安徽版英语《高考专题辅导》专题检测卷九 句法 第1讲 名词性从句.docx
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安徽版英语《高考专题辅导》专题检测卷九句法第1讲名词性从句
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专题检测卷(九)
名词性从句
(建议用时:
20分钟)
1. istobedoneis tocarryitoutsmoothlysincethedecisionhasbeenmade.
A.What;howB.Where;how
C.When;whatD.Where;what
2.(2013·东城一模)Howstrangeitis thestudentsaresoquietintheclassroom!
A.whereB.whenC.whetherD.that
3.Theseriouslyillmanthinksitdoesn’tmatter hewilldie,butwhatmattersmuchishowhelives.
A.howB.thatC.whyD.what
4.(2013·天津模拟)Hisfathergothimajobinabankbutsoonitbecameclear
hewasnotfitforthatkindofwork.
A.whyB.whatC.whetherD.that
5.Morethan100studentshaveenteredforthecompetitionand gainsthemostpointswillbethewinner.
A.whatB.one
C.thatD.whoever
6.(2013·合肥模拟)Alltheeconomistsareworkingon thefinancialcrisiscanbeprevented,whichhascausedahugelossthroughouttheworld.
A.howB.whenC.thatD.why
7.—Jerry,coffeeorblacktea?
—Idon’tmind.Iwilllike you’remaking,Jenny.
A.whatB.whatever
C.howeverD.which
8.Scientistshavelongwondered partsofthebrainareinvolvedinmusicaltasks.
A.thatB.whichC.whoseD.where
9.(2013·河南六市模拟)—Heisreallyagreatsuccessonbusiness.
—Yes.Honesty,confidence,andyearsofhardworkmake heis.
A.thatB.whatC.howD.whom
10.Whenitcomestoajobinterview,youreallydon’tknow youperformeduntilyougetthegood-newscall.
A.howB.whyC.whereD.when
11.(2013·温州模拟)Telephoneuserssometimescomplainaboutunreliableserviceand theyconsiderunfaircharges.
A.whichB.thatC.whatD.how
12.(2013·宁波模拟)Wordcamethatfreesouvenirswouldbegivento comesfirst.
A.nomatterwhoB.whomever
C.nomatterwhomD.whoever
13.Somestudentsevenhavenoideaof theyarestudying,sotheyareaimlessmostofthetime.
A.whoB.when
C.whereD.why
14.(2013·安徽名校联盟模拟)Whatmademyfathersatisfiedwas over50%ofthestudentsinhisclasshadbeenadmittedtokeyuniversities.
A.becauseB.that
C.whatD.why
15.(2013·扬州模拟)—Doyouknow theygottoknoweachother?
—Itwaslastyear theybothtaughtChineseinScotland.
A.whenwasitthat;when
B.whenitwasthat;that
C.whenitwasthat;when
D.whenwasitthat;that
16.(2013·合肥模拟)—Goandhavegreatfun!
Iwillcopewith youleavetomeproperly.
—Thanksalot.
A.whyB.whenC.whatD.which
17.(2013·温州模拟)MoYan,2012NobelPrizewinnerinLiterature,believesreadingis firststirredhisimaginationandgavehimawaywithwords.
A.thatB.whenC.whatD.which
18.Beinguniqueshouldbeencouragedbecausethat’s makesoursocietyasociety.
A.thatB.whatC.whoD.which
19.(2013·西安模拟)—DoyouthinkitwiseforChinesemotherstotrytodoeverythingfortheirchildren?
—No,that’s theyaremistaken.
A.whereB.whatC.whenD.how
20.AccordingtoAristotle,weare werepeatedlydo.Excellencethen,isnotanact,butahabit.
A.whichB.whenC.whereD.what
21.(2013·兰州模拟)—Whydoyouthinkthefilmstarisgettinglesspopular?
—Iguessthewayshewearsis annoysherfansmost.
A.whichB.whereC.howD.what
22.Hecamehereinthehope hecouldlearnaboutthecauseoftheaccident.
A.whichB.howC.thatD.what
23.Doyouhaveanyidea thatmakesTheVoiceofChinasopopular?
A.whatisitB.whatitis
C.howitisD.howisit
24.Someofthepeopleoftenaskthesamequestion theairhasbeenpolluted.
A.whether B.ifC.thatD.where
25.Hetoldmetheinformation everybodyherecouldbepaidwellthenextyear.
A.wheneverB.whoever
C.thatD.whichever
答案解析
1.【解析】选A。
考查主语从句。
句意:
既然已经做出了决定,要做的就是如何去顺利完成。
根据句意“需要做的……”用what;语境“如何顺利完成……”用how,故答案为A。
2.【解析】选D。
考查主语从句。
句意:
学生在教室里如此安静是多么的奇怪啊!
根据句意可知此处为形式主语,真正主语为thestudentsaresoquietintheclassroom并且意思完整,故用连接词that引导。
3.【解析】选A。
考查主语从句。
句意:
这位病情严重的人认为怎么死没有关系,而重要的是他如何活着。
根据后面的句式butwhatmattersmuchishowhelives推知前面意思为“如何”与后面的howhelives匹配。
4.【解析】选D。
考查主语从句。
句意:
他爸爸在银行给他找了一份工作,但是很快表明他不适合那种工作。
分析句式itbecameclear...可知it为形式主语,真正的主语为后面的从句,且从句意思完整,故用连接词that引导。
5.【解析】选D。
考查主语从句。
句意:
超过100名学生参加了竞赛,并且无论谁得了最高分都将会是胜利者。
用连接词whoever引导后面句子的主语从句,表示“不管谁……”。
6.【解析】选A。
考查宾语从句。
句意:
所有的经济学家都致力于如何预防这场金融危机,它对整个世界造成了巨大的损失。
根据句意可知选A。
7.【解析】选B。
考查宾语从句。
句意:
——杰里,咖啡还是红茶?
——詹妮,我不在乎。
无论你沏什么我都喜欢。
根据语境“喜欢詹妮沏的任何饮料”,故答案用连接词whatever引导宾语从句,意思为“无论什么”,符合题意。
8.【解析】选B。
考查宾语从句。
句意:
科学家们一直想知道大脑的哪些部分与音乐有关。
根据parts推知用连接词which引导宾语从句。
9.【解析】选B。
考查宾语从句。
句意:
——他真的在事业上非常成功。
——是的。
诚实、自信、数年的艰苦工作使他成为这个样子。
根据heis缺少表语,意思为“……样子”,故推知用连接词what引导宾语从句。
10.【解析】选A。
考查宾语从句。
句意:
当进行工作面试时,你直到得到回复的好消息时才真的知道你的表现如何。
根据语境“表现如何”推知此处宾语从句的引导词用how。
11.【解析】选C。
考查宾语从句。
句意:
电话用户有时候投诉不靠谱的服务和他们认为不公平的收费。
此处and后面的句子为介词about的宾语从句,根据consider的双宾语现象推知用连接词what作动词的宾语。
12.【解析】选D。
考查宾语从句。
句意:
消息传来,不论谁先来,免费纪念品都会给他的。
根据语境,此处用“无论谁……”连接宾语从句。
13.【解析】选D。
考查宾语从句。
句意:
一些学生甚至不知道他们为什么学习,所以他们大部分时间漫无目的。
根据语境aimless推知“不知道学习的原因”,故答案D合适。
14.【解析】选B。
考查表语从句。
句意:
令我的父亲满意的是他班超过百分之五十的学生被重点大学录取了。
表语从句中that不担当成分,也没有任何意义,而because引导表语从句时表原因,不符合题意,因此选B。
15.【解析】选C。
考查宾语从句和定语从句。
句意:
——你知道什么时候他们开始彼此认识的吗?
——正是去年,那时他们都在苏格兰教汉语。
根据lastyear推知第一个空宾语从句用when引导,用强调句式的陈述语序;第二个空lastyear后应为定语从句,在从句中作时间状语,故用when。
16.【解析】选C。
考查宾语从句。
句意:
——走,娱乐一下!
我会妥善处理你留给我的东西。
——多谢。
根据句意“留给……的”可知答案。
17.【解析】选C。
考查表语从句。
句意:
莫言,2012年的诺贝尔文学奖获得者,相信读书首先激起了他的想象和给予他用词的方式。
分析句子此处系动词后为表语从句,并且缺主语,意思为“……的”,故用连接词what。
18.【解析】选B。
考查表语从句。
句意:
变得独特应该被鼓励,因为那使我们社会成为一个社会的样子。
根据句子此处为表语从句,连接词在从句中作主语,意思为“……的样子”,故答案B合适。
19.【解析】选A。
考查表语从句。
句意:
——你认为中国妈妈试图去为孩子做一切事情是聪明的吗?
——不,那就是她们错误的地方。
根据结构应为表语从句。
20.【解析】选D。
考查表语从句。
句意:
根据亚里士多德所说,我们是我们重复所做的。
那么杰出不是一种行动而是一种习惯。
根据werepeatedlydo可知动词do后面缺宾语,应该用连接词what引导。
21.【解析】选D。
考查表语从句。
句意:
——你认为为什么这位电影明星正变得越来越不出名?
——我猜想她穿着的方式是最令她的影迷恼怒的。
根据此处表语从句缺主语,意思为“最……的”推知用连接词what,答案D合适。
22.【解析】选C。
考查同位语从句。
句意:
他怀着他能够了解到事故原因的希望来这里。
根据句意名词hope后面的句子解释了hope的内容,并且句子意思完整,故用连接词that引导。
【误区警示】
本题不注意分析句子成分,不理解句意,误认为hope为先行词指物后面句子为定语从句而误选A。
但如果仔细思考的话,假如是定语从句,先行词指物,A、C均可以使用,显然是不正确的,由此推知答案。
23.【解析】选B。
考查名词性从句和强调句。
句意:
你知道是什么让《中国好声音》如此受欢迎吗?
本句采用的是强调句型的特殊疑问句形式,空格处的内容作idea的同位语,所以要用陈述语序;makes缺主语,因此用what。
24.【解析】选A。
考查同位语从句。
句意:
人们经常问同样的问题就是空气是否已经被污染了。
根据句意“问题”与“是否”搭配。
此处question与theairhasbeenpolluted为同位关系,故用whether引导。
【知识拓展】通常用whether不用if的场合
①引导主语从句且放在句首时。
Whetherhewillcomeisstillaquestion.
他是否会来还是个问题。
注:
若在句首使用形式主语it,而将主语从句放在句末,则有时也可用if来引导。
例如:
Itwasnotknownwhether[if]hewouldcome.
不知他是否会来。
②引导表语从句时。
Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.
问题是我们是否应该继续进行这项工作。
③引导让步状语从句时。
Whetherheagreesornot,Ishalldothat.
不管他同意与否,我都要那样做。
④与or连用分别引导两个从句时。
例如:
Idon’tknowwhetherheiswrongorsheiswrong.
我不知道是他错了,还是她错了。
⑤用于不定式之前时。
例如:
I’mnotsurewhethertostayorleave.
我不知是留还是去。
⑥用于介词之后时。
Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.
这取决于信是否来得及时。
⑦直接与ornot连用时。
例如:
IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.
我能不能来,我将写信告诉你。
若不是直接与ornot用在一起,则有时也可用if。
Idon’tknowwhether[if]hewillwinornot.
我不知他是否能赢。
⑧在某些动词后(如discuss等)通常只用whether。
Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.
我们讨论了是否要开一个会。
25.【解析】选C。
考查同位语从句。
句意:
他告诉了我一则消息,这里的每个人第二年都能被给予优厚的报酬。
此处everybodyherecouldbepaidwellthenextyear与information为同位关系,并且句子意思完整,故答案C合适。
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