实习报告8篇.docx

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实习报告8篇

【实用】实习报告8篇

【实用】实习报告8篇

　　随着社会不断地进步，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。

写起报告来就毫无头绪？

以下是为大家的实习报告8篇，欢送阅读与收藏。

尊敬的领导：

　　我将于下个月离开单位，特此向您提出辞呈。

　　单位是我走出校园接触社会的第一站。

感谢贵报为我提供这一平台。

借助这一平台，我更广泛而深入地认知到社会的方方面面、人情冷暖。

　　两年来，领导们对我的教诲与关心，同事间兄弟姐妹般深沉而厚重的情谊，每每思之，仍令人心绪难平，流连不舍。

　　过去的岁月里，单位给予了我良好的学习空间和时间，使我学到了一些新的东西，充实了自己，扩展了我狭窄的知识面，并增加自己的一些实践经验。

对于单位这么长时间以来的照顾，在此我表示真心的感谢!

　　但愿单位今后能广纳贤才，开创辉煌的事业。

　　此致

敬礼

　　申请人：

xx

　　20xx年10月13日

　　实习对我来说已经不陌生了，由于我此前专科毕业的时候在成都市自来水六厂工作了大半年时间，但是我还是很重视这次实习，我认为本次实习就像一个试金石，检验我能否将所学的理论知识顺利的运用实际工作中去。

关系着我以后能否成功的立足于这个充满挑战的行业。

　　对于一个工程来说一个月的时间很短暂，几周的时间能学到的东西不是很多，我明白我必须在短暂的时间内学到更多的东西，所以我在这一个月的实习时间内，紧抓每一分每一秒，学到了很多以前课本上学不到的知识。

不到现场实践很多实际问题都遇不到，只有自己亲自遇到了各种问题才能丰富自己的实际工作经验。

到工程上实习了我才体会到并不是课堂上学习的理论知识用不上，而是看你会不会用，会不会举一反三，能不能把理论知识给用活。

这次的实习我有三大收获。

　　第一，学会了适应环境。

在学校时就知道搞现场施工的工作环境较差，自己也有一定的心理准备，但到了现在还是觉得有点艰苦，通过自己不断的调整，慢慢就有了“别人能做到我也能做到，而且要做的更好”的想法。

锻炼了自己吃苦耐劳的能力，也学会了适应环境。

另外还学会了在工地上怎样与工人交流。

　　第二，通过这次的实习使我对水电安装方面的有关知识在实际上有了更深层次的了解。

在学校学习的理论知识再多也是理论在上的，最终还是要付诸于实践才有意义。

我通过这次的实习识图的能力较以前有了很大的提高，知道了哪些地方该注意，需要细心的计算。

对自己的绘图能力也有很大帮助，知道哪些细节怎样设计才能既方便施工又符合标准要求，到达施工，设计标准化。

　　第三，通关帮资料员填写局部的资料，使我对填写施工资料也有了一定的了解，知道什么时候该填写什么资料，该找什么人签字等这些以前没有接触过得问题。

　　实习结束后我认为很有必要总结一下，首先通过为期一个月的实习，我学到了很多实践的知识。

通过近距离观察工人师傅施工，学到了很多适用的具体施工方法及技巧，这些是以前在学校没有学习到的，但又是十分重要的根底知识。

专科三年，本科两年的学习生涯就要结束了，我马上就要脱离家长，老师的护佑走上属于自己的那一条路。

当我真正单独走上社会工作这个大舞台时，才感觉到原来人生的道路是这样的坎坷，任何人想要成功都要经历一番狂风暴雨的洗礼。

短短的一个月实习就要结束了，我在这一个月中学到了很多东西，相信对我以后的工作会有很大的帮助。

这是我第一次接触施工工作，在即将踏上工作岗位之际，这样的磨砺很重要。

希望人生能从此延展开来，真正使学有所想有用武之地。

　　：

赵辰

　　20xx年1月15日

　　来XXX公司实习快2个月了，以下是我的实习工作总结。

　　我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。

　　在实习期间，我认真的听从前辈，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。

性格比拟开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。

　　这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。

也许这就是社会吧。

给我感触最深的还是认真的态度。

不管做什么事都要认真对待，否那么一不小心就会出错。

因为我马马虎虎的毛病，老是做错。

也许现在的错误看起来很小。

可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。

所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。

必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。

　　我正处在富有热情与活力的生命之夏，因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。

因为挑战所以存在，可是我更相信自己的实力。

尊敬的图书馆各位老师：

　　大家好!

请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请离职。

离职完全是由于我个人的原因，我觉得该为我3个月的图书馆活划上完整的句号了。

　　在此，我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作，并感谢阅览部老师3个月来对我的关心与照顾。

可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。

图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。

最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。

而我，也终究要学会面对离别。

各位老师，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。

实因一张张新的.面孔的出现，一张张熟悉的面孔离开，图书馆实习工作已经顺利地实现了级际替换，我也应该把时机留给更需要的人。

　　如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话，也只好敬请各位老师的原谅，我只能抱歉地说一声“老师辛苦了!

”，我会在心中一直感谢你们的，感谢你们在我的人生旅途中，送给了我那么多。

我暂时无以为报，只能祝福各位：

“好人一生平安!

”。

谢谢!

　　此致

敬礼!

　　在xx中学高x（xx）班实习期间，感慨颇多，刚开始的时候我总希望快点结束，现在真的结束了，又真有点不舍了。

舍不得那群可爱淘气的学生，舍不得那些指导老师，舍不得这一个月来的活，毕竟这一个月来的活教了我们很多东西。

　　特别是在担任班主任期间，有人说，做老师不当班主任的话，就失去了让自己提升能力的时机。

真的是这样吗?

以前不觉得，实习完后，有了一点点体会，因为我们是一个五个的，所以班主任是轮着来当的。

不过，在活的一开始，班主任吴宇老师就让我们每个人都先当了班主任。

他给我们五个每人都安排了10个交流对象（有成绩好的也有成绩不怎好的学生），让我们根据刚结束的月考成绩以及他们在高一下学期分班的时候的最后一次考试成绩，去和他们交流，过后还要写一份总结。

　　活刚开始，我们也没什么上课的任务，只是听课而已，不用备课，所以比拟轻松。

在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流。

当然，在要和他们交流之前，肯定要先对这个学生做个比拟全面的了解。

虽然不能了解全部，但可以通过两次的成绩比照，多少知道一些那些的学生的学习情况。

　　所以，在老师交代完任务之后，我们就开始工作了，对自己要负责的那十个学生的前后两次成绩作比照，看其是进步还是退步，看其有什么优势或弱势，应该在哪一方面着手去和他们交流。

准备工作做完之后，就要和他们交流了。

　　通过交流，发现那些学生其实都挺想学好，就是根底不太好，而且可能是普通班，各科成绩都不怎么好，特别是英语，班平均分也只有31分左右，而我的交流对象大局部英语成绩都是十几分。

同时，虽说是理科班，但他们的理科成绩也并不理想。

听一些学生说，班里很多同学是因为不想背文科的知识，所以才选择理科的，其实他们的理科也并不怎么好。

所以就造成他们的成绩整体水平比拟低。

　　根底差，要补的东西非常多，不是一朝一夕就能做成的，需要很大的毅力去坚持，去努力。

而且他们又处于比拟稚嫩的时期，比拟迷茫。

有些爱学习的学生还好，倒比拟配合，可能心中比拟明确自己的目标，在老师的煽动下，更认真地去总结、学习了。

也有些学生甚至不知道自己而读，也不知道该怎么做，整天只想一些与学习无关的东西。

其中个别学生对我们这些实习老师挺抗拒的，他不愿意和你交流，不想把自己的想法告诉你。

这让我多少有点不知所措，因为以前也没碰到这么多学生，没方法，不管他们其中的一些怎么不愿意，我还是和他们交流。

　　不过，其中我会去观察一下他们到底喜欢什么，和他们聊他们喜欢的东西，这样就少了一些陌生感，在日常的学习生活中去鼓励他们，还监督他们学习英语，因为英语是他们最弱的科目，有些同学甚至已经产生了放弃的心理。

在监督他们的时候也和他们做朋友，在给他们改周记的时候，给他们写评语的时候鼓励他们，慢慢地，大家也渐渐熟悉起来，成为了朋友，这样工作也比拟好做了。

该疯的时候疯，该正经的时候正经，大家相处得也挺融洽的。

从表象上看，他们还算是比拟认真吧。

但也存在一些随便应付的学生，因为他们认为实习老师都只是三分钟热度，过后就没什么了。

　　过后，做班主任都是和欢琪一起合作的，我们俩一起合作得很愉快，互相帮助照应。

每天监督他们早读或早练又或是晚练。

学生一个紧接着一个地认识，当我已经认出全班的同学的时候，实习也就结束了，我的班主任工作也随之结束了。

　　总之，希望我在绵德中学担任班主任期间，能帮上一个学生，我也知足，因为我知道短短的一个多月的实习根本不能帮他们解决什么问题，而且他们的问题大局部都是长期留下来的，不是一时半会能解决的。

作为班主任就要去了解学生，想法设法地去帮助他们解决问题，不管在学习上还是生活上，不仅要教他们知识，更重要是教他们怎么去为人处事，特别是语文老师。

　　截止到今天我已经实习将近两个月了，几经曲折，我被学校安排到一家叫“利通国际货运”报关行实习。

虽然没报关证，但从总体上感觉做报关工作还挺有趣味的，做报关工作既锻炼了自己的能力又充实了自己的知识面。

　　首先，你面对的是海关和往来的客户，做为桥梁作用的报关员就要充分发挥两者之间的协调和沟通作用了，这从另一个侧面来看报关工作锻炼你的交际和沟通能力；其次，随时间的推移，海关的法规和海关通关作业的程序也在不断的改变，很多东西要靠自己在工作中去学习，积累，和实践，从而不断更新自己的知识面。

　　从大学校园生活直接步入社会，需要你去接触的不再是那些熟悉的面孔，换之而来的是各行个业的人。

对他们的了解要从头开始，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都要你去探索和解答。

处理好发生在自己身边的每一件事，同时搞好自己的人际关系网，与同事，与客户，与海关，树立良好的自我形象。

　　实习的第一天我当然是先熟悉工作环境了。

在办公室看同事如何的工作，跟他们一起办手续，就比方：

去cosco船代，marsk盖申报，在国际货柜盖进场，去码头验货，货物放行后要去码头送配载等等。

　　在对环境根本上熟悉后就是实际的业务操作了首先是做进口了。

有带我的同事的指点，我很快就掌握了。

在随后的几天里我相继对有关的进口的单据，诸如提运单，发票，箱单等各类型的都做了学习，因为我们这里海运和陆运都做的。

　　其实我觉得在工作的一开始，我是从复印资料开始做的，帮我的同事复印一些资料。

其实看起来很简单的，但是里面有好多需要你去掌握的。

至少你要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数。

随后在看了几次如何装订和盖章后我就开始尝试着自己来装订了，以后就和同事一起做单递单了，在递单环节也是一个很好的学习时机。

因为这个时候你是和海关直接的接触，可以及时了解海关最新的政策和通关的要求；同时，接单的时候也是报关员云集的时候，利用这个时机和他们交流经验或倾听他们讨论工作中的问题，对以后的工作也是十分有用的。

　　对进