九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are导学案.docx
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九年级英语全册Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare导学案
课题：
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
第1课时
学习目标：
1、重点单词
restroom（n.）洗手间；公共厕所；stamp（n.）邮票；印章；beside（prep.）在旁边;在附近；postcard（n.）明信片；pardon（interj.）请再说一遍;抱歉；对不起；bathroom（n.）浴室；洗手间；rush（v.&n.）仓促;急促
2、重点词组
getsomeinformationaboutthetown获取有关这个城市的一些信息；buysomestamps买一些邮票；getapairofshoes买一双鞋；gotothethirdfloor去三楼；gopastthebookstore路过书店；betweenthebankandthesupermarket在银行与超市之间；.turnleft/right向左/右转
3、重点句式
（1）—Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
请问，你能告诉我怎样才能到书店吗？
—Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.Thebookstoreisonyourright,besidethebank.当然，只需沿主街走直到你路过中心街。
书店就在你的右边，银行的旁边。
（2）—Doyouknowwhenthebookstoreclosetoday?
你知道书店今天什么时候关门吗？
—Itclosesat7:
00p.m.today.它在下午7点关门。
（3）—Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?
请问，你知道我在哪才能买到一些邮票吗？
—Sure.Gotothesecondfloor.There’sabookstorebetweenthebankandthesupermarket.当然，上二楼，在银行和超市之间有个书店。
（4）I’mexcitedtotrytherides!
我很兴奋来尝试这些游乐设施!
重点难点：
重重点:
学习使用感叹句来谈论对节日的喜好。
难点:
通过交流表达和听力训练，引入各种地点和方法来学习“Couldyoupleasetellme…？
”。
导学设计：
1.pardoninterj.请再说一遍;v.原谅
Pardon?
Restroom?
请再说一遍?
厕所?
Ihopeyouwillpardonmeformymistakes.我希望你原谅我的错误。
Pardonme.Couldyoutellmewherethebankis?
打扰了,你能告诉我银行在哪里吗?
【归纳】
（1）pardon作感叹词,意为“请再说一遍;抱歉;对不起”,用在没听懂对方的话时,希望再重复一遍,用_______。
（2）pardon作动词,意为“原谅;抱歉;对不起”,用在对自己的过错表示歉意时,用______。
（3）常构成表达法:
_______________________________.请再说一遍/抱歉/请原谅。
【现学现练】
①—Excuseme,couldyoutellmewherethesupermarketis?
— ?
Ididn’thearclearly.
A.Pardon B.Howareyou
C.HowdoyoudoD.Yes,please
②——你又打破了一个玻璃杯!
——请你原谅我。
—Youbrokeaglassagain!
—I__________________________.
2.Couldyoufirsttellmewheretherestroomsare?
请你先告诉我洗手间在哪里好吗?
【归纳】
（1）Couldyouplease+动词原形+...?
句型常用来表示委婉请求,意为“_______________________”could在此不表示过去,而是表示_______________________。
其否定式结构为_______________________意为“请你不要做……好吗?
”。
（2）句中的“wheretherestroomsare”是由where引导的宾语从句,在句中作动词tell的宾语。
宾语从句必须用陈述语序。
【拓展】常见表示委婉请求的句型
表示委婉请求:
①Couldyoudosth.?
②Would/Willyoupleasedosth.?
③Wouldyouliketodosth.?
常见答语:
肯定回答:
Sure./Ofcourse./Noproblem./I’dloveto.
否定回答:
Sorry,...（说明理由）
【现学现练】
（1）—Couldyoutellme themeeting?
—NextFriday.
A.wherewearegoingtohave B.whenwearegoingtohave
C.wherearewegoingtohaveD.whenarewegoingtohave
（2）—Sir,couldyoupleaseputoutyourcigarette?
Thisisano-smoking（无烟的）school.
— .
A.I’msorryaboutthis B.Noproblem
C.Sure,I’dlovetoD.Nevermind
3.getsomeinformation获取一些信息
Doyouknowhowtogetsomeinformationaboutthetown?
你知道怎样获取关于这个镇的一些信息吗?
Couldyoupleasetellmehowtogettothebank?
请你告诉我怎样去银行好吗?
Robotswon’tgetboredwhentheydosomework.机器人做有些工作时不会感到无聊。
【归纳】get的常见用法
（1）get作及物动词,意为“_______”。
（2）get作不及物动词,意为“到达”,常与介词_______连用,后接表示地点的名词。
（3）get作系动词,意为“变得”,后常接_______构成系表结构。
【现学现练】
（1）我们可以浏览报纸来获取一些信息。
Wecanlookthroughnewspapers_____someinformation.
（2）—Mary,doesyourbrotherget workbybus?
—No,heridesabike.Sometimeshewalks.
A.in B.on C.to D.for
知识巩固：
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.Thereadingroomforteachersisonthe______（two）floor.
2.Myhobbyiscollecting______（stamp）.What’syourhobby?
3.Sheiscollectingsome______（information）abouttheNationalGames.
4.Idon’tknowhow______（get）tothenearestshoppingcenter.Canyouhelpme?
5.InChina,we______（normal）invitegueststodrinkteawhentheyvisitus.
Ⅱ.根据课文2d,补全下列短文
HeWeiandAliceare1._______toarriveatFunTimesPark.HeWeiasksAlice2._______they3._______startwith,butAlicewantstoknow4._______therestrooms5._______first.HeWeithinksshewantsto6._______.SoonhegetsAlice’sidea.Arestroommeansa7._______orabathroom.It’snormallycalledasa8._______orawashroominChina.SoHeWeitellshertherestroomsareoverthere.
参考答案：
导学设计：
1.
（1）升调
（2）降调（3）Ibegyourpardon./Begyourpardon./Pardonme.【现学现练】①A②begyourpardon
2.
（1）请你做……好吗?
；委婉的语气Couldyouplease+not+动词原形+...
（2）的宾语从句【现学现练】
（1）B
（2）A
3.
（1）获得;得到
（2）to（3）形容词【现学现练】
（1）toget
（2）C
知识巩固：
Ⅰ.1.second2.stamps3.information4.toget5.normally
Ⅱ.1.excited2.what3.should4.where5.are6.rest7.washroom
8.toilet
课题：
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
第2课时
学习目标：
1、重点单词
suggest（v.）建议；提议；staff（n.）管理人员；职工；grape（n.）葡萄；central（adj.）中心的;中央的；mail（v.）邮寄；发电子邮件（n.）邮件；信件；east（adj.）东方的；东部的（adv.）向东；朝东（n.）东；东方
2、重点词组
FunTimesPark娱乐时代公园；holdmyhand抓住我的手；WaterWorld水上世界；soundperfect听起来完美；onthewaytosw.在去某地的路上；passbyUncleBob’s路过鲍勃叔叔的家；astaffperson一个职员
3、重点句式
（1）—Iwonderwhereweshouldgonext.我想知道我们接着去哪儿。
—Howaboutthatnewrideoverthere?
那边的那个新设施怎么样？
（2）Youneverknowuntilyoutrysomething.只有尝试了才会知道。
（3）Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquickly?
你知道我们在哪儿能快速买到一些食物吗？
（4）—Excuseme,couldyoupleasetellmewherethenearestbankis?
打扰了，请问你能告诉我最近的银行在哪儿吗？
—Sure.Yougoeastalongthisstreet…当然可以，你沿着这条街向东走……
（5）Pardonme,doyouknowifthere’sarestaurantaroundhere?
对不起，你知道这附近是否有餐馆吗？
（6）Helenneedstoknowwhenthebikeshopcloses.海伦需要知道自行车店什么时候关门。
学习重难点：
重点:
学会使用宾语从句来介绍问路和指路的方法。
难点:
掌握宾语从句的用法，熟练表达问路并正确地为他人指明方向和路线。
导学设计：
1.suggestv.建议;提议
IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.我建议（去）水上世界的水城餐馆。
TomsuggestedgoingtoLondonbyplanebutAnnwasagainstit.汤姆建议乘飞机去伦敦,但是安表示反对。
Hesuggeststhatweshoulddomoreexercise.他建议我们多锻炼。
【归纳】suggest与advise
（1）suggest的常用搭配
①suggest后可接名词作宾语,即_____________意为“建议……”。
②suggest后可接动名词作宾语,即_____________意为“建议做某事”。
③suggest后接that从句,且that从句用“_____________”结构,should可省略,表示“建议……”。
（2）advise的常用搭配
①advisesb.（not）todosth.意为“建议某人（不）去做某事”。
Theboss_____________assoonaspossible.老板建议他尽快离开。
②advisedoingsth.意为“建议做某事”。
He_____________early.他建议早动身。
【现学现练】
（1）Mygrandpasuggested_____（go）forawalkafterdinner.
（2）Doctorssuggestedthatstudents’breakfast fruit,eggs,milk,riceornoodles.
A.includes B.included
C.includingD.include
（3）门卫建议我们改天来。
Theguard_______us_______anotherday.
2.passby路过;经过
OntheirwaytoWaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassbyUncleBob’s.在他们去水城餐馆的路上,艾丽斯和何伟路过鲍勃叔叔的餐馆。
Timegoesbyandgoodfriendshipmaybelost.时光流逝,好的友谊可能会失去。
Idroppedbymyuncle’shomeduringthelastvisittoBeijing.在我上次去北京旅行的时候,我顺便拜访了我的叔叔。
【归纳】
（1）passby意为“路过;经过”,是由“______”构成的短语,同义短语为comeby。
其名词形式为passer-by,意为“过路人”。
（2）由“动词+by”构成的动词短语还有:
________意为“（时间）过去”,_______意为“顺便拜访”,standby意为“支持;帮助”。
3.seemv.好像,似乎,仿佛
Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.好像是一个摇滚乐队每晚都在那里演出。
Theboyseemstogetill.这个男孩似乎生病了。
【归纳】seem作动词,意为“好像,似乎,仿佛”,表示无法完全确定,常用在以下结构中:
（1）seem+adj.意为“似乎……的”。
例如:
Lucy________________today.露西今天似乎十分开心。
（2）seem+todosth.意为“好像去做某事”。
例如:
Lookatthedarkclouds.________________.看那些乌云,好像要下雨。
（3）Itseems（that）+从句意为“好像……”。
例如:
________________Peterhasseennothingoflife.彼得似乎不懂人情世故。
【现学现练】
（1）Thepoorkidseems thesecret.Soheisverysadnow.
A.knowB.toknowC.knowingD.knows
（2）Peterseemstobelateforschoolveryoften.（改为同义句）
______________________Peterislateforschoolveryoften.
4.宾语从句
根据要求补全下列教材中的句子并体会宾语从句的用法。
（1）Let’sask_whattime_（几点）thebandstartsplaying.
（2）Couldyoutelluswhen（什么时候）thebandstartsplayingthisevening?
（3）Excuseme,doyouknowwhere（在哪里）Icanbuysomemedicine?
（4）Excuseme,canyoutellmehow（如何;怎样）Icangettoanearbyrestaurant?
【归纳】
（一）特殊疑问句的宾语从句
当宾语从句是由连接代词who,whom,whose,what,which或连接副词where,when,how,why等引导的特殊疑问句时,这时特殊疑问句就是宾语从句的引导词,从句部分要用陈述语序。
例如:
Idon’tknow________________.我不知道他的父亲是做什么工作的。
Marywonderedwhereshewouldgo.玛丽想知道她将去哪里。
（二）宾语从句与简单句的转换
在宾语从句中,当宾语从句是特殊疑问句时,我们可以把特殊疑问句充当的宾语从句转换成复合不定式短语,在句中作及物动词的宾语。
例如:
CouldyoupleasetellmehowIcangetsomeinformation?
→Couldyoupleasetellmehowtogetsomeinformation?
DoyouknowwhenwewillarriveinShanghai?
→Doyouknow________________inShanghai?
（三）宾语从句运用中的“两注意”
（1）客观真理,时态不变:
宾语从句是客观事实或科学真理等时,无论主句是何种时态,从句的时态都用一般现在时。
例如:
Shesaidthemoon_________aroundtheearth.她说月亮围着地球转。
（2）否定前移:
当主句谓语动词为think,suppose,guess,believe等,并且主语为第一人称时,从句的否定词应转移为对主句谓语动词的否定,即否定前移。
I________________youareright.我认为你是不正确的。
（四）巧辨“两面孔”
if和when既能引导状语从句,又能引导宾语从句。
1.引导宾语从句,表示将来时,常用一般________________将来时。
2.引导状语从句,表示将来时,常用________________表示将来。
【现学现练】
将下列句子合并为含宾语从句的复合句
（1）.Howdoeshegetonwellwithothers?
Couldyoutellme?
____________________________________________
（2）.WheredidJackgoyesterday?
Bobwantedtoknow.
__________________________________________
（3）.Whenwillthesoccergamestart?
Lucywantstoknow.
_____________________________________________
（4）.WheredidhefindtheiPad?
Doyouknow?
__________________________________
（5）.“Theearthissmallerthanthesun.”Thegeographyteachersaid.
_____________________________________________________
知识巩固：
Ⅰ.单项选择
Ⅰ.用方框内所给单词的正确形式填空
grape,center,east,suggest,staff
1.I_______youphonebeforeyougoroundthere.
2.Allthe_______inthefactoryplayedapartinthemeeting.
3.Mysisterenjoyseating_______andshethinksthiskindoffruitisdelicious.
4.NorthKoreaisonthe_______ofChina.
5.Theyliveinasmallhotelnear_______park.
Ⅱ.句型转换
1.CouldyoupleasetellmehowIcangettothenearbyzoo?
（改为同义句）
Couldyoupleasetellme_______________thenearbyzoo?
2.Istherearestaurantintheneighborhood?
Couldyoupleasetellme?
（合并为一句）
Couldyoupleasetellme__________________arestaurantintheneighborhood?
3.Canyoutell
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