苏教版语文必修五全套备课精选专题二 此情可待成追忆长亭送别2课时.docx
《苏教版语文必修五全套备课精选专题二 此情可待成追忆长亭送别2课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文必修五全套备课精选专题二 此情可待成追忆长亭送别2课时.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
苏教版语文必修五全套备课精选专题二此情可待成追忆长亭送别2课时
专题二 此情可待成追忆
文本9长亭送别
第1课时 导学与探究
1．字音
（1）给下列加点的字注音
①筵席（ ） ②斜晖（ ） ③玉骢（ ）
④迍迍（ ）⑤金钏（ ）⑥笑靥（ ）
⑦揾泪（ ）⑧余荫（ ）⑨谂知（ ）
⑩罗帏（ ）⑪口占（ ）⑫谨赓（ ）
⑬痴情（ ）⑭弃掷（ ）⑮香衾（ ）
（2）给多音字注音
①
②
③
④
⑤
⑥
2．辨形组词
（1）
（2）
（3）
（4）
3．词语释义
（1）胸臆：
_________________________________________________________________
（2）劳燕分飞：
______________________________________________________________
（3）凄凄惶惶：
______________________________________________________________
（4）蜗角虚名：
______________________________________________________________
（5）蝇头微利：
______________________________________________________________
（6）举案齐眉：
______________________________________________________________
4．名句填空
（1）碧云天，黄花地，西风紧，____________。
____________？
总是离人泪。
（2）恨相见得迟，__________________。
柳丝长玉骢难系，______________。
（3）暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，________________。
眼面前茶饭怕不待要吃，________________。
（4）“____________，__________”，拆鸳鸯在两下里。
（5）青山隔送行，疏林不做美，____________。
夕阳古道无人语，____________。
（6）四围山色中，__________。
______________，量这些大小车儿如何载得起？
一、整体感知
1．实词
（1）通假字
①阁泪汪汪不敢垂 通________，________
②归家若到罗帏里通________，________
③到京师休辱末了俺孩儿通________，________
（2）古今异义
①鞍马秋风里，最难调护，最要扶持
古义：
______________________________________________________________________
今义：
______________________________________________________________________
②却告了相思回避
古义：
______________________________________________________________________
今义：
______________________________________________________________________
（3）一词多义
①共
②系
（4）词类活用
指出下列各句中活用的词，并解释。
①松了金钏：
_______________________________________________________________
②年少呵轻远别：
____________________________________________________________
③弃掷今何在：
______________________________________________________________
④疏林不作美：
_____________________________________________________________
⑤遍人间烦恼填胸臆：
___________________________________
2．虚词
①将
②与
3．翻译下列句子
（1）下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
译文：
______________________________________________________________________
（2）未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
译文：
______________________________________________________________________
（3）荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟。
译文：
______________________________________________________________________
（4）此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。
译文：
______________________________________________________________________
二、深层探究
4．《长亭送别》节选自《西厢记》第四本第三折，写崔莺莺与书生张珙分别的情景。
你能根据内容的发展，分成几个环节，并用小标题概括出来吗？
5．品味下列曲词，说说它们表现了崔莺莺什么样的感情，反映了她什么样的性格。
（1）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？
总是离人泪。
（
端正好
）
（2）“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。
（
朝天子
）
（3）荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟。
鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。
（
五煞
）
（4）你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。
休要“一春鱼雁无消息”！
我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。
（
二煞
）
6.
端正好
一曲所写的环境起何作用？
一煞
中再写环境，其作用是否与先前所写相同？
7．《长亭送别》的语言具有诗化的美，请结合全文进行分析。
三、技法迁移
善用心理描写，展现人物性格
[文本回顾] 本文善用心理描写，表现“长亭送别”时矛盾复杂的心理，对爱人的依恋，对别离的悲戚，对功名的怨恨，对未来的忧虑，揭示了主人公为美好的爱情理想而冲破封建婚姻桎梏、大胆追求幸福爱情的叛逆者的光辉形象。
[技法点拨] 心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写，通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，能反映人物的性格。
所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。
跟肖像、语言等描写方法相比，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来，使文学作品中的人物形象立体化，从而显得更为完整和真实。
法国作家雨果说过：
“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。
”
人的心理活动的复杂多样，决定了心理描写具有多种多样的表现形式。
常见的有以下几种：
①内心独白。
一般使用第一人称，犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段。
②动作暗示。
人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻画人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式。
③景物烘托，即绘景而显情。
作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情。
④心理概述，又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。
由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评价，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化、内心斗争，在行文中比较灵活方便。
心理描写要成为塑造人物形象的有效手段，首先要求抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑，成为多方面展现人物性格并完成人物形象塑造的有机组成部分。
不要兴之所至，信笔写去，游离了人物而空发议论、徒作感叹，使心理描写成为累赘。
其次，心理描写要实事求是，恰如其分。
不可主观臆造，不可无限制扩大。
过于冗长繁琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。
只有当它和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。
[技法运用] 充分发挥想象，刻画人物心理，配以适当的景物，写一段离别场景。
（200字左右）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案解析
基础梳理
1．
（1）①yán ②huī ③cōnɡ ④zhūn ⑤chuàn ⑥yè⑦wèn ⑧yìn ⑨shěn ⑩wéi ⑪zhàn⑫ɡēnɡ ⑬chī ⑭zhì ⑮qīn
（2）①chuài/chuāi/chuǎi ②zhènɡ/zhēnɡ ③jí/jiè④zài/zǎi ⑤sù/xiù/xiǔ ⑥shā/shà
2．
（1）谂知/熟稔/捻子
（2）玉醅/一掊土/涪陵（3）倩影/腈纶 （4）今宵/云霄
3．
（1）指心里的话或想法。
（2）比喻人的离散（多用于夫妻）。
（3）形容忧伤而惶恐不安。
（4）微不足道的名声。
（5）指微不足道的利益。
（6）形容夫妻间相互尊敬。
4．
（1）北雁南飞 晓来谁染霜林醉
（2）怨归去得疾 恨不倩疏林挂住斜晖 （3）多半是相思泪 恨塞满愁肠胃 （4）蜗角虚名 蝇头微利 （5）淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶 （6）一鞭残照里 遍人间烦恼填胸臆
文本互动
1．
（1）①搁 存放，引申为“噙着”“含着” ②帷 帐子③没 辱没，使丢脸
（2）①古义：
留意；今义：
搀扶；帮助，支持 ②古义：
停止，结束；今义：
躲避，避让
（3）①通“供”，供应，提供；连词，和 ②拴；挂，关联；拘囚
（4）①松：
形容词的使动用法，使……松动 ②轻：
形容词的意动用法，以……为轻，轻易，不看重 ③弃掷：
动词用作名词，指抛弃的人 ④美：
形容词用作名词，指好事 ⑤烦恼：
形容词用作名词，指让人烦闷苦恼的事
2．①副词，将要；介词，拿，用，把；动词，拿 ②介词，同，和；介词，给、替；动词，给，嫁给；语气助词，同“欤”
3．
（1）秋风呼呼刮下来，枯黄的树叶纷纷飘飞落下，到处充满（染上）了寒气，衰黄的草儿也凄凉肃杀，迷茫一片。
（2）（酒）还没喝，我的心就先迷醉了，眼里流出的哪里是泪水，应当是鲜血，我的心里各种想法都已经化为灰烬（或万念俱灰）。
（3）你住宿的荒野里的村庄小店，（在这深秋里）晚上雨儿大露水多应该尽早安眠，早晨风儿冷冰霜重一定要晚点儿等到天暖和起来了再起床也不迟。
（4）这一条请您一定要记住，如果要见到了他乡的美女，一定不要再像在我这里一样留恋不舍，迷恋不归。
4．第一部分（“夫人、长老上云”——“索与我凄凄惶惶的寄”）：
赶赴长亭。
（表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。
）
第二部分（“做到见夫人科”——“专听春雷第一声”）：
长亭饯别。
（主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。
）
第三部分（“
四边静
霎时间杯盘狼藉”——“小生就此辞拜”）：
临别叮嘱。
（主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。
）
第四部分“
一煞
青山隔送行”——结尾）：
夫妻分别。
（描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。
）
5．这些句子表现了崔莺莺“长亭送别”时矛盾复杂的心理。
有痛苦：
“晓来谁染霜林醉？
总是离人泪”。
有埋怨：
“‘蜗角虚名，蝇头微利’，拆鸳鸯在两下里”。
有忧虑：
“荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟”，“最难调护，最要扶持”。
更有不安：
“我只怕你‘停妻再娶妻’，你休要‘金榜无名誓不归’”。
这些忧虑、埋怨与不安，都是与莺莺美好的爱情理想紧紧联系在一起的，为这个冲破封建婚姻桎梏、大胆追求幸福爱情的叛逆者形象添上了浓墨重彩的一笔。
6.
端正好
前四句一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出崔莺莺为离别而烦恼的痛苦压抑的心情；后二句自问自答，采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。
一煞
中的环境描写与前者稍有不同，这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情，是以所见之物写内心深藏之情的。
7．《长亭送别》中十九支曲词构成完整的意境，具有意境美。
作者选取暮秋时节富有特征的景物组合意象，与人物的离愁别恨融合在一起。
景是离人眼中的秋景，仿佛带着浓浓的愁绪，情由于景的渲染烘托而表现得更突出。
随着场面的转换，剧中人在如画的风景中漫游，进入诗化的境界；还运用典故、引用、对偶、重叠、儿化等手段，使感情表达含蓄而优雅。
[技法运用] 略
专题二 此情可待成追忆
文本9长亭送别
第2课时 测试与反馈
（分值：
50分）
一、基础知识（12分）
1．下列字音或字形完全正确的一组是（ ）
A．经忏（chàn）长吁短叹（xū） 厮守 如拾草芥
B．呼吁（yù）白泠泠（lěnɡ）挨靠草菅人命
C．亲眷（juān）携手（xí）筵席不系之舟
D．依偎（wěi）蹙愁眉（qī）宴席东施效颦
2．下列近义词填空最恰当的一组是（ ）
①________高的人，他的生活优雅、精致，有情趣，有格调，有追求，有意义。
②陶渊明归隐田野，以“力耕”谋取“衣食”。
这种情况与富贵绝无________，在古人心目中乃成为真正的清高。
③在这里，确是可以悠然见南山的。
像我这样一个贫寒的人，或许只有在北平能______一点清福了。
A．品位 姻缘 享受
B．品味因缘消受
C．品位姻缘消受
D．品味因缘享受
3．下列各句使用的表现手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？
B．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
C．念月榭携手，露桥闻笛。
沉思前事，似梦里，泪暗滴。
D．若问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
4．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．莺莺在长亭送别张生，真是黯然销魂。
B．白马将军杜确救下莺莺，使崔相国一家终于破镜重圆。
C．莺莺有心与张生举案齐眉，怎奈老夫人从中作梗。
D．莺莺对感情是执著的，她害怕这一别从此劳燕分飞。
二、文本阅读（15分）
阅读下面的文字，回答5～8题。
叨叨令
见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥！
兀的不闷杀人也么哥！
久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。
脱布衫
下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。
幺篇
虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。
意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
幺篇
年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。
全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。
你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。
满庭芳
供食太急，须臾对面，顷刻别离。
若不是酒席间子母们当回避，有心待与他举案齐眉。
虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻们共桌而食。
眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石。
朝天子
暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。
眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。
“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。
一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。
5.
叨叨令
中采用了什么修辞手法？
几个叠词？
这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果？
（3分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.
脱布衫
中的环境描写有何作用？
（2分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7．“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？
请再举出与其表意手法相同的一句诗。
“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？
（4分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.
满庭芳
和
朝天子
中用了哪些典故？
在文中的作用是什么？
（6分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、类文阅读（13分）
阅读下面的文字，完成9～12题。
西厢记（选段）
（初涉爱河的莺莺有着矛盾的心理，尽管她掩饰）
（旦睡科）
（红上唱）
醉春风
则见他钗軃①玉斜横，髻偏云乱挽。
日高犹自不明眸，畅好是懒、懒。
（旦做起身长叹科）（红唱）半晌抬身，几回搔耳，一声长叹。
我待便将简帖儿②与他，恐俺小姐有许多假处③哩。
我则将这简帖儿放在妆盒儿上，看他见了说甚么。
（旦做照镜科，见帖看科）（红唱）
普天乐
晚妆残，乌云軃，轻匀了粉脸，乱挽起云鬟。
将简帖儿拈，把妆盒儿按，开拆封皮孜孜④看，颠来倒去不害心烦。
（旦怒叫）红娘！
（红做意外云）呀，决撒⑤了也！
厌的早扢皱了黛眉⑥。
（旦云）小贱人，不来怎么！
（红唱）忽的波低垂了粉颈，氲的呵改变了朱颜⑦。
（旦云）小贱人，这东西那里将来的？
我是相国的小姐，谁敢将这简帖儿来戏弄我，我几曾惯看这等东西？
告过夫人，打下你个小贱人下截来。
（红云）小姐使将我去，他着我将来。
我不识字，知他写着甚么？
快活三
分明是你过犯，没来由把我摧残；使别人颠倒恶心烦⑧，你不惯，谁曾惯？
姐姐休闹，比及你对夫人说呵，我将这简帖儿去夫人行出首去来⑨。
（旦做揪住科）我逗你耍来。
（红云）放手，看打下下截来。
（旦云）张生两日如何？
（红云）我则不说。
（旦云）好姐姐，你说与我听咱！
（红唱）
朝天子
张生近间面颜，瘦得来实难看。
不思量茶饭，怕待动弹；晓夜将佳期盼，废寝忘餐。
黄昏清旦，望东墙淹泪眼。
（旦云）请个好太医看他证候⑩咱。
（红云）他证候吃药不济。
病患、要安，则出的是出几点风流汗。
……
（老夫人悔婚使莺莺十分震惊，她悲愤交加）
（夫人云）红娘送小姐卧房里去者！
（旦辞未出科）（旦云）俺娘好口不应心也呵！
乔牌儿
老夫人转关儿⑪没定夺，哑谜儿怎猜破；黑阁落甜话儿将人和⑫，请将来着人不快活。
江水儿
佳人自来多命薄，秀才每从来懦。
闷杀没头鹅⑬，撇下陪钱货；不争你不成亲呵，下场头那答儿发付我！
殿前欢
恰才个笑呵呵，都做了江州司马泪痕多。
若不是一封书将半万贼兵破，俺一家怎得存活。
他不想结姻缘想甚么？
到如今难着莫⑭。
老夫人谎到天来大；当日成也是您个母亲，今日败也是您个萧何⑮。
……
注
①軃：
tuǒ下垂。
②简帖儿：
书信。
③假处：
装模作样。
④孜孜：
形容专心注视的样子。
⑤决撒：
败露之意，犹坏事了。
⑥厌的：
突然的。
扢：
语助词，无义。
⑦氲的：
同“晕的”，因恼怒而脸红。
“厌的”等三句唱词写莺莺发怒的情景，明汤显祖曰：
“三句递伺其发怒次第也。
皱眉，将欲决撒也；垂颈，又踌躇也；变朱颜，则决撒矣。
”⑧别人：
红娘自指。
恶心烦：
烦恼，懊恼。
⑨行：
宋元语言里指示方位的词，一般用在人称名词后。
夫人行，即夫人那里。
出首：
告发。
⑩证候：
即“症候”。
⑪转关儿：
玩弄心计。
⑫黑阁落：
背地里。
阁落，语助词，无义。
和：
哄骗。
⑬没头鹅：
比喻摸不着头脑的人，这里指张生。
⑭着莫：
琢磨，猜测。
⑮“当日”二句：
化用“成也萧何，败也萧何”。
萧何是汉高祖刘邦的谋臣，他既举荐了韩信，成就了韩信的功业，又帮助吕后设计害死了韩信。
9．“恐俺小姐有许多假处哩”一句，表现出红娘和莺莺的什么特点？
（4分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10．从哪一句可以看出崔莺莺对张生的用情之重？
（用原文回答）（2分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11．剧中主人公莺莺是一个知书达理的大家闺秀，有高深的文学修养，作者写她的语言就注意化用诗歌名句，请从上文中找出这样的句子，并说明其化用的名句。
（3分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12．莺莺斥责红娘说明了什么？
她前后行为有无矛盾？
有什么艺术效果？
（4分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、语言运用（10分）
13．读下面一首新诗，完成后面两小题。
（6分）
致橡树
舒 婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下
叶，相触在云里。
每一阵风过
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀、像剑，
也像戟；
我有我的红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却
升级会员 