申论经典语句.docx

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申论经典语句

教育手段

继续实施普法教育,树立全民“法治”意识，学法、知法、懂法、守法

推行社会主义道德教育，树立全民“法治”意识,学法、知法、懂法

加强对共产党员尤其是党员领导干部的党性教育、保持共产党员先进性教育

搞好义务教育、职业教育、高等教育、特殊教育、扫盲教育，提高全民素质

全社会都要关心青少年教育

加强有关适应性、针对性的短期培训，加强继续教育,建立学习型社会

努力培养选拔科技人才队伍、企业家队伍和管理者队伍

深化教育、科技、文化、体育、卫生的改革

充分利用新闻媒体和计算机网络，加强宣传教育，做好舆论引导工作

树立服务意识，提高办事效率

行政手段

改革行政审批运行机制，切实转变职能

推进行政民主化进程，实行透明管理

转变工作作风，改进工作方法

加强督办、查办，强调落实，提高执行力

重视可行性研究,重大决策出台前举行听证会

营各级领导要认真贯彻“三个代表”重要思想和“以人为本"的执政理念，切实做到“情为民系、权为民用,心为民想，事为民办,利为民谋"

切实加强民主集中制，遏制“上有政策、下有对策"的不正之风

遏止行政腐败,克服形式主义，官僚主义

建立预警机制，妥善应对突发事件

实行政务公开,推进民主化进程

努力建设法治政府,廉洁政府,服务政府，阳光政府，节约政府

树立以人为本的执政理念：

科学的发展观、正确的政绩观、科学的人才观、正确的群众观

五个统筹：

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放

第六个统筹:

统筹中央与地方的关系

制定机关政策、贯彻执行政策

实行职能管理，例如：

城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理等

坚持实事求是的思想路线、群众路线

树立服务意识，提高办事效率

加强信息工作，加速推进电子政务

重视调查研究,充分尊重民意

营造良好的投资环境、社会环境

构建和谐社会

（3）经济手段

贯彻可持续发展战略，处理好环境、资源、人口与经济发展的关系，促进经济与社会协调发展

营造良好投资环境，深化改革开放

运用财政、税收、金融、价格等经济杠杆，加强宏观经济调控

熟悉WTO规则及有关经济法规,妥善应对经济纠纷

调整产业结构

加强经济体制改革，建立、完善现代企业制度

加强工商管理，反不正当竞争，保护消费者合法权益

采取有力措施，缩小城乡差距、东西部地区差距

强化社会保障体系，关注弱势群体

厉行解决,建设节约型社会

制定有关的经济法律、法规、政策

治理经济环境，政治经济秩序

培育规范各种经济要素市场，建立良好的市场运行机制

从实际出发，发展地方经济、特色经济

引入和建立全新的竞争机制、风险机制、分配机制

建立诚实守信的经济道德、社会道德

按规定对有关方面试试经济处罚、赔偿

提高产品质量,搞好售后服务

实行政府采购制，公开招标制

认真进行成本核算，严格控制预算

（4）管理手段

掌握管理规律，实现管理规范化、制度化

探索先进管理方法，提高管理水平

建立管理规章,做到照章办事

明确职责、权利，切实加强对有关工作的管理

齐抓共管，综合治理，搞好有关工作

树立“人本"意识，加强人性管理、柔性管理

加强人流、物流、信息流的管理

强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理

加强协调沟通，营造良好的工作、生活、社会环境、人际环境、上下级环境、劳资环境

开发人力资源，提高劳动者的素质

节约管理成本

（5）监督手段

权力监督

党纪国法监督、人大监督、行政监督

法律监督

司法监督

政协监督、内部监督

社会监督

人民群众监督、舆论监督、新闻监督

经济监督

审计监督（领导干部离任审计）、价格监督、财政监督、金融监督

（6）法律手段

依法治国、依法行政、依法办事，真正做到有法可依

严格依法办事，做到执法主体、依据、程序合法

处理好“法治"与“人治”的关系

采取有效措施,保护有关方面和群众的合法权益

加快有关方面的立法步伐

加大普法教育力度,树立全民法治意识

用有关法律法规、规章来检验有关行为的正确与错误,衡量其是否合法

依据有关法律法规来处理有关问题

通过有关法律程序（如：

民事、刑事、行政诉讼、调解）来解决有关矛盾、争端

处理好法、理、情的关系

深化司法制度改革

（7）自律手段

建立有关机关单位的自我约束机制

领导干部要加强“四自”，即“自尊、自重、自省、自励"

领导干部要接受监督,更要加强自律

自觉树立诚信观念

从我做起、从小做起、从现在做起

严于律己，“慎独"

要加强公民道德、职业道德、官德修养

（8）协调手段

树立协调意识

树立“我为人人，人人为我”的利他观念

注意协调沟通，形成工作合力

互相尊重、理解、支持、帮助

统筹兼顾，注重齐抓共管,综合治理

注意利益协调，兼顾各方利益,实现双赢、多赢

注意协调方法、技巧

选择适当的协调方式

注意上下级协调、干群关系协调、矛盾双方协调、有关方面协调

努力构建和谐社会

申论对策背诵精华

1、三条主线:

（申论材料的内容）

案例或社会事件（引出宏观话题或指出具体存在的问题）

①新闻媒体报道、调查统计显示、研究报告显示；

②相关人士的看法：

（专家、官员、相关当事人等）；

③相关方面的做法状况

（政府部门的政策法规、相关方面或国外政府的做法、相关方面的错误做法、经验教训；相关方面面临的不良状况）

2、四大要素：

①问题的基本表现（存在的问题及具体表现）

②影响、后果、意义

③原因

④对策

3、六大角度：

分析问题原因、提出对策的基本角度和思维框架

①制度或体制上；

②监管（管理、执法）;

③政府责任、财政投入、

④技术性、基础设施性对策；

⑤法律;

⑥观念

4、四大原理

政治学原理、经济学原理、社会学原理、法学原理

概括的思路和结构是:

问题的表现——问题的影响—-问题的原因——问题的对策。

综合性概述写作结构、常用句型：

1、概括问题的基本表现和影响后果

据材料反应，在……。

.过程中，存在…….问题

近年来，随着……..引发/导致/暴露了…….问题

具体表现为:

1、……。

.2、……..3、…….。

这些问题已经影响到了……。

./造成了……。

。

后果。

2、概括原因:

概括材料中的人物所认为的或材料所直接体现的原因

有关人士认为，造成该问题的原因在于……..

相关方面实施了…….做法。

取得了较为明显/初步的效果/进步。

但是，在…….方面，仍然存在问题/不足/缺陷。

我们必须深刻/清醒认识到该问题的重要性/严重性。

妥善处理/有效解决该问题,已经成为当前政府工作中的迫切需要/重要任务。

第三段：

分析问题的原因（除题干有明确要求，一般略写或不写）

第四段：

提出解决问题的对策。

具体展开

我们要加强……。

。

方面的工作，积极采取相应措施（每条对策构成独立小自然段）

第五段：

站在一定的理论高度作出总结/呼应（点到为止，避免画蛇添足）

我们要站在……。

。

样的高度，努力促进……,落实科学发展观，推动和谐社会构建。

阅读材料技巧：

如何把握有效信息（材料的三大主线之外补充两种辅助技巧）

1、段落的首尾句有时候可以帮助揭示问题的意义，或影响,后果

2、关键句，关键词的把握，有利于揭示原因，或影响、后果

①影响，后果:

造成了……/导致了……/严重影响了……/危害了……/破坏了……/……十分突出/….。

.形势严峻

②原因：

重点在于……/问题的核心在于……/实质在于……/关键在于……/与……有关/……还不健全/……还不完善/由于……/原因在于……

③存在问题:

在……方面存在缺陷/漏洞

完善……;健全……；规范……；使……公正化/合理化;避免……；改变……;确保……；切实解决……

策论性文章的判定:

（看题干，即题目）

一、题干中明确要求就如何解决……。

.样的问题写一篇文章，或在题干附带要求中有“对策合理,全面"“解决问题”

二、题干没有明确要求,但是其他题目中没有任何一道单独的直接的对策题，该文章可推定未策论（申论考试必有一道策论题，即此题）

（因为对策是申论考试的最高点，是出卷人的意图）

策论文写作结构：

第一段：

交代问题的重要性、意义、或影响、后果

三种开头方式：

1、从宏观意义入手——立意高（宏观性问题，如“人与自然”）

……..事关……，是…….的关键/核心/重要内容/保障/内在要求/有效途径。

直接影响/决定…….。

反映/体现了….。

.。

。

对…….有着重要意义。

2、具体状况加宏观意义--切入准（中观性问题，如“行业自律”）

近年来，发生了…….。

现象,产生了……的问题，已经影响到了……。

.造成了……...后果。

该问题事关……。

（同上）

3、从具体状况入手-—落脚稳

第二段：

指出在该问题上已经采取的措施，作出的努力,取得的成绩，然后再指出存在哪些缺陷和不足。

政府部门高度重视该问题，制定/颁布了…….政策/法规。

相关方面实施了…….做法.取得了较为明显/初步的效果/进步。

但是，在…….方面,仍然存在问题/不足/缺陷.我们必须深刻/清醒认识到该问题的重要性/严重性.妥善处理/有效解决该问题，已经成为当前政府工作中的迫切需要/重要任务。

第三段：

分析问题的原因（除题干有明确要求，一般略写或不写）

第四段：

提出解决问题的对策.具体展开

我们要加强…….。

方面的工作，积极采取相应措施（每条对策构成独立小自然段）

第五段：

站在一定的理论高度作出总结/呼应（点到为止,避免画蛇添足）

我们要站在……。

。

样的高度,努力促进……，落实科学发展观，推动和谐社会构建.

论证性文章的写作结构

第一段：

指出这样做的意义和重要性（重点阐述）

第二段：

指出在该问题上政府部门取得的成效,然后指出存在的问题和不足，面临的困难和挑战（具体展开）

（这里所指的问题和不足，可作广义理解，也包含原因在内）（有利于揭示存在的问题的材料有：

媒体报道，调查显示，相关人士的看法，相关方面的错误片面做法或面临的不良状况）

第三段：

（结尾）

……方面的政策目标必然要求我们这样做/……方面的战略任务必然要求我们这样做/……方面的客观规律必然要求我们这样做/……方面的社会需求必然要求我们这样做。

落实科学发展观必然要求我们这样做。

构建和谐社会必然要求我们这样做。

评论性文章的写作结构

观点性评论:

第一段:

在……问题上,人们具有……观点，这些观点分别认为（对观点的内容作基本介绍）

第二段：

这一观点，正确地看到了……，具有……意义,能够带来……正面的影响、后果.但是，这一观点，存在……方面的不足/局限性，没有深刻认识到……，或片面/绝对/夸大该观点，会导致……负面影响、后果.

第三段:

另一种观点（同上）

第四段：

对此,我们需要坚持……样的观点/原则，避免……样的误区,把握……样的宏观，整体思路，既要……又要……，以此促进……。

（中庸、平衡、折中）

现象评论性文章

第一段：

近年来，发生了……样的现象/事件，如（具体举例）。

这些现象背后折射出存在……的问题。

它们已经影响到……，造成……的后果。

第二段:

究其原因，主要在于（具体展开,重点阐述）

第三段:

要解决这些问题，我们需要完善……；加强……；转变……;以此促进……的健康发展。

点评、评述、评论、都属于评论性文章，只是作为简答题而已。

讲演稿/新闻发言稿

第一段：

描述现状,直接指出存在的问题，影响，后果,然后再指出意义所在。

第二段：

反思原因，总结深刻教训（简短有力）

第三段:

代表政府部门作出承诺,提出对策（具体展开）（对策是重点所在）

第四段：

作出总结，发出号召。

讲演稿或新闻发言稿为特殊的策论性文章，其核心内容为对策。

（坦诚）

启示性对策题

第一段：

指出这一正确做法的特点，意义.能够带来哪些正面的影响，后果。

或指出那些错误的做法，存在……错误/不足。

可能带来的……负面影响,后果。

第二段:

我们要充分吸取错误做法的教训，借鉴正确做法的经验。

妥善处理相关问题。

（提出对策,分别展开）

名词解释

性质的界定+问题的四大要素:

即结合材料，将基本表现，影响、后果、意义，原因,对策当中的一个或者两个作为外延,加以扩展.

对策判断分析题

三种标准:

1、对策是否具有逻辑针对性，即该对策与需要解决的问题是否具有逻辑关联。

2、对策是否具有常识合理性，即该对策是否符合行政和公共管理的基本常识，是否符合法治社会和市场经济的基本精神.

3、对策是否具有全面性，即所提出的对策是否能够全面应对和涵盖存在的问题或反对意见，如果不能，则应作出相应的补充.

一、中国的经济体制改革和政治体制改革.

计划与市场

民主与法治

垄断与竞争

中央与地方

公有与民营

公平与正义

中国的社会变迁与未来之路

申论两大问题：

民生：

管得太少—-政府应该做什么——6大角度

政府职能转变：

管得太多——政府不应该做什么—-四大原理

二、分析把握社会问题的基本原理及知识结构（四大原理）

1、政治学原理：

政府的功能角色定位,即政府如何在处理相关社会问题是如何定位自己的角色，是外部的监管者,还是中立的裁判者或是直接的当事人和参与者?

凡是那些政府做法中，存在要么大包大揽，要么一律禁止的社会现象问题，都可以上升到政府职能转变的高度。

基本句型:

推进政府职能转变，强化其社会管理和公共服务职责，减少不必要的行政干预。

尊重市场的自发性和社会生活的多样性，改变过去大包大揽或一律禁止的做法。

政府要从过去直接组织经营的状态中解放出来，注重引导管理，确保政府职能的中立公正性与公共服务性。

逐渐实现向服务型政府的转变。

2、经济学原理（政府与市场）

区分和界定政府与市场的功能，政府的归政府，市场的归市场;

反垄断与竞争对于社会的意义，如教育问题,医疗问题；

供给与需求原理

凡是那些既有社会公益性,又有市场性的社会问题，都可以从区分政府与市场的关系高度，来提出专业化的对策。

如教育，医疗,住房，文化等。

基本句型:

……问题既具有社会公益性,又具有市场性。

要区分好政府与市场的关系，政府要承担起社会公益性较强的基础领域上的责任。

对于营利性较强的普通领域，可以引入市场机制，鼓励社会力量进入，从而形成多元化的格局,坚持社会公益性与市场性的统一。

3、社会学原理:

社会结构由两极式向三极式转变，社会团体、组织等非政府组织在社会问题中的作用

起点与过程公平、结果正义原理的具体运用

凡是那些没有直接政治性，社会公益性比较强的社会问题，通常可以从社会团体的角度来提出亮点化的对策.

基本句型:

健全……样的社会组织（团体），发挥其提供服务、维护权益、反映诉求、行业自律的作用。

促进其公益职能的发挥，弥补政府与个人的不足,为社会发展服务.

4、法学原理：

法律程序：

政府管理的正当程序

凡是那些政府的决定/行为，有可能给当事人带来不利后果，或增加负担的社会问题，都可以从法律程序这个角度提出专业化的对策。

基本句型：

完善……方面的法律程序，确保其公开、公正、透明，政府部门必须按照法定的程序行使权力。

在做出不利于当事人的决定前，应当告之其事实、理由、依据，并与当事人进行充分的沟通与协商。

尊重和保障当事人的知情权,参与权，陈述权,申辩权。

社会问题的公共管理框架:

1、政府应该做什么，承担哪些公共责任

提供社会福利和社会救助,完善社会保障和公共服务；组织基础设施建设，发展社会公益事业，解决事关民生的问题；加强市场监管，完善相应的制度和法律；转变简单落后的思想观念。

2、政府不应该做什么,政府权力的限度在哪里

尊重市场,区分好政府与市场的关系，让政府的归政府，市场的归市场；尊重法律，依法行政，依法定的职责和权限行政，尤其是依正当的法定程序行政。

限度在于：

政府不得超越市场，超越法律。

3、在政府做与不做之间，要充分发挥非政府组织的社会公益作用,形成政府部门与非政府组织相互协调、配合的公共管理格局。

概括类试题基本要求

1、完全根据材料

2、语言表达的描述性:

使用陈述句，少用或不用祈使句,不评论。

描述性语言：

有、存在、包含、导致

评论性语言：

应该、一定、要

3、语言表达的概括性：

不描述具体的事件细节和过程，

不描述具体事件的时间、地点、人物;

通常情况下不出现具体的数字

1、恰当的分类

2、抓住主要部分，合理取舍

概括问题

问题的类别:

一、对问题进行分层：

表面问题、

深层的问题

二、对问题进行分类：

内部与外部:

内部问题、

外部问题

软件与硬件

软件问题（意识、政策、管理、环境）、

硬件问题（技术、资金、基础设施）

稳定与发展

保护问题

发展问题

基本表达方式：

1、总分式:

高度概括材料的内容+重点突出的罗列具体的现象

2、并列式：

直接罗列问题

语言表达：

表达一：

材料反映了……问题。

这些问题表现在……。

这些问题说明了……

表达二：

由于……等原因导致了一下问题：

表达三：

材料反映了……问题,这些问题致使……

表达四:

主要问题是……具体包括：

例外:

与问题相一致

第二节：

概括影响

纵向影响的基本层次：

个人（人民）、企业、行业、社会、国家

横向的影响的基本要素：

人民生活与生命财产安全、青少年的成长、家庭和谐幸福、经济发展、市场秩序、环境保护、教育发展、社会风气（精神文明）、政治建设、民主进程、社会安定

第三节：

概括目的意义

基本层次：

有利于人民生活水平、有利于行业发展、有利于生产力的发展、有利于法治社会建设、有利于建设节约型社会、有利于社会稳定和谐、有利益综合国力提高、有利于国家长治久安、有利于可持续发展

基本要素：

环境保护、贫富差距缩小、就业保障、人民生活水平、社会稳定和谐、科技进步、可持续发展、党风建设、经济发展、法治社会、市场秩序、社会主义精神文明（文化建设）、制度建设。

概括内容的逻辑结构

基本结构

1、发生了什么事情

2、这些事情反映了什么问题

3、这些问题如何解决

完全结构

1、发生了什么事情

2、这些事情反映了什么问题

3、这些问题造成了什么影响

4、对这些问题我们采取了那些措施

5、还应该采取哪些措施

语言表达结构

完全式：

1、高度概括事件

2、事件的具体内容（情况）

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