人版六年级语文上册第一单元试题和答案解析.docx
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人版六年级语文上册第一单元试题和答案解析
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六年级语文上册第一单元试卷及答案
班级姓名
分数
一、辨字组词(8分)
俯()暴()区()
考()
府()瀑()躯()
烤()
二、选择正确字义(8分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
.
()
韵:
①语音名词;②有节奏的声音;③
风致,情趣
2.小圆虫披着俏丽的彩衣。
()
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俏:
①漂亮,相貌美好;②货物销路好;③方言
3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。
()
悬;①高而陡;②凭空设想;③挂,吊
在空中
4.它竟然是个庞然大物。
()
庞:
①大;②杂乱;③面庞,脸盘
三、找词语中的错别字(6分)
斤斤乐道()别友深意
()德高忘重()
意味深常()庞然大物
()行色勿勿()
不句一格()反璞归真
()花色班谰()
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断壁悬涯()千峰万刃
()浩气长书()
四、给加点字换意思相近的词(10分)
1.我的目光顺着僻静的小路探索
..
()
2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦()
..
3.远处,一只不知名的小鸟儿开始啼啭
起来,仿佛在倾吐浴后的欢悦()
..
4.深深的峡谷衬托着你挺拔..的身躯。
()
5.你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影.
..
鱼影.月影。
()
五、选填关联词(12分)
只有⋯⋯才⋯⋯如果⋯⋯
就⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯
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即使⋯⋯也⋯既然⋯⋯
就⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯
1.索溪峪的山()一峰独秀,
()千峰万仞。
2.()仔细倾听,()能
感受到山雨的奇妙无比。
3.()风中含着露水的栀子花的
气息,()让人感到清爽。
4.()你是文静的姑娘,在这儿
()变“野”了。
5.()来到山中,()要
好好欣赏美景。
6.()你置身大自然,()
可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子(14分)
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1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
(改肯定句)
2.雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
(把两句话用关联词合成一句)
3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。
(修改病句)
4.造物无言却有情,
_______________________。
(把句子补
充完整)
5.甲虫振着翅膀。
(改拟人句)
6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。
(改设问句)
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7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
(缩句)
七、写出下列句子的修辞手法(5分)
1.这是土地的呼吸,土地的脉搏,土地的心声,这就是我们可以信赖的朋友。
()
2.山野静的快叫人窒息了。
()
3.山雨像一曲无字的歌谣。
()
4.这山中的一切,哪个不是我的朋友?
()
5.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,
在这涧水上站了几百年了吧?
()
八、阅读短文,回答问题(17分)
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山村的路
我一直生活在县城,乡村是个什么样,很少了解,记忆中仿佛只去过一次九里
乡。
九里乡的一切都使我感到新奇有趣。
就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深的印象。
一进山,我们便被淹没(mòméi)在幽幽的绿林中了,辨不出东南西北,
只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。
它像一条窄窄的带子飘绕在山中,两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝,让白带子正好落在缝上。
山路很平,我想倘若打着赤脚在上面走的话,一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。
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走在平坦的山路上,有一种说不出的快感。
可以望望松树上的松塔,可以听听清脆的鸟语,可以摘朵美丽的野花,也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。
你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。
走在山腰,迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。
风里夹(jiājiá)杂着山的气息,土的芬芳,绿叶的哗响,小草的歌唱。
如果你有点累了,或者想静静地体味这山的情趣,那么你可以靠着树干(gāngàn),在风中美美地打上一个盹,这时,你更能体会到山那无形的魅力。
山路,是农人的脚踏(tátà出来的,勤劳的农人用它串连着生活。
从冒着炊
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烟的小屋到无垠的稻田,从山前的堰塘
到屋后的竹林,从欢笑的打谷场到去城
里的大路,没有一处没有小路。
只要哪
里有生活的脚步,哪里就有小路,哪里
就有沉甸甸的收获。
1.选正确读音(4分)
2.理解“倘若”的意思,然后造句。
(4
分)
倘若:
倘若:
3.用“﹎﹎”画出一个比喻句(3分)
4.第三自然段采用了______的写作方法。
(2分)
5.找出点明中心的句子,用“___________”画出来.(4分)
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九、习作:
题目:
我爱家乡的_________
(20分)
要求:
将题目补充完整
中心明确,内容具体
500字左右
答案
一.略
二.1.
①
2.①
3.①
三.津津
有
望
长
庞
匆匆
拘
返
斑
崖
仞
舒
四.宁静
劳累
欢乐
挺立
凝视
五.1.不是⋯⋯而是⋯⋯2.只有⋯⋯
才⋯⋯3.因为⋯⋯所以⋯⋯
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4.即使⋯⋯也⋯⋯5.既然⋯⋯
就⋯⋯6.如果⋯⋯就⋯⋯
六.1.我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。
2.不但雨悄悄地停了,而且风也屏住了呼吸。
3.《草虫的村落》这篇课文是郭枫写的。
4.每于寒尽觉春生
5.甲虫像音乐家那样全神贯注地振着翅膀。
6.我看到了什么?
我看到了它蕴含的生命的奥秘。
7.麻布上绣着梅花。
七.1.排比.拟人2.夸张.3.比喻4.反
问5.拟人
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八.1.mòjiāgàntà
2.假使,如果。
我们倘若努力,定
能成功。
3.它像一条窄窄的带子飘绕在山中。
4.只要哪里有生活的脚步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收获。
关闭
2、用“√”选择正确的读音。
(4分)
倾吐(qīnɡqiōnɡ)唱和(héhè)层次(cénɡchénɡ)屏息(pínɡbǐnɡ)梳妆(shūsuō)胆颤(zhànchàn)树冠(ɡuānɡuàn)磅礴(pánɡbnàɡ
3、辨字组词。
(4分)
津()邀()驱
()喧()
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律()遨()躯
()暄()
4、辨析字义(填序号)。
(2分)
白云悠悠()①闲适②久
远③摆动④忧郁
漫步其间()①随
意②充满③溢出④淹没
难以言状()①样
子②情况③描述④文辞
不拘一格()①框
子②标准③阻碍④品质
二、词语积学用。
(共13分)
1、词语积累。
(4分)
旁()斜出驻足()
望()气长舒()高望重
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返()归真()地而
起()然大物()然而起
2、添枝加叶。
(4分)
()的小路()的悬崖
()的山谷()的溪流
()地招呼()地前进
()地对视()地叫着
3、选词填空。
(3分)
高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵
(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,
你的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回
一路月色。
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(3)来得突然——跟着一湿润的山
风,跟着一轻盈的云雾,地来
了。
4、填写量词。
(2分)
一()猴子一()惊叫一
()明镜一()幽径
三、句子万花筒。
(15分)
1、填诗句,写作者。
(
5分)
(1)造物无言却有情,。
(
)
(2)今夜偏知天气暖,。
(
)
(3)此夜曲中闻折柳,。
(
)
(4),化作春泥更护花。
(
)
(5),不知云与我俱东。
(
)
2、句子加工厂。
(6分)
(1)无数轻捷柔软的手指,弹又一首优
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雅的奏出一首小曲。
(缩写句字)
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友。
(改成陈述句)
(3)雨改变了山林的颜色。
改成“被”字句:
改成“把”字句:
(4)老桥,你如一位德高望重的老人。
(改成感叹句)
(5)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。
(修改病句)
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3、各就各位(把短句还原到原句中,
填序号)。
(2分)
①都变成了奇妙无比的琴键②像
有一千个醉酒的诗人在云头吟咏
③像灵泉一般流了出来④像
一个从深山中蹦跳而出上亿文档资料,等你来发现
(1)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,。
(2)甲虫音乐家们全神贯注地枕着翅膀,优美的音韵,。
(3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,。
(4)索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅
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着屁股,赌着气又自个儿闹去了,。
4、指出下面各句所用的修辞方法。
(2分)
(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
()
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,
露珠与我交换眼神。
()
(3)幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过
一群归鸟。
()
(4)试题预览
六年级语文上册第一单元测试题
姓名班级学号分
数
第一部分积累运用
一、读拼音,写词语。
(8分)
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shēnqūynùcngájngìmìxīliúqyí
ìyǎnzhòumnàyóuqīnwěn
()()()()()
()()()
二、选择正确的答案。
(9分)
1、下列带点的汉字读音相同的一组是
()
A、撒野撒种B、咀嚼嚼东西C、
行色匆匆掉色D、散布散会
2、下列姓氏排列正确的一组是()(1分)
A、赵钱孙李周B、钱孙周赵李C、
孙李赵周钱D、李钱孙赵周
3、下列加点的声母相同的一组是()
(1分)
A、年女难闹卵B、返横护烘浑C、
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额哦挨熬昂D、韵蝎僻旦畏
4、带给字的解释不正确的一组是()
(1分)
A、不拘一格随心所欲(限制想
要)B、千峰万仞忘而生畏(量词害
怕)
C、漫游形色匆匆(随便指神态)D、攀谈幽径(用手拉着小路)
5、下列每组词语意思最相近的一词是
()(1分)
A、清澈清凉B、唱和附和C、纹理条理D、勤勉勤奋
6、说说下列各句属于哪一种用法。
(3分)
破折号的用法有:
A、用于行文中解释说
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明部分;B、用于声音延长的拟声词后面;
C、用于话题突然转变;D、用于事项列举分承的各项之前。
a、先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,
沙啦啦⋯⋯()
b、来的突然——跟着一阵阵湿润的山
风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄
地来了。
()
c、雨滴在小水洼中,发出异常清脆的声
响——丁——冬——丁——
冬⋯⋯()
7、下列各组词语中书写有误的一组是
()(1分)
A、坚韧胳膊树冠桔子B、清翠撞个
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满杯凝神C、聚散害羞撑伞侠客
8、下列字母按字母表顺序排列错误的一
组是()
A、GILNYB、ZQMAHC、
BMXRDD、EJOEP
9、下列加点字意思完全不同的一组是
()(1分)
A、唱和随声附和B、依然如旧涛声依旧C、踏一条幽径践踏D、德高望
重喜出望外
三、在()里选出正确的读音,用“√”标
出来。
(4分)
1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散(sǎ
nsnà),唯有你依然如旧。
2.它们有时几个吧,散(sǎnsn)à聚在
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两棵大树下面。
3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱
和(héhèhuò)吗?
4.当我们一行(xngíhngá)中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子
竟恶(ěèwù)作剧地撒(sāsǎ)起
尿来。
5.我脚下长出的根须,深深扎(zāzhā)
进泥土和岩层。
6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(z
āzhā)过去。
四、把下列各句运用的修辞方法填在括
号里。
1、每一棵树都是我的知己,它们迎面
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送来无边的青翠,每一棵树都在望着
我。
()
2、这山中的一切,哪个不是我的朋
友?
()
3、我站立之处成了看雨的好地方,谁
能说这不是天地给我的恩泽?
()
4、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无
比的琴键。
()
5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我
情。
()
6、我们会忘记母校吗?
不,永远不
会。
()
7、它们友好地交流着,好像攀谈得很投
机似的。
()
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8、在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像
南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
()
五、把下列词语补充完整,然后选一个
词说一句话。
(5分)
()高望重别有深()左冲右()
意()深长花色斑()
()然大物旁()斜出返()
归真年过花()
六、用“望”组词,然后填入括号中,使句
子通顺。
(3分)
①全面实现小康社会,是全国人民的共
同()。
②不努力工作、学习,成功就没有
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()。
③去人民公园过队日,是我们()已
久的一项活动,这个()今天终于实
现了。
④我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜
负父母对我们的()。
⑤我()自由,但也知道人的身体总
能从狗洞子里爬出。
七、把下列句子补充完整。
(5分)
汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,
水花四溅。
()enjoythetrustof得到...的信任have/puttrustin信
任intrust受托的,代为保管的
take...ontrust对...不加考察信以为真truston信赖giveanewturnto对~~予以新的看法turnaround/round转身,转过来,改变意见turnback折回,往回走turn⋯away赶走⋯⋯,辞退⋯⋯,
把⋯⋯打发走,转脸不睬,使转变方向turnto⋯转向⋯⋯,(forhelp)向⋯⋯求助,查阅,变成;着手于thinkthrough⋯思考⋯⋯直到得出结论,想通thinkof想到,想起,认为,对⋯⋯有看法/想法
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