六年级上提纲.docx
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六年级上提纲
六年级历史上
一祖国境内的远古居民
1云南是我国境内最早的人类,距今万年,是人和动物的根本区别
2北京人距今年,能够制造和使用工具,北京人已经会使用使用,过着生活。
3.山顶洞人距今万年,掌握技术,会,靠采集、狩猎为生,用骨针缝制衣服,懂得。
山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的。
过着生活。
二原始的农耕生活——文明
1氏族位于流域,种植,居住着房子,挖掘水井,会制造陶瓷简单的玉器和原始乐器。
我国是世界上最早种植的国家。
河姆渡原始居民已经使用石器
2氏族位于流域,种植,居住房屋,能够制造,陶器上的符号被认为是我国早期文字的雏形,会纺线、织布、制衣,用骨制箭头鱼叉打猎捕鱼。
我国是世界上最早种植的国家。
3,原始居民能够过上定居生活的原因:
4我国是最早种植和的国家。
三华夏之祖——
1和部落结成联盟,形成日后的。
2——神农氏,教会人们进行农业生产
3:
建造宫室、制作衣裳,发明舟车为后世的衣食住行奠定基础。
4继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有、、。
原始社会推举部落联盟首领的办法叫(以才能大小)(体现了民主、和谐)
5公元前2070年建立夏朝,原始社会结束。
原始社会结束的原因:
。
是我国历史上第一个王朝。
标志着我国原始社会的解体.是野蛮社会的最后一人,又是文明社会的第一人.
五夏、商、西周的兴亡
1禹死后启继承王位,代替禅让制,公天下变成.夏朝的国家机构,是压迫平民和奴隶的工具.
2夏朝最后一个暴君
3年,建立商朝,汤任用做大臣,要求臣下“有功于民”,商朝很快强大起来。
商朝多次迁都,直到商王把都城迁到殷才稳定下来,所以商朝又叫.
4商朝最后一个暴君,施用炮烙之刑镇压人民
5.周国国君周文王重视农业生产任用国力逐步强大。
年,通过打败商朝,建立周朝,定都镐京历史上叫做西周。
6,西周实行,形成了森严的等级,产生了众多诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强生的国家.
7西周的暴君:
“道路以目”“防民之口,甚于防川”
8夏商西周灭亡的共同原因:
六灿烂的青铜文明
1是我国青铜文化的灿烂时期代表作有:
,
2与商朝同期,我国西南成都平原盛行代表、.
3我国是世界上最早发明瓷器的国家,就有烧制青瓷的瓷窑
4后代称为五谷的农作物,时期已经齐备
农业\畜牧业\手工业和商业的繁荣,形成了我国夏商西周灿烂的.
5原始社会——文明;夏商西周——文明。
七春秋战国的纷争
1.东周分、两个时期。
(公元前475——公元前221)是我国封建社会的形成时期。
造成春秋战国众多诸侯的根源是。
(山东被称为齐鲁)
2.春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附强大的诸侯各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为霸主.著名的霸主有、、。
3.齐国齐桓公任用为相,积极改革内政,发展生产,组建强大的军队,提出口号,通过,齐国国富兵强。
成为春秋时期的第一位霸主。
4.是春秋时期另一个霸主,通过整顿内政,发展生产成为北方一大强国,公元前7世纪后期,双方在,打败楚国成为中原霸主。
5.齐桓公、晋文公成为霸主的相同原因是。
6.战国初年,晋国大夫中的、、三家瓜分晋国。
战国时期,各国之间战争更为频繁、等历史上的一些著名战役,就发生在这一时期。
7.公元前260年秦国通过长平之战打败,东方六国再也无力抵御秦国进攻。
为秦统一六国奠定基础。
8.评价春秋战国时期的争霸战:
八大变革的时代
1.我国开始出现铁制农具,标志着生产力显著提高
2.,我国已经使用,是我国农业史上的一次革命
3.时期,国修筑都江堰,使成都平原变成天府之国
4.春秋以来,由于,大量荒地被开垦出来。
战国时期,新兴地主阶级为了,,各国掀起变法运动。
战国时期各国的变法对社会转型的影响:
封建制度确立。
5.公元前356年,秦国商鞅在支持下开始变法(治世不一道便国不法古)。
6.商鞅变法内容意义代表的利益,成功的原因:
(1)
(2)(3)
作用:
7商鞅变法的内容中对后世影响最大(对以后秦始皇建立封建专制)的是,对当时贵族打击最大的是。
对促进封建经济发展作用最大的是。
九中华文化的勃兴
(一)
1.我国有文字可考的历史开始于。
(甲骨文——金文——小纂)
2.已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
商周的青铜器上铸刻的文字,叫做。
3.就有历法——夏历,商朝逐渐完备,朝里有许多日食、月食记载。
人们测出24节气。
4.是春秋战国时期的名医,总结出(望闻问切)
5.时期楚国创造出新体诗歌,代表作,被世界和平里会定位世界名人。
、等节日就是为了纪念屈原)
6.春秋战国盛行,(湖北整套编钟)
十中华文化的勃兴
(二)
1.,儒家学派创始人,提出“”的学说,反对苛政和任意刑杀。
记录其言行的著作。
在教育方面提出。
2.,学派创始人,认为一切事物都有对立面,善于从正反两方面思考问题,具有思想。
作品
3.,形成百家争鸣局面。
4.,学派主张,轻徭薄赋,保护自然资源
5.,学派无为而治
6.,,学派主张,提出建立的封建国
家(被采纳)
7.孙武兵家《孙子兵法》知己知彼百战不殆。
8.,学派,主张、,互助互爱,提倡节俭
十一秦王扫六合
1.公元前221年,秦王建立我国历史上第一个统一的中央集权的国家——
2.(秦王扫六合,虎视何雄哉——称颂的是
3.秦始皇加强中央集权的措施:
为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套的中央集权制度。
(1)最高统治着称,总览全国行政。
(2)中央设、、,分管、、。
(3)地方推行。
(4)统一文字、货币、度量衡。
(5)为加强思想控制实行
(6)军事上派兵反击匈奴,修长城。
(7)加强边疆管辖,派兵统一了东南岭南等地区,开发那里经济。
3秦统一全国后全国统一使用,作为全国统一文字。
4秦始皇派反击匈奴,修筑长城(西起,东到)
5秦始皇派人修筑,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。
6,秦始皇接受建议实行
十二伐无道,诛暴秦
1秦朝(繁重的徭役、赋税沉重、严刑峻法),沉重的赋税徭役是秦末农民起义的主要原因。
2公元前209年,、领导大泽乡起义(揭竿而起),是中国历史上第一次农民起义。
3公元前207年,通过以少胜多打败秦军,秦朝灭亡
4.楚汉之争(、):
象棋楚河汉界,鸿门宴,四面楚歌、约法三章、破釜沉舟
5.刘邦领导的农民军最后推翻秦朝。
公元前202年建立汉朝
十三大一统的汉朝
1汉初统治者吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役、赋税负担,注意,文景时期重视“”社会安定,
历史上称为。
是我国封建社会第一个盛世局面。
2.汉武帝加强中央集权,开创局面。
为加强中央集权,武帝接受的建议,颁布下令允许诸王将自己的封地分给子弟。
措施:
政治:
实行削藩,削弱诸侯国势力
经济:
将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实行重农抑商
汉武帝接受的建议,,,把作为封建统治的正统思想。
武帝还大力推行儒学教育,在长安设,是我国古代的最高学府,以为主要教材。
军事:
派兵反击匈奴,巩固国家统一
4儒家学说从开始作为我国封建统治的正统思想。
6西汉在时期在政治\经济\军事和思想方面实现了大一统,进入鼎盛时期。
7秦始皇的主要功绩:
。
汉武帝的功绩:
。
十四两汉经济的发展
1西汉下令治理黄河,亲临治河工地。
东汉令水利专家主持治理黄河,以后八百年黄河没有改道。
2.农业上,西汉出现新的播种工具,加快播种速度。
汉代的丝织业使用,而且染色技术很高。
3汉代冶铁技术处于世界前列,东汉发明,利用水力鼓风冶铁比欧洲早一千多年。
4.汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造.作用:
抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,
实现了上的大一统.
5西汉都城和东汉都城人称东西二京长安城里的商业区叫。
十五匈奴的兴起及与汉朝的和战
1.昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高——,胡指匈奴
2.秦汉之际,匈奴首领第一次统一蒙古草原。
3.时,,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。
4.公元前119年派、进攻匈奴,经过战役的打击,此后匈奴无力再与西汉对抗。
5.匈奴首领向汉朝称臣,请求和亲.汉元帝时,
为友好相处和文化交流作出了贡献
十六汉通西域和丝绸之路
1.两汉时期人们把现今甘肃和以西,即今新疆地区和更远的地方称为西域。
2.公元前138年派出使西域,目的是联络,公元前119年再次出使西域。
汉朝和西域的交往从此日趋频繁.
3.出使西域为丝绸之路的开通奠定基础
4.丝绸之路:
从通过今新疆地区,运往再转运到欧洲。
中国:
丝、丝织品——西域:
奇异珍宝.与汉朝保持往来的国家.
5.时期,丝绸之路开通。
促进了东西方的经济文化交流。
6.公元前60年,设立,新疆成为我国领土一部分.
十七昌盛的秦汉文化
(一)
1.用麻做的纸是世界上最早的纸(西汉时期)
2.,改进造纸术,促进了世界文化的传播与交流。
3.时期的数学著作,总结了以来的数学成就,涉及到初等数学中的算术、几何、代数
4.东汉发明地动仪,是世界上最早的地震仪器。
5.汉代著名医学家和
(1)擅长外科手术,制成是世界医学史上的创举,编成。
(2):
写成,阐述了中医理论和治病原则,被尊称
十八昌盛的秦汉文化
(二)
1末年佛教传入我国
2是起源于我国的宗教,尊老子为教主
3西汉史学家编写,记述了从到时期的历史,是我国第一部通史
4秦汉时期雕塑艺术的代表——。
形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势,是世界艺术中的璀璨明珠.
二十、三国鼎立
口号:
齐桓公:
曹操
1.200年(曹操——袁绍),奠定曹操统一北方的基础
2.208年(——、)为局面形成奠定基础。
3.:
功盖三国,名成八阵图
4.220年建立魏,221年建立蜀,
222年建立吴,标志着三国鼎立局面形成。
5三国经济
魏:
蜀:
兴旺吴:
发达
6时期船队到达,是台湾与大陆的最早联系。
7.曹操是时期的人物。
官渡之战、赤壁之战发生在时期。
8.三国鼎立局面形成的意义:
。
二十一江南地区的开发
1.曹丕死后,司马懿控制了魏国大权,三国中最弱的最先被魏国灭亡。
266年建立西晋,280年西晋结束分裂统一全国。
2.从以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁。
到西晋初年,民族界限日益缩小。
317年,建立东晋,都城在。
3.4世纪后期,族人建立前秦,任用王猛为相,励精图治,统一黄河流域。
4.383年.淝水之战(——);草木皆兵、风声鹤唳。
东晋取胜,淝水之战以后,北方重新陷入混战状态,南方获得稳定,为经济发展提供了有利条件。
5420年,刘裕建立宋。
东晋的统治结束。
南朝:
宋、齐、梁、陈。
6江南地区开发的原因、表现
原因
(1)江南地区雨量充足,土地肥沃,具有农业发展的优越条件
(2)
(3)南方社会安定
(4)劳动人民的辛勤劳动
表现:
(1)兴修了水利工程
(2)荒地被开垦为良田
(3)(4)种植推广到江南
意义:
对我国经济产生了深远影响,为经济重心南移奠定了基础
二十二北方民族大融合
1439年北魏统一黄河流域
2北魏孝文帝迁都洛阳,目的是加强对中原地区统治,接受汉族先进文化。
3北魏孝文帝改革内容、意义
(1)朝廷中必须使用汉语,金庸鲜卑语
(2)官员及家属必须穿戴汉服
(2)将鲜卑姓改为汉姓,皇族由拓跋改为姓元(4)鼓励与汉族联姻
(5)采用汉族官制,律令
(6)学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的社会风气
意义:
促进了民族融合
(以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传)——孝文帝改革后
二十三、二十四承上启下的魏晋南北朝文化
1南充祖冲之是著名数学家,第一次把圆周率计算到少数点后7位数字,领先世界近一千年。
2贾思勰著有《齐民要术》,强调农业生产要遵循自然规律
3郦道元《水经注》是一部综合性地理著作
4东汉书法逐渐成为一种艺术。
东晋王羲之代表作《兰亭序》,被成为书圣
“天下第一行书”“票若浮云,矫若惊龙”“遒媚,劲健,绝代更无”
5东晋画家顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
6为了宣传佛教北朝石窟艺术代表:
山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟。
六年级历史上专题复习
一原始社会——农耕文明
1.山顶洞人掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,用骨针缝制衣服,懂得爱美。
2.河姆渡氏族位于长江流域,种植水稻,居住着干栏式房子,挖掘水井,会制造陶瓷简单的玉器和原始乐器
3.半坡氏族位于黄河流域,种植粟,居住半穴式房屋,能够制造彩陶,会纺线、织布,用骨制箭头鱼叉打猎捕鱼。
4.原始居民能够过上定居生活的原因是:
原始农业的发展。
原始社会解题的根本原因是生产力发展。
二西周—分封制
为了巩固统治,西周实行分封制,诸侯必须服从周天子的,平时镇守疆土,战时随天子作战,形成了森严的等级(封建亲戚,以藩屏周)
作用:
巩固了统治,开发了边疆。
三春秋战国:
主题:
周王室衰落,诸侯争霸
1.春秋时期:
成语:
退避三舍、卧薪尝胆。
战争:
城濮之战
2.战国时期中国进入封建社会(战争:
桂陵之战、马陵之战。
成语:
纸上谈兵、围魏救赵)
3春秋战国诸侯争霸的影响:
给人民带来灾难,为统一奠定基础
三国鼎立局面形成的意义:
使国家局部统一,为全国统一奠定基础。
4春秋战国时期的社会特征:
政治上:
诸侯争霸,封建制度确立
经济上:
铁制农具出现。
标志着生产力的提高。
文化上:
百家争鸣
四商鞅变法
1战国时期各国的变法运动推动社会转型:
封建制度确立
2商鞅变法内容意义
(7)国家承认土地私有,允许买卖
(2)奖励耕战(3)建立县制
作用:
秦国经济得到发展,军队战斗力增强成为战国后期最强大的封建国家。
3商鞅变法的内容中对后世影响最大的是建立县制,对当时贵族打击最大的是奖励耕战。
五文化
7.我国有文字可考的历史开始于商朝。
甲骨文是我国最早的成熟的文字
8.夏朝就有历法——夏历,战国时期人们测出24节气。
3.东汉书法逐渐成为一种艺术。
东晋王羲之代表作《兰亭序》,被成为书圣
4.东晋画家顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》(画龙点睛)
5医学
(1)扁鹊是春秋战国时期的名医,总结出四诊法(望闻问切)
(2)华佗制成麻沸散,是世界上第一个用麻醉的方法实施外科手术的人
(3)张仲景写成《伤寒杂病论》奠定中医理论和治病原则。
6战国时期楚国屈原,代表作《离骚》,被世界和平理事会定为世界文化名人。
(端午节赛龙舟吃粽子)
7艺术
(1)春秋战国盛行钟鼓之乐;(战国编钟)
(2)秦汉时期雕塑艺术:
秦始皇兵马俑;
(3)三国两晋南北朝时期石窟艺术:
云冈石窟、龙门石窟
5秦汉、南北朝时时期领先世界的科技成就
(1)东汉蔡伦改进造纸术
(2)张衡发明地动仪(3)华佗制成麻沸散
(4)祖冲之计算圆周率到少数点后第七位数字(5)东汉杜诗发明水排,鼓风冶铁。
6孔子
(1)思想家:
儒家学派的创始人,提出仁的学说.
(2)教育家:
创办私学,广收门徒,注意因材施教,要求学生温故知新。
六百家争鸣
9.百家争鸣形成原因春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决。
10.孔子,儒家学派创始人,提出“仁”的学说《论语》
11.老子道家学派创始人,认为一切事物都有对立面,善于从正反两方面思考问题《道德经》
12.孟子儒家主张仁政,(保护自然资源)(反对不正义战争)
13.庄子道家无为而治
14.韩非法家主张改革,提倡法治。
建立中央集权的国家
15.孙武兵家《孙子兵法》知己知彼百战不殆。
16.墨家墨子“兼爱”“非攻”(支持正义战争)
七秦始皇加强中央集权措施
(8)最高统治着称皇帝,总揽全国行政。
(9)中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察。
地方推行郡县制。
(10)统一文字、货币、度量衡。
(秦始皇统一度量衡,有利于经济发展,巩固了国家统一)
(11)思想上实行焚书坑儒
(12)派蒙恬进攻匈奴,修长城。
修筑灵渠,加强了中原与岭南地区的经济文化交流。
八汉武帝大一统措施
1.汉武帝加强中央集权,开创大一统局面
措施:
政治:
颁布推恩令,实行削藩,削弱诸侯国势力
经济:
将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实行重农抑商
思想文化:
罢黜百家,独尊儒术
军事:
派兵反击匈奴,巩固国家统一
“惜秦皇汉武”
秦皇——秦始皇统一全国,建立中央集权封建国家
汉武——汉武帝开创大一统局面
九秦、汉、北魏孝文帝对待儒家的态度
秦:
焚书坑儒——抑制
西汉:
罢黜百家独尊儒术——发扬
北魏孝文帝:
尊崇孔子,以孝治国
十秦、汉与匈奴的关系
秦朝:
秦始皇派蒙恬进攻匈奴。
修筑长城抵御匈奴进攻
西汉:
汉武帝前对匈奴采取和亲政策,汉武帝时,国力强盛,开始反击匈奴。
东汉末年匈奴内迁民族融合加强。
十一丝绸之路
7.张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定基础(张骞为丝绸之路做出贡献)
8.丝绸之路:
从长安通过河西走廊今新疆地区,运往西亚再转运到欧洲。
中国:
丝、丝织品。
西汉时期丝绸之路开通。
9.丝绸之路作用:
在东西方文化交流中起桥梁作用。
促进了东西方的经济文化交流
十二、三国鼎立
1、官渡之战(曹操——袁绍),奠定曹操统一北方的基础
曹操:
(1)招募农民、组织士兵垦荒、耕田
(2)战乱少,人口多,粮食丰足。
齐桓公:
尊王攘夷;曹操:
挟天子以令诸侯
2、208年赤壁之战(曹操——孙权、刘备)为三国鼎立局面形成奠定基础。
3、诸葛亮:
功盖三国,名成八阵图;三顾茅庐
4、220年曹丕建立魏,221年刘备建立蜀,222年孙权建立吴,三国鼎立局面形成。
5三国经济:
魏:
兴修水利蜀:
丝织业兴旺吴:
造船业发达
6三国时期吴国船队到达夷洲,是台湾与大陆的最早联系。
7三国鼎立局面形成的意义:
为实现局部统一,为国家统一奠定基础。
8:
春秋时期齐桓公提出尊王攘夷口号
三国时期曹操采取挟天子以令诸侯措施
十三江南地区的开发
原因
(1)江南地区自然条件有适合农业发展
(4)北方劳动人民南迁,带去先进生产技术和劳动力
(5)南方社会安定
(6)劳动人民的辛勤劳动
表现:
(1)兴修了水利工程
(2)荒地被开垦为良田
(3)江南地区稻田开始使用绿肥(4)小麦种植推广到江南
意义:
对我国经济产生了深远影响,为经济重心南移奠定了基础
十四北魏孝文帝改革
1北魏孝文帝迁都洛阳,目的是加强对中原地区统治,接受汉族先进文化。
2北魏孝文帝改革内容、意义
(3)朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语
(2)官员及家属必须穿戴汉服
(4)将鲜卑姓改为汉姓,皇族由拓跋改为姓元(4)鼓励与汉族联姻
(5)采用汉族官制,律令
(6)学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的社会风气
意义:
促进了民族融合
(7)三国、西晋、东晋、南北朝可以归纳为一个主题:
政权分立与民族融合
十五:
制度
1.原始社会:
禅让制
2.夏朝:
世袭制。
禹死后启继承王位,世袭制代替禅让制。
家天下代替公天下
3.西周:
分封制。
4.秦朝:
中央集权制。
(秦始皇采用法家韩非主张)
5西汉汉武帝:
开创大一统局面。
6.商鞅变法、秦始皇、汉武帝开创大一统局面创立的影响中国两千多年的封建制度是中央集权
十六:
思想文化
1.春秋战国:
百家争鸣。
2.秦朝:
焚书坑儒
3、西汉:
罢黜百家、独尊儒术。
4北魏孝文帝:
接受汉族先进文化,采用汉族官制,律令。
学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的社会风气
十七统一
1秦朝结束春秋战国时期的分裂完成统一
(1)商鞅变法为秦统一奠定政治、经济基础
(2)长平之战为秦统一奠定军事基础
(3)法家韩非主张法制建立中央集权为秦统一奠定思想基础
2西晋结束三国鼎立局面完成统一。
3秦朝与西晋的统治相似。
十八改革
1.春秋时期齐国齐桓公任用管仲为相,整顿内政,发展生产。
积极进行改革。
提出尊王攘夷口号,成为春秋时期的第一位霸主。
(管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下)
2战国时期商鞅变法。
(治世不一道,变国不法古)国家承认土地私有,允许买卖
(2)奖励耕战(3)建立县制
作用:
秦国经济得到发展,军队战斗力增强成为战国后期最强大的封建国家
3北魏孝文帝改革(诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者免所居官)促进了北方民族融合。
4.改革成功的原因:
顺应了历史潮流。
5.对封建制度确立起促进作用的改革:
商鞅变法、北魏孝文帝改革
十九战争
以少胜多战役
1.巨鹿之战:
秦——项羽,秦朝灭亡(破釜沉舟)
2.官渡之战(曹操——袁绍),奠定曹操统一北方的基础
3.赤壁之战(曹操——孙权、刘备)为三国鼎立局面形成奠定基础
4.淝水之战(东晋——前秦,苻坚);(草木皆兵、风声鹤唳)东晋取胜,南方获得稳定,为经济发展提供了有利条件
二十民族关系
1.秦朝:
秦始皇派蒙恬进攻匈奴。
2.西汉:
(1)汉武帝派卫青、霍去病进攻匈奴
(2)公元前60年,西汉设置西域都护,新疆成为我国领土一部分(3)汉元帝时,昭君出塞促进了汉匈友好
3.东汉末年以来,为躲避北方战乱匈奴、鲜卑、羯、氐、羌少数民族内迁,促进了民族融合。
4.北魏孝文帝改革,促进了民族融合。
少数民族政权:
氐族——前秦;鲜卑族——北魏。