广西柳州市柳江区届九年级上学期第二次月考语文试题扫描版附答案749991.docx
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广西柳州市柳江区届九年级上学期第二次月考语文试题扫描版附答案749991
2016—2017学年度上学期九年级第二次质量检测试卷
语文参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
A
C
A
C
B
C
D
D
C
D
1.D（“菌”的读音应为“jūn”，“戚”的读音应为“qī”）
2.A（“骄”应为“矫”）
3.A（“浮光掠影”意在“水面的光和掠过的影子，一晃就消失。
比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻”，语境不符。
）
4.C（A句缺少主语；B句中“他的两个孩子”指代不明，有歧义；D“争先恐后”与“鱼贯”词义矛盾。
）
5.A
6.C（错在“是在嘲讽妇女的愚昧”）
7.B（参阅第②段中“其次，火箭要以垂直的姿态降落，必须解决姿态控制问题”句，B答案中“火箭回收的最大难点是解决火箭着陆的精度问题和回收平台的不稳定问题”中的“回收平台的不稳定问题”不合文意。
）
8.C
9.D（A句参阅第①段中“造价高昂的火箭如果摆脱‘一次性’用品的角色”，说明目前还未摆脱；B句在文中无相关内容；C句中“时间顺序”有误。
）
10.D（“丹”的意为“用丹砂”，介词结构。
）
11.C（A“之”①助词，无实义②代词，这件事；B“以”①连词，因为②介词，用；D“其”①代词，他；②代词，那；C“为”均为“是”，表判断。
）
12.D（“孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：
孟冀坐在座位上，对马援缺少应有的尊重。
”有误，应为马援认为是孟冀出了名有计谋的人，不应如常人吹捧，而是给予更多的教导。
）
13.
（1）（陈胜）又暗中指使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中。
（“间”“之”各1分，句意1分）
（2）你确实是勇士啊，应当那（这）样（为国家战死在疆场）啊。
（“烈士”“当”各1分，句意1分）
14.达观、积极；自强不息
15．这句诗用比喻的修辞手法（曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情），写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志永不停息。
16.默写略
17.①柳州是一座有魅力的城市。
（大意对即可）（2分）
②柳州的美丽不仅在于发达的工业，更在于良好的生态环境。
（大意对即可）（2分）
18.从内容、情感、表达效果等方面品析，答对修辞手法得1分，品析出内容或情感或表达效果得2分。
选①，运用“画卷”和“明珠”的比喻，生动形象地表现了柳州在工业和生态两方面的魅力，流露出赞美、自豪之情。
（或采用对偶，语言简洁凝练，整齐匀称，琅琅上口。
）
选②，采用对偶，概括出柳州既有发达的工业，又有优良的生态环境（又是生态宜居城市）。
.19.（修辞1分，表达2分）
例：
“中华石都”柳州奇石，闻名中华奇石故里，尽在龙城
“水上运动娱乐之都”水上运动，激情四射
“美食之都”舌尖上的柳州，心窝里的回味
20.①遭遇塌方；②猜疑，失望；③合力铲平；④激动，赞美（每点1分）
21.①运用一连串的动作描写，（1分）刻画了刘师傅在道路遭遇塌方汽车无法通行时，急于寻找帮助的形象，体现了刘师傅的真诚热心。
（2分）
②比喻，形象写出夕阳暗淡、凄凉之态（拟人，形象生动地写出秋风的寒凉），（1分）烘托我们在等待“救兵”时的焦急失落之情。
（2分）
22.本段插叙“我”跟刘师傅初次相遇的情景，（1分）直接体现出刘师傅的热心和真诚，同时侧面衬托出村民的热心好客（1分）；与第二段文字相照应，不但使“我”消除误会，而且突出表现了刘师傅等人的热心和真诚。
（1分）
23.（每点1分，共3分）①车子越走越远，村民的身形如微尘一样越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近。
②村民虽然平凡、渺小，却具有纯朴、热心、无私的品质，让“我”感动。
③当我们在感慨纯朴、真诚、热心、无私已远离我们的生活时，其实，这种真、善、美就在我们身边。
24.参考中考作文评分标准。
课外文言译文
马援字文渊，是扶风茂陵人。
十二岁的时候就成了孤儿。
年龄很小的时候就有大志，和他同辈的兄弟都觉得（小小年纪就有很大的志向）惊奇。
后来到陇汉地区游学（古代通过去外地寻访师友增长本事），常对朋友们说：
“大丈夫立志，（志向受到）困顿反而更加坚持，年龄越大越有壮志雄心。
”
起初（早先，指马援从军生涯的早期），马援的大军凯旋归来，快到（家乡）的时候，朋友们都来迎接，犒劳。
平陵人孟冀，是出了名有计谋的人，和在座的朋友一起祝贺马援（取得胜利），马援说：
“我希望你有什么好的话教导我，怎么反而同众人一样（来吹捧我）呢？
当初伏波将军路博德开拓疆土，增设了七郡，也不过分封了数百户（作为食邑），我立了小小的功劳就厚颜的接受了一个大县（的食邑），真是功劳浅薄而赏赐厚重，像这样怎么能够长久呢？
先生（指孟冀）有什么（好建议，好方法）来帮助我呢？
”孟冀说：
“我智力低下，想不到什么方法”。
马援说：
“现在匈奴和乌桓（当时中国北方的少数民族）仍然在北边侵扰，我想（向皇帝请求）攻击他们。
男子汉应该死在边疆战场，用马皮包着尸体下葬，怎么能安心的享受儿女侍奉而老死在家里呢！
”孟冀（佩服的说）：
“你确实是烈士（有远大志向的勇士）啊，确实是应当那样（为国家战死在疆场）啊。
”
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