初二寒假作业语文答案.docx

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初二寒假作业语文答案

初二寒假作业语文答案

【篇一：

初二语文寒假作业之五答案】

t>1一是晚钟已敲响，二是天又下起小雨。

2对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情。

前一种心情又通过清早起打开多重屋门，在家中静听朋友坐车的声音，仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现。

3“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。

4这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送友人上船。

这两句是写眼前实景。

后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：

在不久的将来，朋友夜泊潇湘之上，一轮孤月高照，恐难成眠，即使诗暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他无法摆脱愁绪。

这两句是虚拟，月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。

这样整首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现惆怅别情。

二老马识途

管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:

老马的智慧能够利用.于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:

蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水.于是按此挖掘,果然找到了水.一,1.通返,返回2.道路3.找到

二,1.管仲说:

老马的智慧可以利用.2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面.

三,老马识途有经验,能带领新手工作

8①淡水总量只占全球总水量的2.596。

②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下。

9材料一:

解决我国农业灌溉用水利用率低的问题。

材料二:

解决我国北方严重缺水的问题。

10因水资源的严重短缺引发的危机（国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗）将愈演愈烈。

11．借梅花吟咏人生，启迪人生，感悟生命的意义。

12①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞13我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。

14①想，只有像腊梅那样，经过风雨和严寒的磨砺与锻炼，人生才会完美。

②不想，因为做腊梅太辛苦、太寂寞，有时不被人们所理解。

15作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣，也不论人们是否留恋，都一如既往，展示自己的“风韵和清香”，实现着自己的价值。

作者在写腊梅的同时，也在写我们的人生。

语文作业六答案：

1、

（1）通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写，衬托戍边将士不畏艰难，守卫边疆的豪情壮志。

（2）“黄沙”形象点出边塞战场的特征，“百战”极言战事之频繁，“穿金甲”是说金甲都磨穿了，形容时间之长，战斗之艰苦。

短短七个字，高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难。

2、

（1）①不行，“春残”表现了春光正在慢慢流逝，良辰美景正被时间慢慢吞噬，更让人触目惊心，触景生情，而“残春”仅仅表达一个时令，不具有这样的表现力。

②行，因为“残春”既点明了时令，又渲染了落红满地的暮春凄清气氛，给读者以更自由、更广阔的想像空间。

（2）落花与孤独的主人公正相映衬，双燕与孤独的主人公构成反衬，以景写情，表现了主人公凄凉愁苦的心境。

3、

（1）（病）重于是离间逃跑

（2）尝与其父奢∕言兵事

（3）赵奢不能驳倒（他），然而（赵奢）不说他好。

秦国所厌恶忌讳的，只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军。

（4）内容概括：

赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将

，最后导致赵军大败。

启示示例：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，做人不可夸夸其谈，要脚踏实地。

4、

（1）通“抄”才洗命名

（2）像这样六七次才停止

后来他把读书的房间题为“七录”

（3）c

（4）一丝不苟天才处于勤奋

5、

（1）匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。

（共3分；每点1分）

（2）两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的。

（2分）

（3）首先提出“匠人较单一，大师善综合”的观点；然后展开分析，具体阐明匠人和大师的区别；最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证，有力的佐证前面提出的论点。

（每点1分，共3分）

6、⑴①故乡情②幸福生活的希望

（2）落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”；二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。

“落叶”是本文的线索，起到组织材料、贯穿全文的作用。

（3）这里用了比喻，这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了；凸现母亲一生的辛劳，强调她为了孩子费尽心血，表达了作者对母亲深深的感激。

（4）①这个世界能留住人的不是房屋，而是对故乡的情，对母亲的爱；能带走人的不是道路，而是对幸福生活的追求，对理想的追求。

②不管是失败还是成功，漂泊的游子总会叶落归根，回到故乡，因为故乡有自己的亲人，有自己的情感寄托。

寒假作业七（参考答案）

1、

（1）由景入情，抒发了作者不得和亲人团聚的相思

（2）晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭人肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。

2、

（1）写出了诗人对友人感情异常深厚，也为友人被贬而伤心、震动。

（2）明写天寒，暗写心寒。

3、

（1）临：

靠近，登临；殚：

完全，尽；若：

好象；或：

有的；

（2）立足点：

石台。

方位：

（石台）东南；（石台）西南；（石台）下；（石台）东。

（3）其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。

（4）石台东面，小路断绝，那些畏惧险途的人不敢走（过），到这里值得观赏的景物也就穷尽了。

（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

4、

（1）①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明

（2）①山之一毛（“之”作助词的句子）②聚室而谋（或：

笑而止之）

（3）凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？

（“以、曾、毛、如?

?

何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）

（4）说明愚公移山的行为得人心突出愚公移山意志之坚。

（5）愚公移山体现了坚韧不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。

因此，愚公精神永远有价值，有意义。

5、

（1）作去污剂作化妆品（护肤美发）有药用价值

（2）淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的b族维生素。

b族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。

（意思对即可）

（3）不可以。

因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。

（4）强调人们要重视对淘米水的使用；呼应开头。

6、

（1）①飞速发展的泡沫化时代，记住有意义的东西是十分困难的。

②朗读是美好的过程，会引起感动、联想和回忆，给人以力量。

（2）①写了一篇好东西，总想去读给别人听。

②发现了一本好书，总想让他人与自己一同感动。

（3）没有朗读者没有倾听者（4）d

【初二语文寒假作业（八）答案】

1、宁静幽美（或：

曲径通幽、自然惬意）

2、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：

运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）。

3、写出了春天晚上（1分），雨点疏落（1分）风刮得很猛烈的情景（1分）（要点：

时间和“风”“雨”的情态。

）

4、运用了寓情于景（或借景抒情、间接抒情）的方法（1分）抒发了作者的伤春之情（2分）。

（意思表达清楚即可）

5、

（1）居家恒服布衣（居住）

（2）实勉我也（其实，实际）．．6、翻译：

（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。

7、原因是：

《诗本音》卷二稿再为鼠啮。

8、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林积极进取（豁达、乐观）的心态：

“五易其稿”则表现了他治学严谨（勤勉好学）的态度。

9、①吃；②洗③供应④说别人坏话；

10、

（1）常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

（2）有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸

（3）妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了；

11、揭示主题

春天在花开的声音中苏醒

13、因为春天到来，雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒，有越来越多的声音加入进来，组成一首动感的舞曲；春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意；花开的声音，可以唤醒沉睡在城堡的希望。

14、因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意，是对春天的呼唤、对光明的渴望；既然有花开的声音，它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望；它为希望打造了一道门，让希望不再遥远；有开端，就有了希望。

15、这一句话放在文末，具有总结全文，深化中心的作用；作者用心花来比喻人生，说明我们的人生也像花一样，鼓动花瓣，发出声音，在你我的开放声中，春天就会苏醒，我们的希望也就有了，这是在号召大家像花儿一样呼唤春天，呼唤未来，呼唤希望。

16、这是一道开放性试题，学生只要回答符合题目要求，理由合理。

17、人活着就应该有尊严（或人要有尊严、人应该有尊严）

18、示例：

有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（符合要求即可）

19、举例论证对比论证（如果答“道理论证也可）

【篇二：

八年级语文寒假作业检测试卷】

ass=txt>（总分100分，考试时间80分钟）（命题：

狄袁辉）

一、基础知识（30分）

1、根据下面语段中的拼音，在括号中写上正确的汉字。

（3分）

2、用课文的句子填空。

（每空1分，共12分）

（1）淮南秋雨夜，________。

（《闻雁》）

（2）________，泥香带落花。

（《迎燕》）

（3）它没有____________________，没有______________________。

（《白杨礼赞》）

（4）《池鹤》中的“______？

________。

”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。

（5）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“_______，。

”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。

（6）难道你又不更远一点想到，这样_________________，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，__________________________________？

（《白杨礼赞》）

（7）《马说》一文中交代千里马的悲惨遭遇的一组句子是_______________________，___________________________。

3、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（4分）

①书籍对人的影响，是潜移默化的。

②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。

③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。

④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！

第_____句，修改意见：

_______________________________________________第_____句，修改意见：

_______________________________________________

4、下列句子排序正确的一项是：

【】（4分）

①许多好书都不是畅销书

②因为畅销书毕竟是有一定道理的

③而畅销书也不一定是好书

④否则他会与时代与社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书

a、①③⑤④②b、①③⑤②④c、①③④②⑤d、①⑤③④②

5、名著阅读。

（3分）

《水浒传》中行者___（人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过（地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四