广州城市职业学院学年度第一学期.docx

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广州城市职业学院学年度第一学期

广州城市职业学院2008—2009学年度第一学期

公共选修课课程简介

《观赏动物》

任课教师：

郭晓昭陈林

本课程介绍各种动物及动物保护的相关知识；动物饲养方面的知识，包括宠物对健康的益处，养殖什么样的宠物，怎样健康饲养宠物，怎样与宠物交流，如何防范人畜共患病等。

《环境与生存》

任课教师：

郭晓昭胡良成

通过本课程的学习，使学生了解环境污染、生态破坏等环境问题的产生及其根源；环境保护、资源有效利用的方法及其重要性和紧迫性。

《环境与生存》课程重点体现在三个方面：

第一，通过向学生传授环境知识、生态知识和自然知识，让他们了解环境、环境问题、发展规律及其对人类生存与发展的影响，培养学生的环境忧患意识，培养学生保护环境，保护自然的神圣责任感。

使他们认识到，人类对自然的掠夺破坏，导致了今天环境恶化、生态失衡，保护环境刻不容缓。

第二，要引导学生转变观念，树立正确的自然观、生态观、可持续发展观。

要帮助大学生改变人与自然的传统观念，破除人类中心主义影响，破除那种全球环境与我无关的狭隘思想，认识到人类与自然和谐共生发展的重要性，认识到我国走可持续发展道路的必然性和重要性。

第三，采取多种形式，引导大学生参与保护环境的各项公益活动。

增强大学生环境意识。

《大学生营养与健康》

任课教师：

黄建初

本课程关注大学生的营养。

以通俗浅显的知识介绍营养的基本知识，运用现代营养学、食品卫生学的基础理论与基本方法来讲解食品营养价值、食品卫生与人体健康的关系以及加工过程中各种营养素生化变化情况。

以使大学生通过学习，掌握食品营养与卫生的基础知识，了解合理烹调与合理营养的重要性及提高营养水平的途径，懂得如何在加工过程中保护和提高营养，了解《食品卫生法》，并掌握保证食品卫生质量的基本要求与基本方法，掌握特殊人群、常见慢性病人等的膳食特点，合理制定食谱以维护健康。

《大学生营养与健康》

任课教师：

李崇高

本课程关注大学生的营养。

以通俗浅显的知识介绍营养的基本知识，运用现代营养学、食品卫生学的基础理论与基本方法来讲解食品营养价值、食品卫生与人体健康的关系以及加工过程中各种营养素生化变化情况。

以使大学生通过学习，掌握食品营养与卫生的基础知识，了解合理烹调与合理营养的重要性及提高营养水平的途径，懂得如何在加工过程中保护和提高营养，了解《食品卫生法》，并掌握保证食品卫生质量的基本要求与基本方法，掌握特殊人群、常见慢性病人等的膳食特点，合理制定食谱以维护健康。

《生态学热点分析》

任课教师：

全国明

生态学是研究生物与环境之间相互关系和相互作用的科学。

本课程从个体、种群、群落、生态系统、景观等各个层次介绍生物与环境之间的关系，结合不同学科专业重点讲授与人类社会发展密切相关的生态环境热点问题，并对生态学相应研究方向的近代研究进展作简要分析。

《城市景观与园林艺术》

任课教师：

聂磊

通过本课程的学习,使学生能了解中国古典园林、日本以及西方园林的发展历程和现代趋势。

掌握城市园林景观设计的基本理论和艺术风格。

了解现代景观艺术的表现方式、民族特色与演化趋势。

掌握现代城市景观中带状空间场所、道路广场、面状景观、居住区与公园以及城市绿色廊道和网络的艺术设计方法和技巧。

为在今后的实际工作中运用城市景观设计和环境学的观点和方法分析解决有关城市建设、环境保护、园林美化和可持续发展的问题，提高艺术鉴赏能力和审美水平，打下必要的基础理论和实践基础。

《果，菜，花与健美》

任课教师：

易文红

随着对生活质素及对美的追求越来越高，对自身健康的高度关注，人们越来越渴望寻求更有效保持健康，健美的途经；果，菜，花是具有养生保健的传统天然食物，近年来倍受青睐，迎合了人们归真反璞，偏爱自然疗法，追逐时尚生活的群体趋向。

果，菜，花其中的水分，矿物质，维生素，自古就是中国人美容美体秘方的来源；许多科学与医学专家不断在果，菜，花上，持续地发现能够治愈人体各种疾病的元素与物质，开这门课正是为了满足，对果，菜，花养生保健的研究和运用的了解，顺应并推动这一潮流，类举它们与日常家居，人体健美，观赏怡情，提升情趣，养生，美容美体的功效。

《家庭花卉栽培养护与保鲜技术》

任课教师：

章玉平

《家庭花卉栽培养护与保鲜技术》是面向全院非园艺技术专业学生开设的一门选修课,旨在提高学生的爱花、赏花与养花的热情与水平,学生未来的生活质量和情趣。

本课程主要讲述花卉栽培与保鲜的基础知识及其应用，如识别、繁殖、养护与保鲜技术，立足点与出发点在于家庭花卉。

本课程主要在温室与实验室训练学生的花卉栽培与保鲜技术的动手能力,实践性较强。

《口与心工作坊》——演讲技巧初级班

任课教师:

古瑛

在现代社会，演讲能力已经成为衡量人才的重要标准之一。

一个成功的演讲者必须具备良好的心理素质和口头表达能力。

本课程为初级班，主要培养学生上台演讲的自信心和基础的口头表达能力，课堂上将融入心理学知识，采用心理暗示法、激励法和分组学习法教学，注重实战，力求使学生通过培训在短期内提升自信，敢于上台展现自我风采并演说自己观点。

《心理学与生活》

任课教师：

赵青

《心理学与生活》课程分十二章内容，具体讲授大学生心理健康的涵义和标准、新生环境适应、学习心理、人际交往、情绪、自我意识、人格、爱情与性心理、挫折教育、常见心理障碍的形式等内容。

通过学习，使学生掌握心理健康、心理卫生、环境适应、人际交往以及知情意等方面的知识，学会辨别正常与异常的心理现象，从而能够助人与自助，自觉增强心理健康。

本课程将遵循全面了解、深入研究的原则，在向学生全面介绍心理健康知识的同时，重点引导学生探索获得心理健康的途径与方法，从而使学生能把有关心理健康的知识更好地应用于生活之中。

《古典音乐入门》

任课教师：

徐咏仪

通过此课，让学生轻松地理解和欣赏古典音乐，打开通往音乐世界的一扇门。

通过学习和体验了解一些古典音乐的基本知识，包括古典音乐的历史和分类、音乐术语的含义、音乐家的故事和作品、乐队的构成和乐器的特点、音乐厅的礼仪和观赏的最佳位置；另外，让学生表达内心的旋律，尝试作曲的乐趣。

古典音乐进大学校园已被推广多年，但新生的我院还没开办类似的课程或活动。

本课致力于审美和感受，用最短的时间拉近学生与古典音乐的距离，令他们不再谈“古”色变，愉悦地聆听和体验音乐之美。

《中国旅游文化与地理》

任课教师：

王建军

本课程的任务是系统地介绍和讲解中国旅游区划及各区域的旅游景点与文化。

学生通过本课程的学习应达到以下要求：

1．树立正确的旅游服务意识。

2．全面了解中国的自然旅游资源。

3．掌握人文旅游资源。

4.深入了解我国旅游文化底蕴和民族特性；

5.提高学生自身的文化修养、专业素养和鉴赏识别能力。

《中国古典名著选讲》

任课教师：

洪亚楠

《中国古典名著选讲》是面向全校各专业学生的通识性公共选修课，旨在通过对中国古代文史哲各领域若干代表性的典籍进行系统介绍及篇章简释，开阔学生的文化视野，为其勾勒出中华民族最具特色的文化表征，传播优秀的传统文化精神，培养学生良好的人文修养。

中华民族经历了数千年的文明历程，留下了浩如烟海的文化典籍。

本课精选其中最有代表性的文化典籍作为教学内容，如《论语》、《庄子》、《诗经》、汉乐府、《聊斋志异》、《西游记》、《左传》、《史记》、《汉书》等。

《茶艺理论与实践》

任课教师：

朱自励

《茶艺概论》课程由理论和实操课构成，其中理论课60%,实操课40%.课程内容由:

1、茶叶历史；2、茶叶分类、加工工序、挑选、保存；3、茶具基本知识；4、泡茶用水；5、不同茶叶的冲泡技法；6、茶艺基本知识；7、茶艺礼节；8、茶与健康。

教学目的：

让学生学会辨别茶类，懂得如何泡好每一种茶，懂得茶叶保存基本知识，了解喝茶与人体健康的关系，学会茶席设计的基本原理，能进行基本的茶艺表演。

《茶艺理论与实践》

任课教师：

陈艳伟

《茶艺概论》课程由理论和实操课构成，其中理论课60%,实操课40%.课程内容由:

1、茶叶历史；2、茶叶分类、加工工序、挑选、保存；3、茶具基本知识；4、泡茶用水；5、不同茶叶的冲泡技法；6、茶艺基本知识；7、茶艺礼节；8、茶与健康。

教学目的：

让学生学会辨别茶类，懂得如何泡好每一种茶，懂得茶叶保存基本知识，了解喝茶与人体健康的关系，学会茶席设计的基本原理，能进行基本的茶艺表演。

《古筝演奏技法》

任课教师：

饶蜀行

筝是中国为数不多的土生土长的传统民族乐器，至今已有几千年的流传历史。

现已传至全中国及世界各地，为国人喜爱的乐器之一。

它在音乐表演中既能合奏、伴奏、伴唱，更是能独奏的乐器。

它的表现力丰富，音域宽广，音质优美而洪亮。

现今的古筝有不同的琴体、琴弦，能发出多种不同的琴音，以其独特的音乐魅力吸引广大听众，令人振奋、陶醉，使人清心怡神。

中国古筝艺术有极丰富的地方流派色彩，各有自己的传统筝曲，指法技巧及流派传人。

而南派筝乐又以广东汉乐筝、潮州筝、粤筝形成一个筝乐类别，是古筝文化中一笔丰富遗产，要继承弘扬发展。

本课程以培养古筝演奏为主，使学生掌握正确的演奏方法，学习传统和现代飞演奏技法，学习古、今不同的演奏风格，使学生在今后的社会服务中“学以致用”。

《恋爱·婚姻·家庭·职业—道德与法律》

任课教师：

张翌日

个人生活、家庭生活和职业生活符合社会的道德要求、符合国家的法律、法规要求，是建设和谐社会的基础和重要内容。

通过学习，让大学生形成正确的世界观、人生观，正确对待和处理恋爱、婚姻、家庭和职业生活中的道德与法律问题。

本课程主要介绍和探索的内容：

1、恋爱中的道德和法律知识；

2、婚姻中的道德和法律知识；

3、家庭中的道德和法律知识；

4、职业中的道德与法律知识。

《社交礼仪》

任课教师：

谭洛明

本课程注重对学生进行“内外兼修、全面塑造”的培养。

把社交礼仪作为学生求职的必备能力，主要讲授、训练社交舞，仪表、姿态、服饰、接待、宴请、求职礼仪以及艺术和书法等内容。

其中社交舞训练在形体房教学。

本教学始终贯穿工学结合的理念，突出能力本位、任务驱动和学生为主的原则，教学方法包括情景分析、情景纠错、要点提示、实操练习、启发诱导、拍照实录、录像评点、现场演示等，融“教、学、做”为一体，教学与就业实际环境深度融合，基于职业生涯过程中真实场景的教学设计。

《劳动合同法》

任课教师：

杨青松

“做好就业准备，掌握职场维权利器。

”

本课程以培养与提高学生实际应用能力为主导，以劳动法和劳动合同法法律条文为基础，以知识问答、疑难案例解析、结合知识要点与实践训练的方式详解劳动合同法。

内容包括：

第一部分：

总则。

包括劳动合同的概念、劳动合同法的适用范围、劳动关系。

第二部分：

劳动合同的订立。

包括劳动合同范本、劳动合同的内容、用人单位和劳动者的权利和义务等。

第三部分：

劳动合同的履行和变更。

包括劳动合同履行的基本原则、劳动合同变更的条件等。

第四部分：

劳动合同的解除和终止。

第五部分：

集体合同等特别规定。

包括集体合同与劳动合同的区别、集体合同的效力、劳务派遣等。

第六部分：

劳动合同的监督检查。

第七部分：

劳动争议的解决。

包括劳动争议的调解、仲裁和诉讼。

《高等数学

（二）》

任课教师：

黄皓

本课程是在一元函数微积分学的基础上补充及提高。

内容包括多元函数的微分学、积分学、微分方程等。

《数学建模与实验》

任课教师：

姚伟权

《数学建模与实验》是一门应用性的数学课程，其目的是培养学生的应用所学的数学知识分析解决实际问题的能力。

该课程目前是各大学数学教学改革的重要的试验课程，在一定程度上代表了数学改革的一个方向。

通过本课程的学习，使学生掌握数学建模的基本步骤，即从实际问题出发，遵循“实践――认识――实践”的辩证唯物主义认识规律，紧紧围绕建模的目的，运用观察力、想象力和逻辑思维，对实际问题进行抽象、简化、反复探索、逐步完善，直到构造出一个能够用于分析、研究和解决实际问题的数学模型。

进而开拓学生的思维，有效的提高学生分析、解决实际问题的能力。

《数学实验》

任课教师：

姚伟权

《数学实验》是一门实验性的数学课程，其目的是培养学生的动手能力及通过掌握计算机解决数学问题的能力。

该课程目前是各大学数学教学改革的重要的试验课程，在一定程度上代表了数学改革的一个方向。

通过本课程的学习，应该使学生掌握通过使用计算机进行数学学习、数学计算及解决实际问题的能力。

《文献信息检索与利用》

任课教师：

祝春晖

通过本课程的学习，使学生了解文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向，了解各自专业及相关专业文献的基本知识，通过实习实践，能掌握计算机信息检索的技术与检索手段，学会各种计算机数据库、网络信息检索工具及常用检索工具和参考性检索工具书的检索使用方法。

在文献检索实践中利用综合、分析法，掌握精、快、准、全地获取和利用现代信息的技巧，从而增强自学能力和研究能力。

《文献信息检索与利用》

任课教师：

何文波

通过本课程的学习，使学生了解文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向，了解各自专业及相关专业文献的基本知识，通过实习实践，能掌握计算机信息检索的技术与检索手段，学会各种计算机数据库、网络信息检索工具及常用检索工具和参考性检索工具书的检索使用方法。

在文献检索实践中利用综合、分析法，掌握精、快、准、全地获取和利用现代信息的技巧，从而增强自学能力和研究能力。

《股票投资入门》

任课教师：

梁开竹

股票市场是金融市场中最为引人注目的部分，它的跌宕起伏不仅牵动着股票投资者的目光，同时还是政府观测经济运行状况从而制定政策的重要指示器。

本课程主要涉及股票市场的基础知识以及投资于股票的方法和策略。

在介绍发达国家股票市场运作的规范程序以及较为先进的投资分析和决策方法的的同时，注意突出中国股票市场现阶段的改革进展，并对未来中国股票市场发展中的运作机制、风险防范、监管等问题作出关注。

通过本课程的学习，可以帮助学生较为全面、准确地了解股票市场，掌握股票投资的基本方法，并建立起理性投资的观念。

《管理会计专题》

任课教师：

方树栋

管理会计是企业在现代化管理进程中不可缺少的一环。

掌握和运用管理会计的理论和方法，对会计人员和经济管理人员来讲，是一门必修课，是使企业管理升华的途径之一。

本专题的主要内容：

管理会计的基本理论，成本性态分析与变动成本法，本量利分析，短期经营决策分析方法与案例分析，货币时间价值观念及其应用等。

《会计学原理》

任课教师：

林双全

本课程讲授会计学的基本理论、基本方法和基本技能，包括会计账户设置、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表等基本理论知识和方法；同时以工业企业百威电器有限公司为例，进行小型企业全套账务处理的课堂演练，使学生掌握会计工作的基本实务操作技能。

《会计报表的阅读与分析》

任课教师：

肖菁

根据最新《企业会计准则第29、30号、31号和32号》规定“资产负债表、利润表和现金流量表”组成企业月度、中期和年度会计报表主要内容。

成为二十一世纪投资者和管理者手中必备的财务分析工具，是分析企业和上市公司的经济活动，了解其财务状况、经营成果和现金流动的情况，，对评估企业价值，分析企业未来经济发展趋势具有重要的现实意义。

该课程重点关注这三张报表的阅读和分析以及三张报表之间的关系，如何运用会计报表了解企业经营业绩，掌握会计报表的运用与分析的方法，提高识别粉饰会计报表的技能，对非会计、财务管理专业的学生步入社会，扩大知识面，增加经济管理的基本知识意义非同小可。

《广告赏析》

任课教师：

黄建军

本课程的主要教学内容包括：

广告优劣标准的分析，广告产生的时代经济和社会文化背景分析，我国各时代的代表性作品的剖析，国内和国际主要广告评选组织和活动，国外优秀广告作品的赏析，影视广告特效制作与赏析，当代广告的发展趋向等。

本课程将广告理论与实践结合，营销理论、大众传播理论与艺术表现结合，国际广告文化思潮和国内广告实务结合；以案例教学为主线，教与学双向互动，适当开展课堂讨论、组织观摩和作业互评；使学生在广告作品剖析中强化广告专业基础知识的掌握，对优秀广告作品有更直观的认识，提高其分析与鉴赏能力，同时，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的视野，培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。

《基础图案设计》

任课教师：

黄光烈

本课程以培养设计师素质为重点，在清晰简洁地阐释装饰图案的基础知识、形式美感及表现技法的同时，侧重科学训练方法的传授，将具体形象吸纳到抽象形式里，从形式美感入手，研究形式在情感层面上的表达，依据专业特点，逐步导入设计主题，培养学生创造性的设计思维能力，并结合艺术设计各侧重方向的实际，重点讲述了装饰图案在专业设计中的应用，理论与实操相结合、由浅入深。

主要内容包括：

图案的概论　装饰图案的历史演变与发展　民间图案　外国传统图案风格　中国传统图案风格　图案艺术法则、图案色彩法则、图案造型法则、图案的技法与表现、基础图案的组织形式和创作范例、优秀作品点评与欣赏等。

《钢琴演奏（初级）》

任课教师:

陈葵

介绍钢琴弹奏的基础知识，简单的乐理常识，提高五线谱识谱能力。

正确的（手型、指法、简单的弹奏技巧），简单乐理基础知识。

培养学生对钢琴学习的兴趣，具有弹奏简单小曲的能力。

介绍基本音乐常识，简单有效弹奏钢琴的技法，简单钢琴小曲的即兴配弹，短时间内能掌握钢板琴的基本弹奏方法、会弹简单的钢琴小曲。

《化妆实训》

任课教师：

李华

塑造现代高职高专女大学生的新形象，做知性、优雅的准职业女性，务求毕业时以崭新的形象尽快的融入社会，是开设这门公共选修课的目的所在。

现代高职高专女生必须掌握的一系列化妆技能包括：

化妆用品选择方法、化妆工具使用手法、面试妆、晚妆、日常妆、春夏妆、秋冬妆等妆容化法。

另本课程将加入服装搭配、色彩实训等技能训练，全方位打造现代高职高专女大学生的新形象。

《语言表达技巧与训练》

任课教师：

陆璐

《语言表达技巧与训练》是一门探讨和研究人们在社会交际活动中口语表达规律的综合性的应用学科，开设这一门课程的主要任务是揭示人际交往中口语表达的规律，概括地介绍体现口语表达个性的口才艺术的体系，从宏观上系统地讲授口语表达活动的构成规律（人、符号、环境），从微观上系统描述口才学各类语言表现形态的表达方式、技巧在口语表达活动中的运用规律。

通过学习掌握口才学的基本理论、基础知识和基本技能，为学习与培养言语行为技能，提高口语表达水平，为言语行为美感的培养，人际沟通基本素质的养成打下良好基础。

《中国文化》

任课教师：

张介凡

本课程主要是诠释中华文化的内涵和介绍中国各类文化，用现代的眼光审视和讲授你我身边的文化。

目的是培养学生洞识文化现象、欣赏文化艺术作品和写作文学作品的能力，提高生活文化品位，养成有文化内涵的行为习惯，有效地提高学生的文化素养。

课程内容包括文化与中国文化的内涵、中国哲学、儒家思想与礼仪、情与文化、节日文化、饮食文化（包括茶文化与酒文化）、服饰文化、文学艺术、建筑文化等。

《汉语言》

任课教师：

周俊玲

通过本课程的学习，使学生掌握普通话语音系统，正确描写和分析普通话语音，熟练运用和大力推广普通话；掌握汉字知识，熟练使用规范的现行汉字；掌握现代汉语语汇的构成成分及其发展变化的现状，熟练地分析语义特征；掌握现代汉语的结构规则，熟练地辨识词性，分析、组织语句和判别语句的正误；掌握现代汉语实际运用的规律，在话语交际中能正确、得体地进行表达和准确无误地进行理解。

《文学欣赏与创作》

任课教师：

高彤心

文学欣赏与创作是一门培养学生人文情怀，提高文学鉴赏与创作能力的课程。

内容包括：

诗歌、小说、散文、影视（戏剧）文学、网络文学欣赏与创作。

教学目的是对学生进行负载和传承华夏五千年博大精深的文学教育，塑造精神家园，认识祖国和中华民族的行为方式与思想感情，给予心灵一种高尚文化的熏陶，使之具有较高的审美情趣和良好文学艺术修养，提高文学鉴赏力和综合人文素质修养，潜移默化地学会修身做人之“道”，正确分辩真善美，完善人生观、价值观，进而具有一定的文学创作能力，促进人文与科技、专业与识融合。

《市场调查英语》

任课教师：

唐晓云

本课程拟通过大量真实材料，以案例分析、模拟操作等学习方式，让学生接触商业市场调查公司实际使用过的材料（包括调查问卷、访问大纲、调查报告、建议书等），从中学习商业市场调查中各项定量、定性研究工作所需要使用的英语语言知识与技能。

本课程适合管理、商务、营销等专业的学生选读，要求学生在选修前对市场营销有一定了解，最好已修读市场调查或社会调查专业课程。

《英美（影视）文化欣赏》

任课教师：

王夏青

本课程英美（影视）文化欣赏课是公共选修课。

通过欣赏英美影视片、电视剧，系统地向学生介绍欣赏影视作品的技巧和方法，了解英美文化背景和生活习俗，学习英语口语中的表达方式，提高英语听力和欣赏水平。

《大学英语4级辅导》

任课教师：

杨剑

本课程是公共选修课。

对我院英语程度较好，且有参加全国大学英语四级考试愿望的学生进行辅导，强化学生的英语语言基础，传授一定的方法和技巧，指导训练学生正确运用英语基础知识进行信息处理和交流，提高学生语言实际应用能力，使他们具有较强的听、读、写、译等能力（该课程不包括口语能力的培养）

教学重点：

主题作文写作技巧，短文听写技巧

方法：

讲练结合,精讲多练；系统归纳考点，总结和提炼重点，分析出题思路、解题模式，分专题讲解应试技巧、方法，各个击破；

充分利用多媒体教学手段，利用光盘和录音带为学生提供更多听力训练机会。

利用校园网的“银符考试平台”为学生提供课外模拟训练的机会。

《英美（影视）文化欣赏》

任课教师：

杨丽娟

本课程英美（影视）文化欣赏课是公共选修课。

通过欣赏英美影视片、电视剧，系统地向学生介绍欣赏影视作品的技巧和方法，了解英美文化背景和生活习俗，学习英语口语中的表达方式，提高英语听力和欣赏水平。

《英美（影视）文化欣赏》

任课教师：

庄曼燕

本课程的目的在于通过多种形式的影视节目，提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。

在听力理解方面能理解大意，辨别关键细节，领会说话人的态度、感情和真实意图，用英语简要地做笔记并利用笔记进行分析、概括和总结。

在口语表达方面能运用复述、总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式围绕视听材料进行有针对性的口语训练，提高口头表达能力，加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解。

《经济数学

（二）》

任课教师：

冯兰军

经济数学

（二）是高等院校经济、金融、管理等专业必修的一门重要的理论基础课，是学习现代管理、经济、金融理论的前提和基础。

通过本课程的学习，使学生获得有关多元函数微积分、常微分方程、矩阵和线性方程组、概率和数理统计的基本理论，基本方法及它们在解决实际问题中的应用。

培养学生抽象概括问题的能力，逻辑推断能力，运算能力，培养学生综合应用知识去分析问题和解决问题的能力。

因而，本课程对学生今后专业课的学习，对提高学生各方面的能力以及把学生培养成为高层次实用人才,对今后社会更具有适应性,竟争性都具有重要意义。

本课程的教学以教师讲授为主，习题课、自学课为辅，在教学中逐步培养学生的自学能力，为部分准备参加专升本考试的学生打下基础。

《大学英语4级辅导》

任课教师：

夏铭

本课程是公共选修课。

对我院英语程度较好，且有参加全国大学英语四级考试愿望的学生进行辅导，强化学生的英语语言基础，传授一定的方法和技巧，指导训练学生正确运用英语基础知识进行信息处理和交流，提高学生语言实际应用能力，使他们具有较强的听、读、写、译等能力（该课程不包括口语能力的培养）

《文献信息检索与利用》

任课教师：

陆健谋

通过本课程的学习，使学生了解文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向，了解各自专业及相关专业文献的基本知识，通过实习实践，能掌握计算机信息检索的技术与检索手段，学