七年级英语 Unit1《What class are you in》Topic3学案 仁爱版.docx
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七年级英语Unit1《Whatclassareyouin》Topic3学案仁爱版
七年级英语Unit1《Whatclassareyouin》Topic3学案（无答案）仁爱版
学习目标
学习方法
自主学习小组合作探究老师讲解
【学习过程】
一，自主学习
（一）用amisare填空
1．I___Kangkang._____youMichael?
2.___sheJane?
Yes,she_____.
3They______fromEngland.
4.LiLei_____fromYunnan,ChenMingandZengHui___
fromGuizhou.
（二）选词填空
1．_____（Where/Who）ishefrom?
HeisfromCanada.
2.______（What/Where）isyourname?
MynameisTom.
3.______（What?
Who）isshe?
SheisMaria.
（三）默写出0---10
___________________________________________
二，合作探究
（一）你能写出11---20的单词吗？
并找出它的规律吗？
可以小组合作探究.。
__________________________________________
（二）小组合作试着解决以下问题.
1．...岁__________
2.8岁___________
3.我8岁__________
4.多大_______________
5.你多大了?
_______________________________
6.他多大了?
________________________________
7.Whatclass____________________
8.Whatclassareyouin?
__________________________
9.如果别人问你”Whatclassareyouin?
”你将如何作答?
写在下面的横线上:
___________________________________________
10.Whatgradeareyouin?
译成中文________________
如果问你,你将如何真实回答:
________________________
11．通过2a的预习，你能写出一位你的好友的名片吗？
Name:
________
Age:
__________
Class:
_________
Grade:
_________
（三）读4a，并与2a进行对比，找出两篇对话的异同点（从人称和be上去对比）。
___________________________________________
_________________________________________________________
试着翻译下面的句子：
1．她多大了？
她12岁了。
__________________________________________
2.他在哪个班级？
他在五班。
__________________________________________
学习笔记
知识拓展延伸:
Name
Age
From
Tel.
ZhongNan
40
Beijing
8876-5342
GaoMing
13
Shanghai
5673-6981
Martin
28
England
7342-6979
根据表格内容选择正确答案。
（）41.GaoMingisfrom____.
A.theU.S.A.B.JapanC.ChinaD.Canada
（）42.Martinis____.
A.Chinese（中国人）B.Japanese（日本人）C.American（美国人）D.English
（）43.IsZhongNanfromChina?
A.No,heis.B.No,heisn’t.C.Yes,heis.D.Yes,itis.
（）44.HowoldisZhongNan?
A.8876-5342B.13C.28D.40
（）45.Histelephonenumberis5673-6981.Whoishe?
A.HeisMartin.B.HeisZhongNan.C.HeisGaoMing.D.Heis40.
课后作业:
1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
2．.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
3．.—____ishe?
—Heismyfriend.
A.WhatB.WhereC.WhoD.How
4．MaryandJoyare____ClassOne.
Theyare____theU.S.A.
A.from;inB.in;fromC.to;fromD.in;to
5.—____
—Yes,I’mMike.
A.What’syourname?
B.Whatareyou?
C.Howareyou?
D.AreyouMike?
从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余
A:
Excuseme,areyouAmy?
B:
Yes,Iam.1
A:
MynameisTom.Nicetomeetyou.
A.Howareyou?
B.Andyou?
C.What’syourname?
D.Nicetomeetyou,too.
E.I’minClassTwo,GradeOne.
F.OK.
G.AreyoufromEngland,too?
B:
2Whereareyoufrom?
A:
I’mfromEngland.3
B:
No.I’mfromtheU.S.A.
A:
Howoldareyou?
B:
I’mtwelve.4
A:
I’meleven.Whatclassareyouin?
B:
5
A:
Oh.Weareinthesameclass.Goodbye!
B:
Bye！
学习后记
课题
Unit1Topic3SectionB
课型
新授课
课时安排
2
执笔人
冯纯
审核人
初一英语组
学习目标
1.学习识别单数物体
2.掌握不定冠词a和an的用法。
3.学习单词的拼写的表达
4.学习如何表达感谢及应答
学习方法
自主学习小组合作探究老师讲解
【学习过程】
一、自主学习
（一）按要求完成下列句子:
1.IsheKangkang?
（作出肯定回答）___,________.
2.AreyoufromCanada?
（作出否定回答）____,________.
3.AreJaneandMariafromtheUSA?
（作出肯定回答）
___,________.
4.IamLiMing（同义句）__________________
5.TheyarefromCuba.（画线部分提问）
_________they_____?
5.Nancyiseleven.（画线部分提问）
________isNancy?
（二）默写出五个元音字母:
______________
二、合作探究
（一）生词及词组:
你能译出下列短语吗?
一张桌子:
_______一个苹果______一支笔_______
一本书__________一个桔子________一个鸡蛋______
一幅地图________一块象皮擦________一个玩具______
小组探究:
同样是“一”，为什么有的用a,有的用an?
__________________________________________
（二）根据句意及首字母提示填词。
1.—Howdoyous____it?
—C-A-R,car.
2.—Whatisthisi____English?
—It’sadesk.
（三）翻译:
1.这个用英语怎么说?
是书.
_______________________________?
__________________.
2.你能把它拼出来吗?
________________________
以上作业如不能完成,请先预习1a部分.
当别人向你道谢时,你应如何回答别人?
_____________________________________
（四）读2a,完成以下习题:
1.翻译以下句子:
1）这是电话机._________________
2）那个是玩具._________________
3）这个书吗?
是的,它是.____________________________
2.分析比较:
Thisisacar.
Isthisacar?
（作出肯定和否定回答:
____,___________.______,______________
Thatisanorange.
Isthatanorange?
.（作出肯定和否定回答）
____,___________.______,______________
学习笔记
知识拓展延伸:
Lookat（看）LiMing.HeisfromGuangzhou.Heisthirteenyearsold.NowheisinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.HeisinClassFive,GradeEight.Histelephonenumberis（020）7868-9688.LiMingandSallyarefriends.Theyareinthesameclass,butnotthesameage.Sheistwelve.She’sfromCanada.NowSallyandhermomareinthesameschool.Hermomisagoodteacher.LiMingandSallyaregoodfriends.
根据短文内容,回答下列问题。
46.WhereisSallyfrom?
______________________________
47.IsSallythirteenyearsold?
______________________________
48.HowoldisLiMing?
______________________________
49.AreLiMingandSallygoodfriends?
______________________________
50.WhereareLiMingandSallynow?
______________________________
课后作业:
1..—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
2.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
3.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
4.—Thankyou.—____
A.You’rewelcome.B.That’sOK.C.Thanks.D.AandB.
课题
Unit1Topic3SectionC
课型
新授课
课时安排
2
执笔人
冯纯
审核人
初一英语组
学习目标
1.学习识别复数物体。
2.学习可数名词的单数和复数形式。
【重点句型】
1.Whatarethese/those?
Theyare…..
2..Arethese/those...?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
学习方法
自主学习小组合作探究老师讲解
Notes
（笔记）
【学习过程】
一、自主学习
一）句型转换
1.Isthisapen?
（肯定回答）_____,___________.
2.Isthatanegg?
（否定回答）_____,____________.
3.Itisadesk.（一般疑问句）_____________________?
4.Thisisanapple.（划线部分提问）______isthis?
二）选择题
1.Thisis____orange,thatis_____car.
A.an,anB.a,anC.an,a
2.Isthisablackboard?
_____,___________
A.Yes,itisB.Yes,it’sC.No.itis
二、合作探究
看图回答：
1．
Whatisthis?
_________________.
2.
同学们，现在这儿可不止一辆车了，你应怎么来问答呢？
不知的话请读课文1a,你会找到答案的。
_____________________?
______________________________.
3．再试一下如何？
根据以下的两幅图你能写出不一样的句子吗？
Try!
二．读课文2，试着翻译下列短语与句子。
1．一支笔_________________2.五支笔______________
3.一辆公交车______________4.八辆公交车____________
5.一个箱子_________________6.三个箱子______________
7.这是一支笔。
_______________________________________.
8．这是5支笔。
______________________________________.
三．能力提升：
1．Aretheseoranges?
（肯定回答）_____,___________.
2.Arethoseeggs?
（否定回答）________,__________.
3.看图写句子：
1）
2）
四．小组总结：
名词复数的形式有哪几种，如何变名词的复数。
课后作业：
一、选择
1．—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
2．—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
3．—What’s____overthere（在那边）？
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
4..—Whatarethose?
—____arecakes.
A.ThatB.TheseC.ItD.They
5.Theseare___________.A.book.B.aboxC.orangesD.ruler
6.Aretheseyourpens?
______________.
A.Yes,theyaren’tB.No,theyare.CYes,theseareD.No.theyaren’t
二．翻译
1．这些是铅笔。
________________________.
2．那些是蛋糕。
________________________.
3．他们是桔子吗？
_______________________.
4.那些是什么？
是书。
____________________________________
SectionD
课型:
复习课执笔:
陈苗审核:
初一英语组
班级:
组别:
姓名:
【学习目标】
1.掌握元音字母I的发音。
2.复习本单元的句子和交际用语。
【重点、难点】
1.掌握元音字母I,O的发音。
2.What.How引导的特殊疑问句的掌握。
【学习过程】
自主互助学习
归纳整理1.元音字母大、小写。
2.辅音字母大、小写。
3.完成self—check1—3。
小组合作完成，教师巡回指导。
合作探究
1.预习交流情况将课前准备的情况与你的同学进行交流
2.讨论预习中遇到的问题
3.归纳小结
1.句型”What’s…”及其回答
Whatsthis?
这是什么？
这一句型同我们学过的What’syourname?
属同一类句型。
前者是询问某物是什么？
后者是询问某人叫什么名字，但都用What表示问“什么”放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问名。
对于特殊疑问句的回答要直接陈述事实，句子结尾用降调。
What’sthis句型中this是指代所问的这个东西，要指代那个东西则用that（那），回答时用it代替this或that。
如：
①What’sthis?
这是什么？
It’sanE. 它是E。
②What’sthat?
那是什么？
It’saB. 那是B。
2.---Look!
What’sthis?
看这是什么？
---It’smilk./It’saphone.这是牛奶。
/这是一部电话机。
句中的a是不定冠词，放在单数可数名词前，表示“一个（块…）”的意思。
如果后边词的读音以辅音开头，用a，如adesk;如果后边词的读音以元音开头，用an,如anegg,anorange.milk是不可数名词，故前面没有冠词。
如：
Thisisanapple.It’sagoodapple.这是一个苹果。
它是一个好苹果。
IsthataChinesecar?
那是一辆中国轿车吗？
No,itisn’t.It’sanEnglishcar.不，它不是。
那是一辆英国轿车。
3.What’sthisinEnglish.这用英语怎么说？
in,介词，表示“使用某种语言”。
如：
inEnglish用英语inChinese用汉语inJapanese用日语
【课堂练习】
1.－Spellit,please!
－__________.
A.F-I-N-E B.ThanksC.I’mOK
2.―What’sthisinEnglish?
―It’s______orange.
A.a B.an C.不填
3.－What’sthisinEnglish,Kate?
－______.
A.Fine,thanks B.I’mOK C.It’samap
【要点归纳】想想你在本单元都学了些什么？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
【拓展练习】
一、选择方框里的词完成下面对话。
What’s、in、this、an、am、it、It’s、a、How、Good、
1.A:
____________areyou?
B:
Fine,thanks.
2.A:
____________this？
B:
It's“A”.
3.A:
What'sthis______English?
B:
It's_______orange.
4.A:
Howareyou?
B:
I______fine.
5.A:
What'sthis?
B:
________amap.
6.A:
What's_______?
B:
Itisanegg.
A:
Spell_________,please.B:
E—G—G,egg.
7.A:
Goodafternoon.B:
__________afternoon.
8.A:
What'sthis?
B:
It's_______key.
二、英汉词组互译。
1．用英语_____________2．一床被子_____________3．一个橙子____________
4．一件上衣___________5．一幅地图_____________6．一只钢笔____________
7．inChinese_________8．akey______________9.thankyou____________
【总结反思】
本单元你学到了什么东西，还存在什么问题？
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