在副处级及以上领导干部培训班上的讲义.docx

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在副处级及以上领导干部培训班上的讲义

在副处级及以上领导干部培训班上的讲义

抓班子带队伍促党建为构建和谐某单位

提供组织保证和人才支持

关于举办这次培训班的目的、意义某长在开班时已作了全面阐述，我不再多说。

此次某党委决定按照《干部教育条例》的要求，遵循“以人为本、按需施教、联系实际、学以致用”的原则，对某某副处以上领导干部进行培训，就是通过对党的理论、领导干部应知应会知识和经济知识的学习，使领导干部进一步熟悉党在新时期的方针政策，掌握领导方法，提高领导艺术，规范工作程序，提高综合素质，有针对性地解决在工作过程中遇到的实际问题。

根据此次培训安排，今天，我结合实际就班子建设、党的组织建设和干部队伍建设谈一点体会，与同志们共同探讨。

大家都明白一个简单的道理，单位要发展，班子是关键。

领导班子建设，不仅关系到领导干部和领导班子自身的提高，而且关系到一个部门、一个单位、一个地区的建设，关系到党和政府的形象，关系到党的各项事业的发展。

因此，我们党历来十分重视各级领导班子建设，党的党的某某会议通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》指出，要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求，把各级领导班子建设成为坚强的领导集体。

说到领导集体，首先要搞清楚一个概念，即什么是“领导力”。

一个班子强不强，关键是其领导能力的高低。

拿破仑有句名言：

“一群由狮子率领的羊能够打败一群由绵羊率领的狮子。

”这句堪称经典的名言几乎是一针见血地点出了领导力对一个单位的重要。

所谓领导力就是激发他人跟随你一起工作，以实现共同目标的能力。

领导力并不是靠地位、职权自然产生，而是取决于领导者“领”的能力和“导”的能力。

“领”就是本身要有能力，能提出正确的管理理念，能够领得起来;“导”就是能够指导、纠正不符合正确管理理念的行为，使正确的理念能够执行，也就是能够导得下去，让干部职工将事情做好。

具体说来，领导力至少应包括四种能力：

一是前瞻力。

就是要比别人看得清、看得远，别人看不见的东西，趋势也好，危机也好，都要提前看到。

而要做到这一点，就要跳出事物本身，超乎眼前的蝇头小利。

无论是提出新的管理理念，还是作出一项决策，我们必须既立足于现在，又着眼于将来;既看到眼前的成绩和荣誉，又注意发现经济建设中潜在的“暗礁”;既为了创造好的工作业绩，更是为了建立事业长远的可持续发展机制。

二是决策力。

决策是执行的前提，而要决策正确，领导者就不能简单地“拍脑子，定调子”，耍“不换思想就换人”的“一言堂”作风，而应胸襟开阔，容纳百川，充分发扬民主。

为了提升党组织的决策力，就必须充分尊重干部职工的知情权、决策参与权和事中事后的监督权，才能有效提高决策水平，保证决策的科学性、针对性和可操作性。

三是亲和力。

作为领导，不能以官位压人，而应以人格服人，在严格要求的同时还要营造一种“和谐相处，友好合作”的氛围。

为了提升党组织的亲和力，我们要做到“工作中是上下级，生活中是亲兄弟”，积极搭建与干部群众沟通的平台，认真听取干部群众对领导的批评、意见和建议，关心他们的困难，及时解除他们的后顾之忧，使干部群众对领导产生一种可亲可敬之感。

四是毅力。

由于受当地自然经济条件等因素的制约，在工作中常遇到不少困难和问题。

但领导力强的领导在苦难面前不悲观失望，而是坚信“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，以坚忍不拔的毅力设法解决问题，克服困难。

总之，要提高班子的领导力，关键在于要建设一个政治上成熟坚定、能驾驭市场经济、勇于开拓创新、恪尽职守、勤奋学习、维护团结、勤政为民，在群众中树立起负责任、干实事、求实效的良好形象的领导班子。

一、加强领导班子建设，为构建和谐某单位提供政治保障

党的某全会提出全面构建和谐社会。

构建和谐社会，是一个历史发展过程，也是一个复杂的系统工程，需要我们从多方面、多角度去探索和实践。

但有一点可以肯定，即：

构建社会主义和谐社会离不开大大小小和谐单位建设，而和谐单位建设首先取决于领导班子的和谐。

如果说构建和谐社会是宏观的、宽泛的，那么建设和谐班子就是微观的、具体的。

（一）思想政治建设是建设和谐有力领导班子的基础

领导班子是一个单位的最高决策部门，是核心，是灵魂。

它既决定一个单位的现状，也决定一个单位的未来。

党的路线方针政策，国家的法规法律，上级的指示精神，要靠领导班子贯彻落实;事业发展，改革创新，要靠领导班子决策和领导;各种问题、困难和风险，要靠领导班子带领广大干部职工去解决和化解。

领导班子怎样以坚强的党性、崇高的理想信念统一思想，凝聚夯实班子和谐的思想基础呢?

我认为强化理论学习是唯一的途径。

学习不仅是一种工作需要，也是一种政治要求，学习不仅要求知于书本，而且要勇于实践，求策于群众;学习不仅要学有所获，而且要学有所用，用有所成。

领导干部不是天才，不可能生而知之。

作为一个领导干部不学习，就不能安身立命从业。

学习是党员干部获取知识的主要方式，是保持党的先进性的基础。

政治上、行动上的清醒和坚定，来源于理论上的不断积淀。

领导班子是由各个成员组成，班子成员的个体素质如何直接影响班子的整体素质。

要使每个党员干部“思想政治觉悟高于群众，业务能力强于群众，工作业绩大于群众”，就必须建立健全学习机制。

领导干部职位的升迁，并不意味着知识水平的提高，而恰恰意味着要求更高了。

因此，要把学习作为一种政治素质，一种精神追求，一种思想境界的高度来认识和对待。

只有坚持不懈地学习，才能勇于解放思想，善于把握规律;才能紧跟时代潮流，把握工作大局;才能有高人一筹的决策力、先人一步的创造力;才能不断吸取新知识新经验，始终保持良好的思想作风;才能提高政治认识和精神境界，正气才能树立，才能不断体现先进性，消除不和谐因素。

（二）团结协作是建设和谐有力领导班子的法宝

领导班子成员来自五湖四海，能够在一起共事这是党组织的安排，群众的重托，事业的需要。

一个领导班子就像一艘在浩瀚的海洋上航行的舰船，每个成员都身居一个不可缺少的岗位，哪个岗位出了毛病，都有船翻人亡的危险。

古人说：

“上下同心，其力断金;万众一心，众志成城。

”团结是一个领导班子的命根子。

每个班子都是一个命运共同体，一荣俱荣，一损皆损，荣辱与共，因而团结协作，就是领导班子在政治方面一致的基础上，同心同德，步调一致。

这既是增强领导班子战斗力和凝聚力的根本途径，也是带领全体干部群众夺取事业成功的最有力保证。

领导班子团结了，有压力可以化解，有困难可以克服，有问题可以解决。

集众木方成大厦，合众力方成伟业。

实践证明：

团结出才干、出智慧、出政绩、更出干部;团结还出健康，出友谊。

讲团结是领导干部政治成熟的重要标志，也是领导干部思想道德品质和党性修养的具体体现。

懂团结是大智慧，会团结是大本事。

团结不仅是每个领导干部必备的襟怀，更是增进班子和谐的关键所在。

领导班子是一个团队，要想做好工作就必须发扬团结协作的团队精神，发挥集体的智慧和力量，努力提高团队的凝聚力、战斗力和号召力。

领导班子团结要讲原则、讲宽容、讲配合。

讲原则就是严格遵守党的纪律，与党中央保持一致，自觉落实党的方针政策，维护领导班子的集体决议，保证政令畅通;讲宽容就是要有容人容事的肚量，做到求大同，存小异，善于尊重和欣赏别人的个性;讲宽容就是要做到合心、合力，即心往一处想形成“合心”，劲往一处使形成“合力”，合心才能合力，合力必须合心。

要把团结建立在对他人的尊重理解上，善于换位思考，同志之间、上下级之间要互相信任，互相理解，互相支持，互相补台。

要把团结建立在严格的纪律上，切实增强全局意识和纪律观念。

“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”。

各级各部门无论是做决策还是办事情，都要从某某的大局出发，自觉做到以大局为重，局部服从全局，要把团结建立在自我约束上，每个同志都要像爱护自己的眼睛一样维护领导班子的团结，真正做到不利团结的话不说，不利团结的事不做，整个团队一个声音、一个调，无杂音。

加强团结关键在一把手，一个单位的党政正职怎样处理相互之间的关系，是一个既重要又微妙的问题。

有人形容两个一把手的关系就像在一口锅里吃饭，时间长了，没有勺子不碰锅的时候。

然而，一对个人素质和修养都很好的一把手，即使相“碰”也不会影响团结，削弱斗志;相反，如果是一对个人修养和素质都较差的一把手，则可能因为个人关系没处理好，直接影响到团结。

现实中，因为两个一把手闹矛盾，导致整个班子不和谐，失去战斗力和凝聚力，导致工作上不去、群众不满意，最后不得不作组织调整的事是常有的。

今后对个别经再三教育仍不懂团结，不会团结的干部采用就地免职的措施。

首先谈一下如何正确处理正职之间的关系，必须做到以下三点：

心底无私。

一要多维护，不争权，坚持原则性。

领导干部身居高位，并不意味着一定比别人高明。

在群众面前，不能有丝毫优越感，不能搞特殊。

民意不可违、民心不可失。

个人虚名无足轻重，群众利益才是根本。

使用权利是为了完成任务、推动工作，而不是在权利上分高低，比上下。

否则，不仅不利于事业的发展，而且会降低各自的威信，影响班子的战斗力。

讲维护，不争权，其前提是以事业和单位的整体利益为重，决不意味着拿原则做交易，放弃原则投其所好。

二要多尊重，不自恃，注意自律性。

要他律与自律并重，更严于自律，多拿自己的短处同对方的长处相比，多尊重对方，向对方学习，加强自身修养，克服自身不足，更好地提高自身的素质，以高质量的工作、谦诚的态度和虚怀若谷的气量来相互感召、相互激励、相互促进、相互认同。

要有容人之短的胸怀，做到大事大非不含糊;细枝末节不纠缠，要有容人之成的美德。

三要多谦让，不争功，充分信任。

党政一把手在如何对待利益，如何对待单位的成绩、失误和问题时，如果处理不当，最容易产生隔阂，出现矛盾。

因此，特别需要引起注意的是要做到好处多谦让，利益多分享。

要相信自己，更要相信对方，看到对方取得成绩应感到高兴，因为对方的成绩里面也蕴含着自己的心血和汗水，自己不争、不讲，对方也会明白，群众也会看到。

工作取得成绩时总往自己身上拉，出现问题时总往别人身上推，这样，只会损害自己在同事、群众中的形象。

相互支持。

一要多担责，不推诿，增强主动性。

政治工作和行政工作虽然性质不同，但在一个单位中，是相辅相成，相互促进的。

而且，在许多方面相互交织，很难说清哪些是党务的事，哪些是行政的事。

这就需要党政一把手主动担责，不推诿扯皮，尤其是当一方不在时，更需要另一方主动挑起担子，落实决策，推动工作。

二是多调查，不武断，提高科学性。

作为党政一把手，只有多调查研究，掌握第一手资料，才能为决策提供科学依据，才能有的放矢地开展工作，也才能在推动工作的过程中增进共识，密切相互关系。

千万不能主观臆断，凭老经验办事，随意决策，否则不仅不可能很好地发挥个人的长处，有效地开展工作，还可能会使对方造成被动，令自己陷入非常尴尬的境地。

三是多支持，不拆台，讲究协调性。

任何一位正职，无论水平多高，能力多强，都有说错话和办错事的时候，这时另一位正职的责任就是拾遗补缺、汲水救火。

而要做到这一点，两个一把手都要不断增强责任意识、整体意识和大局意识，在很多时候、很多场合，要“甘为他人做嫁衣”，自觉做到多补台不拆台。

真诚相待。

一要多提醒，不指责，掌握艺术性。

像普通人一样，党政一把手在工作和日常生活中，思想上有时会出现波动和烦恼，工作上难免会出现失误和遗漏，生活上会遇到曲折和坎坷，精神状态也会有低潮和消极的时候。

作为另一方，要多关心不冷淡、多帮助不旁观，注意观察和了解，将心比心，以己推人，多为对方考虑，理解对方的苦衷，从善意出发，采取恰当的方式方法，及时提醒，主动过问。

二要多体谅，不计较，增进相容性。

党政一把手之间出现矛盾和误会时，要有宽广的胸怀、容人的态度，不能小肚鸡肠、斤斤计较。

要从大局考虑，为事业着想，既要从小处着眼，慎重地对待和处理每一件小事，尽量不让对方产生误会，又不能把小事看得过重，将对方的每一个动作、每一句话都反复掂量、左右揣摩，稍不满意，便记恨在心。

三要多沟通，不自封，实现和谐性。

党政一把手在工作上需要相互协商、取长补短，全面了解情况，达成共识，形成科学的决策，少走弯路;在思想上也需要经常交流，相互沟