学校岗位职责手册.docx

学校岗位职责手册.docx

《学校岗位职责手册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校岗位职责手册.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校岗位职责手册

通渭县第三中学

岗位职责手册

（讨论稿）

二O一五年五月

目录

学校校长职责3

学校党支部书记职责4

教学副校长职责4

政教、总务副校长职责5

工会主席职责7

教务主任岗位职责7

党政办公室主任岗位职责9

政教主任岗位职责10

教研室主任岗位职责11

总务主任岗位职责11

教研组长职责12

级主任职责13

班主任职责14

教师岗位职责15

微机室管理及维护人员岗位职责16

教务人员工作职责17

医务室人员职责18

学校门卫安全工作岗位职责19

会计职责19

出纳职责20

计生专干岗位职责20

仓库保管员职责21

食堂工作人职责21

学校校长职责

一、主持学校行政全面工作。

正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度，并认真组织实施、检查和总结。

三、领导和组织德育工作。

把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。

四、领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程标准、教学计划，遵循教学规律组织教学；建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理；深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

五、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。

保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展，全面提高学生的素质。

六、领导教师队伍建设工作。

注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。

七、领导后勤工作。

贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向；关心师生生活，保护师生健康；严格管理校产和财务，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

八、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

十、领导学校各职能部门，协调好行政领导之间的关系。

十一、民主管理学校。

学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会和行政会议的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

十三、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作，对校长负责。

学校党支部书记职责

学校党支部书记在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会或支委会决议，负责全校师生的思想政治工作和支部工作，具体职责如下：

1、带头学习和认真贯彻落实党的一系列路线、政策和上级决议、指示。

2、研究安排支部工作，对支部工作的重要事项及时提交支委会或支部大会讨论决定。

3、了解和关心师生员工的思想、工作及学习、生活等情况，对师生员工发现的问题或困难及时给予解决。

4、组织党员的党课学习和教职工的政治学习，抓好典型，表彰先进，教育后进。

5、经常与支委、行政领导交流工作情况，指导、支持、协助校长做好行政工作，协调党、政、群团组织的关系，调动各方面的积极性。

6、检查支部工作、计划、决议执行情况，按时向支部大会和上级党组织汇报工作。

7、贯彻党和知识分子政策，关心教职工的文化、生活和健康。

8、做好组织发展工作，做好培养和考察干部工作，组织党员过好组织生活，监督党员履行义务。

教学副校长职责

在校长的直接领导下，负责全校的教学、教研教改及体艺等工作，主要职责是：

一、分管教务处、办公室工作。

加强各处室全体工作人员职业道德教育，及时布置各项工作。

二、指导教务处制定全校教学工作计划、教学常规和教师工作规范，建立正常的教学秩序，检查教学计划的完成情况。

督促教研组落实各项教研工作计划。

三、指导办公室负责起草或修改全校性的规章制度，并做好保密工作。

四、指导教务处组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、新教学大纲和新课程标准，定期或不定期检查各教研组教学、教研计划、教学进度。

五、严格执行国家规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。

六、督促教务处定期检查教师教学“五认真”情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学的情况，帮助教师改进教学。

七、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。

八、指导教务处、各教研组有计划地组织学科兴趣小组、竞赛小组和科技、文体活动，做好检查、督促工作。

九、组织教务处、办公室人员的政治业务学习，指导和督促好各自的工作岗位。

十、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

十一、制定严格的管理制度，督促教务处、做好实验室、图书馆、阅览室、体育器材室、语音室、微机室、多媒体教室、音乐、美术活动室等的管理工作。

十二、指导教务处编制全校各班和任课教师的课表以及全校作息时间表。

提出教师课务安排的建议名单，报校长审批。

十三、指导办公室搞好对教职工的考勤、考量、考绩、职评、晋升和评比奖励工作

十四、指导办公室汇总学校向上级教育行政部门上报的各类文件和报表。

十五、完成校长交办的其他学校工作。

政教、总务副校长职责

在校长的直接领导下，负责学校的德育、安全、总务后勤等工作。

其主要职责是：

一、贯彻党和国家的教育方针，按教育规律办学，为全面完成学校教育教学任务提供后勤保障。

二、根据《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。

三、协助校长制定和负责组织实施学校的德育、后勤工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

四、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

抓好德育科研工作。

五、抓好年级主任和班主任队伍建设，深入了解年级主任和班主任工作情况，采取措施不断提高年级主任和班主任队伍素质。

和主管教学副校长、教务处主任商定年级主任、班主任人选，提出对年级主任和班主任的奖惩的建议。

六、领导和管理财务部门工作，建立和健全各项财务收支制度，贯彻执行报销、校产管理、物资采购、领用等各项规章制度，严格执行财经纪律，管理好学校的校舍、设备和经费，定期进行检查，针对存在的问题提出改进管理工作的意见和建议。

七、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。

协同各处室做好图书资料、教学仪器、电教设备、用电设备、医务卫生设备、音体美器材等教学设备设施的添置、管理和维护。

负责学校的基建、维修和校园的绿化。

八、指导政教处抓好学生会的工作，培养学生的自治、自理能力。

九、指导政教处做好寄宿生管理工作，提高管理水平。

十、做好学校安全工作，做好校园防火、防盗、防毒工作，确保学校的财物安全、食品安全和师生的人身安全，搞好校园及周边环境综合治理工作。

十一、完成校长交办的其他学校工作。

工会主席职责

1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题，指导工会小组工作。

2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。

3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校,定期征求广大教师的意见和建议。

4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。

5、维护女职工的合法权益，积极参与学校的各项工作,特别是年终考核与教师的职称晋升的量化评比工作,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6、管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。

7、抓好每年学校的职代会工作,认真审议校长的工作计划和总结，向学校提出合理化建议。

8、以身作则,以学校领导的标准严格要求自己,在工作中起模范带头作用。

9、完成上级工会和学校党组织交办的其他工作。

教务主任岗位职责

协助校长全面贯彻党的教育方针，按教育规律做好教学管理工作，提高教学质量。

对上，向校长提供教学咨询意见；对下，负责将校长的决策付诸实施。

抓好教学管理工作，努力完成教学任务，是教务主任的主要职责。

具体包括以下几点：

一、组织管理教学工作

1、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，协助校长妥善安排各年级、各学科教师的教学任务，使各年级、各班级任课教师组合更科学合理。

协助校长选配好教研组长和备课组长。

2、开学一周内，制定工作计划，明确工作重点，期末做好工作总结并向校长（或主管副校长）汇报。

3、审批教研组工作计划和教师的教学工作计划，对执行情况进行检查和指导（一学期两次）。

定期召开教研组长会，推动教学研究工作的开展。

4、经常检查教师备课和课堂教学情况，组织和安排全校性公开课、教改实验汇报课。

期中、期末考试后召开教学分析、总结会，针对教学中存在的主要问题，提出改进意见和建议。

帮助教师总结教学经验，进行交流。

5、组织并安排好各学科学生课外活动，通过参加教育行政部门组织的竞赛，发展学生的智力，培养学生的创新能力和实践能力。

二、负责教师业务进修、继续教育及考核工作

1、协助校长制定教师业务进修规划，组织教师参加继续教育，促进教师的知识更新和业务提高。

2、充分发挥老教师和骨干拔尖教师的作用，落实“老带新、新学老”工作，注意培养教学骨干和教学新秀。

3、实施教师教学工作考核方案，公正、准确、实事求是地对教师教学工作进行评价和考核，学期末把考核结果向主管副校长和校长汇报。

三、管理学生的体育卫生工作

1、上好体育课，提高课间操质量，开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。

指导体育教师组织运动队，重点抓有特色、有优势的运动项目，争取在市级和市以上竞赛中取得好成绩。

2、有计划地开展卫生知识教育和心理健康教育，定期安排讲座，培养学生养成良好的卫生习惯并具有健康的心理。

。

四、负责教务日常管理工作

1、根据上级教育行政部门规定和学校的实际，科学地安排作息时间表、课程表和课外活动安排表。

负责安排临时代课和调课。

2、负责组织招生、新生入学和编班工作，开学一个月内，建立、健全新生学籍档案。

做好全校各年级学生学籍管理工作和毕业证书发放工作。

3、组织好各年级期中、期末和阶段性复习考试，及时、准确地做好阅卷和成绩统计工作。

各年级、各学科成绩统计表要及时送交校长和主管副校长审阅。

4、做好师生教科书、教学参考书和有关资料的征订、发放工作。

5、经常检查指导医务室、实验室、体育馆等教学辅助部门的工作，提高这些部门的工作效率。

教务副主任协助教务主任分管上述工作。

办公室主任岗位职责

协助党政领导处理学校日常事务，协调各处室、部门围绕学校改革和发展目标开展工作，保证学校各项工作任务的完成，是党政办公室主任的主要职责。

具体岗位职责是：

一、负责学校的文书工作。

主要包括做好校党委会、校长办公会、校务会及其它重要会议记录，协助书记、校长起草文件和上报材料。

二、围绕学校的中心工作，做好调查研究。

在制定学期（学年）工作计划、有关政策和贯彻上级文件精神过程中，向领导提供参考性意见或供选择的方案，为领导当好参谋。

三、做好对外联络和接待工作。

遇有外宾来校访问、外省市及本市有关部门领导来校考察指导工作时，要提前与上级有关部门沟通联络，并做好有关材料等方面的准备。

四、收集学校教育教学和管理等方面的信息，进行总结疏理，及时为领导决策提供准确、全面、有价值的依据，定期向上级报送信息。

五、协调各处室、部门的工作。

六、与各处室及有关部门配合，做好计划生育、综合治理、信访等工作，每半年进行一次自检，年底做好各项迎检准备工作，确保各项工作年度达标。

七、负责全校教职工考勤汇总，每周向校长呈报一次情况。

八、负责办公室的管理，加强对办公室工作人员的思想政治教育，增强服务意识，建立，健全各项规章制度和岗位责任制，提高工作效率。

九、承办党政领导交办的其它工作。

政教主任岗位职责

一、在学校行政和党委的领导下，负责学校德育等方面的组织管理工作。

二、根据学校工作计划和要求，制定并组织实施德育系列计划及学年、学期学生思想教育计划，并定期检查、总结执行情况。

三、主持政教处全面工作，领导政教处全体人员按时、按质完成各项工作任务，向校长、主管副校长负责。

四、领导年级主任、班主任开展德育工作。

主持年级主任、班主任会议，组织学习教育理论以及有关政策法规，交流工作经验，研究德育工作的新问题，探讨新方法，并布置阶段性思想教育工作。

五、审批年级组、班主任工作计划，检查执行情况。

指导班主任上好班会课，做好学生个别教育及家访工作。

组织年级、班级开展文明达标活动，做好学生操行评定以及三好学生、优秀学生干部和文明班集体、先进年级组的评选工作，做好后进生的转化工作，提出奖惩学生名单，提交学校审批。

六、向校长提供有关全校德育工作的建议和咨询意见，保证学校德育工作能够依法、合理、生动、顺利开展。

七、在校长和主管副校长的领导和指导下，聘任政教处工作人员。

八、指导学生会开展德育工作，组织学生会开展校风校纪的检查、督促工作。

九、加强对课间操、眼保健操的检查督促。

十、组建家长委员会，办好家长学校，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，不断优化育人环境。

十一、承办党政领导交办的其它工作。

教研室主任岗位职责

一、协助校长、教学副校长管理学校的教学、教研工作，制订并实施学校教研工作计划，审查教研组工作计划。

二、召开教研组长、备课组长会议，指导教研组制定教研工作计划。

三、深入教研组，参加教研组活动，指导教研组开展工作，抓好教研组建设。

四、经常深入课堂，召开有关座谈会，充分了解教师的教学情况和学生的学习情况，及时向分管校长反馈教学情况。

五．组织开展学校教学研究活动、校本培训活动，教师继续教育活动，领导并组织师生开展学科课外活动和校内的学科竞赛活动，并负责教学、教研工作的对外联系和接待工作。

六、负责教育教学科研课题的组织落实和开展。

七．负责教师的教育教学论文写作指导、评比和推荐工作。

八、承办学校领导交办的其它工作。

总务主任岗位职责

后勤工作必须为学校教学服务，要认真贯彻勤俭办学原则，努力改善办学条件，后勤主任的职责主要是：

一、抓好基建，管理好维修校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理化使用设备和教具等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。

二、加强对危房校舍的检查并及时维修，防止安全事故发生，协同学校工会搞好教职工福利工作。

三、对学校后勤的人、财、物和安全负总责，具体包括工作人员的安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和采购。

四、保证供水、供电、通讯等设备完好，畅通无阻。

五、制定后勤工作计划并具体抓好落实，定期总结及时归档。

六、负责全校的绿化、美化、净化工作，做到分工明确、环境整洁，搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。

七、加强对后勤人员的思想政治教育和业务学习，端正工作思想，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为提高教学质量服务的思想。

八、定期向校长、主管副校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督，检查落实各项规章制度的实施情况，努力改进工作作风。

九、承办领导交办的其它工作。

教研组长职责

教研组长就本组各科教学向校长负责，在教务处的领导下工作。

作为教研组长，应适应新课改要求，加强教研活动组织策划，改进教研活动模式，提高团队研究的实效性。

一、组织教师认真学习党的教育方针和新课程理念；学习政治理论、教育理论和业务知识，不断提高教育教学能力和师德水平。

执行上级教育部门有关教学工作指示，落实教师的教学常规。

二、积极认真地贯彻执行学校教学工作计划，并在学校计划的指导下，按照教务处的要求，制订好本组的教学工作计划。

学期结束时，做好教研组工作总结。

三、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，制定个人学期教学计划和教改计划及业务进修计划。

负责组织集体备课，开展教学内容、方法和手段的研讨活动。

四、抓好课堂教学工作。

组织教师在充分钻研教材的基础上，认真写好教案，进行集体备课，保证上好每一堂课；研究本学科的教学要求、教材教法、考试办法与学生状况；指导督促各备课组对尖子学生的培养和后进生的辅导工作以及期中、期末考试试卷的审查工作。

通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式，了解并掌握本组教师的教学情况（包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导、第二课堂活动和开展等），负责向教师提出改进教学的意见和建议。

五、认真组织每一次教研活动，想方设法提高教研活动质量。

积极搜集本学科的教改信息资料，及时把握本学科的教改发展动态，组织本组教师学习先进的教学思想和教学经验。

开展听课、评课活动，并定期举行不同形式的研究课，进行学科教学方法和难点问题的探讨。

带领、发动、支持教师开展教育教学改革，督促并帮助教师写好教育教学总结、论文及教学反思，及时做好交流和推荐工作。

六、积极有效地组织开展学科竞赛辅导工作，确保学科竞赛在同类学校中名列前茅。

建立竞赛辅导教师队伍，确定目标，做到职责明确，要求具体，任务落实。

七、搞好教研组队伍建设，充分发挥教学骨干的作用，尤其要加强对青年教师的培养。

为新分配和新调入的教师确定指导教师，安排新教师定期听取老教师的课，帮助他们拟写教案，指导他们批改作业等，使他们尽快成长。

八、负责组织本学科的学生课外活动小组，并安排有关教师认真搞好辅导。

九、负责管理使用好本组的教学资料和教学设备。

十、关心本组教师的身体、工作和生活，促进本组的团结，不断增强教研组的凝聚力。

及时向学校和有关部门领导反映教师的意见、愿望和要求。

十一、协助教务处做好教学常规检查和教师教学量化考核工作。

十二、协助办公室做好本组的行政考勤，督促本组教师积极认真地参加学校组织的各项活动。

十四、做好本教研组的安全防范工作。

十三、按时参加教研组长工作例会，统一教学研究的基本思路和部署，积极承担学校或教务处交办的其他有关工作任务。

级主任职责

1、组织本年级教学工作的开展和负责学生管理工作，愉快地接受处室分配的工作，并对分管领导负责。

2、根据学校工作计划，制订本年级一学期的教育教学工作计划，并指导班主任制订相应的班级工作计划。

3、负责协调、办理有关年级性具体事务和专项工作。

4、组织本年级的任科教师，积极推进教学改革，与有关教研组配合进行教学检查。

召开年级师生座谈会，听取教育教学和学校工作方面的意见、建议和要求。

5、组织本年级全体学生进行学风教育，开展各项有益的课外活动。

6、检查班主任工作，随时与班主任联系，听取班主任工作汇报，与班主任共同分析研究学生思想动态和个别思想问题，采取有效措施，及时予以解决。

7、组织召开年级师生大会，总结工作经验教训，提出工作要求和改进意见。

8、有计划地组织召开家长会，听取家长对学校工作的建议和意见。

9、负责本年级考试成绩统计和三好学生、优秀学生干部的评选工作。

10．向学校领导及时反馈年级教育教学工作中的有关问题，及时研究对策，移极协调改进工作。

班主任职责

班主任是学校实施教育、教学工作的组织者和领导者，是学校学生管理工作的助手，其主要职责是：

一、全面贯彻国家教育方针政策，重视学生的思想品德教育，教育学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使本班成为一个尊师重教，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，使学生在德智体美劳各方面得到健康的发展。

二、采取各种形式广泛开展安全、法纪知识宣传教育，增强学生的安全、法纪意识和自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全事故的发生。

三、会同各科教师教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

四、关心学生身心健康，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好校园环境和个人卫生，养成良好的学习、生活习惯。

加强学生心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

五、注意培养选拔学生干部，指导班委会和本班团支部工作，弘扬正气，铲除歪风邪气，培养团结友爱，积极向上的集体精神。

六、教育、指导学生参加各种文体活动、课外活动，养成良好的劳动、生活及卫生习惯，培养学生团结协作的精神。

七、做好班主任常规工作。

按学校要求参加早操、课间操、晚自习、学生宿舍管理及各种集体活动。

八、认真做好学生的操行评定和“三好”、“优干”等学生的评比工作，学生平时突出的优、缺点要做好记录，认真做好学生成绩的综合统计。

九、密切与学校、家长联系，及时掌握学生的思想动态，发生突发事件要及时向学校领导汇报，并与家长取得联系，指导家长正确配合学校的工作。

十、负责监管本班的公物，若有遗失或损坏，查清其责任人，并及时向总务处报告，并积极配合处理。

十一、配合学校认真做好“特困生资助”工作。

及时动员流失学生返校，落实控辍保学任务。

十二、认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务，并能完成领导交给的其它工作。

教师岗位职责

教师是学校教育、教学的主体，根本任务是教书育人。

1.对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校教务处要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。

高质量，创造性的完成教务处下达的工作任务。

2.熟悉课标、教材，努力钻研新的教育教学理念，改进教学策略，加强新课程学习；针对学生实际情况备课，确立好教学目标、教学进度、教学方法、教学深度，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。

3.认真上好每一节课，不迟到，不早退，不压堂；认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的习惯、学科思维、学习素养的养成教育，端正学生的学习态度，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，充分调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。

自觉下课堂辅导。

4.对学生作业和练习册要有布置，有检查，有批阅，注意适量、分层次、针对性，认真做好针对性训练小卷和面批试卷的编写和批阅工作，做到有发必收，有收必批，以考代练的目的。

按计划搞好单元检测、月考、专题考试，出题份量与难易度适当。

5.认真做好培优转差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。

6.认真如实完成综合素质评价教师模块修习手册的填写工作。

7.实验学科教师认真按照大纲完成学生分组实验和课堂演示实验。

实验课上和去总校上实验课过程中注意学生安全。

8.积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，每学期撰写一篇有价值的教育教学论文或案例。

9.加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想教育工作。

10.依法执教，禁止挖苦、体罚和变相体罚学生。

11.积极参加学校组织的各项活动。

微机室管理及维护人员岗位职责

一、遵守学校的一切规章制度，热爱本职工作，积极主动，服从分配；

二、全面负责微机室的安全和正常运行；

三、熟练掌握微机室的计算机设备、网络设备及其他设备的技术性能、使用方法，熟练掌握计算机常用软件的安装、使用方法，掌握常见软硬件故障的判断、恢复及维护技术，对机房出现的各类情况能做出正确的判断及处理；

四、按时上下课，上课时间要坚守工作岗