部编版小学道德与法治六年级上册第一单元我们的守护者测试题及答案共3套.docx

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部编版小学道德与法治六年级上册第一单元我们的守护者测试题及答案共3套

第一单元我们的守护者测试题1

班级____姓名____得分____

1、填空题（每空1分，共20分）

1.刑法是规定_____和_____的法律，民法是维护人们日常______的主要法律，行政法约束行政机关的_____，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

2._____的行为受到保护，违法的行为受到_____。

3.法律为我们设定了______，提供了____保障，维护着我们的_______。

4.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的_____和_____。

5.宪法规定了行驶国家权力的各个国家机关，具有最高的_____、______、______。

6.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中______、______的问题，其他法律只规定社会生活______的内容。

7.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何不得与宪法相_______。

8.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的_______，都没有超越宪法的_______，一切违反宪法的行为都应该受到追究。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）

1.在社会生活中，道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。

（）

2.在法律的大家庭里，不同的法律发挥着不同的功能。

（）

3.在法律体系中，宪法最重要，其他法律可有可无。

（）

4.家庭生活中都是亲情，所以不用遵守法律。

（）

5.如果没有法律，我们将不能正常生活。

（）

6.如果有人偷摘我家果园里的葡萄，我就有理由去摘他们家的。

（）

7我们每个人只在国家宪法日学习宪法就可以了。

（）

8.违反法律和违反纪律是不一样的。

（）

9.维护宪法权威应该是大人的事情。

（）

10.在社会生活中，我们每个人都要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。

（）

三．选择题（每小题3分，共24分）

1.公交车上一位大学生没有给身旁的老人让座，受到了很多人的谴责，这位大学生违反了（）。

A.纪律

B.道德

C.法律

2.以下哪种人可以申请法律援助（）。

A.所有公民

B.所有女性

C.经济困难的当事人

3.以下哪些行为与法律有关（）。

①父母带孩子到医院看病②小丽在教室安静地上课③放学后，国强到超市买作业本

A.①②

B.①③

C.①②③

4.周末，雯雯去超市买东西。

结账出来时警报器突然响了，保安说雯雯夹带了没付款的商品，要翻看她的书包，她觉得很委屈，但是她认为身正不怕影子斜，就把口袋和书包都翻给他们看………后来才发现是警报器出了问题。

下面观点正确的是（）

A.雯雯做得对，她用事实证明了自己的清白

B.雯雯做得不对，她应该运用法律武器，依法维护自己的权利。

C.雯雯做得不对，她应该找家长来保护她

5.我国第一部宪法是在（）年颁布的。

A.1954

B.1982

C.2014

6.今年12月4日，是第（）个国家宪法日。

A.四

B.五

C.七

7．下面法律关系对应正确的是（）。

A.宪法社会法劳动法

B.公司法宪法民法商法

C.行政法宪法行政处罚法

8.下列观点错误的是（）。

A.宪法是国家的总章程

B.宪法有着至高无上的地位

C.宪法是根本法，所以离我们的日常生活很远

四、简答题（每小题9分，共18分）

1.简要论述法律有哪些作用？

2.简要论述为什么要设立国家宪法日？

五、自主探究（每小题9分，共18分）

1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你在横线上把内容对应起来。

中华人民共和国宪法：

1.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯

2.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯

3.第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。

4.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯、禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

5.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

生活中的场景：

A.张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。

B.刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。

C.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。

D.县政府投入资金植树造林。

E.王某某破坏路灯被公安机关拘留

1.____2._____3.____4.____5.____

2.把表格补充完整

生活中的情景

与情景对应的法律

学校门口的墙上、加到变得电线杆上贴满了烟草广告

《中华人民共和国_____法》

一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。

《中华人民共和国_____法》

张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。

《中华人民共和国_____法》

张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师。

《中华人民共和国_____法》

新学期开学典礼，校长带领师生全体肃

立，一起唱《义勇军进行曲》。

《中华人民共和国_____法》

答案：

一、填空题

1.犯罪刑罚生活秩序权力2.合法制裁3.行为准则外部正常生活4.基础依据

5.法律效力法律权威法律地位6.最重要最根本某些方面7.抵触8.活动准则特权

二、判断题

1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

三、选择题

1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.C

四、简答题

1.① 法律如同指南针，告诉我们行为的方向；②法律如同尺子，衡量我们行为的对错；③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。

2.① 有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；②让广大民众的宪法意识植根人心，教育广大民众忠于宪法、维护宪法。

五、自主探究

1.1.__E__2.___C__3.__D__4._B___5.___A_

2.依次是《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国国歌法》

六年级道德与法治（上册）第一单元测试卷2

一、填空题（20分）

1.法律保护了我们的，也规定了我们的。

权利义务

2.最具强制力和权威性的社会规则是。

法律

3.法律调整社会关系，维护，维护。

合法权益公共秩序

4.在我国惩罚犯罪主要依靠的法律是，维护日常生活秩序主要依靠的法律是。

刑法民法

5.行政法的作用是约束的权力,督促其履行职责,管理事务，为提供服务。

行政机关公共公众

6.法律督促我们积极承担起对、和的责任。

他人社会国家

7.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。

的行为受到保护，的行为受到制裁。

合法违法

8.宪法规定了公民所享有的基本和必须履行的基本。

权利义务

9.国家宪法日的设立让根植人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。

宪法意识

10.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对负责,受监督。

人民人民

二、判断题（正确的在题后括号内画V，错误的画X）（18分）

1.法律是要求所有社会成员共同遵守的行为规则。

（V）

2.法律对违法和犯罪行为的惩罚，-定程度上也是保护我们

的权利。

（V）

3.在社会规则中，只有法律对人们的行为具有规范作用。

（X）

4.宪法和刑法具有同等的法律效力。

（X）

5.宪法规定国家生活中的根本性问题，其他法律规定具体性

问题。

（V）

6.青少年树立宪法权威，首先必须认真学习宪法。

（V）

三、选择题（20分）

1.小智治事,中智治人，大智立法。

治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。

其中最重要的规矩就是（）

A.党章

B.道德

C.法律

2.漫画《我想要的》中的人物错误之处是（）

A.没有认识到权利就是义务

B.没有认识到要依法行使权利

C.只想享受权利不想履行义务

3.宪法明确的人民行使国家权力的基本途径和形式是（）

A.人民代表大会

B全国人民代表大会

C.中国共产党全国代表大会

4.中国共产党是中国人民的领导核心,其根本的活动准则必须是（）

A.党章

B.宪法

C.刑法

5.下面漫画主要说明宪法（）

A.具有最高法律效力

B.国家治理的总章程

C.规定并保护公民基本权利

四、简答题（27分）

1.结合材料，回答问题。

（13分）

张某在乘坐公交车时，因买票问题与公交车司机发生口角，一气之下竟然用脚踹司机的手臂，导致公交车失控撞上路边围墙。

经过司法部门审理，该男子的行为已构成以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑3年。

（1）上述男子违反了什么法律?

（6分）

（2）这部法律在社会生活中有什么作用?

（7分）

2.阅读图片和文字材料，回答问题。

（14分）

2018年5月1日开始实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》中,第二十七条规定，亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事,扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

（1）上述内容反映了法律具有怎样的作用?

（6分）

（2）《中华人民共和国英雄烈士保护法》制定的法律依据是什么?

（8分）

1.

（1）刑法。

（2）刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

2.

（1）法律对人们的行为具有规范作用。

（或法律为我们设定了行为准则；或法律告诉我们行为的方向；或法律衡量我们行为的对错。

）

（2）《中华人民共和国宪法》。

五、情景探究（15分）

阅读下图中法律之间的对话，回答下列问题。

（1）图中四个法律争论的焦点是什么?

（5分）

（2）针对四个法律之间的争论，请你做个简要的总结。

（10

分）

（1）在国家法律体系中，哪部法律具有最高法律效力。

（2）宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，其他法律不得与宪法相抵触。

因此，宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。

六年级道德与法治（上册）第一单元测试卷3

一、填空题（20分）

1.法律保护了我们的，也规定了我们的。

2.最具强制力和权威性的社会规则是。

3.法律调整社会关系，维护，维护。

4.在我国惩罚犯罪主要依靠的法律是，维护日常生活秩序主要依靠的法律是。

5.行政法的作用是约束的权力,督促其履行职责,管理事务，为提供服务。

6.法律督促我们积极承担起对、和的责任。

7.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。

的行为受到保护，的行为受到制裁。

8.宪法规定了公民所享有的基本和必须履行的基本。

9.国家宪法日的设立让根植人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。

宪法意识

10.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对负责,受监督。

二、判断题（正确的在题后括号内画V，错误的画X）（18分）

1.法律是要求所有社会成员共同遵守的行为规则。

（）

2.法律对违法和犯罪行为的惩罚，-定程度上也是保护我们的权利。

（）

3.在社会规则中，只有法律对人们的行为具有规范作用。

（）

4.宪法和刑法具有同等的法律效力。

（）

5.宪法规定国家生活中的根本性问题，其他法律规定具体性问题。

（）

6.青少年树立宪法权威，首先必须认真学习宪法。

（）

三、选择题（20分）

1.小智治事,中智治人，大智立法。

治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。

其中最重要的规矩就是（）

A.党章

B.道德

C.法律

2.漫画《我想要的》中的人物错误之处是（）

A.没有认识到权利就是义务

B.没有认识到要依法行使权利

C.只想享受权利不想履行义务

3.宪法明确的人民行使国家权力的基本途径和形式是（）

A.人民代表大会

B全国人民代表大会

C.中国共产党全国代表大会

4.中国共产党是中国人民的领导核心,其根本的活动准则必须是（）

A.党章

B.宪法

C.刑法

5.下面漫画主要说明宪法（）

A.具有最高法律效力

B.国家治理的总章程

C.规定并保护公民基本权利

四、简答题（27分）

1.结合材料，回答问题。

（13分）

张某在乘坐公交车时，因买票问题与公交车司机发生口角，一气之下竟然用脚踹司机的手臂，导致公交车失控撞上路边围墙。

经过司法部门审理，该男子的行为已构成以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑3年。

（1）上述男子违反了什么法律?

（6分）

（2）这部法律在社会生活中有什么作用?

（7分）

2.阅读图片和文字材料，回答问题。

（14分）

2018年5月1日开始实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》中,第二十七条规定，亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事,扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

（1）上述内容反映了法律具有怎样的作用?

（6分）

（2）《中华人民共和国英雄烈士保护法》制定的法律依据是什么?

（8分）

五、情景探究（15分）

阅读下图中法律之间的对话，回答下列问题。

（1）图中四个法律争论的焦点是什么?

（5分）

（2）针对四个法律之间的争论，请你做个简要的总结。

（10分）