，我不再说话。
⑩抬头望着倒吊在树上的父亲，他就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。
这时我的泪又来了。
人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。
一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。
那手更是让人惨不忍睹，像黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；像皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。
这还是父亲吗？
这还是当年的那个父亲吗？
这还是记忆里的那个父亲吗？
11一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影，忘不了他的脊背，祈祷着他能够平平安安，健健康康的，但是心里始终不能放下。
今天，又要到新年了，我还在外面奔波，但是无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今年我的工作，我的生活……
6.文章描写了父亲的哪几次背影，请用简洁的语言概括。
7.文章写了“我”的两次流泪，“我”的两次流泪有什么不同？
试作简要分析。
8.第⑩段中“这时我的泪又来了”一句中的“又”字能否删去，为什么？
9.文中提到父亲年轻时候的背影，有什么作用？
10.阅读下列材料，结合上文，谈谈你对父爱的认识。
（80字左右）
（材料一）如果我是一棵草，那么是父亲自己的血肉之躯在我的根下腐朽，让我茁壮成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么一定是站在父亲的肩头。
（材料二）朦胧时候/父亲/是一座大山/坐在他肩头/总能看得很远、很远//懂事时/父亲/是一棵倔强的弯松/这才发现/我的分量是这样重、这样重//而现在/父亲啊/你是一首深沉的诗/儿子默默地读/泪轻轻地流
阅读下面的文章，完成下列小题。
大青衣
胡玲
①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：
今晚李大户家请柳月如来唱戏。
②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。
③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。
李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。
青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。
④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。
喧闹的人群瞬间寂静。
柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。
柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。
人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。
青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。
她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。
⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。
青莲不走，她悄悄来到后台。
⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。
小丫头，怎么还不回家？
青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。
柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。
可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。
最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？
青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。
⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。
柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。
名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。
她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。
⑧不知从何时起，看戏的人少了。
台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。
青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。
⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。
青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？
青莲想也没想，说，我没兴趣!
男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？
说着，男人把一张名片放在桌上。
青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。
说完，男人离开了。
⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。
她去找柳月如。
师傅，有人说我可以做歌星。
柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。
青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。
柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。
青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。
柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。
青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。
⑪青莲果然火了，唱歌、走穴、商演，她春风得意。
热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如。
⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，青莲去得早，点了杯咖啡喝起来。
青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。
作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。
看，那不是歌星青莲吗？
她唱歌挺好听的。
听说她以前是唱青衣的。
她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。
原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。
他们的话飘进青莲耳朵里。
⑬老板来了，青莲说，有个问题我一直想问你，你当初为什么觉得我能唱出来？
老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？
要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。
青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。
⑭晚上，青莲做了一个梦。
梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。
青莲从梦中惊醒。
⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。
⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。
守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？
青莲一惊，你怎么知道？
老太太说，月如说过，你迟早会来的。
青莲问，师傅怎么走了？
老太太说道：
月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。
昨晚，她走了。
临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。
说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。
青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。
⑰师傅!
青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。
⑱没多久，县剧团重新开张。
剧团的老板不是别人，正是青莲。
锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来。
11.小说围绕青莲写了哪几件事？
12.简析第④段和第⑯段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。
13.赏析第⑬段画线句子。
14.简述小说最后一段的作用。
三、句子默写
15.古诗文名句默写。
（1）天接云涛连晓雾，_______________。
（李清照《渔家傲》）
（2）微动涟漪，_____________________。
（欧阳修《采桑子》）
（3）渭北春天树，___________________。
（杜甫《春日忆李白》）
（4）___________________，毕竟东流去。
（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）
（5）鸢飞戾天者，望峰息心；_____________，_____________。
（吴筠《与朱元思书》）
（6）在心为志，发声为诗。
徜徉古典诗词的海洋，诵读崔颢的“__________？
_______________”（《黄鹤楼》），我们可以体悟游子在异地思乡的心声；吟诵李白的“_______________，_______________”（《渡荆门送别》），我们可以感知他在离别时对故乡山水的无限眷恋之情；朗诵刘桢的“__________________？
_______________”（《赠从弟》），我们可以领会他借松柏之刚劲，明自己志向之坚贞。
四、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛①下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：
“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借②之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：
“起，取武阳所持图！
”
轲既取图奉之，发③图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕④之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑤柱而走。
群臣惊愕，卒⑥起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑦执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（注释）①陛：
殿前台阶。
②假借：
文中原谅的意思。
③发：
打开。
④描（zhèn）：
用刀剑等刺。
⑤还：
通“环”绕。
⑥卒；通“猝”，突然。
⑦郎中：
宫廷的侍卫。
16.解释下列句子中加点的字词。
（1）秦王色挠（________）
（2）长跪而谢之（________）
（3）顾笑武阳（________）
（4）皆陈殿下（________）
17.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
18.（甲）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政和要离行刺的故事？
19.（甲）（乙）两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中（甲）文用______（填原文）来衬托唐雎的智勇双全；（乙）文用秦武阳的“色变振恐”衬托荆轲的______。
（自己概括）
五、名著阅读
20.名著阅读
（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（____）
A．《格列佛游记》中小人国选拔官员的方法是官员候选人在一根长约两英尺、离地面二十英寸的白色绳子上表演，谁跳得高而不跌下来，就接任职位。
B．《童年》里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。
而每逢节日晚上，小茨冈就会弹吉他，奏出动人的曲调；雅科夫跳起民间舞，犹如恢复了青春。
C．《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，鹦鹉螺号潜艇经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到了许多罕见的动植物和奇异景象。
D．《鲁滨逊漂流记》以亚历山大·赛尔柯克荒岛真实经历为原型，讲述的是主人公凭借坚韧意志和努力，经过28年2个月19天终回故乡。
（2）《水浒传》成功地塑造了一大批英雄人物形象，阅读选段完成下题。
林冲骂道：
“奸贼！
我与你自幼相交，今日倒来害我！
怎不干你事？
且吃我一刀！
”林冲将奸贼的上身衣扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里，回头看时，差拨正爬将起来要走。
林冲按住，喝道：
“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀！
”又早把头割下来，挑在枪上。
这句话选自《水浒传》中_____（情节），奸贼指的是___,这个情节前，他是一个___的人。
六、综合性学习
21.阅读下面材料，按要求答题。
刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。
刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。
她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。
2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。
然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。
据厦门同安区妇联透露，从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的有37个。
她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。
虽然有人说她“傻”，但更多人认为---她是中国最美的洗脚妹。
①请用简洁的语言概括材料的主要内容。
__________________________________
②刘丽的事迹，引起人们的热议。
下面是孙炜的评论，请你也写一句评论的话。
推选委员孙炜说：
“刘丽以自身朴素的生活经验，坚守着善良的底线，展现了当代青年，没有熄灭的爱的光芒。
”
______________________________
七、作文
22.阅读下面文字，按要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。
朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
要求：
①文体不限（戏剧、诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③有真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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