教科版八年级物理下册《第9章 压强》质量检测试题.docx

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教科版八年级物理下册《第9章压强》质量检测试题

教科版八年级物理下册《第9章压强》质量检测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示的纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力现象的知识（）

A．

B．

C．

D．

2.图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是

A．ρ甲>ρ乙

B．ρ甲<ρ乙

C．ρ甲=ρ乙

D．无法判断

3.下列说法正确的是

A．1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大

B．在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比

C．物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事

D．通常情况下，1kg=9.8N

4.弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（）

A．弹簧测力计的示数为0N

B．弹簧测力计的示数为6N

C．F1、F2是一对相互作用力

D．弹簧测力计的示数为3N

5.如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部的压力F甲、F乙和容器对桌面的压力F甲′、F乙′的大小关系正确的是（）

A．F甲＞F乙，F甲′＞F乙′

B．F甲＜F乙，F甲′=F乙′

C．F甲=F乙，F甲′=F乙′

D．F甲=F乙，F甲′＜F乙′

6.如图所示，A、B为两个形状、体积相同的密闭容器，都装满水，放在水平桌面上，则它们底面受到液体的压强pA、pB及它们对桌面的压力FA、FB相比较

A．pA＝pB，FA＞FB

B．pA＜pB，FA＜FB

C．pA＞pB，FA＝FB

D．pA＝pB，FA＝FB

7.如图为探究“影响压力作用效果因素”的实验。

关于该实验下列说法不正确的是

A．通过甲、乙两图说明，压力的作用效果与受力面积大小有关

B．通过乙、丙两图说明，压力的作用效果与重力大小有关

C．实验通过海绵凹陷的程度反映压力作用效果的大小

D．实验过程中比较乙、丙两图，应用了控制变量的探究方法

8.将同一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对地面的压力和压强，下列说法正确的是（）

A．平放时压力最大，三种情况下压强相等

B．竖放时压力最大，压强也最大

C．三种情况下压力相等，压强也相等

D．三种情况下压力相等，竖放时压强最大

9.已知A、C均为实心铁块（ρ铁=7.9g/cm3），B为不吸水木块，将A放在B上，B刚好浸没在水中，如图甲；取出A，并将C用轻质细线悬挂在B的底部（C未与容器底部接触，不计操作时带出的水），也能使B刚好浸没，如图乙；柱形容器足够高，且容器底面积是B底面积的三倍，则下列说法中正确的是

A．甲乙两图中，水对容器底部的压强相等

B．A、C两物体的体积之比为69:

79

C．乙图中，剪断BC之间的绳子，水对容器底部压力的变化量等于容器对桌面压力的变化量

D．乙图中，剪断BC之间的绳子，水面静止时，B相对于容器底部上升的高度等于水面下降的高度

10.如图所示是四枚图钉，下列说法正确的是

A．图钉的前端做得很尖是为了增大压力                  

B．图钉帽做得很宽可以减小压力

C．图钉的前端做得很尖是为了增大压强                  

D．图钉帽做得很宽是为了增大压强

11.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是

A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力

B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力

D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地

12.为响应“低碳生活，环保出行”的号召，小红的爸爸坚持骑自行车上下班．细心的小华观察到自行车中包含了许多物理知识，下列关于自行车的说法正确的是（）

A．轮胎表面的花纹是为了减小摩擦

B．座垫做得宽大是为了增大压强

C．龙头是一个轮轴，使用它费力但省距离

D．手闸是一个省力杠杆

13.如图所示，一个重为40N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝10N的力竖直向上拉该物体时，物体受到的合力为

A．10N

B．30N

C．40N

D．0N

14.（2017•齐齐哈尔卷）如图所示是妈妈为子涵同学准备的营养早餐，下列说法不正确的是（）

A．面包机内的电热丝工作时将电能转化为内能

B．用吸管吸牛奶是利用了大气压强

C．面包机工作时与厨房里的照明灯是并联的

D．鸡蛋磕在桌子上蛋壳破裂，是因为桌子对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌子的力

15.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是

A．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力

B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动

C．在车的外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦

D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦

二、填空题

16.如图所示，河里的小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，气泡受到水的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

分析图中“小鱼”和“大鱼”之间的对话，你认为“________”的观点是正确的。

17.一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5Pa；半张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为_____________；将整张报纸对折后再放在桌面上,它对桌面的压强约为_____________.

18.长20厘米、宽5厘米、高4厘米、重力为100牛的长方体，当它分别平放、侧放、竖放在水平桌面上时，它对桌面的压力为________牛，最大压强为________帕，最小压强为________帕。

19.利用学习的压强知识分析，在挂较重的衣服时，应选图中_____（选填“甲”或“乙”）挂衣架，这是因为压力一定时，能增大与衣服的_____，从而减小对衣服的_____，使衣服不容易变形。

20.如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越________；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做________运动．研究过程中采用了_____（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法． 

21.如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。

物体静止时，A漂浮B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，则p甲_______p乙；

理由：

____________。

22.铁的密度为7.8×103千克/米3，它的物理意义是每立方米铁的__________为7800千克．现有实心立方体铁块，放在水平桌面上，如图所示，露出部分的宽度为d，对桌面的压强为p．若沿竖直方向切掉厚度Δl，当Δl＜d时，剩余部分对桌面的压强_________p；当Δl＞d时，剩余部分对桌面的压强__________p（后两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）．

23.“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。

中国的历史有多长，中国的茶就有多香。

茶文化中有许多的物理知识：

如图所示，茶夹是________杠杆；（填“省力”或“费力”），茶壶的盖子上有一个小孔，_________通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。

24.如图所示，鱼缸里有许多缓慢游动的鱼，A、B、C是其中三条鱼上的某点，已知A点的压强为9.8×102帕，它表示每平方米面积上受到水的_____为9.8×102牛，B点受到水的压强方向为水平向_____（选填“右”或“左”）；若C点的深度比A点增加0.3米，则C点水的压强为_____帕。

三、实验题

25.如图，在小玻璃瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．

（1）小江认为，根据液体具有________ 的性质，这个小瓶可以当成一个简易温度计，把它放到热水中液柱就会升高．若想要液柱在同等温度情况下上升得更高，可以将玻璃管换成更________ 的；   

（2）小晶戴着隔热手套用力挤压小瓶，发现液柱也有所升高，这说明玻璃瓶发生了________    

（3）如果戴着隔热手套拿着这个小瓶上楼，随着海拔的升高，管内液柱的高度________ （“会”或“不会”）变化．

26.某小组同学研究柱形物体浸入液体的过程中液体对容器底部压力的变化情况，他们将高H为0.15米、横截面积为S的圆柱体挂在测力计下，并将其逐步浸入同一容器的液体中（液体不溢出），如图所示，记录其下表面到水面的距离h，计算出相邻两次实验中h的变化量△h，并测得容器底部受到液体的压力F液，将数据记录在表一中。

然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。

（已知：

r1＞r2）

表一（液体密度为r1）

表二（液体密度为r2）

①分析比较实验序号1～6或9～14中F液与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

_______。

②分析比较实验序号1～6和9～14中△F液与△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

_______。

③分析比较实验序号7、8或15、16中的数据及相关条件，发现数据与上述的结论不相符合，简述数据与小红结论不符的原因_______。

④请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论。

（a）分析比较实验序号1～6或9～14中△F液和△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

_______。

（b）分析比较实验序号1～6和9～14中△F液和△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

_______。

该小组同学认为物体浸入液体的过程中容器底部受到液体压力的增加量△F液除了与h和液体种类有关之外，可能还与物体自身的形状有关，为了验证自己的想法，需添加的器材为_______。

器材：

圆柱体甲   高  H=0.15米  横截面积2S；

正方体乙   边长H=0.15米  横截面积S；

圆柱体丙    高  H=0.2米  横截面积S。

27.小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图像．

（1）该液体50cm深处的压强是_____pa．

（2）该液体的密度是_____kg/m3．

28.如图所示是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验,（a）实验器材的名称是______,液体压强的大小的比较是通过观察______。

若实验中要探究液体内部压强与液体密度的关系,应将金属盒分别浸入到图（b）中的______两位置进行比较。

若当金属盒分别处于图（b）A、B两位置时,左右两管内液面高度差LA

____________

四、计算题

29.一列长400m的火车，以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道，求：

（1）火车完全通过隧道的时间是多少秒

（2）火车完全在隧道中的时间是多少秒

30.如图所示，盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器底面积为0.05m2，容器和水总重为30N。

木块A放在水中后处于漂浮状态，此时A浸在水中的体积为2×10-4m3，容器中水深为5cm。

g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，求：

（1）木块A受到的浮力F浮；

（2）放入木块A后水对容器底部的压强p；

（3）放入木块A后容器对桌面的压强p桌。

31.如图所示，将边长为0.2m的正方体木块，放入盛有水的水槽内．待木块静止后，木块下表面距离水面0.1m（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：

（1）木块下表面受到水的压强；

（2）木块受到的浮力；

（3）木块的密度

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

2、

3、