想念阅读答案泰戈尔.docx
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想念阅读答案泰戈尔
想念阅读答案泰戈尔
【篇一：
泰戈尔《喀布尔人》阅读答案】
我的五岁的女儿敏妮，没有一天不叽叽咕咕地说个不停。
我屋子的窗户是临街的。
我正在专心地写小说的第十七章。
忽然间敏妮不玩了，跑到窗前，喊道：
一个喀布尔人！
一个喀布尔人！
下面街上果然有一个喀布尔人，正在慢慢地走过。
他穿着宽大的污秽的喀布尔族服装，裹着高高的头巾；背着一个口袋，手里拿着几盒葡萄干。
没过几天，有一个早晨，我正要出门，出乎意外地发现敏妮坐在门口长凳上，和那个坐在她脚边的大个儿喀布尔人，又说又笑。
我这小女儿，一生中除了她父亲以外，似乎从来没遇见过这么一个耐心地听她说话的人。
她的小纱丽的角上已经塞满了杏仁和葡萄干mdash;mdash;她的客人送给她的礼物。
你为什么给她这些东西呢？
我说，一面拿出一个八安那的银角子来，递给了他。
这人不在意地接了过去，丢进他的口袋里。
糟糕得很，一个钟头以后我回来时，发现那个不祥的银角子引起了比它的价值多一倍的
麻烦！
因为这喀布尔人把银角子给了敏妮，她母亲看到这亮晶晶的小圆东西，就不住地追
问：
这个八安那的小角子，你从哪里弄来的？
喀布尔人给我的，敏妮高兴地说。
喀布尔人给你的！
她母亲吓得叫起来，呵，敏妮！
你怎么能拿他的钱呢？
我没有要，是他自己主动给我的。
敏妮差一点要哭出来了。
后来才知道，敏妮和喀布尔人已不是第二次见面了。
小贩每次来，总是用干果来贿赂敏妮那小小的的贪婪的心。
他取得了敏妮的信任。
我看到，他们常说些好玩的笑话，给他们增加许多乐趣。
敏妮满脸含笑地坐在喀布尔人的面前，小大人似地低头看着这大高个儿：
呵，喀布尔人！
喀布尔人！
你口袋里装的是什么？
他就用山民的鼻音回答说：
一只象！
也许这并不可笑，但是这两个人多么欣赏这句俏皮话！
依我看来，这种小孩和大人的对话里面，带有一些非常引人入胜的东西。
敏妮的母亲偏偏是个极胆小的女人。
因此，她对于这个喀布尔人充满了疑虑，常常叫我注意他的行动。
每年一月中旬，这个喀布尔人总要回国去一趟，快动身的时候，他总是忙着挨家挨户去收欠
款。
今年，他却匀出工夫来看敏妮。
旁人也许以为他们两人有什么密约，因为他若是早晨不能来，晚上总要来一趟。
在他决定动身的前几天，有一天早晨，我正在书房里看校样，忽然我听见街上有吵嚷的声音，往外一看，我看见这人喀布尔人被两个警察架住带走了，后面跟着一群看热闹的孩子。
时间一天一天地过去，他被人忘却了。
我们仍在原来的地方做原来的事情，我们很少或是从来没有想到那个曾经是自由的山民正在监狱里消磨时光。
一年一年过去。
又是一个秋天，我们把敏妮的婚礼筹备好了。
从清早起，房子里就充满了嘈杂和忙乱。
有一个人进来了，恭敬地行过礼，站在我面前。
原来是那个喀布尔人。
这儿正在办喜事，我说，我正忙着。
你能不能过几天再来呢？
这个人的脸上露出失望的神色。
他不满意地看了我一会，说声再见，就走出去了。
我觉得有一点抱歉，正想叫住他，发现他已自动转身回来了。
他走近我跟前，递过他的礼物，说：
先生，我带了这点东西来，递送那小人儿。
您可以替我交给她吗？
我把它接过来，正要给他钱，但是他抓住我的手说：
您是很仁慈的，先生！
永远记着我。
但不要给我钱！
mdash;mdash;您有一个小姑娘；在我家里我也有一个像她那么大的小姑娘。
我想到她，就带点果子给您的孩子mdash;mdash;不是想赚钱的。
眼泪涌到我的眼眶里。
我忘了他是一个穷苦的喀布尔小贩，而我是mdash;mdash;，但是，不对，我又哪儿比他强呢？
他也是一个父亲呵。
16．喜欢喀布尔人吗？
他是一个什么样的形象？
（4分）
17．作者塑造喀布尔人这个形象用了什么手法？
试举例说明。
（6分）
18．本文在情节安排方面有什么特点？
请简述。
（5分）
19．倪培耕在《泰戈尔诗化小说》中写道：
如果说，契诃夫以刻画性格见长，凝练深沉；莫泊桑以描绘世态见长，辛辣机警；那么泰戈尔则以抒写情感见长，激荡肺腑。
倪培耕如此评价泰戈尔的小说，你同意吗？
请结合本文谈一谈。
（6分）
参考答案：
16、喜欢。
一个伟大的父亲的形象。
他深爱女儿，可是身在异国他乡，爱又不能够，于是去爱敏妮，以慰藉自己不能爱女儿的心灵。
17、通过一个又一个的细节描写。
比如二人逗耍的细节。
敏妮说：
呵，喀布尔人！
喀布尔人！
你口袋里装的是什么？
他就用山民的鼻音回答说：
一只象！
喀布尔人对敏妮的喜爱之情溢于言表。
他之所以喜爱敏妮，很重要的一个原因，是因为他家中也有一个像敏妮一样的小姑娘。
18、开始就设置了悬念：
喀布尔人为什么喜欢自己的孩子？
难道是抱有不可告人的目的？
带着悬念去读，读到结尾，才知道他也有一个这么大的女儿，可他短时间又不能回家，于是去爱敏妮，以慰藉自己爱女儿的心灵。
19、同意。
读完本文，谁也会被感动：
天下竟有这样伟大的父亲！
他爱女儿爱得如此深沉，实在让人想不到。
他只是一个穷苦的小贩啊！
父亲的伟大与出身、职业是没有关系的。
如果泰戈尔不是以抒写情感见长，又怎么会感动我们读者？
【篇二：
追寻幸福答案】
00.0分）
选择题（80分）1、马斯洛需求层次理论中，最低的需求是？
（2.00分）a．生理需求b．安全需求c．自我实现需求d．社会需求2、以下关于柏拉图的说法错误的是？
（2.00分）a．柏拉图将数学放到很高的位置b．柏拉图不重视伦理学的研究c．柏拉图推崇对话的方法d．柏拉图的思想是西方文化的根基3、追求某种幸福，首先意味着要？
（2.00分）a．付出某种劳动b．知晓某种幸福c．承担相应的责任d．选择承受相应的痛苦
4、老师用哪一个动画人物引入这门课的教学目的？
（2.00分）
a．老鼠jerry
b．唐老鸭
c．功夫熊猫
d．倒霉熊
5、马克思主义认为幸福是什么的统一？
（2.00分）a．主观和客观b．身体和心灵c．精神和肉体d．历史和未来6、我们要幸福首先要有欲望，而这种欲望首先表现为？
（2.00分）
a．满足b．贪婪c．痛苦d．希望7、所谓“痛苦的幸福”是指？
（2.00分）
a．人性的幸福
b．神性的幸福
c．物质的幸福
d．精神的幸福
8、康德是什么的创始人？
（2.00分）
a．德国现代美学b．德国现代哲学c．德国古典哲学d．德国古典美学9、在中国的道家里边，谁是可以做真人的？
（2.00分）a．道德高尚的人b．中层阶级c．上层阶级d．任何人10、主要矛盾的确定依据是？
（2.00分）a．基本矛盾b．重要矛盾c．实际生活d．先在矛盾11、以下哪个是原子唯物论的创始人之一？
（2.00分）a．贝克莱b．德谟克利特c．黑格尔
d．萨特12、马克思在多大的时候就私定终身了？
（2.00分）a．16b．17c．18d．1913、《奥德赛》主要讲？
（2.00分）a．人不可抗拒的命运b．人是智慧的c．人要有所信仰d．人的思想发展14、海德格尔出生于？
（2.00分）a．1889年b．1786年c．1865年d．1658年15、以下对幸福的定义正确的是？
（2.00分）a．幸福就是一种快乐。
b．幸福就是没有痛苦。
c．幸福就是对欲望的满足。
d．幸福是人生的终极目的。
16、艺术家往往不被什么接受？
（2.00分）
a．国家领导阶级
b．社会平民
c．同行
d．社会主流观念
17、罗马帝国时期所主要涉及到的人物是？
（2.00分）
a．苏格拉底
b．柏拉图
c．奥古斯汀
d．黑格尔
18、以下哪项属于中国选择马克思的历史背景？
（2.00分）
a．中国古代曾广泛吸收了西方哲学
b．中国历史上的大国情结
c．中国人的逻辑思维强
d．中国古代的开放政策
19、柏拉图认为找寻知识的最可靠的方法是？
（2.00分）
a．辩论的方法
b．对话的方法
c．实践的方法
d．推理的方法
20、荷马史诗中所讲的命运来自于？
（2.00分）
a．人所创造的
b．自然界本身
c．人与自然共同创造的
d．神所构建的
21、以下对幸福和痛苦的说法错误的是？
（2.00分）
a．幸福是和人的需求相联系的
b．痛苦是幸福的一个前提
c．幸福是对欲望的满足
d．痛苦的种类是有限的
22、马克思曾经指导过谁写诗？
（2.00分）
a．恩格斯
b．泰戈尔
c．歌德
d．海涅
23、以下说法不正确的是？
（2.00分）
a．世界上不存在绝对完美的事
b．一个理性主义者不是一个功利主义者
c．功利主义者通常眼光远大
d．一个完美主义者常常不能获得成功
24、幸福的分类中除了神性的幸福外还有？
（2.00分）
a．物质性的幸福b．精神性的幸福c．人性的幸福d．生存性的幸福25、以下哪项不属于柏拉图学院所重要教授的是？
（2.00分）a．天文学b．数学c．声学d．逻辑学26、亚里士多德认为人想要获得幸福最基本的条件是？
（2.00分）a．谦逊b．虔诚c．诚实d．美德27、为什么伦理学是研究幸福的基础？
（2.00分）a．因为是基础学科b．因为学科起步早c．因为社会的发展变化与伦理学最密切d．因为伦理学有基本的方法论28、社会的发展来自于？
（2.00分）
【篇三：
营口市2015年中考四模语文试题及答案】
s=txt>语文试卷
考试时间150分钟，满分150分
一、积累与运用（30分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）
a.咫尺沉湎悲怆浮想联篇
b.急燥惘然狭隘因地治宜
c.谄媚驻足挑衅锋芒毕露
d.皲裂伫立破绽各行其事
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）．．．
a．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英．．．．
才辈出。
b．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你的心；但更．．．．．．
多的时候，
它能激发你昂扬的斗志。
c．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需．．．．
要“美容
师”，他们应受到尊重。
d．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛．．
求疵。
．．
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读
出自己独到的感受,这样它才会化作你生命___的基础.
②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,___只有一分,但意义
却很重大,参赛选手在复习备考时___不应掉以轻心.
③在这件事上,我们一定要遵守我们的___,不能出尔反尔.
a.坚实纵然/固然允诺b.坚实虽然/当然承诺
c.坚固纵然/当然承诺d.坚固虽然/固然允诺
5.选出下列句子顺序排列正确的一项（）（2分）
①科学技术作为生产力，也越来越显示出巨大的作用。
②科学技术是生产力，这
是马克思主义历来的观点。
③并且指出:
“生产力中也包括科学。
”④早在一百
多年以前，马克思就说过:
“机器生产的发展要求自觉地运用自然科学。
”⑤现
代科学技术的发展，使科学与生产的关系越采越密切了。
a.④③①⑤②b.②④③⑤①c.④②③⑤①d.①②④③⑤
6.下列一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。
（2分）①劣势是客观存在的，不但有时也是一潜能和优势。
充分利用你的智慧，②努力地采用这种潜能和优势，“土坷垃”就会变成“金疙瘩”。
就如一位哲人说的那
样：
“生活中最重要的—件事是学会从你的劣势里获利”。
①句改为：
②句改为：
7.在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
（2分）
和谐，是清晨的阳光，是___________,是___________；和谐，是给无助的人
以扶持，是___________,是___________；和谐是雪中炭，和谐是锦上花，善举义
施每天都在发生，爱心的暖流正推动着和谐社会的进展?
?
8.名著阅读。
（4分）
（1）他憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。
他总是这样，一发起火来，
动作就异常迅猛。
“怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？
”他像蹬着弹簧，
两手一撑就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。
“你
们这帮混蛋，统统给我滚下去。
不然的话，我就要你们的狗命！
”他用手枪指着上
铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。
这样一来，局面完全改变了。
这段文字选自名著《》，文中的“他”是。
（2分）
（2）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2分）．．
a．“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节，刻画了诸葛亮深谋远虑、博学
多才的儒将形象，他因此成为读书喜爱的智者化身。
b.《水浒》成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如及时雨宋江，黑旋风李
逵，豹子头林冲等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍
炙人口的名篇。
c.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母，乐观的小次冈，和正直的格里戈里等人
的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。
d.受泰戈尔《飞鸟集》的影响，冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便
小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗，赞扬了母爱的伟大。
9.古诗文默写填空。
（12分）
（1）自经丧乱少睡眠，。
（2）日暮乡关何处是，。
（3），不求闻达于诸侯。
（4），壮士十年归。
（5）潮平两岸阔，。
（6），宫阙万间都做了土。
（7）山水之乐，。
（8）四面竹树环合，，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（9）《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两
句是：
，。
（10）古代文人墨客常借“酒”抒情言志，“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”
借“酒”振奋精神，表现了诗人的坚定乐观。
“，”
（《游山西村》）借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。
二、古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读下面课内文言文，回答问题。
（8分）
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日
以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人
与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼
愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
10.解释加点的词。
（2分）
①余幼时即嗜学（）②录毕，走送之（）．．
③益慕圣贤之道（）④或遇其叱咄（）．．．
11.下边加点词用法或意思完全相同的一组是（）（2分）
a.以是人多以书假余以中有足乐者．．
b.手自笔录，计日以还重岩叠嶂，隐天蔽日．．
c.从乡之先达执经叩问肉食者谋之．．
d.门人弟子填其室其真无马邪．．
12.翻译划线句子。
（2分）
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
13.文中写人物读书刻苦的语句是：
（2分）
（二）阅读下面课外文言文，回答问题。
（8分）
范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠①，辄以水沃面②；食不给，啖粥而读。
既仕每慷慨论天下事奋不顾身。
乃
而已。
常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”
【注释】①昏怠：
昏沉困倦②沃：
浇。
这是“洗”的意思。
14.解释加点的词。
（2分）
①辄以水沃面（）②食不重肉（）．．
15.翻译划直线的句子。
（2分）
士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
16.为划浪线的句子划分节奏。
（2分）
既仕每慷慨论天下事奋不顾身
17.宋濂和范仲淹幼年时人生经历有哪两个主要共同点？
（2分）
（三）阅读下面课外古诗，回答问题。
（4分）
山茶花
杨慎①
绿叶红英斗雪开，黄蜂粉蝶不曾来。
海边珠树②无颜色，羞把琼③枝照玉台④。
【注释】①杨慎，明代四川新都人，曾得进士第一，后遭贬至云南永昌（今保山），
从此居滇35年。
②珠树，古代传说中的一种似玉如珠的树。
③琼：
美玉。
④玉台，
传说中天神的宫室。
18.诗人在第一、二句中以雪、蜂、蝶作画，请你展开想象用优美的笔调描绘一下这幅画面。
（2分）
19.第二、三、四句采用了什么手法？
在诗中有何作用？
（2分）
三、现代文阅读（满分40分）
（一）阅读下面选文，回答问题。
（22分）
⑴他是我初中时的同桌,瘦瘦的清白的脸,人很老实不大爱说话。
他家住在偏远的郊区，那里属于这座小城的贫困地带。
⑵也许是家远的缘故，中午放学他不回家。
学校有食堂，可一次也没有见他去过。
他的午饭很简单，一个白面馒头，一根细细的咸黄瓜，一罐凉开水，天天如此。
⑶冬天，每当第三节课下课铃声响起，他就从那个洗得发白的帆布兜里掏出用旧白纱布层层包裹的馒头，放在身旁的暖气片上烤热。
而夏天，他走进教室的第一件事，就是打开白纱布把馒头放在书桌里，他是怕天气热，捂着馒头会坏掉。
我们之间很少交流，自习课上，前桌后桌聊得热火朝天，而我们却很安静，他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类，之后又迅速转过头去。
渐渐地，我对他．．产生了反感，都什么年代了，他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。
⑷班上有四个调皮的同学号称“四人帮”，整天无所事事，以欺负和戏弄同学为乐，老师也拿他们没办法。
他不合群的个性引起了“四人帮”的憎恶，“四人帮”经常变着法儿戏弄他。
可他总是臵之不理，他平淡的回应更激起了“四人帮”的愤怒，因为他们认为他孤傲，看不起他们。
⑸一天早上，他刚走进教室，粉笔头便从四面八方飞来打在他的身上、脸上。
我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫，但他像什么事也没发生似的，很平静地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了。
第二天，依然如故。
不过这次“四人帮”发射的子弹是刚刚嚼过的泡泡糖。
泡泡糖的黏性很强，粘到头发上不容易拿掉，于是从上午到下午他都在和粘在头发上的泡泡糖做斗争。
我心里很为他打抱不平，忍不住对他说：
“你为什么不反抗？
你为什么不告诉老师？
”他淡淡地说：
“我没时间理他们，我还要学习。
”我觉得这只不过是他的借口，他在掩盖骨子里面的懦弱。
⑹安宁了几
天，“四人帮”卷土重来。
那天下课后，他刚把馒头放在暖气片上，就被“四人帮”的领头大强抢了去。
大强把馒头当成了足球，飞起一脚，馒头打在了教室的天花板上，然后落到地上滚到了讲台边。
“四人帮”一伙用挑衅的目光看者他。
他的脸由红变青由青变紫，他猛地站了起来，双手颤抖着，眼睛瞪得好大。
⑺突然，他猛地一拍桌子：
“你们，你们太过分了！
”大强还是嬉笑着，一副满不在乎的表情。
“你们可以戏弄我，但是必须尊重我的馒头！
”他喊了起来。
大
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