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新学期计划

新学期计划

新学期计划篇1

  新学期开始了,我继续担任中一班保育工作。

在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在某些方面还存在着不足。

新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

  随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。

  天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心。

  二、主要工作

  1、良好的清洁卫生习惯

  帮助幼儿养成并保持吃饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。

提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2.良好的进餐习惯

  培养幼儿要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯,并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独

  立性。

幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,培养幼儿文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  3、良好的睡眠习惯及穿脱能力

  培养幼儿能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,帮助幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。

  4、良好的学习环境

  坚持每天的消毒工作:

餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

  5、团结协作配合老师开展教学活动

  教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。

协助组织户外活动,作好护理工作(如:

上厕所、喝水,适当地增减衣物等。

  三、每月工作

  3月份:

  1、正确拿勺子吃饭,不偏食,不挑食。

  2、“三八”妇女时,帮助幼儿做贺卡送给妈妈。

  3、植树节教孩子浇水。

  4月份:

  1、加强各项消毒工作,预防传染病。

  2、勤洗手,洗好后及时关紧水龙头,再找自己的毛巾擦手。

  5月份:

  1、劳动节提醒小朋友要爱劳动。

  2、废纸等东西要扔进垃圾筒,物品都要归还原处。

  3、根据天气的变化,及时增减衣服。

  6月份:

  1、儿童节,是幼儿最快乐的节日,协助班级老师开展各种庆祝活动,

  2、天气炎热,提醒幼儿随渴随饮。

新学期计划篇2

  转眼,伴随着秋天的气息,又是一个新学期的到来,对每一个同学来说,都是一个新的起点。

首先欢迎预备的新同学们加入我们学校。

祝愿你们能在这里快乐学习,快乐生活,度过这宝贵的四年。

  对于初一的同学们,经过一年的成长,你们也已经熟悉了初中的学习生活。

你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐的学习。

同时,请记住,不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束。

  对于初二的同学来说,你们应该积极准备起来,为初三的冲刺做好充分准备。

  而对于我们初三的同学来说,初中艰辛旅程我们已走过了四分之三,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

但是,我们这个时候更应该注意脚踏实地,扎扎实实地去学,不能急于求成。

无论如何,我们都应执着的走下去。

其实,一切皆有可能。

  最后的一年,我们要从每一天的规律安排做起。

我就打算这样安排今后的每一天:

周一―周五每天早上6点起床,到学校后早读开始之前复习昨天的内容,或是背诵古诗文、概念公式等等;一天中抓紧时间完成老师布置的作业;晚上回家后先大致把今天上的内容过一遍,写完剩下的作业后再预习新课,最后完成当天的课外作业。

周六、周日除了完成学校作业外,更多的是对知识的复习、巩固与提高;练习当然必不可少,但也要记得劳逸结合,放松身心。

  除此之外,步入初三后,我们还需要注意些什么呢?

  一、树立信心,认识自我。

一定要充满信心,不要因为一次的考试而沮丧,充分了解自己的优势和不足,多花时间查缺补漏。

  二、重视基础知识。

知识点是中考复习的核心。

而掌握知识点第一步就是要夯实基础,将书本上的公式、定理、定义、性质等牢牢记住,认真理解和掌握,这些是最基本的东西。

  三、建立错题本。

将每次考试的错题和半懂题,抄在一个本子上,复习中经常查阅,并进行标记,只有三次都会做的题目才算通过,把一道好题学透胜过你盲目做十道题。

  四、抓基础题,抓大放小。

中考不是考偏题怪题的,20%是最基础的,70%是中等的,只有10%是真正的难题。

只要你抓牢90%,你就胜利了。

所以对于最后几个大题,一般有两、三个问的,只要保证把前一、两个做好,步步有分。

  六、重视实战练习。

结合历年的真题(重点)和模拟卷进行练习。

控制好时间,保持考试一样的状态,永远不要丢不该丢的分,凡是你会的,就一定要拿满分,绝对不能出计算的小错误,只要你能做出来,就一定要保证对。

  七、可以制订一个每日学习计划表,按计划复习。

同时要树立目标,如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。

这样合理规划、循序渐进,既能保证复习效果,又能达到劳逸结合。

  在为中考奋力拼搏的同时,我们也别忘了自己的身体健康。

平时要加强体育锻炼,不但要在体育课上紧跟老师的节奏,休息时间也可以借此放松一下紧张的复习情绪。

  同学们,20xx年的中考说近不近,说远不远,让我们从现在开始为自己的梦想努力奋斗吧!

今天,我们为自己加油鼓劲;一年后,我们将收获自己用梦想播种、用汗水浇灌的累累果实!

祝愿每一位初三的同学一年后都能取得令自己满意的成果!

愿我们能为学校再添光彩!

新学期计划篇3

  这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。

在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。

总结了上一学期的学习,发现了很多问题。

具体情况如下所列:

  

(1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;

  

(2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

  (3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;

  (4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;

  (5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。

当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。

虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。

一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。

为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明,计划如下:

  第一,就学方面。

  这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。

由此得出择校的几个基本原则:

一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。

入学之后,下一步就是开展学习了。

  第二,学习方面。

  谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。

对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。

也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。

书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。

这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。

有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。

学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。

学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。

作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。

心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。

人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。

心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。

在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。

作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。

一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。

从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。

所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。

做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的。

可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。

所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。

  第三,生活方面。

  学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。

而当下的生活,我们有该怎样计划呢?

这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。

可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。

可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。

然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。

所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。

  生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。

排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。

两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。

生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。

当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。

以上所述是我的新学期的计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。

  一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。

有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。

谢谢。

新学期计划篇4

  一个人的生命纪录是被不断更新的。

也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。

每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。

面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  我必须调整好精神状态,绝不能够用假期的散漫习惯对待学习,要积极调动学习的热情,兴趣,全身心地投入到学习中去。

  要珍惜时间,集中精力搞好学习。

任何人的成功都离不开勤奋,因此我要上好每一节课,积极思维,大胆发言,善于发现问题,解决问题,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天,只有这样才能够成功。

  关注新闻,关注国家大事,这样才能够了解更多知识。

  其次,每周做周小结,把一周学习的内容进行复习,巩固。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。

一切已成过往,何必再去记挂呢?

它们只不过是旧档案而已。

在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。

来吧,让我们一起展现一个新的自我!

新学期计划篇5

  随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。

而我又再一次的成为一名班主任。

班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。

做为一名班主任应该对学生"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"。

让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

  一、指导思想

  根据学校要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。

  二、学生现状分析及本学期工作重点

  我班共46名学生,男生26名,女生20名,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。

但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。

另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。

通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。

  三、采取的具体措施:

  1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。

校园外,注意交通安全等。

让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

  2、注意养成教育:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、重视提高各学科的教学质量。

学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。

向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生,在生活上、学习上从"爱出发"。

主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

加强后三分之一学生的管理:

面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、培养班级干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

  6、抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学

  生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

  三、工作安排:

  九月:

  1、打扫班级及公共场地卫生

  2、了解学生暑期生活,书面小结

  3、加强期初的行为规范教育

  4、布置教室

  十月:

  1、庆祝国庆手抄报比赛

  2、演讲比赛

  十一月:

  1、家长会

  2、主题队会

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  2、安排寒假生活

新学期计划篇6

  明天,我将参加我们上虞中学学区中小学开学工作交流会,会上将交流各校新学期思路。

我们的思路是――

  请网友和专家批评、指正。

李正火奉呈。

  仰望童年生命,活化无墙课堂

  把生命装进童年的书包,是真;

  将课堂耕植生活的原野,为善;

  让智慧普照精神的家园,大美!

  学校教育,说到底是人类精神和生命之火,在文明层面的智慧唤醒和代代递交。

  窗口的小叶子也会和风一起玩耍。

但是,当你带着教学智慧去探究和思悟,一定可以惊觉到叶子庄严高贵和生命不息的核力,风儿顽皮多情和有形无形的色彩。

  每个孩子和教职工是学校教育最宝贵的资源,是课程改革迷人而华丽的火种与原色,我们要珍爱,我们要善用,我们更需要仰望。

  ――选自李正火《教育更是彼岸的关怀》

  一、指导思想

  遵照上级有关部门的工作意见及《上虞市华维文澜小学20xx――20xx年三年发展规划》,本着“孩子童年幸福高于一切”办学宗旨,呵护孩子生命,尊重教育规律,深入实践“与大师握手”、“无墙课堂”、“如茶生活”课程实验,积极推行“思者先行・和而不同・服务为王”团队建设,精心开展“亲山・亲水・亲人”的小班化教学,充分挖掘教育资源,着眼“生命本色”,落实“规范安全”,切实提高“幸福童年”全面质量,不断增强我校可持续发展的能力,努力使学校更好地生存开放,协同发展。

  二、工作目标

  围绕“孩子童年的幸福高于一切”目标,积极寻找开启“孩子幸福童年”的金钥匙,在实践中求规范,在规范中扬传承,本色教书,本色育人,扎扎实实推进“无墙课堂・幸福童年”课改实验,凸现三个“新”字(即新规范、新创业、新课堂),追求四种教育教学业境(即“求真创新改革境”、“和而不同合作境”、“细小精致品位境”、“服务为王满意境”),实现五大奋斗目标,努力推进“规范安全”、“科学人文”、“幸福和美”的无墙课堂・幸福童年“金名片”工程。

  不断呈现文澜教育“文化自觉・无墙精进”特色――

  1、努力建设一支团结、务实、精进的管理队伍;

  2、积极建构一个敬业、优教、无我的名师团队;

  3、求实创立一项无墙、当下、大爱的德育体系;

  4、优化呈现一种快捷、高效、满意的后勤保障;

  5、用心打造一个本色、开放、认可的教学品牌。

  三、工作要点

  

(一)无我奉献,铸就大爱文澜师魂

  本学期,学校将通过“三动”,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发教师的内驱动力,关注“彼岸工程”,提升文澜文化,建构全新的“童年课程”校本课程体系(我校原创),即“无墙童心、创意童梦、诗化童谣、智慧童话、彼岸童年”,努力做一个“幸福童年”的点灯人。

学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。

  1、规范管理,加强凝聚力工程

  学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。

本学期,学校将以“学习、反思、规范”为主题,加强班子建设力度,形成“创新、合作、高效”的管理团队。

  

(1)改进班子学习模式:

切实发挥班子学习的主动性,自觉学习管理理论,加强现实案例剖析,提高实践管理能力。

每位中层能对自己在一个月中所做的工作有比较详细的记载,学会对阶段工作进行自我的评价,并在行政会议上进行交流,接受大家的监督与评议。

采用典型案例研讨、撰写管理日记等多种形式学习反思,在思考中领悟管理的艺术。

  

(2)提高班子管理效率:

为了更有效地提高学校管理工作的效率,加强规范管理,学校进一步明确部门职责,在董事会领导下校长全面负责,下设教学、德育、后勤三条线,“三线合一”,发挥合力。

同时,学校开设校长信箱、校级领导个人博客,直接方便广大师生、家长与校长咨询、交流,学期工作计划《选》。

每一位行政都要深入相应年段,协调、管理本年段工作,直接听取教师的各种建议和要求,并对实施情况进行及时反馈,提高管理的效率及透明度。

  (3)深入完善有关制度:

根据实际情况适当调整有关管理、考核制度。

取消原副班主任这一岗位,进一步明确班主任工作职责,调整相应工作量和津贴,同时配置相关随班教师协同管理。

同时,要进一步加强部门工作考核力度,狠抓落实,增强工作的执行力,检查、考核透明度,及时反馈、改正存在的问题,及时优化教育教学中的各类管理。

  2、本色做人,强化行风师德建设。

  

(1)组织教师学习新的《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等,努力做到“十有”、“十点”优质教学服务,本色做人,本我教学,使广大教师努力具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

全面关心、爱护学生,推出“无墙爱心大课堂”、“家长十满意”等育人育心“无墙德育”工程,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

  

(2)确立“全员育人”的观念。

通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人。

尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责,让每个人意识到自己的育人任务,切实承担自己的职责。

开展每月一次的“我的教育故事”班主任论坛,“335网络课堂”,开通“家校通”绿色平台,充分发挥党、团组织、教工大会和家长联谊会的多元化教育作用,营造“无墙育人”、“如茶生活”的和谐教育氛围。

  (3)抓好班主任、教研组队伍建设。

举行每月一次的班主任沙龙,明确学习目标,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递

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