八年级生物试题.docx
《八年级生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物试题.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级生物试题
八年级生物试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。
试卷满分100分。
考试时间60分钟。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷（选择题共40分）
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填写在“答题卡”上；用2B铅笔将考试科目对应的信息点涂黑。
2．答案答在试卷上无效。
每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其标号涂在答题卡上。
1.下列不具有细胞结构的生物是
A．细菌B．草履虫C．衣藻D．HIV
2.下列判断显微镜视野中看到的是细胞还是气泡的说法不正确的是
A．气泡边缘较黑、较宽，呈圆或椭圆形
B．用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动
C．细胞较大而气泡较小
D．细胞被染色后，结构清晰，气泡中看不到结构
3.如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是
A．植物B．鼠
C．野兔D．鹰
4.图中所示a、b、c依次为
A．染色体、基因、DNAB．染色体、DNA、蛋白质
C．DNA、基因、蛋白质D．染色体、DNA、性状
5.下列哪项不进行呼吸作用
A．萌发的种子B．未萌发的活种子
C．煮熟的种子D．新鲜的叶片
6.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是
A．消耗掉叶片内的叶绿素B．消耗掉叶片内原有的淀粉
C．储备光合作用原料D．提高光合作用效率
7.收割的小麦堆放在麦场，如不及时晾晒，麦垛内部温度会明显升高，原因是
A．空气不流通B．二氧化碳浓度增高
C．种子吸收太阳能过多D．种子呼吸产生热量
8.下列植物的繁殖方法，属于有性生殖的是
A．用月季花的枝进行繁殖B．用秋海棠的叶进行繁殖
C．用马铃薯的块茎进行繁殖D．用水稻的种子进行繁殖
9.用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是
A．野生苹果B．红富士苹果
C．国光苹果D．既有红富士苹果，又有野生苹果
10.下列不属于相对性状的是
A．兔的长毛与白毛B．人的有耳垂与无耳垂
C．豌豆的高茎与矮茎D．水稻的抗病与不抗病
11.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的
A．攻击行为，防御行为 B．繁殖行为，繁殖行为
C．防御行为，繁殖行为 D．防御行为，防御行为
12.2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。
科学家获得这种超级鼠的方法属于
A．发酵技术 B．克隆技术
C．组织培养技术D．转基因技术
13.牛骨髓细胞有60条染色体，牛的下列细胞中有30条染色体的是
A．卵细胞B．肝细胞
C．受精卵D．神经细胞
14.人类的正常肤色由基因A控制，白化病由基因a控制。
小亮是个患白化病的孩子，但是他的父母都是正常肤色。
小亮的父、母及小亮的基因型依次是
A．AA、aa、Aa B．aa、Aa、AA
C．Aa、Aa、aa D．Aa、Aa、AA
15.下列属于有利变异的是
A．玉米叶子白化B．常刮大风海岛上的残翅昆虫
C．布满浅色地衣树干上的黑色桦尺蠖D．人类的聋哑病
16.老张工作时，不慎被机器割伤前臂，伤口大量出血，血色鲜红，从伤口喷出，则初步判断属于
A．毛细血管出血B．静脉出血
C．动脉出血D．心脏破裂
17.下列各项中，属于非特异性免疫的是
A．患麻疹后不再感染麻疹B．接种牛痘预防天花
C．接种卡介苗预防结核病D．唾液内溶菌酶的杀菌作用
18.在“模拟保护色的形成过程”实验中，将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在红色的布上，小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片，一段时间后停止，统计布上剩余各色小纸片的数目……下列叙述不正确的是
A．在这个模拟实验中，某种颜色的布相当于生物的“生活环境”，同学模拟的是“捕食者”，小纸片是“猎物”
B．经过“捕食者”几次捕食后，剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色
C．如果背景换成蓝色，经过“捕食者”几次捕食后，剩下的各色小纸片数会基本相同
D．体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现，对躲避敌害或捕食猎物十分有利
19.李骏平时有咽喉疾患，而且又常常过敏。
暑假他要跟随父母去海南旅游，在他家的小药箱中有以下可治疗咽喉肿痛的药物，他最适宜携带的是
A．偶有皮疹、皮肤发红等过敏不良反应的安吉含片
B．需要密封、避光保存的西瓜霜润喉片
C．马上到有效期的喉症丸
D．应避光、置阴凉处保存的双黄连口服液
20.下列措施不能提高温室蔬菜产量的是
A．合理密植
B．增加氧气浓度
C．适量增加二氧化碳浓度
D．白天适度延长光照时间，夜间适度降低室温
南开区2009年初中学业质量调查
（一）
座位号
（准考证号末两位）
生物
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
注意事项：
1．答第Ⅱ卷前，考生务必将密封线内的项目和试卷第5页左上角的“座位号”填写清楚。
2.第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
题号
二
三
四
总分
21
22
23
24
25
26
27
28
得分
二、识图作答题（本大题共4小题，共25分）
得分
评卷人
21.（6分）下图是两种不同细胞模式图，请据图回答：
（1）动植物细胞都具有的基本结构包括[]，它能控制物质的进出；[]，其中储存着遗传信息；以及[]。
（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层的[A]；能够进行作用的[C]和含有细胞液的[E]。
得分
评卷人
22.（4分）右图是蝗虫发育过程不同时期的形态图，请据图回答。
（1）图中①叫 ，蝗虫发育过程要经过
（用箭头和图中编号表示）三个时期。
（2）家蚕的发育过程要经过四个时期，这样的发育过程被称作发育。
得分
评卷人
23.（5分）下面是某生态系统的食物网简图。
请据图回答有关问题：
（1）该食物网由条食物链组成，其中最长的一条食物链是
。
（2）鹰和蛇之间存在着关系。
（3）在该生态系统中，如果大量地捕杀蛇和青蛙，则
的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏。
（4）该食物网中的生物和一起，构成了该生态系统中的生物部分。
得分
评卷人
24.（10分）分析并填写下列图解。
通过图解我们可以得出：
在正常情况下，人群中的男女出生比例应为。
三、分析说明题（本大题共2小题，共18分）
得分
评卷人
25.（10分）科学家通过对棉田害虫的遗传物质研究，发现了棉田害虫的不抗毒素基因和抗毒素基因，其中不抗毒素基因对抗毒素基因为显性（不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示）。
科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培育出了一种抗虫棉。
抗虫棉在生长过程中能产生一种毒素，杀死害虫。
仔细阅读以上文字后回答下列问题：
（1）“抗虫棉能产生杀死害虫的毒素”这一性状是由 控制的。
（2）棉田害虫中，不抗毒素害虫的基因组成是 ；抗毒素害虫的基因组成是 。
（3）不抗毒素害虫（Bb）与抗毒素害虫杂交，其子代的基因组成是 。
（4）同一地区若长期种植该抗虫棉，则若干年后抗虫棉的抗虫效果将下降，其原因是经过长期的选择，具有（填“抗毒素”或“不抗毒素”）性状的害虫增多。
得分
评卷人
26.（8分）请阅读材料并回答问题：
材料一：
传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种（即SARS病毒）引起的。
其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。
专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。
材料二：
退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。
患病后，姜教授在自己身上大胆试验，注射“非典”康复患者的血清并配合药物治疗，最后战胜了病魔，为救治“非典”病人开辟了一条新路。
（1）由以上材料中可知，姜素椿感染了“非典”，那么，此人在被感染前和患病时，在传染病的流行环节上分别属于 和 。
（2）从传染病预防的角度看，讲究环境卫生，对生活和工作场所进行通风、消毒，这些措施是为了 ；积极参加体育锻炼属于 。
（3）分析材料二，在免疫学上，“SARS”病毒相当于 ，尝试用“非典”康复患者的血清治疗“非典”的依据是，康复患者体内的血清中存在针对“SARS”病毒的 。
四、实验探究题（本大题共2小题，共17分）
得分
评卷人
27．（5分）甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。
另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。
请回答：
（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是细胞临时装片。
（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向方向移动装片。
（3）显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有8×和10×两种，要使视野中观察到的细胞最多，应选择的目镜和物镜分别是、。
（4）若使镜筒在较大的范围内升降，应调节显微镜的。
得分
评卷人
28.（12分）下面是一组有关生物学实验的问题，请回答：
（1）下表是某组在探究“光对鼠妇生活的影响”中记录的实验数据。
由此可得出的实验结论是：
。
（2）在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，某同学按右图所示的实验装置脱叶片中的叶绿素，未能观察到预期的实验现象，请帮他改正：
。
（3）下图是小宝做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图，该装置放在25℃的环境中，1、2、3号种子分别处于不同的环境条件，请回答下列问题：
①该装置中，1、2号种子是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要___________；2、3号种子也是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要_______________。
②经过一次实验，小宝发现只有2号种子会萌发，于是他得出实验结论：
种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。
请问，要得到这样的结论，该探究实验须在哪两方面进一步完善？
a___________________________________；b___________________________________。
南开区2009初中学业质量调查
（一）
八年级生物参考答案
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
D
B
C
B
D
D
B
A
B
D
A
C
B
C
D
C
B
B
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、识图作答题（本大题共4小题，共25分）
21.（6分，每空1分）
（1）[B]细胞膜[D]细胞核[F]细胞质
（2）光合叶绿体液泡
22.（4分，每空1分）
（1）若虫②→①→③
（2）卵、幼虫、蛹、成虫完全变态
23.（5分，每空1分）
（1）4草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
（2）捕食、竞争
（3）鼠和食草昆虫
（4）细菌、真菌（或分解者）
24.（10分，每空1分）
1：
1
三、分析说明题（本大题共2小题，共18分）
25.（10分，每空2分）
（1）基因
（2）BB或Bbbb
（3）Bb、bb
（4）抗毒素
26.（8分，除特别标注外每空1分）
（1）易感人群传染源
（2）切断传播途径（2分）控制传染源（2分）
（3）抗原抗体
四、实验探究题（本大题共2小题，共17分）
27.（5分，每空1分）
（1）人的口腔
（2）左上方
（3）5×8×
（4）粗准焦螺旋
28.（12分，每空2分）
（1）鼠妇适于生活在阴暗的环境中
（2）应在小烧杯中装酒精，大烧杯中装清水
（3）①一定的水分充足的空气
②a.设计多次实验（或重复组，采用较多的种子）
b．把“温度”作为变量，设计对照实验
升级会员 