15秋福师《文学概论》在线作业一满分答案Word格式文档下载.docx
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既有推动情节发展的“行动元”功能,又有显现性格特征的“角色”功能。
A.事件
B.情节
C.人物
D.场景
4.()侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴,基本特征:
暗示性和朦胧性。
5.()是指文学作品在引发了读者的共鸣,使之达到净化与领悟之后,继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。
A.共鸣
B.净化
C.领悟
D.延留
D
6.()指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。
A.意识
B.无意识
C.灵感
D.直觉
A
7.()的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。
A.诗
B.小说
C.剧本
D.散文
8.()是指读者由于作品意蕴的感染,而继共鸣后不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。
9.()是有关系的事物之间的相互替换,或用一物代另一物,或用一部分代全体。
A.夸张
B.对比
C.借代
D.用典
10.()认为文学作品是一个独立自足的整体,是一种有组织的符号结构,意义只需要从文本去寻求而无需借助于外部因素加以说明。
A.心理学批评
B.语言学批评
C.文化批评
D.审美批评
11.()是借他物(喻体)来表现某物(喻本)的修辞方式。
A.比喻
B.象征
C.倒装
D.歧义
12.()是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品,以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。
这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价,实现作品的伦理价值及道德教化作用。
A.伦理道德批评
B.社会历史批评
C.审美批评
D.心理学批评
13.()是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象,其外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟,其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。
A.想象
B.联想
C.直觉
D.灵感
14.()强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。
15.()侧重以写实的方式再现客观现实,基本特征是再现性和逼真性。
福师《文学概论》在线作业一
二、多选题(共15道试题,共30分。
1.根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态在反映现实和表现审美感受方面的不同方式,把文学作品分为()这几种类型。
ABC
2.剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁,它的基本特征有()。
A.浓缩地反映现实生活
B.集中地表现矛盾冲突
C.以人物台词推进戏剧动作
D.具体充分的环境描写
3.艺术真实的特征有()。
A.内蕴性
B.主观性
C.假定性
D.诗艺性
ABCD
4.马克思主义文学理论的内容十分丰富,(),以及艺术交往论,共同构成了马克思主义文学理论的基石。
A.文学活动论
B.文学反映论
C.艺术生产论
D.文学审美意识形态论
5.移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。
以下体现移情的有()。
A.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨色
D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
6.艺术发现的心理特征包括()。
A.它是作家心灵的一种领悟
B.它是作家独特眼光和非凡观察力的结合
C.它是外在机缘的某一突出介质与作家某一内心体验的契合
D.艺术发现的结果并不改变原来的事物(或事件),只是把新成分注入其中,从而在自己的知觉中形成一个新的创造物
7.从文学心理学角度讲,回忆的发生是外在刺激或内在需要与创作中心意念挂钩时的神经传导活动。
常见的回忆方式有()。
A.直接回收法
B.挨次扫描法
C.按层次推论
D.深沉思索
8.典型环境与典型人物的关系包括()。
A.典型性格是在典型环境中形成的
B.典型环境逼迫人物行动,制约人物性格发展
C.典型人物对环境的反作用
D.典型环境与典型人物互相依存
9.文学叙事的基本特征包括()。
A.叙事的内容是社会生活事件过程
B.与抒情性作品不同,叙事文学讲故事,描述人的行为及其造成的后果,其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义
C.叙事是话语的虚构
D.文学叙事不同于日常叙述语言,在于它所指的对象仅存在于这个故事的叙述话语之中,叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离,优秀的叙事文学是用话语重构世界,这个话语的世界虽不等于现实本身,却可能在更本质的层次上揭示社会现实的内在意义
10.中西审美批评模式的共同特点()。
A.是一种情感性评价
B.是一种体验与超越矛盾统一的批评,具有超功利性
C.是一种形式或形象的直觉批评
D.将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察
11.历史条件发生了很大的变化,我们今天要建设具有时代精神和中国特色的当代马克思主义的文学理论,就应该()。
A.以马克思主义为指导
B.以特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义的文学理论
C.吸收中国传统的文学理论,寻求马克思主义文学理论与传统文学理论的结合点
D.要具备当代性,体现时代精神
12.艺术构思的心理机制包括回忆和沉思,( )等内容。
A.想象与联想
B.灵感与直觉
C.理智与情感
D.意识与无意识
13.根据艾布拉姆斯的观点,文学活动应由()这些要素或环节构成。
A.世界
B.作者
C.作品
D.读者
14.文学作品是一种文化信息密集的文化产品,因而文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味或品评兴趣的属性。
文学作品的文化阐释价值包括(),以及宗教价值、哲学价值等方面。
A.民俗学价值
B.社会学价值
C.历史学价值
D.政治学价值
15.小说侧重刻画人物形象、叙述故事情节,它的基本特征有()。
A.深入细致的人物刻画
B.完整复杂的情节叙述
C.具体充分的环境描写
D.最强调韵律性
三、判断题(共20道试题,共40分。
1.情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,它要求表现出人物行为的矛盾冲突,从而揭示人物命运的变化过程。
A.错误
B.正确
2.中国画强调抓住景物的某些特征来构筑视觉意象,中国抒情诗也常常借用这种方法,用简洁的画面描写来象征性地表现。
但是,抒情诗的画面往往比绘画更多主观色彩,常通过一些点明情感性质的词语赋予景物主观色彩。
马致远的《天净沙·
秋思》就是很好的例子。
3.不同的民族有不同的文化传统。
作家生活于民族传统文化中,不能不受民族文化传统的影响。
作家的风格必然渗入民族文化传统的基因,表现出民族性。
4.文学创造作为一种精神生产,具有精神生产的一般特征。
但文学创造又是一种特殊的精神生产而有别于科学、哲学、政治、法律、道德、宗教等精神活动。
5.艺术概括的定义简括地说就是:
作家依据自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对个别特殊即富有特征的事物给予独特的艺术处理,从而在主体与客体相统一的基础上,创造既具有鲜明的独到个性又具有相当普遍意义,体现着一定审美价值取向的艺术形象的方法。
6.即兴和推敲是同一操作过程的两个不同侧面,各有与缺点,既不可绝对地分开,也不可绝对地扬此抑彼,或抑此扬彼。
7.文本时间,指故事发生的自然时间状态,即“故事”内容本身的时间。
故事时间(叙事时间),指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态,即“讲”的时间。
8.作为概念,艺术真实的内涵可作如下简要表述:
它是作家在假定性情境中,以主观性感知与诗艺性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认知和感悟,具有审美价值意义的真实。
9.李白的《送孟浩然之广陵》是通过画面来表达情感,虽不言情,而情藏景中。
10.文学意义上的散文是与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。
11.作家、艺术家应该体验人民的生活,了解人民的愿望,认清人民在不同历史阶段的历史作用,才能更好地和人民站在一起,从事为人民服务的文学创作。
12.美学观点的内涵:
作家的创作是否符合艺术的规律和遵循正确的美学法则,是否有艺术独创性和较高的审美价值。
13.日常个性不能直接形成文学风格,必须通过审美创造的升华转变为创作个性,才可能在作品中形成独特的艺术风貌。
创作个性是位于日常个性和文学风格之间的中间环节,风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合之后所显现的独特的艺术风貌和格调,创作个性是风格的灵魂。
14.语词提炼的任务是寻找最准确的语言,文字符号,把艺术构思中已初步成形但还可能再发生变化的意象(或意念)生动,鲜明地表现出来。
15.文学观念的多样性不仅体现在它有广义和狭义之分、同时还表现在:
即使在狭义文学观念的形成过程中、人们对文学的理解也因为着眼于不同的关系、采取不同的角度,才有了不同的解释。
16.社会主义文学创作是一个不断进行自我更新,不断进行探索和实验的一个过程,这里,既有对资产阶级艺术的继承和“扬弃”,更有对社会主义文学独特的艺术规律的实验和探索。
17.诗是最强调韵律性的。
诗的节奏主要指诗句中长短、强弱不同的音有规律地变化:
停顿、节奏、音调、押韵。
18.叙述内容中具体描写的人物行为与环境组合成为场景。
没有场景的作品虽有故事线索,但不构成生动的形象画面,无法产生艺术感染力和审美价值。
19.感情指作家心理中有意识的理性的认知和思维。
20.文学理论必须经得起文学活动的实践的检验。
文学理论总是随着文学运动、文学创作、文学接受的发展而发展。