人版六年级语文上册第一单元试题和答案解析.docx
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人版六年级语文上册第一单元试题和答案解析
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六年级语文上册第一单元试卷及答案
班级姓名
分数
一、辨字组词（8分）
俯（）暴（）区（）
考（）
府（）瀑（）躯（）
烤（）
二、选择正确字义（8分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
．
（）
韵：
①语音名词；②有节奏的声音；③
风致，情趣
2.小圆虫披着俏丽的彩衣。
（）
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俏：
①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言
3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。
（）
悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊
在空中
4.它竟然是个庞然大物。
（）
庞：
①大；②杂乱；③面庞，脸盘
三、找词语中的错别字（6分）
斤斤乐道（）别友深意
（）德高忘重（）
意味深常（）庞然大物
（）行色勿勿（）
不句一格（）反璞归真
（）花色班谰（）
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断壁悬涯（）千峰万刃
（）浩气长书（）
四、给加点字换意思相近的词（10分）
1.我的目光顺着僻静的小路探索
．．
（）
2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦（）
．．
3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭
起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦（）
．．
4.深深的峡谷衬托着你挺拔．．的身躯。
（）
5.你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影.
．．
鱼影.月影。
（）
五、选填关联词（12分）
只有⋯⋯才⋯⋯如果⋯⋯
就⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯
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即使⋯⋯也⋯既然⋯⋯
就⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯
1.索溪峪的山（）一峰独秀，
（）千峰万仞。
2.（）仔细倾听，（）能
感受到山雨的奇妙无比。
3.（）风中含着露水的栀子花的
气息，（）让人感到清爽。
4.（）你是文静的姑娘，在这儿
（）变“野”了。
5.（）来到山中，（）要
好好欣赏美景。
6.（）你置身大自然，（）
可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子（14分）
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1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（改肯定句）
2.雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
（把两句话用关联词合成一句）
3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。
（修改病句）
4.造物无言却有情，
_______________________。
（把句子补
充完整）
5.甲虫振着翅膀。
（改拟人句）
6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。
（改设问句）
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7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
（缩句）
七、写出下列句子的修辞手法（5分）
1.这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可以信赖的朋友。
（）
2.山野静的快叫人窒息了。
（）
3.山雨像一曲无字的歌谣。
（）
4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？
（）
5.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，
在这涧水上站了几百年了吧？
（）
八、阅读短文，回答问题（17分）
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山村的路
我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里
乡。
九里乡的一切都使我感到新奇有趣。
就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。
一进山，我们便被淹没（mòméi）在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，
只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。
它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。
山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。
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走在平坦的山路上，有一种说不出的快感。
可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。
你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。
走在山腰，迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。
风里夹（jiājiá）杂着山的气息，土的芬芳，绿叶的哗响，小草的歌唱。
如果你有点累了，或者想静静地体味这山的情趣，那么你可以靠着树干（gāngàn），在风中美美地打上一个盹，这时，你更能体会到山那无形的魅力。
山路，是农人的脚踏（tátà出来的，勤劳的农人用它串连着生活。
从冒着炊
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烟的小屋到无垠的稻田，从山前的堰塘
到屋后的竹林，从欢笑的打谷场到去城
里的大路，没有一处没有小路。
只要哪
里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里
就有沉甸甸的收获。
1.选正确读音（4分）
2.理解“倘若”的意思，然后造句。
（4
分）
倘若：
倘若：
3.用“﹎﹎”画出一个比喻句（3分）
4.第三自然段采用了______的写作方法。
（2分）
5.找出点明中心的句子，用“___________”画出来.（4分）
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九、习作：
题目：
我爱家乡的_________
（20分）
要求：
将题目补充完整
中心明确，内容具体
500字左右
答案
一.略
二.1.
①
2.①
3.①
三.津津
有
望
长
庞
匆匆
拘
返
斑
崖
仞
舒
四.宁静
劳累
欢乐
挺立
凝视
五.1.不是⋯⋯而是⋯⋯2.只有⋯⋯
才⋯⋯3.因为⋯⋯所以⋯⋯
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4.即使⋯⋯也⋯⋯5.既然⋯⋯
就⋯⋯6.如果⋯⋯就⋯⋯
六.1.我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
2.不但雨悄悄地停了，而且风也屏住了呼吸。
3.《草虫的村落》这篇课文是郭枫写的。
4.每于寒尽觉春生
5.甲虫像音乐家那样全神贯注地振着翅膀。
6.我看到了什么？
我看到了它蕴含的生命的奥秘。
7.麻布上绣着梅花。
七.1.排比.拟人2.夸张.3.比喻4.反
问5.拟人
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八.1.mòjiāgàntà
2.假使，如果。
我们倘若努力，定
能成功。
3.它像一条窄窄的带子飘绕在山中。
4.只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。
关闭
2、用“√”选择正确的读音。
（4分）
倾吐（qīnɡqiōnɡ）唱和（héhè）层次（cénɡchénɡ）屏息（pínɡbǐnɡ）梳妆（shūsuō）胆颤（zhànchàn）树冠（ɡuānɡuàn）磅礴（pánɡbnàɡ
3、辨字组词。
（4分）
津（）邀（）驱
（）喧（）
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律（）遨（）躯
（）暄（）
4、辨析字义（填序号）。
（2分）
白云悠悠（）①闲适②久
远③摆动④忧郁
漫步其间（）①随
意②充满③溢出④淹没
难以言状（）①样
子②情况③描述④文辞
不拘一格（）①框
子②标准③阻碍④品质
二、词语积学用。
（共13分）
1、词语积累。
（4分）
旁（）斜出驻足（）
望（）气长舒（）高望重
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返（）归真（）地而
起（）然大物（）然而起
2、添枝加叶。
（4分）
（）的小路（）的悬崖
（）的山谷（）的溪流
（）地招呼（）地前进
（）地对视（）地叫着
3、选词填空。
（3分）
高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵
（1）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，
你的额头上仿佛刻满了智慧。
（2）我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回
一路月色。
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（3）来得突然——跟着一湿润的山
风，跟着一轻盈的云雾，地来
了。
4、填写量词。
（2分）
一（）猴子一（）惊叫一
（）明镜一（）幽径
三、句子万花筒。
（15分）
1、填诗句，写作者。
（
5分）
（1）造物无言却有情，。
（
）
（2）今夜偏知天气暖，。
（
）
（3）此夜曲中闻折柳，。
（
）
（4），化作春泥更护花。
（
）
（5），不知云与我俱东。
（
）
2、句子加工厂。
（6分）
（1）无数轻捷柔软的手指，弹又一首优
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雅的奏出一首小曲。
（缩写句字）
（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友。
（改成陈述句）
（3）雨改变了山林的颜色。
改成“被”字句：
改成“把”字句：
（4）老桥，你如一位德高望重的老人。
（改成感叹句）
（5）踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。
（修改病句）
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3、各就各位（把短句还原到原句中，
填序号）。
（2分）
①都变成了奇妙无比的琴键②像
有一千个醉酒的诗人在云头吟咏
③像灵泉一般流了出来④像
一个从深山中蹦跳而出上亿文档资料，等你来发现
（1）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，。
（2）甲虫音乐家们全神贯注地枕着翅膀，优美的音韵，。
（3）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，。
（4）索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅
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着屁股，赌着气又自个儿闹去了，。
4、指出下面各句所用的修辞方法。
（2分）
（1）这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
（）
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，
露珠与我交换眼神。
（）
（3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过
一群归鸟。
（）
（4）试题预览
六年级语文上册第一单元测试题
姓名班级学号分
数
第一部分积累运用
一、读拼音，写词语。
（8分）
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shēnqūynùcngájngìmìxīliúqyí
ìyǎnzhòumnàyóuqīnwěn
（）（）（）（）（）
（）（）（）
二、选择正确的答案。
（9分）
1、下列带点的汉字读音相同的一组是
（）
A、撒野撒种B、咀嚼嚼东西C、
行色匆匆掉色D、散布散会
2、下列姓氏排列正确的一组是（）（1分）
A、赵钱孙李周B、钱孙周赵李C、
孙李赵周钱D、李钱孙赵周
3、下列加点的声母相同的一组是（）
（1分）
A、年女难闹卵B、返横护烘浑C、
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额哦挨熬昂D、韵蝎僻旦畏
4、带给字的解释不正确的一组是（）
（1分）
A、不拘一格随心所欲（限制想
要）B、千峰万仞忘而生畏（量词害
怕）
C、漫游形色匆匆（随便指神态）D、攀谈幽径（用手拉着小路）
5、下列每组词语意思最相近的一词是
（）（1分）
A、清澈清凉B、唱和附和C、纹理条理D、勤勉勤奋
6、说说下列各句属于哪一种用法。
（3分）
破折号的用法有：
A、用于行文中解释说
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明部分；B、用于声音延长的拟声词后面；
C、用于话题突然转变；D、用于事项列举分承的各项之前。
a、先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，
沙啦啦⋯⋯（）
b、来的突然——跟着一阵阵湿润的山
风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄
地来了。
（）
c、雨滴在小水洼中，发出异常清脆的声
响——丁——冬——丁——
冬⋯⋯（）
7、下列各组词语中书写有误的一组是
（）（1分）
A、坚韧胳膊树冠桔子B、清翠撞个
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满杯凝神C、聚散害羞撑伞侠客
8、下列字母按字母表顺序排列错误的一
组是（）
A、GILNYB、ZQMAHC、
BMXRDD、EJOEP
9、下列加点字意思完全不同的一组是
（）（1分）
A、唱和随声附和B、依然如旧涛声依旧C、踏一条幽径践踏D、德高望
重喜出望外
三、在（）里选出正确的读音，用“√”标
出来。
（4分）
1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎ
nsnà），唯有你依然如旧。
2．它们有时几个吧，散（sǎnsn）à聚在
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两棵大树下面。
3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱
和（héhèhuò）吗？
4．当我们一行（xngíhngá）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子
竟恶（ěèwù）作剧地撒（sāsǎ）起
尿来。
5．我脚下长出的根须，深深扎（zāzhā）
进泥土和岩层。
6．山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（z
āzhā）过去。
四、把下列各句运用的修辞方法填在括
号里。
1、每一棵树都是我的知己，它们迎面
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送来无边的青翠，每一棵树都在望着
我。
（）
2、这山中的一切，哪个不是我的朋
友？
（）
3、我站立之处成了看雨的好地方，谁
能说这不是天地给我的恩泽？
（）
4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无
比的琴键。
（）
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我
情。
（）
6、我们会忘记母校吗？
不，永远不
会。
（）
7、它们友好地交流着，好像攀谈得很投
机似的。
（）
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8、在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像
南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
（）
五、把下列词语补充完整，然后选一个
词说一句话。
（5分）
（）高望重别有深（）左冲右（）
意（）深长花色斑（）
（）然大物旁（）斜出返（）
归真年过花（）
六、用“望”组词，然后填入括号中，使句
子通顺。
（3分）
①全面实现小康社会，是全国人民的共
同（）。
②不努力工作、学习，成功就没有
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（）。
③去人民公园过队日，是我们（）已
久的一项活动，这个（）今天终于实
现了。
④我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜
负父母对我们的（）。
⑤我（）自由，但也知道人的身体总
能从狗洞子里爬出。
七、把下列句子补充完整。
（5分）
汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，
水花四溅。
（）enjoythetrustof得到...的信任have/puttrustin信
任intrust受托的，代为保管的
take...ontrust对...不加考察信以为真truston信赖giveanewturnto对~~予以新的看法turnaround/round转身，转过来，改变意见turnback折回，往回走turn⋯away赶走⋯⋯，辞退⋯⋯，
把⋯⋯打发走，转脸不睬，使转变方向turnto⋯转向⋯⋯，（forhelp）向⋯⋯求助，查阅，变成；着手于thinkthrough⋯思考⋯⋯直到得出结论，想通thinkof想到，想起，认为，对⋯⋯有看法/想法
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