小学英语教师工作总结10篇.docx
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小学英语教师工作总结10篇
《小学英语教师工作总结》
小学英语教师工作总结
(1):
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
现将有关方面总结如下:
一、政治思想
我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
更新观念,丰富知识,提高潜力,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的洗礼。
我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,构成正确的是非观。
班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。
二、教育工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一向遵循严要求,高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:
利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐构成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和礼貌礼仪习惯。
2、发挥小干部的大作用:
大胆放手使用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,用心参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
透过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
三、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。
听公开课多次,本学期,自我在多位有经验的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中我积累了不少宝贵的经验,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎样教。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。
(二)调动学生的用心性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:
后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。
2、因势利导,化消极因素为用心因素。
首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:
后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的平等和,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、方法得当,效果明显。
孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是十分苦恼的。
但家长和孩子往往束手无策。
所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。
使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。
另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固。
熟能生巧这句话在那里最适宜但是了。
只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也是值得的。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:
学生学习两极分化还是比较严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
小学英语教师工作总结
(2):
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。
对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。
做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
小学英语教师工作总结(3):
小学英语教师工作总结
一、钻研教材,分析学生,抓住重点,用心教学
学生是教学的主体。
因此,了解和分析学生状况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。
但一开始我就发现我按照自我的教学设计,上了一堂自认为生动搞笑的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才明白不如人意。
之后才明白我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分资料同学们以前从来未接触过。
从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际状况,没有备好学生的课。
以后,要渐渐克服这一点。
二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。
英语作为一门外语言,需要多应运。
因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。
课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。
上课资料丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自我的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后务必努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。
三,具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握状况不一样,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。
另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛用心,成绩较好。
因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。
从而能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
所以。
我利用课余时光对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际状况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。
从而建立学生自信心。
提高学习兴趣。
由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自我的教学,难免有失败和弯路。
但是我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,期望大家能给我宝贵的意见和推荐。
小学英语教师工作总结(4):
一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,用心探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:
激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的用心性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下方结合本学期教学实践总结一下教学状况:
一、政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,用心参加继续教育与校本培训。
在学习的过程中自我也积累了不少经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
另一方面,教师的言行,学生极易照样理解,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到务必要正视自我的言行。
以身作则,才能为人师表。
要求学生做到的,自我务必先做到。
如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自我却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。
我根据他们各自不一样的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1。
深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2。
认真上好每一节课。
我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在简单自主的学习氛围中快乐求知,简单学习,不断地鼓励自我English,ICandoEnglish,ICanSay。
3。
认真及时批改作业注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
4。
坚持听课,认真记录,用心参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5。
注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
半年来,我在学校听了许多公开课。
透过听了公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处。
三、加强自学,不断积累知识。
由于本人在英语教学方面经验不足,自我的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一齐学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自我的语音语调。
总之,一学期的教学工作自我付出了很多,收到的回报也不少:
领导的信任,使我精力充沛;同事的帮忙,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。
我会努力填补自我在教学中的不足,不断改善教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。
用心开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
我相信有耕耘总会有收获。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
小学英语教师工作总结(5):
本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。
本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,用心探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:
激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的用心性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下方结合本学期教学实践总结一下教学状况如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自我的教学经验与学生的学习状况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,个性是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
帮忙他们树立学好各门知识的信心。
二、优化课堂教学,努力提高课堂效率
1。
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习用心性。
学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
2。
在批改作业方面。
学生的作业总是按3COME文档频道时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
3。
在听力方面。
为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了必须的成效,学生的成绩也有了很大的提高。
小学英语教师工作总结(6):
一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。
一学年来,我在xxxx重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,个性是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。
能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不一样的教学方法,取得了一些的成绩。
下方就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先,根据我所任教班级的实际状况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。
有人曾说:
如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?
又谈什么基础的素质教育呢?
因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
我注意帮忙他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次是以平常的心态对待:
差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生,我真正做到以情动人:
首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到理解,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字,即透过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们,高兴地理解他们,因此促进了中差生不一样程度的进步和发展。
其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,用心参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以简单、认真的形象去应对学生。
按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。
对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
透过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的理想。
在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。
为
提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:
投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
透过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的用心性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。
同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。
经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我明白还有许多不足之处。
我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。
路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。
今后。
望领导、教导给予多多指教。
小学英语教师工作总结(7):
回顾这学年来的工作,本人用心投身于教育事业,服从领导分工。
本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了必须的成绩。
一。
政治思想方面
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二。
教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
用心参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期用心参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,透过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,用心与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!
实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三。
继续教育学习方面
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能认真学习有关书籍,做好笔记。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四。
组长工作
本学期我们全体专科教师都聚集到一齐,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在那里我们都感受到了温暖。
在组里,年轻人较多,在年轻人的