延安中学教师招聘考试真题及答案解析卷5.docx

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延安中学教师招聘考试真题及答案解析卷5

延安中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

怎样理解学生是发展的人?

（）

多项选择题

A、学生的身心发展是有规律的

B、学生自身是一张白纸

C、学生具有巨大的发展潜能

D、学生是处于发展过程中的人

2：

下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）

单项选择题

A、强调形成学习结构

B、具备适当的知识基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

3：

班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。

单项选择题

A、班务会

B、主题班会

C、日常班会

D、非主题班会

4：

（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

单项选择题

A、教学工具

B、教学环境

C、教学设施

D、教学媒体

5：

率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）

单项选择题

A、柏拉图

B、赫尔巴特

C、凯洛夫

D、苏霍姆林斯基

6：

我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）

单项选择题

A、《学记》

B、《礼记》

C、《史记》

D、《左传》

7：

多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。

多项选择题

A、前制度化教育

B、近代教育制度

C、现代教育制度

D、非制度化教育

E、制度化教育

8：

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、教师与个别学生的亲密关系

9：

下列不是讲授法的优点的是（）

单项选择题

A、充分发挥教师的主导作用

B、易发挥学生的主动性

C、有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识

D、有助于结合知识传授进行思想品德教育

10：

迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

11：

教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学经验

12：

对代数式a2－2ab＋b2进行因式分解属于（）的问题。

单项选择题

A、有结构

B、无结构

C、界定含糊

D、无固定答案

13：

下列做法不符合法律规定的是（）。

单项选择题

A、某区人大常委会接受区长辞职

B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件

C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》

D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

14：

动作技能的特点不包括（）

单项选择题

A、观念性

B、展开性

C、客观性

D、外显性

15：

学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。

（）

判断题

对

错

16：

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）

单项选择题

A、自觉性主动性和稳定性

B、积极性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

17：

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

单项选择题

A、课程

B、课程标准

C、课程计划

D、课程目标

18：

我国对教师实行的法定职业许可制度是（）

单项选择题

A、教师聘任制度

B、教师职务制度

C、教师资格制度

D、教师录用制度

19：

教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）

单项选择题

A、愉快教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、成功教学法

20：

学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）

单项选择题

A、注意分散

B、粗心

C、知觉整体性

D、定势

21：

班级授课制的固定是指（）。

多项选择题

A、学生固定

B、教师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所同定

22：

教育与______相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

（）

单项选择题

A、社会生活

B、科学技术

C、生产劳动

D、经济建设

23：

学生的思想品德是在社会交往活动中形成的．没有社会交往，就没有社会道德。

（）

判断题

对

错

24：

在教师申诉的程序中，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。

单项选择题

A、15

B、20

C、25

D、30

25：

“骑士七技”属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、选修课程

D、隐性课程

26：

从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、榜样激励

E、强化激励

27：

我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是（）。

单项选择题

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、前摄抑制与倒摄抑制

28：

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

单项选择题

A、建构学习论

B、结构学习论

C、认知学习论

D、联结学习论

29：

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。

（）

判断题

对

错

30：

教师善于快速准确的抓住学生的重要特征，标准判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有__________。

单项选择题

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

31：

在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

32：

从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。

单项选择题

A、教学水平

B、科研成果

C、学历和才能

D、人际关系

33：

研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。

单项选择题

A、初中一年级

B、初中二年级

C、初中三年级

D、高中一、二年级

34：

教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。

（）

判断题

对

错

35：

下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。

单项选择题

A、清明节

B、端午节

C、中秋节

D、重阳节

36：

以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、经验课程

D、复杂课程

37：

关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（）

单项选择题

A、罗森塔尔

B、古德

C、奥苏贝尔

D、史莫克

38：

“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。

（）

判断题

对

错

39：

我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面发展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学经验

40：

下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件（）

单项选择题

A、科技

B、政治

C、社会物质生产的发展

D、文化

41：

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）

单项选择题

A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、11～15岁

42：

以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?

（）

单项选择题

A、攻击性行为

B、亲社会行为

C、性别角色的获得

D、观察能力

43：

“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。

单项选择题

A、斯宾塞

B、狄尔泰

C、赫尔巴特

D、康德

44：

通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）

单项选择题

A、个案研究

B、观察分析

C、案卷分析

D、轶事记录

45：

这种教学方法有何优势?

（）[不定项选择题]

多项选择题

A、吸引学生的注意力

B、引起学生的思维兴奋

C、通过启发让学生一步步获取新知

D、通过归纳使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识

46：

自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（）

单项选择题

A、自我矛盾

B、自我欣赏

C、自我调控

D、自我封闭

47：

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

单项选择题

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移与具体迁移

D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

48：

教师遵守公德的意义是（）

多项选择题

A、有利于树立良好的教师职业形象

B、有利于树立教师威信

C、有利于取得良好的教育效果

D、有利于建立和谐的师生关系

49：

“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?

（）

单项选择题

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

50：

影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。

但是可以断言：

即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。

人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。

这段文字意在说明（）。

单项选择题

A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果

B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素

C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响

D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够

51：

道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。

（）

判断题

对

错

52：

关于讨论法的说法错误的是（）

单项选择题

A、学生独立地阅读材料、收集资料。

并进行群体性的讨论

B、以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位

C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性

D、教师起主导作用。

学生处于被动地位

53：

心理健康教育主要就是指生活辅导。

（）

判断题

对

错

54：

（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

单项选择题

A、班杜拉

B、柯尔伯格

C、加涅

D、皮亚杰

55：

欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）。

单项选择题

A、巩固知识的能力

B、审美能力

C、接受一切的能力

D、待人热情的能力

56：

在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。

单项选择题

A、对峙型

B、民主型

C、放任型

D、权威型

57：

关于教师专业化，下列说法不正确的是（）

单项选择题

A、教师需要具有专业知识技能

B、教师需要具备专业精神

C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作

D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

58：

学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。

（）

判断题

对

错

59：

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

单项选择题

A、生理需要

B、安全需要

C、归属