新人教版五年级下册数学复习资料打印版.docx

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新人教版五年级下册数学复习资料打印版

新人教版小学五年级下册数学复习资料

一、观察物体(三)

1、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。

2、正面、侧面、后面都是相对的,它是随着观察角度的变化而变化,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。

3、观察物体,从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程,建议同学们先多观察物体,多画观察到的图形,有意识的训练想象能力,逐渐就会观察立体图形了

4、观察物体,先要确定观察的方向(常选择上面、正面、左侧面、右侧面),再确定观察的形状,并把它画下来

摆立体图形时,可根据从上面看到的平面图形摆出底层,再根据从正面看到的摆出前排图形,然后根据从左面看对后排进行修正,最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求

5、摆立体图形时,可根据从上面看到的平面图形摆出底层,再根据从正面看到的摆出前排图形,然后根据从左面看对后排进行修正,最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求。

6、数正方体的个数时,为了既不遗漏又不重复,可分层数;观察露在外面的面,应弄清从哪几个方向看到的是什么图形,再计算

7、构建空间想象力:

(1)、将两个完全一样的正方体并排放,要求想象画出以不同角度看到的样子(强调左右面是重合,故只能看见一个正方形)。

(2)、将一个正方体和圆柱体并排放,要求想象画出从不同角度看到的样子。

8、动手操作,思维拓展

用5个小正方体摆从正面看到的图形(你能摆出几种不同的方法)。

(有多少种不同摆法,最少要用多少个小正方体,最多只能用多少个小正方体

二、因数和倍数

1、整除:

被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。

整数与自然数的关系:

整数包括自然数。

2、因数、倍数:

大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

例:

12是6的倍数,6是12的因数。

(1)数a能被b整除,那么____就是____的倍数,____就是____的因数。

因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

(2)一个数的因数的个数是________,其中最小的因数是______,最大的因数是______。

一个数的因数的求法:

成对地按顺序找。

(3)一个数的倍数的个数是____________,最小的倍数是__________。

一个数的倍数的求法:

依次乘以自然数。

(4)2、3、5的倍数特征

1)个位上是__________________的数都是2的倍数。

2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

3)个位上是________________的数,是5的倍数。

4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。

同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。

5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是_____。

3、完全数:

除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。

如:

6的因数有:

1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6、28等

4:

自然数按能不能被2整除来分:

奇数、偶数。

奇数:

不能被2整除的数。

叫奇数。

也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:

能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

最小的奇数是1,最小的偶数是0.

关系:

奇数+(-)偶数=_______奇数+(-)奇数=________偶数+(-)偶数=_______

5、自然数按因数的个数来分:

质数、合数、1、0四类.(本学期不考虑0)

质数(或素数):

只有1和它本身两个因数。

合数:

除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:

1、它本身、别的因数)。

1:

只有1个因数。

“1”既不是质数,也不是合数。

最小的质数是____,最小的合数是______,连续的两个质数是__________。

每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得________。

20以内的质数:

有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)

100以内的质数有25个:

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、

43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

100以内找质数、合数的技巧:

看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。

关系:

奇数×奇数=奇数质数×质数=合数

6、最大、最小

A的最小因数是:

1;最小的奇数是:

1;

A的最大因数是:

A;最小的偶数是:

0;

A的最小倍数是:

A;最小的质数是:

2;

最小的自然数是:

0;最小的合数是:

4;

7、分解质因数:

把一个合数分解成多个质数相乘的形式。

用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)。

比如:

30分解质因数是:

(30=______________)

8、互质数:

公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数。

两个质数的互质数:

5和7

两个合数的互质数:

8和9

一质一合的互质数:

7和8

两数互质的特殊情况:

⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质;⑶两个质数一定互质;

⑷2和所有奇数互质;⑸质数与比它小的合数互质;

三长方体和正方体

1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。

两个面相交的边叫做棱。

三条棱相交的点叫做顶点。

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

长方体特点:

(1)有____个面,____个顶点,_____条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。

(2)一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方形。

2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。

正方体特点:

(1)正方体有12条棱,它们的长度都相等。

(2)正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等。

(3)正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。

相同点

不同点

长方体

都有6个面,

12条棱,

8个顶点。

6个面都是长方形。

(有可能有两个相对的面是正方形)。

相对的棱的长度都相等

正方体

6个面都是正方形。

12条棱都相等。

3、长方体、正方体有关棱长计算公式:

长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=长×4+宽×4+高×4L=(a+b+h)×4

长=棱长总和÷4-宽-高a=L÷4-b-h

宽=棱长总和÷4-长-高b=L÷4-a-h

高=棱长总和÷4-长-宽h=L÷4-a-b

正方体的棱长总和=棱长×12L=a×12

正方体的棱长=棱长总和÷12a=L÷12

4、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)

无底(或无盖)长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)-abS=2(ah+bh)+ab

无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2S=2(ah+bh)贴墙纸、包装四周

正方体的表面积=棱长×棱长×6S=a×a×6用字母表示:

S=6a2

生活实际:

油箱、罐头盒等都是6个面

游泳池、鱼缸等都只有5个面

水管、烟囱等都只有4个面。

注意1:

用刀分开物体时,每分一次增加两个面。

(表面积相应增加)

注意2:

长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。

(如长、宽、高各扩大2倍,表面积就会扩大到原来的4倍)。

5、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

长方体的体积=长×宽×高V=abh

长=体积÷宽÷高a=V÷b÷h

宽=体积÷长÷高b=V÷a÷h

高=体积÷长÷宽h=V÷a÷b

正方体的体积=棱长×棱长×棱长

V=a×a×a=a3读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a·a·a)

长方体或正方体底面的面积叫做底面积。

长方体(或正方体)的体积=底面积×高用字母表示:

V=Sh

(横截面积相当于底面积,长相当于高)。

注意:

一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不一定相等。

6、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做他们的容积。

固体一般就用体积单位,计量液体的体积,如水、油等。

常用的容积单位有升和毫升也可以写成L和ml。

1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升

(1L=1dm31ml=1cm3)

长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。

但要从容器里面量长、宽、高。

(所以,对于同一个物体,体积大于容积。

注意:

长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。

(如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍)。

*形状不规则的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积。

排水法的公式:

V物体=V现在-V原来

也可以V物体=S×(h现在-h原来)

V物体=S×h升高

7、【体积单位换算】   高级单位低级单位

低级单位高级单位

进率:

1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米(立方相邻单位进率1000)

    1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升

1立方厘米=1毫升

1平方米=100平方分米=10000平方厘米

1平方千米=100公顷=1000000平方米

注意:

长方体与正方体关系

把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积增加了,体积不变。

重量单位进率,时间单位进率,长度单位进率

【单位换算】   高级单位低级单位

低级单位高级单位

长度单位:

1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米

1米=10分米=100厘米=1000毫米(相邻单位进率10)

面积单位:

1平方千米=100公顷1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米1公顷=10000平方米(平方相邻单位进率100)

质量单位:

1吨=1000千克1千克=1000克

人民币:

1元=10角1角=10分1元=100分

四分数的意义和性质

1、分数的意义:

一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。

2、单位“1”:

一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。

(把一群羊平均分成若干份,一群羊就是单位“1”。

3、分数单位:

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。

的分数单位是

4、分数与除法

A÷B=

(B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0)例如:

4÷5=

5、真分数和假分数、带分数

1、真分数:

分子比分母小的分数叫真分数。

真分数<1。

2、假分数:

分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。

假分数≥1

3、带分数:

带分数由整数和真分数组成的分数。

带分数>1.

4、真分数<1≤假分数真分数<1<带分数

6、假分数与整数、带分数的互化

(1)假分数化为整数或带分数,用分子÷分母,商作为整数,余数作为分子,如:

=10÷5=2

=21÷5=4

(2)整数化为假分数,用整数乘以分母得分子如:

2=

2×4=8(8作分子)

(3)带分数化为假分数,用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变,如5

=

5×5+1=26

(4)1

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