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最新《走路上学》观后感
篇一:
《走路上学观后感》
走路上学观后感
篇一、电影《走路上学》观后感他们需要的，不仅是一双鞋
鞋，这样生活的必需品，家家都有。
拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋各式各样的鞋，在商店的橱窗里，五彩缤纷，光鲜诱人。
我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。
可是，在云南怒江边的那一群孩子们，却几乎没有对鞋子模样的印象，整天踏着一双白色拖鞋，就连寒冷的严冬季节，也是如此。
城里来的老师们看了都不忍心自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路?
当第一双鞋被递到瓦娃手里，他便爱不释手，仿佛一颗钻石，价值连城。
但那在我们看来，不过是摊上的小货，至于价格，更是“小菜一碟”，几秒钟的事情拿包、付钱、拎鞋、走人。
可对他们来说，这似乎是一个遥不可及的奢望。
当镜头瞄准女教师的皮靴与孩子们一双双赤裸的小脚时，我震撼了!
生活在怒江旁的他们，是多么地执著。
为了学习，他们每天都冒着生命危险溜索过河，到达河对岸破旧不堪的学校上学。
而所谓的上学，只是读读唐诗，学学简单的数学而已，根本谈不上规范化。
放学回家，更是要做成堆的家务，承担着他们这个年龄不该承受的负担。
母亲则更是累，更是苦，无暇旁顾孩子的学习与生活。
天啊，生活是多么地讽刺!
一边是深圳的我们，想要什么几乎全可以得到满足，以至于过生日时，不知道自己想要什么礼物，因为都有;而另一边，却是那群怒江边的孩子们，对于他们来说，就连我们日常生活再普通不过的一件事情，也需要拿生命来作赌注。
每个人的命运都不同，那么，我们一出生便得到了属于自己的命运一个生活在中国经济特区——深圳的，衣食无忧的孩子。
相比他们的生活，我们真的是好到没法形容天冷了，会有暖气;平时如果想去看场电影，坐在私家车里，几分钟就到了影院。
既然我们已经拥有，为何不好好珍惜呢?
篇二、走路上学观后感
就在最近，我去看了一部教育片《走路上学》!
我听说这是一部非常有意义的电影，时长90分，我来给大家说一下它的大致内容吧!
在一个离城市非常遥远的山区，住着一个姐妹两，他们的妈妈，还有奶奶，姐姐每天上学都要过一条非常宽的江，因为这里没有桥，姐姐只能滑溜索过去，每天这样返来返去，姐姐自然成了滑溜索的高手，过了几天一个深圳老师来了，她非常不满意孩子们
在这大冬天穿拖鞋，于是就召集了几个朋友，给山区捐款，买了好多双雨鞋，看到这里，我真的很感动大哭，是啊，要是我们全中国的人民每人捐一块钱，就共有13亿元!
这样也就可以帮助山区孩子解决他们生活的问题，接受教育问题——在看过姐姐第一次滑索后，弟弟的梦想就是滑溜索，听说姐姐学校里有许多好玩的，他有好几次偷偷过江，被妈妈发现了，差点被打断腿，原来妈妈也溜过索，差点摔下江里，这溜索是多么危险啊!
为什么就不能建点桥呢，为什么不能保证山区孩子的安全呢?
再发了雨鞋之后，弟弟非常想要姐姐的那双雨鞋，姐姐为此给他买了一双更加漂亮的球鞋，可是在回来的路上，溜索过于生锈，而导致半路断线，姐姐没抓好，摔进江里泪奔。
过了六个月，政府最终在这里建了第一座桥，弟弟终于可以上学了，但是弟弟经过那一次打击，而沉默不语，什么事也不干，就当我们等待弟弟的做法时，电影就此结束了。
看了以后我在想我们每天上学都有校车接送，中午回家吃饭也有大鱼大肉，晚上回来写完作业就扔下书包，跑出去疯玩。
在周末，我们也可以睡懒觉，随意的玩，甚至可以出去休闲度假，我们的生活跟山区孩子真是有天壤之别，我们在休闲的同时，有没有想过那些山区的孩子?
我们可以为他做最小的一件事，也可以为他做一件大事，无论如何，我们只要帮助了他们，就会使他们生活变得美好起来!
篇三、《走路上学》观后感
在前几天，我观看了电影《走路上学》。
这部电影讲述了生活在小山村里的孩子瓦娃和娜香的故事。
因为在山村里，非常贫穷，孩子们每天只能溜滑索到对面的山岭里去上学。
瓦娃因为渴望上学但无法经过许可去上学而偷偷地在每一天溜索过去学校。
但是最终被学校老师发现而被训斥。
姐姐娜香为了安慰他，想送他一双鞋。
可是因为贫穷而不能买。
这时城市里的老师得知并买下这双鞋叫她带给瓦娃。
可是在溜索途中一场意外，娜香丧失了生命。
这反映了山区贫困而带来的极大的安全隐患。
我们城市里的孩子，开车上学是家常菜。
即使走路上学，也并不困难。
而山区里的孩子们呢?
他们却渴望着走路上学。
能走路上学，是他们的一种想象，更是一种愿望。
一座桥，能让他们避免山路和溜索;同时在我们城市孩子眼里平平常常的在一座桥上走去上学，在山区孩子的眼里，甚至是一种享受般的快乐。
通过影片，我真正感受到了山区孩子说不清的痛苦。
而生活在城市中的某些孩子，却身在福中不知福。
他们上学，穿的都是拖鞋，甚至有些光着脚。
在寒冷的冬天，很容易被冻伤。
一旦被冻伤，在山区的医疗水平很难医愈。
一旦他们失去了双脚，在山区中的生活可能会失去一切意义。
相比我们，他们就像是生活在灾难中啊!
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《走路上学》以后期的凄惨场面向我们展出了山区孩子的痛苦，使我们感受到——他们的生活是多么艰难!
多么痛苦!
但是我们可以献出一份爱心，尽力帮助他们过上幸福的生活!
篇二:
《《走路上学》观后感》
《走路上学》观后感
三年级二班
今天，我观看了由学校组织的《走路上学》这部电影，看完后我深有感触。
故事发生在美丽的怒江边上。
姐姐娜香，弟弟瓦娃。
学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。
看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。
可爸爸在外打工总也不回来。
于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听了老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。
聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每个孩子都买了双雨鞋。
瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。
很便宜，才十六块五。
可是她的手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。
正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。
兴高采烈的娜香，带着满心欢喜{《走路上学》观后感}.
急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。
。
。
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。
当聂老师给他上课时，要看看他的画。
瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。
那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，快乐地去上学。
。
。
这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。
可是姐姐再也看不到弟弟的画。
这部电影，让人感动的事太多太多。
看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。
他们又是幸运的，因为，终于建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。
多么希望，有很多很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。
也多么希望有很多很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。
篇三:
《《走路上学》观后感.》
《走路上学》观后感{《走路上学》观后感}.
今天，我观看了由学校组织的《走路上学》这部电影，看后我受益匪浅。
故事发生在美丽的怒江边上。
姐姐娜香，弟弟瓦娃。
学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。
看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃非常羡慕，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才能放心。
可爸爸在外地打工总是无法回来。
于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了朝思暮想的学校，偷听了老师讲课。
正值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语声。
聂老师为给孩子们买鞋，细心地量了孩子们的脚，给每个孩子都买了双雨鞋。
瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后极其气愤，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。
很便宜，才十六块五。
可是她的手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。
正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。
兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。
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瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此以后再不说一句话。
当聂老师给他上课时，要看看他的画。
瓦娃无声地带着老师来到一处房
梁前。
那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，快乐地去上学。
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这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。
可是姐姐再也看不到弟弟的画。
这部电影，让人感动的事太多太多。
看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。
他们又是幸运的，因为，终于建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。
多么希望，有很多很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。
也多么希望有很多很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的安慰。
评语作者的作品语句通顺，用词恰当，真正做到了有感而发，并且融入了对故事中主人公的同情，符合读后感的写法。
辅导老师
篇四:
《走路上学观后感》
六（5）班萧倩怡
《走路上学》观后感
今天学校组织我们全校师生看了一部非常感人的电影，名字叫《走路上学》。
这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。
娜香和瓦娃住在美丽怒江边，学校在江对岸，由于没有桥，走山路又要几个小时，所以娜香每天冒着生命危险溜索上学
弟弟很小，所以妈妈不给他溜索，说要等爸爸回来才可以溜。
可是，爸爸迟迟没有回来，弟弟是多么渴望去对岸上学啊！
有一天，瓦娃趁妈妈出去干活时，偷偷溜索到对岸，去看看那所充满欢声笑语的学校。
可是不巧，被深圳新派来的聂老师看见了，接着瓦娃快速的跑回家了。
有一次，老师来家访时，把在学校看到瓦娃的那件事说了出来，结果妈妈十分生气，姐姐也十分担心。
老师在学校看到孩子们寒冬也穿拖鞋，很心疼。
所以送了对雨鞋给娜香，娜香看弟弟如此喜欢，便把雨鞋送给他，只要他不在溜索。
第二天放学时，娜香去买盐的时候看到了一对适合瓦娃的鞋子，他刚拿起来，接着又把鞋子放下了，因为她手中只有剩下的1元钱。
聂老师经过小卖部时，刚好看到这一幕。
于是，她便不假思索的把鞋子买了下来，让娜香带回去送给瓦娃。
兴高采烈的娜香，带着满心欢喜溜索回家了。
可溜到一半的时候，新买的鞋子从娜香的书包里掉了出来，娜香一急，便从溜索翻了下来。
瓦娃知道这个消息伤心极了，未曾说过一句话。
有一天，聂老师
决定到家里去辅导瓦娃。
于是，瓦娃带老师看了他自己画的画。
那是一座美丽的桥，桥下滔滔的江水，桥上是姐弟两个手牵手快乐得上学……六个月后，桥终于建好了。
看了这部电影，我感受很深他们每天上学要冒着生命危险溜索却未曾抱怨一句。
我们现在可以坐车上学，还抱怨着，抱怨那。
他们在寒冬就只能穿拖鞋，而我们见到破了一点点的鞋子，就要扔掉。
自己不喜欢吃的东西就不吃。
我想起了我糟蹋书的画面。
鞋子，书，笔，食物对他们是多么重要，我们要珍惜现在的生活，好好学习。
娜香为了知识，为了本领付出了生命的代价，而我们只需要坐在教室里认真的听课。
{《走路上学》观后感}.
我们真是身在福中不知福啊。
篇五:
《《走路上学》观后感》{《走路上学》观后感}.
[《走路上学》观后感]我们城市里的学生，大多数都是坐自己的私家车上学，《走路上学》观后感。
但我们都觉得这没什么，没有把这当成一种享受。
当我看完《走路上学》时，我感觉我们的条件太好了。
上个星期，我们学校组织在市民中心看了感人至深的电影《走路上学》。
《走路上学》讲了怒江边姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。
娜香和瓦娃住在怒江边，娜香的学校在江对岸，没有桥，她每天只能冒着生命危险，溜索上学。
而瓦娃还小，妈妈不让他溜，等爸爸打工回来才行。
瓦娃整天闷在家里，他是多么渴望去对岸上学啊！
于是有一次，他瞒着妈妈，偷偷去对岸看姐姐上学。
不料被城里来的老师发现了，并且在一次家访中，无意中暴露了这个小秘密。
谁知妈妈一听，气急败坏，瓦娃只好答应妈妈不再溜索。
城里来的老师知道学生们生活艰苦，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。
当时我真为他们高兴。
但正高兴时，悲剧又发生了。
娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉了出来，她想去抓，但一翻身，人却从索上摔了下去，我一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样离开了，观后感《《走路上学》观后感》。
◆分享好文◆六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！
但他多么渴望和姐姐一起上学啊！
他体会到了失去亲人的痛苦，他一定会加倍努力学习。
看完这部电影我深有感触。
贫苦的人们为了求知，竟冒着生命危险去上学。
他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索都能坚持上学，而且没有一句怨言。
他们一出生就落在后面，需要更多的汗水，付出更多的努力才能挽回一些，这不公平，他们只是生在农村。
而我们，有汽车接送，有电扇，有空调…那么好的条件还有怨言，真是生在福中不知福啊！
乡村的人们过着贫苦的生活，他们想得到知识，否则他们的视野只能局限在农村里，只能局限在怒江，就像井底之蛙。
他们需要知识，知识可以改善他们的条件，生活就不会那么辛苦。
他们也有目标，他们也有梦想。
他们的目标不只是怒江对岸，他们的梦想不仅是想去上学，还有很多很多，有梦的孩子总能找到幸福。
这需要他们加倍的努力，也需要我们奉献爱心，帮助他们。
我们有好的条件，更应该好好珍惜。
让我们和农村的孩子们一起努力，实现我们的梦想，共创美好明天！
篇六:
《《走路上学》电影观后感》
[《走路上学》电影观后感]剧情简介《走路上学》根据真人真事改编，《走路上学》电影观后感。
讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
瓦娃是一个7岁的僳僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。
妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。
可是，在外打工的爸爸总也不回。
终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。
没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。
是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。
他答应妈妈和姐姐有了这双鞋，他就不再偷着溜索。
第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子就这样平静地过着。
谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中…从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节，马吉乡第一座爱心桥在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。
在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过…在这部电影放映同时，很多地方以不同形式都在说服人们关注贫困地区，尤其是贫困地区儿童的教育问题，于是有人便在电影院门口等公共场所发起募捐在怒江建桥，有利用人们那种真诚的同情心来吸引大家掏钱看电影和捐钱之嫌（主办方还与各小学合作，给小孩一张票，让大人陪同的形式购票看电影，这和麦当劳的营销理念雷同），大打同情牌，观后感《《走路上学》电影观后感》。
◆分享好文◆购票看电影天经地义，无需冠以如此沉重的先期概念，至于观后感，见仁见智就是了。
电影就是商业的行为，无论是赚和赔都一样，你要拍观众喜欢的东西，他就赚，相反，就赔。
无可厚非，这部电影的表演是成功的，尤其是两个小主角，连我这个平时不太动情的人都数次落泪，这是演员的演绎成功，也是导演的小伎俩起到作用。
不过，我对电影里的一些不协调有些个人意见。
小女孩堕江而死，可谓是一双鞋引发的命案，故事很大篇幅是说山区里的孩子如何穷，连一双布鞋都买不起，天天穿着那双破拖鞋上学（学校里的同学几乎清一色穿拖鞋上学），真的穷到如此地步还是山区孩子的习惯?
至少在电影里看到的主人公一家子住的房子后我不这么认为，我甚至羡慕他们能住上如此宽敞漂亮的房子，一般城里人连想都不敢想能住上这么好的房子，不知道为何导演不配合剧情找一处象个贫穷村子的房屋拍摄，或是导演出于画面美感而作此选择?
在那地方，交通不便是事实，溜索危险也是事实，而小女孩的死，归根到底是交通不便引发的，而电影却又再次把人们的思想引回家里贫穷的问题来，故事主人公的爸爸在外打工，电视机都买回来了，就连小孩十几元一双的鞋都买不起?
要知道，这种险要之地，就是有钱，要建一条桥也是不容易的啊，一些少数民族居住地是不适合居住的，而且人数不多（可以的话最好迁到适合居住的地方，现在国家应该有这个能力），你非要花大钱建一条桥，不符合成本计算，当地人的那种溜索过江的做法，是比较切合实际的，干嘛非要全部改变?
再说，你也不能处处有桥吧！
在小女孩出事后六个月，桥建好了，但并不是在其溜索出事的地方建的。
不知道大家有没有留意到电影里一个观念，就是那母亲宁愿让一个小女孩去冒险溜索也不让起弟弟去，这是否重男轻女?
这是否说明男人在社会里价值相对高，作用相对大。
小男孩不能过江读书是其母亲出于安全的考虑还是交不起学费?
我再次迷茫。
不知道这些算不算真情流露，但是你把这些东西放到电影里，效果就不一样了。
一部电影背负如此沉重的包袱，可谓是一部教育片，在说教，也就是说人们花钱进电影院接受教育。
篇七:
《走路上学观后感》
观《走路上学》有感《走路上学》根据真人真事改编。
讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，姐姐为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江。
弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。
后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中，并对于溜索有了深深的恐惧春暖花开时节腊登乡第一座横跨怒江两岸的“爱心桥”终于建成在初春的阳光里瓦娃仿佛又看到了姐姐姐弟俩手牵手终于得以第一次走路上学{《走路上学》观后感}.
看着电影，我的心久久难以平静，他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索冒着生命危险每天坚持上学。
我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。
同在一片蓝天下，我们每天都是爸爸、妈妈接送上学，而他们……我的眼泪不禁浸湿了我的眼眶，哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊！
他们上学那么艰难，还那么认真努力的学习，没有一丝丝想要放弃的意思。
而我们呢?
有着优越的学习环境，却不好好对待学习，不把成绩当作一回事，不认真学习。
看到别的孩子有精美的手机、漂亮的衣服、帅气的发型时，便向父母要钱去买，去弄，父母若不同意便发脾气，不吃饭，离家出走等等。
而在山区的孩子们呢?
他们只要能吃饱饭，有书读，那就很满足了。
我们不应该这样对待学习，我们应该为了自己如此优越的学习环境而好好学习，拿到优越的成绩，使父母、老师开心。
篇八:
《《走路上学》观后感》
《走路上学》观后感
2011年12月18日，我们在音乐厅观看了《走路上学》。
这部电影让许多人热泪盈眶，可感动人了。
这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。
娜香和瓦娃住在云南省的怒江边，而学校在江对岸，没有桥，娜香每天只能冒着生命危险，溜索上学。
从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦，只能穿拖鞋，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。
当时我真为他们高兴，他们也能穿着新的鞋子上学了。
但正高兴时，悲剧发生了。
娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉出来一半，娜香立刻翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样的离开了。
自从娜香去世以后，瓦娃就一声不响。
六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！
看着电影，我的心久久难以平静，他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。
我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。
同在一片蓝天下，我们每天都是爸爸、妈妈接送上学，而他们……哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊！
在城市的我们是多么幸福啊！
我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。
深圳南山蛇口育才四小四
（2）班四年级:
蔡铭川
篇九:
《《走路上学》观后感》
《走路上学》观后感
首先，我想说真的很感谢学校举办的这次民族电影展，如果不是学校提供这次机会，我想我也许会错过《走路上学》这部电影，不得不说，看完之后感想颇多，也觉得看的十分有意义。
电影根据真人真事改编。
讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
一对生活在怒江边的傈僳族小姐弟，一双普普通通的红色雨鞋，一根飞架在大江两岸的溜索，一个渴望能够“走路上学”的梦想?
是的，一个简简单单的故事，构成这部气质单纯的文艺片，它没有九曲十八弯的情节，但的确有令人动容的力量。
如今，回想起那部影片，一个个动人的镜头还历历在目
瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。
妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。
可是，在外打工的爸爸总也不回。
终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。
没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。
是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。
他答应妈妈和姐姐有了这双鞋，他就不再偷着溜索。
第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子就这样平静地过着。
谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。
在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……（剧情如此这般的介绍，其实并不完整。
故事里还有倔强而坚忍的妈妈、大山一样沉默的爸爸，有开朗的书记、有胆小的医生，有严肃的校长，更有那些乐天知命的傈僳族原住民。
）
看了电影后，我也不自觉的对这部电影关注起来，后来通过网络等方式我得知影片点映期间获得好评如潮，这也是意料之中的，国产电影中，实在有太久没有出现一部如此纯净、清新的故事片了。
更为难得的是，作为两位新导演的处女作，它显现出了难得的收敛和控制力。
全片的基调阳光而温暖。
在那样一个穷山恶水的环境中，危险如同隐藏在黑暗中的野兽随时出没，但是独自在家的瓦娃是快乐的，他照看奶奶，帮妈妈劈柴，更多的时候他像是坐在屋顶的君王，守望着姐姐的归来；每天溜索过江去读书的娜香是快乐的，她为弟弟带来手工课上的玩具，为妈妈背诵刚学会的新诗，在溜索上更表现出一个傈僳族小姑娘的勇敢和自信--当城里来的聂老师在溜索上被吓得魂飞魄散之时，娜香甚至及时充当了老师的保护神?
在娜香坠落怒江之前，情节都在一种轻松、有趣的氛围中铺展开来，令观众时时为片中姐弟俩的机灵、友善、彼此的默契而会心一笑。
但如果故事就此一路延展，那么这部片子或许
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