句子专项复习训练3.docx
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句子专项复习训练3
人教版三年级上语文专项复习训练3
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
（改被字句）
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3、我家的小狗非常可爱。
我特别喜欢它。
（用关联词合成一句话）
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4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。
（仿写句子）
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5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（仿写句子）
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写句子）
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7、海里有许多珊瑚。
海里有许多鱼。
（合并成一句话）
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8、熊猫抱着大皮球。
熊猫在草地上打滚。
（合并成一句话）
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9、例：
我国的首都是北京。
北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。
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10、例：
羊圈不是修好了吗？
羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？
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11、例：
翠鸟飞过去。
翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。
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12、例：
海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
海滩上有贝壳。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
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13、柿子树上挂着许多大柿子。
（改成比喻句）
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14、牵牛花开出了紫色的小花。
（改拟人句）
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15、我们怎么能不努力学习呢？
（换个说法，句意不变）
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16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。
（调换词序，句意不变）
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。
（缩句）
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18、天空飘着白云。
（扩句）
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19、孩子们进入了梦乡。
（扩句）
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20、沙滩上遍地都是贝壳。
（扩句）
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21、露珠在荷叶上滚动。
（改拟人句）
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
（改拟人句）
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23、爸爸会下棋。
爸爸会游泳。
（合并成一句话）
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24、你不是吃过饭了吗？
（换一种说法，不改变句意）
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25、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。
（调换词序，使句意不变）
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。
（缩句）
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27、英子站了起来。
（扩句，至少两处）
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28、放学回家，喝了一瓶果汁。
（改病句）
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29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。
（用假如造句）
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。
（改病句）
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31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。
（改病句）
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。
（改病句）
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。
（改病句）
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34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。
（改病句）____________________________________________________________
35、他最早发明了微生物。
（改病句）
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。
（改病句）
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37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
（改病句）
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38、早上，同学们继续来到学校。
（改病句）
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39、星期天，一起到动物园看大象。
（改病句）
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40、老师要求我们十分严厉。
（改病句）
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42、我写完了作业。
（改成“把”字句）
43、红旗飘扬。
（把句子写的更生动、具体）
44、小明生病了。
小明没有来学校上课。
（用关联词连成一句话）
45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
（缩句）
46、造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）
二、巧填词语。
（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）
（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）
不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有
兴高（ ）烈 成（ ）结队 相（ ）并（ ） 千（ ）万（ ）
大（ ）失（ ） （ ）头（ ）气 一本正（ ）、引人（ ）目、（ ）人注意、满（ ）而归、阳光（ ）、闻鸡起（ ）、
（ ）空飞起、（ ）起舞、（ ）迷人、（ ）然（ ）放、
（ ）笑一现、学无止（ ）、（ ）无保留、奔（ ）不（ ）、世界闻（ ）、回首（ ）望、双龙戏（ ）、名（ ）中外、形态各（ ）、风景（ ）美、物产（ ）、（ ）丽无比、高（ ）不平、四（ ）朝天、（ ）甜可口、景色（ ）人、（ ）满目、（ ）有尽有、一应（ ）全、大饱口（ ）、举世（ ）名、夜（ ）降临、光（ ）夺目、五（ ）四海、令人（ ）往、大显神（ ）、和（ ）相处、没精打（ ）、灰心（ ）气、刻（ ）求（ ）、一（ ）一晃、不（ ）思（ ）、沉（ ）不语、如愿以（ ）、目不转（ ）、（ ）然大悟、（ ）雀无声、欢（ ）乱跳、翻来（ ）去、（ ）学苦（ ）、千呼万（ ）、垂头（ ）气、争奇斗（ ）、风餐（ ）宿、千奇百（ ）、物美价（ ）、五（ ）六色、高楼大（ ）、左（ ）右挡、摇头（ ）脑
三、填上合适的词语：
一（ ）草地、一（ ）槐米、一（ ）早晨、一（ ）照相机、一（ ）电车、一（ ）摄影师、一（ ）杂志社、一（ ）巨石、一（ ）问题、一（ ）细苇、一（ ）风、一（ ）颜料、
一（ ）邮票、一（ ）歌、一（ ）叮咛、一（ ）汗水、
一（ ）谷粒、一（ ）图画、一（ ）放大镜、一（ ）显微镜、
一（ ）鸟粪、一（ ）景物、一（ ）车灯、一（ ）明珠、一（ ）笑脸、一（ ）长刀、一（ ）麦子、一（ ）眼泪、一（ ）火苗、一（ ）寒流、湿润的（ ）庞大的（ ）苍翠的（ ）弯弯曲曲的（ ） 茂密的（ ）嫩绿的（ ）澎湃的（ ）一本正经地（ ）鲜花开得（ ） 飞快地（ ） （ ）的服装 高兴地（ ） 走得（ ） （ ）地想（ ）的歌声 傲慢地（ ） 听得（ ） （ ）地瞧（ ）的生活、（ ）的服装、（ ）的国旗、（ ）的清香、（ ）的微笑、（ ）的劳动、（ ）的早晨、（ ）的石头、（ ）的本领、（ ）的武艺、（ ）的纪律、（ ）的色彩、（ ）的声音、（ ）的歌、（ ）的叮咛、（ ）的歌吟、（ ）的音乐厅、（ ）的谷粒、（ ）的奥妙、（ ）的空气、（ ）的花蕾、（ ）的记忆力、（ ）的本能、（ ）的知识、（ ）的思想家、（ ）的风俗、（ ）的大地、（ ）的江河、（ ）的遗产、（ ）的场面、（ ）的海水（ ）的枝叶、（ ）的山葡萄、（ ）的榛子、（ ）的蘑菇、（ ）的药材、（ ）的港口、（ ）的表演、（ ）的场地、（ ）的尘土、（ ）陶罐、（ ）的身段、（ ）的掌声、（ ）的波涛、（ ）的感情、（ ）的音乐好奇地（ ）、婉转地（ ）、欢蹦乱跳地（ ）、（ ）地打量、（ ）地问、认真地（ ）、勇敢地（ ）、（ ）地奔跑、匆匆地（ ）、（ ）地观察、（ ）地开放、（ ）地保存、（ ）地流着、（ ）地刮过、（ ）地回答、（ ）地鞠躬、（ ）地告诉、（ ）地讨论、（ ）的祝福、（ ）地吆喝
打扮得（ ）、热得（ ）、累得（ ）、吓得（ ）、画得（ ）、多得（ ）、长得（ ）、封得（ ）、显得（ ）、说得（ ）、讲得（ ）、羞得（ ）、
带来（ ）、汲取（ ）震惊（ ）、受到（ ）、练就（ ）（ ）支持、充满（ ）、绽开（ ）、舒展（ ）、绽开（ ）、辨认（ ）、发现（ ）、（ ）方向、（ ）时间、（ ）大门、阅读（ ）、玩出（ ）、拜见（ ）、研究（ ）、佩服（ ）、敬重（ ）、（ ）敬、（ ）击力、减轻（ ）搜集（ ）、挡住（ ）、（ ）里、（ ）陶罐、解决（ ）、（ ）故事、、看（ ）捉（ ）做（ ）采（ ）、做（ ）
一、 先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
（ ） （ ）
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。
（ ） （ ）
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。
（ ） （ ） （ ）
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
（ ） （ ）
5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。
（ ） （ ） （ ）
6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。
（ ） （ ）
7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辫说。
（ ） （ ）
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：
“大既……大既是给我的。
” （ ） （ ）
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
（ ） （ ） （ ） （ ）
10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。
（ ） （ ） （ ）
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。
（ ） （ ） （ ）
13、同学们非常遵进和爱带王老师。
（ ） （ ） （ ）
二、 为下列加点字选择正确的解释。
1、过：
A.经过 B.过错 C传
（1）、现在的日子越过越好。
（ ）
（2）、小明经老师一翻教育后，已必过了。
（ ）
（3）、他从小红手上拿过语文书。
（ ）
2、间：
A.中间 B.量词
（1）、今年，家里盖了三间大瓦房。
（ ）
（2）、爸爸还在田间辛勤地劳作。
（ ）
3、结：
A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了
（1）、这样的结局，谁也没想到。
（ ）
（2）、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。
（ ）
（3）、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。
（ ）
4、冷：
A.温度低，跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
（1）、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
（ ）
（2）、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。
（ ）
（3）、下了大雨，好冷啊!
（ ）
5、了：
A.明白 B.完了
（1）、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。
（ ）
（2）、做完了作业，小明马上打开电视。
（ ）
6、落：
A.掉下来 B.停留
（1）、小鸟在树上落着。
（ ）
（2）、太阳落下山了。
（ ）
7、收拾：
A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死
（1）、猎人会来收拾你的。
（ ）
（2）、这间屋子的东西该收拾一下了。
（ ）
8、温和：
A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。
（1）、我的性情十分温和。
（ ）
（2）、广东气候温和，适宜农作物生长。
（ ）
9、牢：
A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深
（1）、跟着妈妈住在女牢。
（ ）
（2）、我要牢记老师的教导。
（ ）
（3）、亡羊补牢（ ）
10、硬：
A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强
（1）、这块石头真硬。
（ ）
（2）、妈妈有过硬的业务能力。
（ ）
（3）、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。
（ ）
11、好：
A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康
（1）、经过医生的治疗，王老师的病好了。
（ ）
（2）、李红是一个好学生。
（ ）
（3）、王芳是我的好朋友。
（ ）
12、快：
A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近
D高兴 E锋利
（1）、天快黑了，你们回家去吧。
（ ）
（2）、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。
（ ）
（3）、你的小刀可真快。
（ ）
（4）、汽车开得快极了。
（ ）
（5）、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。
（ ）
13、巧：
A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实
（1）、我们班的李明心灵手巧。
（ ）
（2）、狼的花言巧语骗不了羊。
（ ）
（3）、真不巧，他刚走一会儿。
（ ）
14、才：
A、只有 B、刚刚 C、最终
（1）、童第周17岁才上中学。
（ ）
（2）、第一学期期末考试，平均成绩才45分。
（ ）
（3）、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。
（ ）
三、 为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
4、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说
5、 是个小男孩吗 高尔基问
6、 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、 时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
8、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说
那你就留下来吧
9、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
四、 找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。
（ ）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。
（ ）
3、老师巴望我们努力学习。
（ ）
4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
（ ）
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。
（ ）
6、我们要爱惜今天的幸福生活。
（ ）
7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
（ ）
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
（ ）
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。
（ ）
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
（ ）
12、足球是大家十分热爱的一项运动。
（ ）
13、林老师说话的态度很温暖。
（ ）
五、 把下列句子补充具体。
1、一只（ ）灰雀在树上（ ）唱歌。
2、同学们看到了王老师（ ）脸。
3、我们（ ）爬着（ ）石级。
4、（ ）枝叶把森林（ ;）封起来。
5、（ ）草地上盛开着（ ）野花。
6、（ ）西北风（ ）刮过树梢。
7、（ ）汽车（ ）驶过来。
8、西沙群岛是个（ ）地方。
9、（ ）岩石上长着（ ）珊瑚。
10、海参（ ）蠕动。
11、（ ）大龙虾（ ）划来划去。
12、（ ）海龟（ ）翻了个身。
13、（ ）树林里栖息着（ ）海鸟。
14、（ ）夜空中挂着一轮（ ）明月。
15、（ ）盒子里装着（ ）贝壳。
16、张老师（ ）给我们讲课，我们（ ）听着。
17、金鱼在（ ）水里（ ）游来游去。
18、少先队员（ ）歌声在（ ）田野上荡漾。
19、（ ）小星星（ ）对我们眨眼睛。
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