小学二年级看图作文范文.docx
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小学二年级看图作文范文
看图写话一:
堆雪人
冬天到了,天上下起了鹅毛大雪,雪花像花儿一样纷纷飘落。
看着窗外飘舞的雪花,小明想:
可以堆雪人了。
于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外,他先滚了二个球,一个大球和一个小球,大球做雪人的身体,小球做它的头,纽扣做它的眼睛,胡萝卜做它的鼻子,画上嘴巴,戴上长长的围巾和暖和的帽子,不一会儿需而就做好了,真漂亮。
第二天,太阳公公出来了,雪人慢慢地融化了……
看图写话二:
小猴过河
有一天,小猴摘了许多桃子,它要到河的对面去看望生病的奶奶。
可是河面上没有桥,怎么办?
小猴正在发愁,这时一只大象走了过来。
大象问小猴:
“你要过河吗?
”小猴说:
“是的,你能帮我吗?
”大象说:
“到我背上来吧。
”于是,小猴高兴地跳上了大象的背,一箩筐的桃子顶在头顶上。
大象一步一步慢慢地走着,安全地过了河。
后来,大象和小猴成了好朋友。
看图写话三:
上学路上
一天早晨,小明去上学。
忽然,下起了大雨,小明马上向学校跑去。
突然,雨停了,再往身后一看,他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。
小明说:
“谢谢你。
”小红说:
“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。
”于是他们一起高高兴兴向学校走去。
看图写话四:
花伞借给谁?
示例一:
一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然,天上飘来一片乌云,马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿出一把雨伞。
可是,这把雨伞该给谁呢?
小花猫心里想:
青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。
就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。
示例二:
一天,小猫想出门买东西,突然下大雨了,小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡淋着雨从自家门前经过。
小猫对青蛙说:
青蛙弟弟你需要雨伞吗?
青蛙说:
“我不需要雨伞,因为我喜欢在水里游泳。
”小猫对乌龟说:
“小乌龟,你需要雨伞吗?
”乌龟说:
“我不需要雨伞,因为我喜欢在水里散步。
”小猫对小鸭子说:
“小鸭子,你需要雨伞吗?
你的羽毛都湿透了。
”小鸭子说:
“谢谢你小花猫,我不需要雨伞,我最喜欢在雨中玩耍了。
”
小猫又对浑身湿透的大公鸡说:
“大公鸡,你需要雨伞吗?
”大公鸡说:
“啊!
太谢谢你啦!
我可不像它们三个,我最讨厌下雨了,把我美丽的羽毛都淋湿了,小花猫你谢谢你!
”
看图写话五:
上学路上
一天早上,小兰背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶装梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了,她有没有多余的袋子,小兰看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小兰想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
小兰捡完梨后说:
“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!
”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小兰捧着梨,把老奶奶送回了家。
跟老奶奶道别后,小兰心里美滋滋地向学校走去。
看图写话六:
送伞
星期天早晨,小明正在家里认真地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。
他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明想:
“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!
”想到这里,他穿好雨衣,换好雨鞋,拿起一把雨伞,就向菜场走去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密麻麻的,地上到处是水。
他走到15路公交车站等妈妈。
因为,他知道妈妈买好菜要在这个车站下车的。
一会儿,妈妈果然拎了满满的两大袋菜从公交车上下来了。
小明连忙递上雨伞说:
“妈妈,你的雨伞。
”妈妈看到小红给她送雨伞来了,高兴地说:
“真是懂事的孩子,我正愁没有雨伞呢。
”小明和妈妈快快乐乐地打着雨伞往家走。
看图写话七:
春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。
白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。
秋天到了,它连忙从家里推出一辆手推车到地里。
它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。
有一句话说:
“粒粒皆辛苦。
”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
看图写话八:
观猴
星期五的早上,天气温暖,阳光灿烂。
202班的小朋友们去动物园参观。
他们先来到了猴山,忽然有个小朋友在说:
“看那里有猴子,那里有猴子。
”小朋友们就顺着那个小朋友说的方向看去,真的看到了好多猴子。
看那一只猴子在玩倒挂金钩,另外一只猴子坐在山顶在吃苹果,望着远处就像猴子观海,还有一只猴子在帮另外一只猴子抓虱子;还有一只猴子在望着我们好像在说:
“今天怎么有这么多的小朋友来看我们啊!
”看了一会小朋友们开开心心的离开的猴山去看另外的动物了。
看图写话九:
小鸭子得救了
小鸭到树林里玩儿,一不小心,掉进了深坑里。
小鸭大喊:
“救命,救命!
”小猴、小象和小熊听到喊声赶来了。
小猴子拿着木棍说:
“快抓紧木棍,我拉你上来。
”可是木棍太短,抓不住。
小象说:
“拉住我的鼻子,我拉你上来。
”可是鼻子太粗,抓不住。
小熊说:
“我用木桶去打水,再把水往坑里倒,你浮上来吧。
”小象也用大鼻子吸满了水,喷进坑里。
坑里的水面升高了,小鸭子浮上来了。
对大家说:
“谢谢。
”大家同声说:
“不客气。
”
看图写话十:
图上的小女孩正在哪里,她准备做什么?
请注意周边的环境,编个小故事。
一天下午,小丽放学刚回到家。
天突然下起了大雨,小丽想到妈妈今天没带雨伞,一会儿下班肯定会被雨淋湿的。
于是小丽急忙穿上雨鞋,拿着两把雨伞赶紧走到15路公共汽车站等待妈妈下车,过了一会儿15路车来了,小丽看见妈妈用包挡在头上下了车,小丽赶紧把雨伞递给妈妈,妈妈惊喜的接过雨伞,妈妈夸小丽真是个懂事的好孩子。
看图写话十一:
请仔细观察这四幅图,你发现了什么事呢?
请你来说一说吧。
小明和小鸟
一天,小明走在放学的路上,走着走着,他发现草地上躺着一只受伤的鸽子,鸽子全身发抖,翅膀上的血不停得流到草地上,把草都染成红色的了。
小明连忙把鸽子捧回家,找来纱布,给鸽子包扎好伤口。
他还找来面包屑和牛奶,喂鸽子吃。
没过几天,鸽子的伤口就好了,小明把它捧回草地,让它在天空中自由地翱翔。
鸽子的翅膀在摇摇摆摆,好像在说:
“谢谢你,我们一定会报答你的!
”
看图写话十二:
请仔细观察每一幅图,你能发现她们家乡的变化吗?
请你来说说。
家乡的变化
从前有个村庄,那儿风景好,山水美。
还有一条宽宽的大河。
鸭子在河里嬉戏,孩子么在这儿钓鱼玩耍。
过了几年,因为他们不爱护环境,河水慢慢的减少了。
原来在河岸上钓鱼,玩耍。
现在要到河床上去钓鱼了。
又过来几年,他们还是没有爱护好环境,结果水没了,花草,鱼和鸟都死了,大河变成了一个小水坑。
,人们才知道自己对自然环境的伤害。
这条突然这时候打了个响雷,大家都期盼能下点雨。
看图写话十三:
仔细观察每一幅图画,看看发生了什么事情?
展开你的想象力,请你将它们连成一个故事讲清楚。
一片树叶惹的祸
下午大课间的时候,同学们都去运动了。
小明和小刚在教室里打扫卫生。
他们刚刚打扫完,走到教室门口,看到还有一片树叶,然后小刚就责备小明:
“你真是粗心,这么大一片树叶都没扫,真没用!
”小明急忙说:
“我扫干净了,怎么会有一片树叶呢!
”这时,一阵风吹来,树叶飞了起来,小刚和小明顿时明白了,原来是风惹的祸!
看图写话十四:
瞧,这群孩子们正在什么地方,做什么?
请你仔细观察每位小朋友的动作、表情,试着来说一说吧!
快乐的小伙伴
在一个阳光明媚的午后,小刚、小明和小云在鲜花盛开的公园里玩耍,只见小刚左手端肥皂水,右手拿着一根吸管,鼓起腮帮,用力地吹泡泡。
小明和小云在一边追赶美丽的肥皂泡,他们玩得可开心了!
看图写话十五:
又到周末了,你看,小丽正在帮妈妈做家务呢?
请你仔细观察图,以“帮妈妈做家务”为题目,写一段话。
帮妈妈做家务
星期天,吃过晚饭,妈妈就忙着擦桌子、收拾碗筷。
小丽看见了,心里想:
“妈妈每天要上班,还要做家务,真是太辛苦了!
我应该帮妈妈分担一些家务,让妈妈多休息一下。
”于是,她赶忙拿起拖把,对妈妈说:
“妈妈您辛苦了,我来帮你拖地。
”妈妈听了,看到懂事的好孩子,她开心的笑了。
看图写话十六:
幸福的一家
清晨,鸟妈妈飞出去捉虫子给鸟宝宝吃,可是,鸟宝宝还在睡觉。
鸟妈妈飞回来的时候,嘴里闲着一条又大又肥的虫子。
只见鸟宝宝们已经饿得喳喳叫,伸长了脖子,张大了嘴巴。
鸟妈妈看见孩子们的模样,赶紧把嘴里的虫子喂给他们吃,看着他们吃的那么津津有味,鸟妈妈高兴极了,只盼着他们健健康康,快快乐乐长大。
这真是幸福的一家!
看图写话十七:
蚂蚁搬骨头
一天,一只蚂蚁出来散步。
突然,它看见草丛里有一根骨头,这根骨头又大又肥,真香呀,“太好了!
有吃的了!
”它急忙跑过去,用力推骨头。
可是,骨头太沉了。
它推了大半天,骨头却纹丝不动。
它用抬、扛、搬骨头,依然是白费力气。
它想了想,就急匆匆地跑回家找来了九只小蚂蚁。
它们各自蹲在骨头两边。
一声令下,小蚂蚁就站了起来:
它们把骨头抬起来了!
“1、2、3……”小蚂蚁们高兴地把骨头抬回了家,开始大吃骨头。
骨头可鲜啦!
十只小蚂蚁吃得饱饱的。
早上,阳光明媚,小丁开开尽心地来到了教室里,打开了书包准备拿语文书早读时,忽然发现语文书不见了。
小丁想:
我的语文书呢?
又听见同学们书声琅琅,顿时心乱如麻,紧张得不得了。
小丁开始焦急地抓耳挠腮,把书包来回找来找去,还是没找到,急得直捶脑袋,并自言自语地说:
“我的语文书呢?
我的语文书呢?
”小丁静下心来仔细地想:
我昨天明明把语文书放进书包里了,为什么找不到了呢?
还是放在抽屉下没拿。
于是,又在抽屉里找啊找!
还是没找到。
小丁问了问旁边的同学:
“你有没有拿错了我的语文书啊?
”同学说:
“看!
这本语文书是写着我的。
你的书我没看到。
”小丁低着头又想:
我的语文书到底哪儿去了呢?
小丁马上跑到教室用电话打给了妈妈。
妈妈责备地说:
“小丁你真粗心,语文书落在家里了,我马上给你送去!
你以后要好好放好自己的东西,要自己保管好。
不能丢三落四,知道了吗?
”小丁顿时松了口气,答到:
“我知道了!
”
早晨,阳光明媚,小明走在上学的路上。
他到了教室里,把书包放在桌上,往里面找了找自己的语文书,可是一直找不到。
他自言自语地说:
“我明明把自己的的语文书带来了呀!
怎么会找不到呢,真奇怪!
是不是它跑走了呀?
不对!
不对!
不可能跑的,因为语文书它又没有脚,怎么会跑呢?
”
于是小明把书包里的书一本一本的拿出来,拿到最后一本的时候,他发现了自己的语文书。
小明开心的拿着自己的语文书,高兴地说:
“我终于找到自己的语文书了!
我终于找到自己的语文书了!
”