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大学生毕业典礼讲话稿多篇

大学生毕业典礼讲话稿

 

目录

第一篇:

大学生毕业典礼讲话稿

第二篇:

大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧

第三篇:

大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧

第四篇:

初三毕业典礼讲话稿

第五篇:

毕业典礼讲话稿

正文

第一篇:

大学生毕业典礼讲话稿

大学生毕业典礼讲话稿

尊敬的各位领导、老师和即将毕业的各位毕业生们:

大家上午好!

我叫xx。

很荣幸能代表x院xx届毕业生在典礼上发言。

四年前,我们带着梦想与憧憬来到了xx大学;四年后,我们装满了收获与回忆将要离开这里。

时间太瘦,指缝太宽,四轮春夏秋冬,弹指一挥间,我们已经从青涩懵懂的少年成长为老师家长口中的佼佼者,在这里我要向为我们的成长付出艰辛努力的老师说一声,你们辛苦啦!

不知道在座的各位毕业生是否思考过,大学四年它到底意味着什么?

四年里,我们目睹了xx大学的蓬勃发展,我们亲历了经过院系重组之后xx与xx学院的逐渐壮大,我们与全校师生共庆母校七十华诞。

四年里,我们从稚嫩逐渐走向成熟,一路上大家互相帮助、共勉奋进,知识的给养、社会实践的历练,让大学生活变得丰富多彩。

四年里,我们迷茫过,彷徨过,逃过课,抄过作业,挂过科。

每个人都有那么一段时间不知道自己读大学到底是为了什么,但是幸好我们在大学的后半段都能及时调整自己,找到方向。

无论是考研,就业还是出国,每个人都有了自己的归宿。

我想这是老师和家长们最能够感到欣慰的事情吧!

我一直在想大学为什么要把课安排的这么松散然后耗上四年,而不是像中学那样朝七晚九的学上三年就能毕业。

直到最近我才得到答案,它就是要这样,用四年的时间,打磨你的锐气,消耗你的梦想,拆散坚定过的爱情,然后才能放心的把一个足够圆滑和成熟的你,送到社会、婚姻和现实里。

大学,多么可怕,但是却是多么必要的存在。

青春不朽!

我们不能忘却当年为了找老师画重点而奔波的几个办公室,不能忘记考研时为了占到座位5点就奔向了图书馆,不能抹去那段因为毕业设计每天通宵在实验室里的珍贵记忆。

我想这样一幅幅画面都会永远镌刻在我们的脑海里,因为这些回忆构成了我们青春时代最美好的篇章。

这就是青春,就是那些多少年后回忆起来仍然热泪盈眶的东西。

别了,别了我最亲爱的母校;走了,走出中北去创造属于我们自己的辉煌。

天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。

美哉我少年中北,与天不老;壮哉我中北少年,与国无疆!

谢谢!

第二篇:

大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧

大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧

同学们:

此时此刻,无论你何种心情,毕业这一天还是来了;居然来了;或者,终于来了。

此时此刻,有一种纠结的情绪在心里蔓延:

既希望你们尽快走上工作岗位,承担起属于你们的那份社会的、家族的及个人的责任;又不希望你们走得太匆忙,对母校、对老师多多少少表现出、抑或装出一点留恋,毕竟你们在母校度过了三年虽然不是最美好、最灿烂却是最值得怀念的青春时光。

“多情自古伤离别”,更那堪,恰逢端午节!

老话说:

“儿行千里母担忧。

”担忧什么?

热了,冷了,伤了,痛了。

学生即将远行,老师也担忧。

担忧什么?

第一个担忧:

学生会不会好好做人。

你们在学校学到了许多做人的大道理和小道理,是不是就可以说我会做人了呢?

不可以。

因为,你们充其量只是尝试过做父母的孩子,做老师的学生,(而且,做得怎么样?

自己知道。

)你们还没有真正践行过怎么做社会人。

将来,你们要做老板的员工、可能要做员工的老板;要做领导的部下、可能要做部下的领导;要做丈夫、妻子;要做父亲、母亲……每一个新的角色都是一个巨大的挑战!

会不会做人,一要讲道理,二要行动。

行动比讲道理更艰难,更艰难也就更珍贵,所以说,行动是金!

我说好好做人,不说做好人,是因为做好人太难我们不一定做得了好人,但一定不要做废人,更不要做坏人。

废人是对社会无用的人,坏人则是对社会有害的人。

废人或坏人不是生成的,是环境造成的。

可是,我们同处于充满病原菌的环境中,为什么大多数人在享受阳光、沙滩、海浪,还有仙人掌,而一些人却在医院里打针、吃药、化疗,在生死线上挣扎呢?

有一个医学名词叫“免疫力”,免疫力强的人能抗病,免疫力差的人动不动就生病。

还有一个词叫“诱惑”。

古希腊有一个神话,说的是一个名叫塞壬的人面鸟身海妖,拥有天籁般的歌喉。

过往的航海者禁不住她那迷人歌声的诱惑,致使航船触礁沉没。

许多航海者闯过了无数的惊涛骇浪、险滩暗礁,却成为她的腹中餐,真是个悲剧。

同学们就要离开学校了,外面的世界很精彩,鲜花加掌声,美酒加咖啡,使我们应接不暇;外面的世界也很无奈,荆棘和陷阱,欺诈和背叛,使我们防不胜防。

而诱惑无处、无时不在。

稍有不慎,就将跌入万劫不复之地。

试看,雷政富之流禁不住色诱,高官落马;赵红霞等辈禁不住利诱,又去色诱别人,锒铛入狱。

最终被钉在了历史的耻辱柱。

辱没了母校,辱没了祖宗。

也许,有同学在想,这种场合,你拿这种人说事不和时宜,我们怎么会像他们?

很好!

我们都不愿意成为他们!

可是,我们和他们之间真有一条不可逾越的鸿沟吗?

我的担忧恰恰就在于此。

他们也受过高等教育,也学过做人的道理,怎么就是不会好好做人了呢?

人变坏往往就发生在人生的某个节点。

正所谓“一失足成千古恨”。

我请同学们切记,什么都可以没有,千万不可以没有了自由!

其实,除了做好人之外,做人并没有多么难,尤其是经过了三年的人文艺术学习与训练。

只要守住人的道德底线,只要承担人的责任和义务,我们就算做到了。

石凯定老师是你们的老师,二十五年前就是我的老师,三十五年前就是这所学校的老师。

石老师几十年如一日,不图名不图利,兢兢业业教书育人,为祖国培养了一大批人才,为学校的建设和发展作出了突出贡献,并且把自己的两个孩子抚养成北广的高材生。

昔日的青年才俊如今已是两鬓斑白,他还站在三尺讲台上默默地耕耘着。

石老师没有耀眼的光环罩身,没有惊世的名言示人,但他的行动铸就了一个大写的“人”字,为我们树立了做人的标杆。

还有你们身边的很多老师都是我们的榜样。

第二个担忧:

学生会不会好好做事。

首先,要找到工作。

“史上最难就业年”!

“699万”!

“10-15%”!

这些个字眼和数字像一道道魔咒压在我的心头。

职责所在,寝食难安。

究竟就业难在哪里?

专家分析,供大于求、就业期望值高和人才培养与社会需求不相适应,是造成就业难的三大主因。

我们没有学历的优势,因此,也不必为名利所累,先做自己能做的事情,攒下“第一桶金”,再去做自己想做的事情。

其实,大多数人的首次就业都不那么“体面”,名牌大学毕业生不是也有喂猪的、卖肉的、种菜的、打杂的吗?

在世俗的眼里都很不“体面”。

要我说,找不到工作才最不体面。

古谚说,机会老人会先给你一个可以抓的瓶颈,你没有及时抓住,再摸到的就是抓不住的圆瓶肚子了。

“机不可失,时不再来”。

现在,工作机会就在699万颗头上飞,一不小心掉下来砸到谁的头上,谁就是幸运儿,但这种概率极小,更多地靠我们去抓。

抓住机遇是成功的资本。

中国jr人才调查中心,对中国近500位名人的成功实践调查后,得出起重要作用的9种因素并排序,“抓住机遇”排在第一位,其后分别是功底与才华、信念、敬业精神、特殊个性、承受力、人际关系、善于表现自己、口才。

其次,有了工作要珍惜。

你在学校一次考试不及格,还有两次补考的机会,在单位上就享受不了这种待遇。

我在很多企业看到这样的标语:

“今天工作不努力,明天努力找工作”。

“不爱岗,就下岗;不敬业,就失业。

”现实就这么严酷!

现代社会中,竞争是普遍存在的。

学校里也有竞争,但这种竞争基本上是良性的,一般不会影响你的学业,更不会威胁到你的学籍。

社会上的竞争是残酷的,甚至是你死我活的,直接影响你的生存和发展。

怎样使自己在竞争中立于不败之地呢?

送给同学们一句话:

“天下之事成于惧而败于忽”。

这是温家宝当选国务院总理后说的,意思是,天下的事情往往成功于如履薄冰、如临深渊的谨慎忧惧之中,败亡于疏忽大意、骄傲自满、放纵怠惰之下。

我们不仅要学会在竞争中保持优势,更要学会在竞争中与他人合作,取长补短,完善自身。

要保护自己,也要相信别人;要严于律己,也要宽以待人;要坚持真理,也要善于妥协;要据理力争,也要得理让人;要张扬个性,也要顾及别人的感受;要借力,也要给力;要踩在别人的肩膀上,也要甘为人梯。

在学校你可以慷慨激昂、锋芒毕露:

“舍我其谁焉?

”在社会上,可是“离了谁地球照样转。

”社会上仍然盛行的是“砌墙论”,而不是“砌石论”,不要把自己不当一回事,也不要把自己太当一回事。

审时度势,把握好“度”。

再次,把做事升华为干事业。

我认为,做事情只是一种浅层次的需求,而干事业是一种深层次的追求。

做事情凭一点责任感,干事业靠信念。

信念是人的精神支柱,是人的力量源泉。

要守住信念,坚持信念。

管理学上有个“温水效应论”:

把一只青蛙放到热水锅里,青蛙“砰”地一声就跳出去了;而把青蛙放在冷水锅里,慢慢地加热,青蛙就被煮死了。

每个正常人都曾经有过干一番事业的抱负,结果呢?

一日三餐,一年四季,按部就班,平平淡淡,许多人像那只冷水锅里的青蛙,不知不觉中,信念灰飞烟灭,抱负折戟沉沙,最终,别说事业了,连死都不知道是怎么死的了。

“有志者,事竟成。

同学们,二十几年前的六月,我也从这里毕业。

那时的母校,校园没有这么大,房子没有这么多,环境没有这么好。

毕业后,我在南漳县一个乡镇中学教书,经常在夜阑人静的时候,想起我的母校、我的老师、我的同学。

毕业二十年后,我和校友们在母校栽下一棵“感恩树”。

老师说,这棵树根植千山,荫承千里,必将庇护你们永远平安、快乐、幸福!

同学们,母校让你们圆了大学梦,她见证了你们的春华秋实,包括成长的路、激动的泪、灿烂的笑、初恋的吻和失恋的痛。

也包容了你们对宿舍禁用电器的抱怨、对上课不准玩手机的不满、对夜不归宿挨了处罚的愤怒,以及对老师们说教的不屑。

但母校依然值得你们怀恋。

在临别之际,让我代表所有的老师对你们说:

谢谢你做我的学生!

在临别之际,让我代表所有的老师说对你们说:

我爱你们!

是的,我爱你们,没有修饰和限定。

“如果一定要给这份承诺加一个期限,我希望是―――一万年”。

谢谢!

第三篇:

大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧

大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧

同学们:

此时此刻,无论你何种心情,毕业这一天还是来了;居然来了;或者,终于来了,大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧。

此时此刻,有一种纠结的情绪在心里蔓延:

既希望你们尽快走上工作岗位,承担起属于你们的那份社会的、家族的及个人的责任;又不希望你们走得太匆忙,对母校、对老师多多少少表现出、抑或装出一点留恋,毕竟你们在母校度过了三年虽然不是最美好、最灿烂却是最值得怀念的青春时光。

“多情自古伤离别”,更那堪,恰逢端午节!

老话说:

“儿行千里母担忧。

”担忧什么?

热了,冷了,伤了,痛了。

学生即将远行,老师也担忧。

担忧什么?

第一个担忧:

学生会不会好好做人。

你们在学校学到了许多做人的大道理和小道理,是不是就可以说我会做人了呢?

不可以。

因为,你们充其量只是尝试过做父母的孩子,做老师的学生,(而且,做得怎么样?

自己知道。

)你们还没有真正践行过怎么做社会人。

将来,你们要做老板的员工、可能要做员工的老板;要做领导的部下、可能要做部下的领导;要做丈夫、妻子;要做父亲、母亲……每一个新的角色都是一个巨大的挑战!

会不会做人,一要讲道理,二要行动。

行动比讲道理更艰难,更艰难也就更珍贵,所以说,行动是金!

我说好好做人,不说做好人,是因为做好人太难我们不一定做得了好人,但一定不要做废人,更不要做坏人。

废人是对社会无用的人,坏人则是对社会有害的人。

废人或坏人不是生成的,是环境造成的。

可是,我们同处于充满病原菌的环境中,为什么大多数人在享受阳光、沙滩、海浪,还有仙人掌,而一些人却在医院里打针、吃药、化疗,在生死线上挣扎呢?

有一个医学名词叫“免疫力”,免疫力强的人能抗病,免疫力差的人动不动就生病。

还有一个词叫“诱惑”。

古希腊有一个神话,说的是一个名叫塞壬的人面鸟身海妖,拥有天籁般的歌喉。

过往的航海者禁不住她那迷人歌声的诱惑,致使航船触礁沉没。

许多航海者闯过了无数的惊涛骇浪、险滩暗礁,却成为她的腹中餐,真是个悲剧。

同学们就要离开学校了,外面的世界很精彩,鲜花加掌声,美酒加咖啡,使我们应接不暇;外面的世界也很无奈,荆棘和陷阱,欺诈和背叛,使我们防不胜防。

而诱惑无处、无时不在。

稍有不慎,就将跌入万劫不复之地。

试看,雷政富之流禁不住色诱,高官落马;赵红霞等辈禁不住利诱,又去色诱别人,锒铛入狱。

最终被钉在了历史的耻辱柱。

辱没了母校,辱没了祖宗。

也许,有同学在想,这种场合,你拿这种人说事不和时宜,我们怎么会像他们?

很好!

我们都不愿意成为他们!

可是,我们和他们之间真有一条不可逾越的鸿沟吗?

我的担忧恰恰就在于此。

他们也受过高等教育,也学过做人的道理,怎么就是不会好好做人了呢?

人变坏往往就发生在人生的某个节点。

正所谓“一失足成千古恨”。

我请同学们切记,什么都可以没有,千万不可以没有了自由!

其实,除了做好人之外,做人并没有多么难,尤其是经过了三年的人文艺术学习与训练。

只要守住人的道德底线,只要承担人的责任和义务,我们就算做到了。

石凯定老师是你们的老师,二十五年前就是我的老师,三十五年前就是这所学校的老师。

石老师几十年如一日,不图名不图利,兢兢业业教书育人,为祖国培养了一大批人才,为学校的建设和发展作出了突出贡献,并且把自己的两个孩子抚养成北广的高材生。

昔日的青年才俊如今已是两鬓斑白,他还站在三尺讲台上默默地耕耘着。

石老没有耀眼的光环罩身,没有惊世的名言示人,但他的行动铸就了一个大写的“人”字,为我们树立了做人的标杆,发言稿《大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧》。

还有你们身边的很多老师都是我们的榜样。

第二个担忧:

学生会不会好好做事。

首先,要找到工作。

“史上最难就业年”!

“699万”!

“10-15%”!

这些个字眼和数字像一道道魔咒压在我的心头。

职责所在,寝食难安。

究竟就业难在哪里?

专家分析,供大于求、就业期望值高和人才培养与社会需求不相适应,是造成就业难的三大主因。

我们没有学历的优势,因此,也不必为名利所累,先做自己能做的事情,攒下“第一桶金”,再去做自己想做的事情。

其实,大多数人的首次就业都不那么“体面”,名牌大学毕业生不是也有喂猪的、卖肉的、种菜的、打杂的吗?

在世俗的眼里都很不“体面”。

要我说,找不到工作才最不体面。

古谚说,机会老人会先给你一个可以抓的瓶颈,你没有及时抓住,再摸到的就是抓不住的圆瓶肚子了。

“机不可失,时不再来”。

现在,工作机会就在699万颗头上飞,一不小心掉下来砸到谁的头上,谁就是幸运儿,但这种概率极小,更多地靠我们去抓。

抓住机遇是成功的资本。

中国jr人才调查中心,对中国近500位名人的成功实践调查后,得出起重要作用的9种因素并排序,“抓住机遇”排在第一位,其后分别是功底与才华、信念、敬业精神、特殊个性、承受力、人际关系、善于表现自己、口才。

其次,有了工作要珍惜。

你在学校一次考试不及格,还有两次补考的机会,在单位上就享受不了这种待遇。

我在很多企业看到这样的标语:

“今天工作不努力,明天努力找工作”。

“不爱岗,就下岗;不敬业,就失业。

”现实就这么严酷!

现代社会中,竞争是普遍存在的。

学校里也有竞争,但这种竞争基本上是良性的,一般不会影响你的学业,更不会威胁到你的学籍。

社会上的竞争是残酷的,甚至是你死我活的,直接影响你的生存和发展。

怎样使自己在竞争中立于不败之地呢?

送给同学们一句话:

“天下之事成于惧而败于忽”。

这是温家宝当选国务院总理后说的,意思是,天下的事情往往成功于如履薄冰、如临深渊的谨慎忧惧之中,败亡于疏忽大意、骄傲自满、放纵怠惰之下。

我们不仅要学会在竞争中保持优势,更要学会在竞争中与他人合作,取长补短,完善自身。

要保护自己,也要相信别人;要严于律己,也要宽以待人;要坚持真理,也要善于妥协;要据理力争,也要得理让人;要张扬个性,也要顾及别人的感受;要借力,也要给力;要踩在别人的肩膀上,也要甘为人梯。

在学校你可以慷慨激昂、锋芒毕露:

“舍我其谁焉?

”在社会上,可是“离了谁地球照样转。

”社会上仍然盛行的是“砌墙论”,而不是“砌石论”,不要(请关注)把自己不当一回事,也不要把自己太当一回事。

审时度势,把握好“度”。

再次,把做事升华为干事业。

我认为,做事情只是一种浅层次的需求,而干事业是一种深层次的追求。

做事情凭一点责任感,干事业靠信念。

信念是人的精神支柱,是人的力量源泉。

要守住信念,坚持信念。

管理学上有个“温水效应论”:

把一只青蛙放到热水锅里,青蛙“砰”地一声就跳出去了;而把青蛙放在冷水锅里,慢慢地加热,青蛙就被煮死了。

每个正常人都曾经有过干一番事业的抱负,结果呢?

一日三餐,一年四季,按部就班,平平淡淡,许多人像那只冷水锅里的青蛙,不知不觉中,信念灰飞烟灭,抱负折戟沉沙,最终,别说事业了,连死都不知道是怎么死的了。

“有志者,事竟成。

同学们,二十几年前的六月,我也从这里毕业。

那时的母校,校园没有这么大,房子没有这么多,环境没有这么好。

毕业后,我在南漳县一个乡镇中学教书,经常在夜阑人静的时候,想起我的母校、我的老师、我的同学。

毕业二十年后,我和校友们在母校栽下一棵“感恩树”。

老师说,这棵树根植千山,荫承千里,必将庇护你们永远平安、快乐、幸福!

同学们,母校让你们圆了大学梦,她见证了你们的春华秋实,包括成长的路、激动的泪、灿烂的笑、初恋的吻和失恋的痛。

也包容了你们对宿舍禁用电器的抱怨、对上课不准玩手机的不满、对夜不归宿挨了处罚的愤怒,以及对老师们说教的不屑。

但母校依然值得你们怀恋。

在临别之际,让我代表所有的老师对你们说:

谢谢你做我的学生!

在临别之际,让我代表所有的老师说对你们说:

我爱你们!

是的,我爱你们,没有修饰和限定。

“如果一定要给这份承诺加一个期限,我希望是―――一万年”。

谢谢!

《大学生毕业典礼教师代表讲话稿:

担忧》

第四篇:

初三毕业典礼讲话稿

初三毕业典礼讲话稿(教师代表:

何文英)

尊敬的各位领导,辛勤的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

1928年的一个黄昏,现代诗人徐志摩沉醉于母校英国剑桥大学康河的柔波中,写下了脍炙人口的《再别康桥》。

而此刻,艳阳下,悠悠河边,早晨的朝阳映照着熟悉的校园,亭台楼阁,曲径通幽,花坛锦簇,芳草如茵。

此情,让人沉醉;此景,让人难舍。

夕阳无限好,只是近黄昏。

似乎夕阳总会吹响离别的笙箫。

在此,请允许我谨代表奋战在中考战线的各位老师,向在座的500多名毕业生表示祝福与祝贺!

向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为意气风发的青年。

你们用青春见证了母校旧貌换新颜的神圣时刻,你们用爱心汇聚了母校支援灾区的爱的海洋,你们用激情铸就了母校首届田径运动会的圆满闭幕,你们用汗水诠释了母校参加县中小学生运动会的凯旋归来……这一切,全体老师不会忘记,你们的母校更不会忘记。

我们很高兴这三年美好的时光是我们陪你们度过,是我们陪你们成长。

三年来,你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。

你们在母校的经历和精神,都将成为母校发展史上一道亮丽的风景线。

芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。

斜阳再一次告诉我们,离别就在挥手间。

挥一挥手,作别昔日的恩师;挥一挥手,作别熟悉的校园。

同学们,初中毕业,是一首生动的离别歌,更是你们成长的里程碑。

今天,我们师生难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为南湖中学的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。

无论你们走到哪里,请记住,母校的校园见证了你们人生的美好时光,母校的老师奠定了你们成长的基石,母校的教育坚硬了你们翱翔的翅膀。

母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

如果说,诗人徐志摩因母校的康桥而陶醉,康桥因志摩的才华而闻名。

那么今天,你们以母校的美丽而自豪,明天,母校将要以你们的成功而骄傲!

最后,中考在即,我们希望你们养好身体,养足精神,希望你们已经积累了足够的信心和实力,放下包袱,轻装上阵;更希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱,决不放弃能获得任何一分的努力,老师相信你们一定能够发挥出自己最好的水平。

老师们期待着你们的捷报频传!

预祝你们在中考中考出理想成绩,金榜题名!

谢谢大家!

各位领导,各位来宾,各位老师,同学们:

大家好!

在这鲜花盛开,百草丰茂的季节,我们共富实验学校首届初三学生毕业了,你们即将离开这里.踏上一段人生新的征程.在此我代表全体老师向我们的首届毕业生们表示衷心地祝贺!

美好的祝愿!

此时此刻,回首往事,不禁思绪万千,心潮澎湃。

两年前,我们师生一同带着新奇与憧憬汇聚到这片陌生的土地。

还记得吗?

第一次看到共富实验学校时,它还是一片未完工的土地;还记得吗?

第一次军训会操比赛,那一紧张而又激动人心的时刻。

还记得吗?

主题班会时那些精彩的表演和欢声笑语;还记得吗?

为了把虚度的光阴更多的弥补,炎炎夏日里,同学们仍在教室里学习。

还记得吗?

已是华灯初上,夜幕降临时,却正行走在回家路上的身影......

往事如歌,作为共富实验学校首届毕生的你们经历了这不同寻常的两年,你们有比同龄人更多的付出,也就获得了比同龄人更快的成长。

你们是幸运的!

有幸成为这所绿树红墙,宽敞美丽校园中的莘莘学子;有幸遇到了为共富实验学校把握了正确方向的领导集体,“立规矩.抓校风.树形象.创品牌”的办学宗旨使校园秩序井然,浓浓的学习氛围感染,浸润着每一颗人心,你们的人生也从此步入了正确的航线。

有幸遇到了这一群从四面八方汇聚到这里的老师们,大多数老师都曾有过辉煌的教学业绩,面对你们老师们是一如既往的尽心尽责。

相信你们也曾深深地感受到,每位老师虽有不同的性格不同的风格,但对你们的殷殷之情,拳拳之心却是同样沉甸甸的份量。

能有幸成为你们的老师,我们也十分欣慰。

的确,你们不是我们所教过的学业最优秀的学生,但是,你们却是一群最可爱的学生。

你们中有我迄今为止见过最勤奋的学生,少年壮志,为自己的人生目标竭尽全力的拼搏着。

同学们都是那样的质朴,善良,学校的义卖活动踊跃参与,为灾区捐款慷慨解囊,一点一滴也都让老师感动着.你们从调皮,任性甚至桀骜不驯的小孩成为了如今文明,礼貌,积极进取的翩翩少年.两年的师生情谊让我们永生难忘!

同学们,今天的毕业,只是对昨天的总结,同时又是明天的开始,请带上老师们真诚的祝愿,启航吧!

无论你将就读的是重点高中,还是普通的中专,技校,都请自信的昂首向前,因为你们都是风华正茂的青年,你的人生才刚刚开始。

你们还有充分的时间去完善自己,超越自我!

你们还有很多的机会去完成梦想,辉耀人生。

我们期待你们每一位都成为理想远大,奋发向上,懂得感恩父母,回报社会,德才兼备,全面发展的栋梁之才!

最后一句话与大家共勉:

态度决定人生,行动造就未来!

可爱的阳光男孩,女孩们,努力,努力,再努力!

拼搏,拼搏,再拼搏吧!

愿你们一帆风顺!

前程似锦!

同学们,共富实验学校的毕业生们!

我相信,母校一定会以你们为荣!

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家下午好!

从XX年的金秋十月到XX年的浓情夏日,我们共同走过了幼稚的初一,充实的初二,拼搏的初三,我们踏着青春的步伐大步激情昂扬走向未来。

临西一中,我们共同成长的校园,她承载着我们共同的梦想,记录着我们艰辛的成长,也许我们有太多太多的不舍,还记得,第一次月考的兴奋,第一次打水的拥挤,第一次到食堂吃饭的好奇,第一次在集体宿舍唱歌的刺激,第一次摘花园的花送给教师时的不安与欣喜,太多太多的第一次令我们难以割舍。

临西一中这个美丽的校园,她的每一寸土地都有我们播下的希望的种子,都有我们永远抹不掉的记忆,都有我们共同走过的脚印。

也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!

初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。

今天,我们师生相向,难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的

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