小学教师个人述职总结精选多篇.docx

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小学教师个人述职总结精选多篇

小学教师个人述职总结（精选多篇）

　　目录

　　　　第一篇：

小学教师个人工作总结（述职报告）

　　　　第二篇：

教学总结：

小学教师个人述职报告

　　　　第三篇：

小学教师个人述职

　　　　第四篇：

小学教师个人述职

　　　　第五篇：

教师个人述职总结更多相关范文

　　正文

　　　　第一篇：

小学教师个人工作总结（述职报告）2020学年南白象一小教师个人工作总结（述职报告）雷昌沙

　　新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励本身取得更大的前进。

　　下面，我把这学期的工作做一个总结。

　　这学期本人担任四年级两个班的数学和四到六年级的信息技术课程，并兼任四

（2）班的班主任。

在教学工作上，本人还担任四年级数学小课题的重要负责人。

　　一、德：

　　首先在师德方面，本人坚持党的四项根本原则，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真执行各项教育法律、法规，积极到场创先争优运动，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校构造的各项运动，注意政治理论的学习，在工作中能用西席的职业道德，标准严格要求自己。

不计较个人得失，工作作风正派。

关心热爱学生，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，器重学生的本性发展。

业余时间积极到场种种学习，2020学年考核，被评为优职，在区骨干班研修中也充分了本身，自己遍及获取种种知识，形成比力完备的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断进步本身的讲授程度，并顺利完成教诲讲授使命。

　　二、能（本文来自网）:

　　服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。

认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

在平常的讲授工作中，能以教学为主，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；长期以来学生喜好上我的课，课堂上，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂讲授器重学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有条理有坡度，对学生的作业严格要求，让学生能自己做错例阐发并能记载，造就精良的作业风俗。

我在教诲讲授工作方面，为了进步本身的讲授程度，适应各种教学工作，我认真的参加了学校构造的每次培训，认真记录学习内容，这学期我继承意会新课程标准，一新思路，新方法来引导本身的讲授工作，作为一名教师，能够以高校准严要求本身，首先认真备好每一节

　　课的教案，课后教学反思。

　　三、勤：

　　本学期我在座班制时，能尽力做到服从学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年无病假，准时参加会议，认真记录。

教学上根据学生的实际情况进行团体领导和自己领导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。

根据教材的特点举行德育渗入渗出，对学生进行有效的品德教育和风俗教诲。

把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的自动摄取者和加工者，充分掘客学生本身的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

“我要学”、“学会”与“我要学并学会”。

在顺利完成讲授工作的同时，我还对学校的科技节的多项任务以及课题实施使命也能乐成完成，于此之外能积极配合全校教师解决电脑网络题目和学籍办理题目。

　　四、绩：

　　工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到学生在课上准确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的基础职责和工作目标。

几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的结果，本人在公开课方面：

校级三节，街道级一节，区级雏鹰争章班队课一节并获区二等奖；在科技节学生指导上：

学生获街道级科技各类奖项多达18项；在体育节上指导学生参加运动会获区级奖项有6名学生；指导学生参加街道数学手抄报比赛有3个；指导学生参加区科学记录本角逐获区三等奖等。

在课题研究上，能让每位学生制作一本属于学生本身的记录本，等到了全校其他老师的肯定和好评。

　　今后，我决心发扬优点，改正缺点，在以后的教学中，加强政治学习，提高自身素质，努力改进教学方法，增强对中下生的领导，使各项结果有更大的进步，让众多学生参与到特定的学习气氛中，在探索性学习中孕育发生学习兴趣和动力，为教育事业孝敬本身的一份气力。

　　努地、敬业、勤恳、着实是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的分外工作，心不乏则身不累。

2020年的工作是告急而快乐的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更高兴的做到更好。

2020.1.25

　　　　第二篇：

教学总结：

小学教师个人述职报告教学总结：

小学教师个人述职报告各位领导、各位老师：

回首这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？

有了这些追问，使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感觉到工作的快乐。

为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报：

一、完善师德。

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。

在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和劳绩的高兴送给学生，全身心地扑在教诲奇迹上。

其次要爱学生，在新课程背景下我高兴转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地看待每一位学生，绝不以家庭出身分崎岖，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊重。

再者，能与周围人创建精良的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。

二、虚心学习。

作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与伶俐的工作，教学中遇到的很多题目，必要依赖伶俐来办理，伶俐来自仔细的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

我爱读书，再忙的时间没有放弃念书。

一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时在南京市教研室me博客网注册的博客文章已达189篇，点击率已突破两万，其中有6篇文章在me博客的电子期刊上颁发，有17篇文章加为精华，在网上我结识很多名师和青年讲授主干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。

三、锤炼业务。

（1）教研活动。

教学中能领导西席与时俱进，大胆地举行教改探索，精心制定了以人为本的校本教研筹划，组织新型的教学研究运动，通过学习新理念、分析案例、集体备课－上课－听课－研讨，让数学组更多的教师参与到讲授研讨运动中来，增强了教研运动的实效性，提高了西席的课堂教学程度。

　　第七周是我校讲授开放周，每位教师向全校老师上两节公开课，老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表，任意走进课堂听课。

本周全校共听课168节，我个人听课16节，听课周结束后，老师们都以为劳绩颇丰。

我们还积极组织教师参加种种级别的教研运动，4月29日，市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校引导工作，我校数学老师全员全程参加；4月30日，特级西席魏洁到我校上课，再一次给我们带来了精力大餐。

（2）合作意识。

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豪迈胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精美的个别构造起来，在管理中形成合力。

今年的六年级组各人压力很大，在工作中难免有如许或那样的困难，我能够连合六年级全体西席，大家群策群力，通力合作，共度难关。

在与其他年级老师相同时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教导处工作井井有条地举行着。

（3）服务他人。

教育是服务，管理更是服务。

教导处的工作是噜苏而繁杂的，在这种情况下，我牢记服务意识。

在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验；制订教导工作方面的有关规章制度和查抄考核制度，负责好教学工作的学月通例查抄，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据；组织、指导、审查各年级教诲运动筹划，各教研组讲授教研筹划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量阐发，领导和指导教研组工作；组织好备课、听课、评课工作，负责引导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教诲讲授中的疑难。

四、严守党风党纪。

作为一名年轻的共产党员，我时刻牢记本身入党时的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。

工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不担当家长送的礼品。

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在领导工作当中也出现了一些不近人意的地方：

　　1、政治、业务学习另有待增强，教学管理水平和教育教学质量另有待进一步提高。

　　2、深入课堂，深入班级不够。

平时与学生的交换未几，主动性不强。

　　3、为教学办事的力度还应加大，及时搜集教诲信息转达给西席，教师搜集的良好教诲信息共享。

组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成精良的教诲导向。

我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不停的发展美满的。

相信在领导和同志的帮助下我能不停地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不停发展做出孝敬。

　　　　第三篇：

小学教师个人述职情系教育奉献青春

　　------个人述职

　　各位领导、各位老师，大家好！

我叫刘光沛，现年48岁。

开边镇兰沟行政村同心自然村人。

高中文化程度，1979年9月参加工作，先后在同心、高岔等小学任教。

小学一级教师，现任兰岔小学老师兼辅导主任。

　　本人任教三十多年以来，忠诚党的教育事业，工作兢兢业业，勤勤恳恳，从不计较个人名利，坚守工作岗位，认真履行职责，有丰富的讲授履历和办理要领，能胜任各级各科讲授工作。

始终站在教育教学的

　　第一线，以自己的学识，高尚的情操感染﹑熏陶了一届又一届的学生。

多年以来，严格遵照讲授原则和纪律，在日常教学中，大胆实验新的教学方法，推进新课程改革，逐渐摸索出一套自己奇特的教诲教学模式。

2020年小学数学教学论文《小学数学教学应渗透思想教育》获全县三等奖。

自己认为，只有不会教的教师，没有教不会的学生。

学生的智力有差别，只要西席耐烦的教诲，引导的得法，学生都会有所进步。

　　1995至2020年十多年本人担任高岔小学校长学校曾被评为普教先进单位和远程教诲办理先辈学校。

学校各项工作位处全镇中上程度。

为家乡的教诲奇迹出了力，流了汗。

2020年由于5.12地震，学校学生分流本人由南地处南原的高岔小学调到北原兰岔小学，两岔相距家30多公里，路途遥远隔河相望。

遇雨雪天气步辇儿回家非常劳累。

但本人工作从不叫累，坚守工作岗位，2020-2020连续两年都以全勤名列学校考勤首位。

2020-2020年来先后担任一年级班主

　　任、兼任远程教育管理员以及辅导主任等职。

主理学校的业务工作，任务重，工作量大。

但本人能克服年龄大，学校据家路途遥远、体弱多病等一系列困难，坚持早起晚睡、废寝忘食努力工作，出色地完成学校的各项教诲讲授使命，并能带病服从工作岗位，受到向导和师生的好评。

　　由于工作勤奋、认真、扎实，教学效果良好。

所任课程学科成绩均距全镇中上程度。

2020年所任五年级数学全镇

　　第三名同年被评为镇级德育工作带头人，2020年所任六年级数学获全镇

　　第二名，同年获镇级优秀教师奖。

2020年优秀教学论文获县级三等奖。

2020年所任五年级数学获全镇

　　第六名。

同年担任三、五年级近80人的数学教学任务。

且教学成绩良好。

在学区庆祝建国六十周年系列活动中本人获得教学论文优秀奖和硬笔书法二等奖。

特别是从2020年9月开始担任学校辅导主任以来，业务水平和能力受到向导和师生的好评。

被评为学区优秀办理干部受到表扬。

2020年自己勇于承担普九、扫盲档案建设，受到学区的表扬嘉奖，2020年由于学校管理档案齐全、新颖，顺利通过星级学校的验收。

　　本人勇挑重担，甘为人梯，无私奉献，几分耕耘，几分收获，春花秋实，苦尽甘来，在平凡的工作中做出了比较显著的结果。

在今后的教育教学工作中本人将更进一步，努力工作，争取更优异的成绩。

　　谢谢大家。

个人述职材料兰岔小学

　　2020.11.29述职报告

　　本人认真学习，提高思想认识，在教育战线工作近四十年，热爱党的教育事业，忠心党的教诲奇迹工作。

认真学习党的各项方针政策，积极到场各项政治运动，大力宣传党的教诲政策。

积极订阅报章杂志，利用一切时间认真学习党的方针政策，并记有大量的学习条记及心得体会。

写出了关于认识方面的论文数十篇，虽然没有获奖论文，但通过学习写作，思想认识不断提高，更进一步加深对党的教诲奇迹的热爱，更对自己的教育工具的器重和造就。

　　兢兢业业干好本职工作。

教育必须为全人类办事，教育必须为人类实际社会办事，教育是创造人类财产的奠定，做为一个教育工作者起首要有远大目标，由于社会的飞速发展，教育的对象不断增进新的教学内容及新的教学方法。

本人在近年来一直研究新的教学方法，拜师求知，向右履历的名师学习，采取听课、说课、评课、授课等多种要领探究。

为上好每一节课，课前进行认真备课，熟悉教材内容，课后进行反馈，找出优劣之处，并抓好学生作业中存在的题目，及时纠正。

几年中没有不备课九上课的弊端。

备好课、上好课已是自己在讲授工作中的老例。

在此工作中，还积累了一些本身较为得意的教案，还向外提供了资料，虽没有得到优质教案的尺度，但自己感到欣慰，虽然自己在教诲奇迹上有些年老，但活到老学到老人生的难得之处。

以身作责，实施常规化管理，为培养好新一代人才尽职尽责。

近年来本身对教诲好下一代，经历过条件较好的工作单元，也走过条件极差的边远学校，所面临的讲授使命又是沉重的。

但是从没有叫苦叫累，没有给组织上提出种种条件而放弃讲授，尤其是2020年所调去的学校，属全乡视为条件极差又边远，教师提到这所学校，无人不感到叹息，怎么办呢？

面临的师一次考验，自己照旧无条件的去了。

更不幸的是5.12地震发生时，当时自己正在上课，突然大地在抖动，破旧的教室上面碎片失个不绝，学生的年龄又小，不知道发生了什么，吓呆在教室里，这时候自己不顾一切把孩子们推得推、拉的拉，全部带出了教室，这时候破旧的课堂墙壁已裂开大缝，屋顶上的大梁小椽已断开了，有些学生又站立不稳、有的呕吐不住，自己其时也感触头昏目眩，可自己对自己说，坚持吧，孩子要紧。

我将孩子们聚集在操场上，叫他们手牵手的坐下来，又进行各班学生的人数查抄。

地震过去了，但给我们造成的财物丧失是不行补充的，教室不能用，校园围墙不能靠近，教师没有可归宿的地方，在最艰难的时候，我们仍然想尽措施尽快恢复上课，有时候累了抱着头闭闭眼便是最好的苏息，饿了吃干馒头，渴了喝口了凉水，者时候自己想到只要还能给学生上课内心非常的欣慰。

在上级向导的眷注和救济下，我们搭起帐篷继承上课学习，校园里又恢复了朗朗的读书声、嘹亮的歌声，自己感到一位教育工作者的真正巨大之处，同时又坚定了我奋战在教育战线上的一颗雄心。

　　近三年内组织又调我到边远的张新庄、兰岔小学任教，路途较远、行走不便，当遇到大雨和大雪更是一言难尽，可是我仍旧对峙到校上课，从未无故缺课，自己所教的课程在全镇质量检测中居中上，没有一次收到被罚环境，尽到了一个教师应尽的责任。

　　总之，我在教诲奇迹上搏斗一生，取得了一定的成绩，但和同时们相比另有肯定的差距，一个人的本领有巨细，只要有一颗火热的心，没有过不了得难关。

虽然自己在教学中未取得较大的嘉奖，但在今后的工作中能有一个更好的开端。

耿直

　　2020.11.29

　　　　第四篇：

小学教师个人述职小学教师个人述职

　　从教十几年来，我一直认真工作，辛勤劳动，教育、教学工作取得了肯定的结果。

现把我任小教一级以来的教诲，教学工作做以下总结：

　　长期以来，我一贯热爱社会主义、热爱人民，拥护中国共产党的向导。

全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心国家大事，积极参加学校构造的各项政治运动，认真学习“三个代表”和“八荣八耻”的精神，认真执行学校的各项规章制度；积极进行自我批评、个人利益服从集体利益；积极转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业；积极调整本身顺应新课程革新，把新课改全面落实到位。

　　教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。

备好一节课，写好一篇确切有效的教案，是上好课的根本保证。

为此，我常收支学校图书馆，大量阅读教研论文，集思广益，博采众家之长；课余时间，注意学习教学大纲、教参，研究教材，吃透教材的重、难点，把握知识间的联系，认真备课、确实做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。

构思成熟后，详细、认真地誊写在教案本上。

针对不同的类型，无论是新授课、练习课还是复习课，我都一视同仁、一样重视，教案一律详写。

我坚信，好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本良好实用的教案。

另外，上课前除了认真誊写教案外，还要做好其他的准备工作，诸如小黑板、制作课件、教具准备等

　　等。

总之，课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。

　　新课程改革确立学生是学习的主体，教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者，因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验；提高动手实践，自主探索和互助交换的本领，培养创新精力和实践本领。

认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识天生状态，从学生学习活动的历程中发明题目，及时调整教学方法，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。

　　对学生的作业，我向来是认真批改，无论是好的学生或是学困生。

通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为；对于个别错误我会私下交流或在作业本上反响，而共性错误我定要团体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。

　　人们常说：

教师是太阳底下最灿烂的职业，我热爱我的教育事业；今生为人师，我无怨无悔，我愿为祖国的教育事业奉献本身终生一生没世的精神。

　　张巨军

　　二〇一四年十二月

　　　　第五篇：

教师个人述职总结个人总结王淑玲为了更好地做好以后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，听从向导的工作摆设，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的讲授历程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了精良的西席形象。

能够自动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

关心国内外大事，对峙向先进人物学习。

政治学习中我能认真做条记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际举措支持园内外工作，能团结同事，自觉服从各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

特别是在此期间，我高兴地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治运动。

二、能：

本学年度我担任一年级班主任工作，每周30节课，我努力学习有关知识，按照“五认真”的要求，做好教学工作。

以提高学生分析问题和解决问题本领为目的，切实落实培养学生的创新头脑和创造本领，并且能利１用课堂时间不断地以新型热点材料为配景建立提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决题目的本领不停进步。

三、勤：

本学年，工作量饱满，每周分别为30课时，出勤满，准时到校上班。

积极参加各种会议，认真听课。

此外，还协助有关向导做好种种工作。

作为一名平凡的西席，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极到场园内外运动。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘故原由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退征象。

这几年来，我不仅担负学校语文、数学教学任务还担当班主任工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得绘声绘色，多次受到上级主管部门和业务部门的表扬，几年来我多次获得校“优秀教师”称号。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，被科右前旗委员会，科右前旗人民政府授予“优秀教师”称号。

获得国家级论文二等奖：

《新教法、新设计，增添课堂教学的“和谐”气氛》和自治区级论文二等奖：

《浅谈阅读与训练中的素质教育》和《发挥主体作用培养创新意识》，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

２

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