工作计划之大学生法院实习计划.docx

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工作计划之大学生法院实习计划

工作计划之大学生法院实习计划

LT

大学生法院实习计划

【篇一：

法院实习计划】

实习计划

转眼之间，我们的大学生活已经接近尾声。

在这四年的学习生涯中，我们系统地学习和掌握了全面的专业知识，打下了坚实的理论基础，但是作为一名实践性极强的法学专业的学生，要想为自己的学业画上圆满的句号，你我还有不可缺少的一课——毕业实习。

毕业实习是我们走出课堂、跳出课本，将理论联系实际，从而最终学会将理论运用于实际、解决问题的关键一步，也是学校费心为我们提供的一个完善与升华自我的平台。

因此，我们应当充分把握这个机会，在实习的过程中让自己收获最多，提高最多，而一个切实可行的计划是不可缺少的，我的实习计划大致如下：

（一）实习整体事宜的规划

1.实习时间

根据学院的实习安排，我也打算跟随学院的步伐，计划从二月二十号开始到四月十五号结束，为期大概两个月。

2.实习地点

实习单位是我们展开专业实习的基础，选择一个合适的实习地点也很重要。

我选择在我们荥阳市人民法院进行毕业实习，理由如下：

首先，我们选实习单位时要注意与自己的专业紧密相连，这样才能在锻炼中达到学有所成的目的。

因此，公检法部门、律师事务所都是值得我们学习的地方。

其次，要尽量符合满足自己的发展需求与兴趣所在。

我的目标就是可以成为一名法官，因此，我选择了荥阳市人民法院。

法院每天经手的案子都很多，每一个环节都有值得我们学习

的地方。

在这里，即使是在课堂上最枯燥的知识也会让我们觉得趣味盎然。

而且，通过亲身的观察与感悟，也可以耳濡目染，为自己今后的发展找到奋斗的方向与动力。

再次，凡事从基层做起，对于我这个对法院具体工作毫无了解的门外汉，我想以后可以进法院工作，因此应当先从基层开始接触、了解。

最后，离家比较近，凡事更方便些。

3.实习目标

整体的实习目标主要有以下几个:

第一，了解基层法院系统工作概况，熟悉基层法院法官办案流程，对法院的工作有更清晰的认识与了解。

第二，提高自己的专业素养与水平。

多参加旁听、协助法院法官处理案件，学以致用，把自己的专业知识转化成处理、解决实际问题的工具，不断升华自己。

第三，培养自己做事的能力，认真、效率、质量。

第四，提高自己与人沟通、交流的技巧。

4.实习纪律

首先，要把自己当做法院一名正式员工，严格遵守所在法院的规章制度，不迟到、不早退、有事及时向单位请假，并虚心接受其管理、指导与安排。

其次，保质保量完成学校的实习任务与要求，随时准备接受学校的实习检查与工作监督。

（二）实习具体事宜的要求

为了保证实习质量，我还做出了更进一步的规划与要求：

1.摆正心态

心态决定一切。

首先，端正态度。

我们从一开始就应当充分认识到毕业实习的重要性以及这次实习机会的不易，在心底告诉自己要好好

案件，是我国审判机关的基层单位，是最贴近人民群众的审判机关，在这里实习，可以增长我的相应实践经验，锻炼业务能力。

我利用今年暑假到山西省保德县人民法院进行实习。

保德县位于山西省西北部，地处吕梁山北段西坡，黄土高原东部边缘地带，东界大山与岢岚县为邻，南与吕梁市的兴县毗连，西隔黄河与陕西省府谷县相望，北与河曲县接壤。

全县总面积998平方公里，辖4镇9乡341个行政村，总人口16万。

保德县矿产资源丰富，是忻州地区较发达的县。

我主要的工作是学习庭审经验，协助工作人员完成一些基础性的协调保障工作，整理案卷资料等。

二、在实习中，我主要做了一下工作：

1、了解基层人民法院从受理案件开始的实际操作程序。

以前并未实际到法院等相关单位进行过实习，对法院开庭审理案件只存在一个肤浅的，不清晰的认识。

以为法院审理案件完全照搬相关诉讼法的规定，不会灵活变通。

经过一段时间的观察与工作人员的教导，我了解到进行诉讼人民群众尤其是部分关于家庭、财产纠纷的民事诉讼的当事人，其知识水平有限，法律常识淡薄，一味的运用法律术语反而会不利于保证当事人权利，审理人员都会耐心的讲解与调节。

独任庭的法官是我最钦佩的，正所谓“清官难断家务事”，他们能够虚心听取各方意见，使双方当事人能够定纷止争，实在是令人佩服。

2、在实习期间，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：

刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

这次实习是我大学生活中不可缺的锻炼机会，为以后从事这类工作奠定了基础。

3、对法庭辩论有了真实的认识。

法庭辩论不像电影里那样惊心动魄，没有唇枪舌战，甚至偶尔还会存在人身攻击，双方往往不能围绕争论焦点展开辩论，这就需要法官及时引导。

这也让我感到法律工作是枯燥乏味的，从事其需要巨大的决心与耐心。

4、参与庭外调节，法庭并不是我想象的那样，情理只能作为庭审考虑的因素，法律规定是不容质疑的。

大都接受庭外调节的案件，执行都相对简单，法院的判决，往往需要强制。

5、杂项。

整理案件的资料，复印材料，送文件等。

在实习期间，我配合工作人员，帮忙做一些力所能及的的事情。

6、空闲时间经常向工作人员请教一些法庭具体操作经验，他们给了我许多相关知识。

我最有体会的是对于一些法律意识淡薄，胡搅蛮缠的当事人，适当的威慑是十分必要的。

三、为巩固实习效果，我做了：

1、自身知识检查。

对于从课堂上掌握的知识，我并不能灵活的运用到工作当中去，让我清醒的认识到法学务性很强的学科，不能只靠书本的知识，更

要结合实际，才能解决遇到的问题。

通过实习，我发现我对于知识的掌握还有漏洞，一些关键的法律知识还存在记忆和理解的偏差，和工作人员相比，我还欠缺许多。

2、细致观察。

我牢记此行的目的，认真聆听工作人员教诲，尤其是工

作经验的介绍。

我认识到自己只是实习人员，不该发表见解的坚决不干预案件审理工作，受到了工作人员的好评。

3、即使总结。

刚开始，认识到法院工作的琐碎，我曾经感到无趣，甚

至抱着混过去的态度工作，但我想到此次实习是我从事法律工作的垫脚石，我就又重新打起精神。

工作中我发现，一些工作人员确实存在操作不规范的现象，值得人们思考与改正。

四、这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑：

1.它提供了一个检验了自己三年来所学知识的机会，使我在专业领域获

得了实际经验，知识也得到巩固和加深，自身业务素质也得到提高。

它使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握。

2.它开阔了我的视野，给我们展现一个全新的现实世界。

实习期间，我

接触了大量案件事实，对执行程序有了近一步认识，对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来，对原本掌握不扎实的民法的基本知识有了生动具体的理解,对法律在现实中的运作有所了解。

真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了自诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节。

3.法院工作人员对于我的实习提供了悉心的指导和关心，在指导我理论

学习的同时，也教了我很多做人的道理。

我还能和同学在一起相互交流，相互促

进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。

在整个实习过程中，作为一名中国政法大学大学生，我竭力做到最好，从工作人员那里得知，我校的毕业生无论是知识储备还是实践能力都是走在前列的，我就感到无比自豪。

但是由于是第一次参加实习，我在许多方面表现还不够成熟，存在诸多不足，主要表现在：

一是，专业知识的匮乏，让我对自身理论不扎实，对实际操作不了解感到愧疚。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。

不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。

法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。

二是，没有机会参与具体案件的办理，对案件的分析相对较少。

五、这一个月，我学到了很多，也深知要学的还有很多。

首先，我要感谢保德县人民法院及其工作人员。

多谢他们不倦的提携与教诲，多谢他们言传身教的表率，多谢他们亦师亦友的长者风范，才使我有了如此匪浅的受益。

我珍惜在这里所得的每一点一滴的经验与真知，这将是我一生的宝贵财富。

以下仅仅是自己的心得体会，是粗浅的认识：

第一，我们在庭审时要牢记自己的身份，做到心为民所系，权为民所用。

坚决执行司法公正，不能让任何非法因素干预审判活动。

由于社会的复杂性，我们应摒弃不公正的因素，才能更好的进行审判活动。

第二，针对案件审理中的一些细节，应该严格按照法律。

在刑事审判中存在的倒填日期的不规范行为，严重损害了当事人的利益。

要求我们应该严格司法，

实现司法公平。

第三，注重锻炼培养自己的逻辑思维能力和灵活应变能力。

对于一名好的法律职业者来说这些是必不可少的。

而且也要常写一些文章，以便锻炼自己的写作能力和语言表达能力，这也是综合培养，有利于提高自身的法律思维能力。

虽然实习已经结束，但我学到了在学校学不到，掌握不深的东西，尤其是有了实践经验，能让我在以后的工作重更好的适应职务要求。

但是，我的缺点也暴露无遗，在今后的学习当中，我会更加注意这方面的改善与锻炼。

总之，此次实习给了我宝贵的实践经验与知识，让我受益终生。

最后，再次感谢中国政法大学和保德县人民法院给了我此次实习的机会。

【篇三：

2015大学生法院实习报告5000字】

2015大学生法院实习报告5000字

一、实习单位及岗位简介在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。

本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

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一、实习单位及岗位简介

在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。

本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

我此次在县人民法院实习。

县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭（分别是村镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭及镇派出法庭），还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。

我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。

我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

二、实习过程概述

去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学

有所获。

而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。

实习的第一天

，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。

民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。

这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。

下午我被安排在庭内整理卷宗。

从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。

我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。

中午11点40分结束工作去吃饭。

下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。

除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、装订、登记）。

庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。

在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。

三、实习主要情况及体会

在实习期间，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。

在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。

在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。

在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员

咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

2、旁听案件。

市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。

这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。

以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。

但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。

通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。

与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、书写法律文书。

在实习的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。

判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。

首部写当事人的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。

然后是“经审理查明”部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。

此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。

我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。

他说：

“你前边写的还可以，但在‘经审理查明’一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力不足。

”的确，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。

而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。

法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。

现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。

回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。

4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。

一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。

曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的

账户。

对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。

实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。

在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。

以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识：

我们的法学教育和实践的要求是有一定距离的。

法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。

所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。

在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。

我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。

在我参加旁