注射室新入科护士岗前培训计划_精品文档.doc
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注射室新入科护士岗前培训计划
为了帮助新护士尽快适应科室的护理工作,了解护理工作流程,熟识工作环境,掌握护理核心制度,有利于护理质量和整体水平的提高,特制定岗前培计划:
第1—2周熟识工作环境,职业素质教育
目标:
1、了解护理工作流程。
2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。
3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。
2、学习护理工作流程:
各班次工作流程、基础护理操作流程。
3、学习相关法律、护理规章制度、护理核心制度。
4、熟识换药室、治疗室、物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。
5、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。
6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。
7、学习医疗废物分类及处置流程。
8、学习护理紧急风险预案。
实施:
1、指定高年资、责任心强的护师带教。
2、护士长介绍环境、物品的摆放
3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案。
4、结合临床护理实际,讲解护理安全防范措施。
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考核:
1、带教老师、护士长随时提问。
2、工作中考评。
3、晨会提问。
第1—4周基本理论和基本技能培训
目标:
1、了解各班次岗位职责。
2、熟识各种仪器操作流程、护理质量标准、急救技术。
3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。
计划:
1、操作技能培训:
基本技能操作培训:
基础护理技术操作、标本采集技术。
专科技术:
静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射。
仪器使用:
学习心微量泵、输液泵等操作流程
2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。
3、跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。
4、急救技术:
心肺复苏技术、气管插管的配合、简易呼吸器的使用。
5、学习护理质量标准。
6、学习各种护理治疗过程中查对的方法及医嘱的查对。
7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。
实施:
1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。
2、各项操作带教老师先示范,然后指导新护士练习,直至熟练为止。
3、自学基本理论知识、护理质量标准、
4、结合工作实际,指导学习相关理论知识。
考核:
1、工作中查看操作流程掌握情况,考核仪器的操作使用。
2、带教老师、护士长结合工作实际,提问相关理论知识。
3、进行理论试卷考试。
4、考核不合格者,延长此期培训时间。
第5—8周专业理论、专科技能和急救技能培训
目标:
掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用;掌握基本操作技能和常见病的护理常规,并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。
计划
1、继续巩固前4周所学内容。
2、学习沟通的技巧、门诊病人健康教育宣教内容。
3、学习病情观察,了解病人的动态。
4、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理
5、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。
6、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用
7、掌握常见病健康教育。
实施:
1、有计划跟各个班次,有固定高年资护师带教。
2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。
考核:
1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。
2、技术操作考核
3、进行理论试卷考试。
4、综合考评不合格者,适当延长培训时间,直至考核合格。
贯穿整个培训过程——心理素质培训
1、工作中保持健康的情绪。
2、指导如何减压,缓解心理压力。
3、学习医—护、护—患沟通技巧。
4、如何处理工作与家庭的关系。
结果:
完成整个培训计划考核合格后,可以独立值白班各个班次,考评能胜任工作后,可以独立值班。
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