最新二年级语文上册期末测试题.docx

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最新二年级语文上册期末测试题

　一、看拼音写汉字（4分）

　　tǐcāo　pǐncháliángshí　màoshèng

　　（）　（　）（　　）　（　）

　　二、比一比，再组成词语（5分）

　　热（）短（）飘（）

　　熟（）矮（）漂（）

　　都dōu（）教jiào（）

　　dū　（）jiāo（）

　　三、填上适当的词语（9分）

　　金色的（）（）地说

　　雪白的（）（）地说

　　可爱的（）（）地说

　　（）无边无际（）的广场

　　（）精彩

　　四、写出意思相反的词（4分）

　　粗（　　　　）　　苦（　　　　）　　慢（　　　　）　　多（　　　　）

　　五、把下面的词分成四类，抄在横线上（6分）

　　公鸡　　萝卜　　谜语　　尺子　　童话　　白菜　　铅笔

　　故事　　三角板　　小兔　　笔记本　　山羊

　　六、照样子加偏旁组成字，再组成词（9分）

　　例：

青（晴）晴天

　　雨（　　　）　　　争（　　　）　　　　　平（　　　）

　　见（　　　）　　　冬（　　　）　　　　　采（　　　）

　　七、选词填空（4分）

　　1、陈毅小时候非常（）读书。

（喜欢　　欢快）

　　2、太阳升起来了，（）个大火球。

（象　　像）

　　3、北京是闻名世界的（）市。

　（城　　诚　　成）

　　4、同学们在（）地写作业。

　（用心　关心）

　　八、按课文原文填空（6分）

　　床前明月光，（）。

　　举头（），低头（）。

　　（）小山上一片翠在绿林中，有两座红色的小凉亭。

　　（）林山公园的景色真美呀！

　　就、造句（10分）

　　1、一边……一边……

　　2、漂亮

　　十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话（6分）

　　（）再往前走是一座小山。

　　（）一进公园，迎面是个大花坛。

　　（）花坛右边是玉波湖，左边是月季园。

　　十一、根据内容写一张留言条（15分）

　　内容：

园园找小云还《十万个为什么》，小云不在家，园园写了一张留言条，请邻居帮交给小云。

　　要求：

留言条内容具体，根据自己的推想来写，留言条的内容要简单明确，语句要通顺，格式要正确。

　一、基础知识：

68％

　　⒈　看拼音写汉字。

10分

　　miàobùkěyán　làjiāo　tián　yě

　　（　　　　　　　　　）（　　　　）（　　　　　）

　　tǎoyàn　xǔduō　xīnkǔ　húgài

　　（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）

　　jiǎzhuāng　jīzhì　wúbiānwújì

　　（　　　　　　）（　　　　）（　　　　　　　　）

　　⒉　组词。

10分

　　领（　　　）惜（　　　）悄（　　　）

　　冷（　　　）借（　　　）消（　　　）

　　抬（　　　）饶（　　　）

　　始（　　　）绕（　　　）

　　⒊　写出与带点词意思相反的词。

8分

　　⑴　我们要（　　　）小树苗，不能破坏它。

　　··

　　⑵　这道题小明做对了，小文做（　　）了。

　　·

　　⑶　我们做事不能马虎，要（　　　）。

　　··

　　⑷　早上，太阳从东方（　　）起，傍晚从西方落下来。

　　·

　　⒋　填上合适的字。

6分

　　一（　）星星　（　　　　）孩子　（　　　　）地学习

　　一（　）纸　　（　　　　）的天空　　（　　　　）地说

　　⒌　根据课文内容填空。

16分

　　⑴　　　青蛙　　　　在井里，看到天只有　　　　　　。

小鸟在

　　天上　　　　，看到天　　　　　　　　　　。

　　⑵　　　树林落了　　　　的一层黄叶，只有　　　　、

　　不怕冷，还是那么　　　　　　　。

　　⑶　　　乌鸦听了狐狸的话，（　　　　　）极了，就（　　　　）

　　来。

它刚（　　　　　），肉就（　　　　　）了。

　　⑷　　　秋天，地里的蔬菜有　　　　　、　　　　、　　　　　、

　　。

　　⒍　连词成句，并加上标点。

8分

　　⑴　　游戏　做　高兴地　在操场上　小朋友们

　　⑵　又香又甜的　可爱的　大口大口地　大苹果　小弟弟　吃着

　　⒎　把句子补充完整。

6分

　　⑴　星期天，我和妈妈（　　　　　　　　　　　　　）。

　　⑵　（　　　　　　　　　　　　）学本领。

　　⑶　路边停着（　　　　　　　　　　　　）。

　　⒏　改成“把”字句和“被”字句。

4分

　　蒸汽推动壶盖。

　　“把”字句：

　　　　　　　　　　　　　　。

　　“被”字句：

　　　　　　　　　　　　　　。

　　二、阅读分析：

20％

（一）

　　远处的塔，小山都望得见了。

近处的田野，

　　树林也看得清了。

　　⒈　　这节课文里写的景物有（　　　）、

　　（　　　）、（　　　）、（　　　　）。

　　⒉　　这节课文里有一组反义词：

　　远处──（　　　　）

　　⒊　　这节课文里有一组近义词：

　　望得见──（　　　　　）

（二）

　　阅读短文，完成练习。

　　lǚ

　　暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。

我在飞机上，

　　tòu

　　透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越

　　高，飞得比白云还高。

　　下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现

　　早来的人已经开始爬山了。

我和爸爸也赶紧去爬山。

　　我们爬到半山上，看到了一群猴子。

小猴看到

　　shēn

　　我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。

　　我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很

　　小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！

我喜欢

　　旅游。

　　⒈　短文共有（　）节，第二节有（　）句话。

　　⒉　按要求写词语：

　　近义词：

赶紧（　　　）　反义词：

喜欢（　　　）

　　⒊　“我”在飞机上，透过机窗看见了（　　　）和（　　　）。

　　⒋　“我们”在（　　　　）看到早来的人已经开始（　　　　）。

　　⒌　“我们”在（　　　　）看到了一群（　　　）。

　　⒍　“我们”在（　　　　）往下看，看到山下的人很小很小，都

　　变成了一个（　　　　）。

　　三、根据下面两位小朋友打电话的内容，为小林写一张留言

　　条：

10％

　　小英：

喂，小林，你可以出来玩吗？

　　小林：

玩什么？

　　小英：

我们一起拍皮球，好吗？

　　小林：

好！

让我给爸爸写一张留言条。

一、在下列括号中填入大写字母。

（9分）

　　g（　　）　　e（　　）　　q（　　）　　b（　　）　　h（　　）　m（　　）

　　f（　　）　　r（　　）　　o（　　）　　i（　　）　　j（　　）　　n（　　）

　　三、给下列多音字加上声调。

（4分）

　　jiao　　　　hang　　　　zhuan　　bei　bei

　　老师教书　　一行数　　车轮转动　　　背上背着书包

　　jiao　　　　　　　zhuan　zhuan　　　　shao

　　教　　室　　向后转　　转　　动　　　少　先队员

　　四、组词。

（10分）

　　请（　　　）　　箭（　　　）　　遥（　　　）　　受（　　　）　　发（　　　）

　　睛（　　　）　　前（　　　）　　摇（　　　）　　爱（　　　）　　泼（　　　）

　　五、照样子填空。

（12分）

　　一（束）麻　　一（　）树　　一（　）星星　一（　）助手　一（　）房子

　　绿（油油）　　亮（　　）　笑（　　　）静（　　　）黄（　　　　）

　　（聪明）的孩子　　（　　　　）的教室　　　（　　　　）的公园

　　（　　　　）的脸　　　　（　　　　）的星空

　　六、照样子改写句子，并加上标点符号。

（4分）

　　例：

一阵大风把丝刮断了。

　　丝被一阵大风刮断了。

（1）冬冬把倒在地上的椅子扶起来。

__________________________________。

（2）狂风刮断了许多小树苗。

_________________________________。

　　七、照样子写句子，加上标点符号。

（8分）

　　时间谁在哪里做什么

　　一个夏天的傍晚王冕在湖边画荷花

　　一个早上在公园

　　妈妈

　　八、造句。

（6分）

　　1、活泼——

　　2、帮助——

　　3、先……再……

　　九、填空。

（15分）

　　1、音序查字的方法是：

先看（　　　　　　　　　）在音节表中查到（　　　　　　　），再在（　　　　　　　　）查到和（　　　　　　）。

只要（　　　　　　）就能很快查到要查的字。

　　2、我喜欢和（　　　）在一起，一个人的（　　　　　）小，（　　　　）的力量（　　　　　　　　）。

　　3、啄木鸟是森林里的（　　　　），每天给那些树（　　　　　　　）。

　　4、天冷了，青蛙在（　　　　）挖洞，它要（　　　　　）了。

　　5、（　　）日当午，（　　　）禾下土。

（　　）盘中餐，粒粒（　）辛苦。

　　十、阅读短文，回答问题。

（16分）

　　我家养了4只鸡。

　　小鸡是逗人喜欢的动物。

它全身长着浅黄色的毛，圆圆的脑袋，圆圆的身子，就像一团会跑的绒球，头上长着一张红红的小嘴，身下长着一双灵巧的爪子，乌黑的眼睛还会一眨一眨呢！

　　每天放学回家，我先去看它们，逗它们玩。

　　1、短文有（　　）个自然段，第（　　）段写小鸡的样子。

　　2、小鸡身上长着（　　　　）的毛，（　　　　）的脑袋，（　　　）的身子。

头上长着一张（　　　）的小嘴，身上长着一双（　　　　）的爪子。

　　3、这篇短文主要说什么，找正确答案划“?

”

（1）、我每天逗小鸡玩。

　　　　（　　　　　）

（2）、小鸡是一种逗人喜爱的动物。

（　　　　　）

　lěnɡmò（）

　　lěnɡmè（）

　　冷漠

　　suóqǔ（）

　　suǒqǔ（）

　　索取

　　xìnfú（）

　　xìnɡfú（）

　　幸福

　　一、在正确读音后面画“√”（6分）

　　幸福xìnfú（）xìnɡfú（）　　冷漠lěnɡmò（）lěnɡmè（）

　　索取suóqǔ（）suǒqǔ（）　　　降落jiànɡluò（）jàngluò（）

　　桌子zhuōzi（）zuōzi（）　　　乐曲lèqǔ（）yuèqǔ（）

　　二、写字（15分）

　　1、偏旁，组成新字。

　　加例：

尤–优利–（）方—（）月—（）哥—（）青—（）皮—（）

　　2、写出带有下列部首的字

　　イ（）（）（）木（）（）（）シ（）（）（）

　　三、把声母相同的字写在一起（5分）

　　始昨城指操松祝事菜乘

　　zh—ch—　sh—　z—　c—s—

　　四、把下列词语补充完整（10分）

　　景色（）人秋高（）爽闻名（）外秀丽（）奇

　　助人（）乐坐井（）天百花（）放雪中（）炭

　　（）影（）踪（）边（）际

　　五、照样子填空（19分）

　　1、例：

一张（报纸）一只（　）一杯（　）一（）鱼

　　一块（）一条（）一把（）一（）船一盘（）

　　一片（）一枝（）一（）猪

　　2、写意思相近的词例：

美丽—（漂亮）

　　非常—（）中央—（）著名—（）赶紧—（）

　　3、填写意思相反的词

　　例：

进—（退）快—（）直—（）轻—（）有—（）

　　六、背一背，填一填（10分）

　　1、儿童（）见不相（），笑问客从（）（）来。

　　2、桃花潭水深千尺，（）（）汪伦送我（）。

　　3、夜（）了，星星困的眨眼，老师，（）（）吧。

　　七、选择合适的词填空（4分）

　　眼睛　　眼光

　　1王芳芳穿了一件新裙子走进学校，同学们都投来羡慕的（）。

    荡来荡去　　　过来过去

　　2、小猴子抓住藤条在树上（　　　）。

　　八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号（9分）

　　1、——————望着窗外高兴地笑了

　　2、——————怎么没来上学呢

　　3、我多想——————

　　九、阅读短文，回答问题（10分）

　　猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。

　　地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

　　后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

他抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。

　　小猴子拉着青藤爬上了地面。

　　1、这篇短文一共有（）自然段。

　　2、第二自然段一共有（）句话。

　　3、你想对猴子的妈妈说几句话吗？

请写下来。

　　十、我会说，我会写（9分）

　　星期天，明明在家写作业，想起自己的袜（wà）子脏了。

明明对妈妈说了什么？

你能写出来吗？

　　明明:

　　妈妈：

孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？

　　明明：

　　妈妈：

那等你写完作业再去洗，怎么样？

　　明明：

　　妈妈：

明明真是个好孩子，越来越懂事了。

　　十一、猜谜语（各打一字3分）

　　1、心上装着秋天。

（　）

　　2、小羊爬树。

（）

　　3、西边出太阳。

（　）