教师资格考试题库及答案第539期.docx
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教师资格考试题库及答案第539期
2022～2023教师资格考试题库及答案
1.透过高中语文新课标，你怎样看待语文教材
正确答案：
1、教材不是圣旨，而是教学的线索。
2、教材不是废纸，而是教学的工具。
3、要创造性使用教材，使教材为教学服务。
2.依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行
A.教学复制人员职务制度
B.管理职员制度
C.专业技术职务聘任制度
D.教育职员制度
正确答案：
D
3.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）
A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定
正确答案：
D
4.教师备课的基本要求有哪些？
正确答案：
一、基本原则
1.有效性原则
2.系统性原则
3.整合性原则
4.先进性原则
二、总体要求
1.注重有效备课
2.强化适时备课
3.提倡集体备课
4.教案备写实行分层要求
三、备课构成
1.学期备课
2.单元（章节）备课
3.课时备课
四、教案备写要求
1.教学内容要精细
2.学情分析要全面
3.设计理念要先进
4.课时安排要合理
5.教学目标要明确
6.教学重点、难点要准确
7.教学具准备要充分
8。
教学过程要有效
5.教学过程有哪些基本规律。
正确答案：
（1）学生认识的特殊性规律（直接经验与间接经验相统一的规律）;
（2）掌握知识与发展智力相统一的规律（发展性规律）;
（3）教师主导作用与学生主体作用相统-的规律（双边性规律）;
（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律（教育性规律）。
6.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。
A.公共
B.明主性
C.免费性
D.强制性
正确答案：
A
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了教育战略目标。
下列关于教育战略目标的选项中不正确的是（）。
A.到2020年，进入人力资源强国行列
B.到2020年，基本形成学习型社会
C.到2020年，终身教育体系全面形成
D.到2020年，基本实现教育现代化
正确答案：
C
8.某中学校长对素质教育检查组说：
“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。
但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。
该校长对素质教育的理解（）。
A.不正确，素质教育不等于课外活动
B.不正确，素质教育不包括兴趣小组
C.正确，素质教育要开展课外活动
D.正确，素质教育要组建兴趣小组
正确答案：
A
9.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）。
A.其户籍所在地人民政府
B.其父母或法定监护人
C.其父母工作地人民政府
D.以上三者
正确答案：
C
10.教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。
正确答案：
正确
11.学生是人，是教育的对象，因而他们是
A.消极被动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾及地接受教育
D.能动地接受教育
正确答案：
B
12.案例分析题：
高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼。
她感觉自己喜欢上了班里的男生周勇,上课时,总是走神,不由自主的看周勇在干什么,下课后,她的目光总是跟随周勇的身影;如果看不到周勇，她就心神不定,书也看不进去。
她对目己目前的状况非常忧虑,担心被父母,老师发现。
担心自己的学习成绩会因此下降。
她十分因扰,问廖老师自己该怎么办?
问题：
（1）请根据中学生异性交往特点分析案例中马英的问题
（2）如果你是马英的班主任会提出什么建议?
正确答案：
（1）中学生异性交往特点与异性交往的需要与实际交往状况存在差异;异性交往主要倾向于友谊的交往疢往动机的多样性以及趋于强烈化。
（2）培养健康交往意识,做到落落大方引导学生广泛交往把握好深法稳重大方,对异性有礼有节。
引导学生注意交往的分寸,避免产生早恋。
13.初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法）,应由公安机关对冯某父母
A.予以徇留
B.子以罚款
C.子以训诫
D.予以劝诫
正确答案：
C
14.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。
张老师的做法
A.减轻了教师教学负担
B.拓展了学生学习资源
C.加重了学生学习负担
D.促进了教师专业发展
正确答案：
B
15.游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
正确答案：
错误
16.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。
经认定，学校有一定过错，对于这起事故，学校应当（）。
A.对林某补偿经济损失
B.对林某补偿精神损失
C.对林某依法赔偿损失
D.与林某平均分担损失
正确答案：
C
17.教育工作的出发点和归宿是（）。
A.教育方针
B.教育规律
C.教育质量
D.教育目的
正确答案：
D
18.简述费洛伊德的人格发展阶段理论。
正确答案：
弗洛伊德重视人格的发展阶段问题,将人格发展分为五个时期：
（1）口唇期:
0-1.5岁左右,婴儿从口腔刺激获得满足和快乐。
（2）肛门期:
2-3岁左右,幼儿通过肛门排泄获得满足。
（3）性器期:
3-6岁左右,儿童喜欢抚弄自己的性器言而获得快乐和满足。
（4）潜伏期:
7岁-青春期,儿童性与攻击的冲动开始进入潜伏期,不再通过躯体部位而获得快感。
（5）生殖期:
青春期—成年期,个体产生两性意识,心理上逐渐有了与性别相关的职业计划、婚姻理想等。
19.下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。
我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。
他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑;他的作业字迹草，龙飞凤舞……经过现察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。
有一天，小安在我的耳边轻轻地说：
“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。
听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。
找到症结后，我便对症下药。
一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说“你看，这样乱糟槽的，多不好看啊!
你想把字写好吗?
“老师，我想写好，但就是写不好!
”我接着说道：
“你没有去做，怎么知道呢?
试试看，好吗?
”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：
“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看?
”只见他一笔一划写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。
渐渐地小安也自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。
正确答案：
材料中刘老师的做法符合素质教育和新课改教学观的基本要求，值得我们学习和借鉴。
（1）刘老师的行为促进了学生生动、活泼、主动地发展。
每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，因此要求老师对学生进行差异性教育，允许学生的特长发展。
材料中，刘老师没有否定小安的绘画爱好，反而鼓励他参加比赛，体现了老师促进学生学生生动、活泼、主动地发展基本理念。
（2）教育应该面向全体，刘老师的行为体现了这一点。
素质教育不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
材料中，刘老师没有放弃这个“后进生”小安，反而对他格外关注，帮助小安各方面提升，体现了老师面向全体学生的基本理念。
再次，刘老师的行为体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。
实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
材料中，老师不仅帮助小安在绘画（美育）方面得到了提升，而且通过自己的努力帮助小安提高学习成绩，学习态度也有明显改善。
体现了美育，智育和德育等方面的共同发展。
（3）刘老师的行为还体现了教学观的从“关注学科”转向“关注人”的基本理念。
关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。
材料中，刘老师对小安没有否定的评价，没有讽刺，而是不断的引导和帮助，关注了学生情绪生活和情感体验。
总之，作为新时代的人民教师，我们应该践行素质教育，学习新课程改革的基本理念。
20.试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
正确答案：
陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点是：
（1）陶行知的学前教育思想①“幼稚教育尤为根本之根本”。
陶行知认为，在人的一生中最重要的就是幼儿教育，这是他通过对中国古代幼儿教育思想与西方先进的教育思想进行深入研究的结果。
②幼儿教育应面向大众。
他认为，建设中国式的幼稚园，应使幼稚园适应中国的国情，城区需要幼稚园，农村也需要幼稚园。
③幼儿教育应解放儿童的创造力。
④教育内容：
亲近自然、虚心好学、孝顺父母、养成好习惯、勤读、善于学习等。
⑤幼儿教育的教学方法：
“教、学、做合一”，强调理论与实际相结合，学以致用。
⑥开办师资培训，使幼稚园教师具有：
奉献精神;追求真理的科学精神;以身作则，白化化人的精神;不断开拓，勇于创造的精神。
（2）张雪门的学前教育思想①基本教育思想：
儿童身心发展与社会环境相统一。
②幼稚园课程，包括技能、知识、兴趣、道德、体力、风俗、礼节及种种经验。
③幼稚园教材教育方法。
幼稚园的教材应取材于儿童的生活，而且要适应社会生活，能充实儿童的生活，培养儿童在脑力上劳心，手脑并用，热爱劳动，互相合作及有自理能力。
④幼稚园教学法：
一是教、学、做合一;二是教材与教法融为一体;三是自由自动教学。
（3）陈鹤琴的学前教育思想①教育思想：
他认为幼稚教育是一切教育的基础，并反复强调幼稚教育不仅是一种正式的教育，而且是人生的一种最基础的教育。
②教育方法：
陈鹤琴在长期的工作实践中总结出儿童的几个特点，那就是儿童有“好动心”、“模仿心”、“好奇心”、“游戏心”，“儿童是易暗示的”。
因此，他要求教师要以“做”为主，在“做中教，做中学，做中求进步”。
③教育内容：
陈鹤琴认为，要根据儿童心理、生理发展的特点，对儿童进行德、智、体、美的全面教育。
陈鹤琴制定了幼稚园教育内容：
儿童的健康活动;儿童的社会活动;儿童的科学活动;儿童的艺术活动;儿童的文学活动。
21.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）
A.互访
B.民主评议
C.家长会
D.家长委员会
E.校外指导
正确答案：
CD
22.论述题：
1.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：
“轻轻地，不要影响别人午睡。
”你赞同这位教师的做法么?
请用相关的教育原则分析教师的做法。
2.因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。
另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
正确答案：
1、赞同。
（1）“面向全体、重视个别差异”是一条重要的教育原则。
a.这条原则是指教育者在关注受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。
b.这名教师的做法就遵循了这一原则。
首先她面向儿童全体，尊重全体儿童的休息;其次，她还照顾到个别幼儿的特殊情况，幼儿可能由于各种原因实在无法入睡，教师在要求他不影响别人午睡的前提下进行了区角活动。
这样就有效、合理地保证了儿童的基本发展。
（2）此外，教师的做法还体现了“尊重儿童的人格尊严和合法权益”的原则。
a.教师允许个别幼儿进行区角活动，而不是强制幼儿午睡，就体现出对幼儿发展和其人格的尊重。
b.教师要求幼儿“轻轻地，不要影响别人午睡”则体现出对其他儿童休息权的尊重。
2.答：
（1）我国幼儿园教育的目标是：
对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
（2）我国幼儿教育目标体现出促进幼儿全面发展的基本理念。
特别强调要避免重智轻德，重德轻智等倾向，也强调要避免在某一个方面，如智育中只重知识轻智力的培养。
（3）社会上风行的各种“神童”、“天才”方案就是“重智轻德”的集中体现，是对儿童“发展”和“智育”的曲解。
这种做法不仅不利于幼儿全面发展，甚至会给幼儿其他方面的发展造成障碍，导致幼儿人格、社会适应能力等发展异常
（4）幼儿园办兴趣班和特长班也反映出幼儿园对教育目标理解的误区。
儿童的全面发展是德、智、体、美诸多方面的，绝不能刻意地强调“才艺”。
（5）最重要的一点是：
幼儿园作为专业的幼儿教育机构，必须遵循儿童身心发展的基本规律，不仅要保证教育目标、教育方法的科学性和系统性，而且要发挥专业机构优势，向家长、社会宣传科学的教育理念，决不能随波逐流，更不能成为少数人谋取利益的工具。
23.教案是一个（ ）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A.教学目标
B.课程标准
C.教学内容
D.教学活动
正确答案：
D
24.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法
A.注重了学生发展的差异性
B.发挥了教学的专业自主性
C.注重了学生发展的主体性
D.提升了布置作业的有效性
正确答案：
A
25.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为，因为学生享有（）。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
正确答案：
C
26.名词解释：
白板说
正确答案：
白板说：
白板说是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。
17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
27.教学模式
正确答案：
教学模式就是教学活动的表现形式。
每个教师在教学实践中都通过一定的教学模式开展教学活动。
凡是先进的教学模式，都能有效地培养学生自学能力，思维能力，实践能力和创造能力。
28.我国教育目的的基本精神是什么?
正确答案：
教育目的：
教育要"以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就'有理想、有道德、有文化、守纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人"。
基本精神：
（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;
（2）我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;
（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
29.衡量课堂教学改革的基本准则
正确答案：
确立教学活动中学生的主体地位，发挥学生的主体作用，是衡量课堂教学改革的基本准则
30.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。
（）
A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物
正确答案：
A
31.教育学的研究对象___。
正确答案：
教育对象
32.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
正确答案：
C
33.世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，一些国家纷纷建立“东印度公司”，其中英国的“东印度公司”最为人熟知。
下列国家中，也建立过“东印度公司”的是
A.德国
B.荷兰
C.西班牙
D.葡萄牙
正确答案：
B
34.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
正确答案：
错误
35.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
能体现这种方法的是（）。
A.惩前毖后.治病救人
B.言者无罪。
闻者足戒
C.有则改之.无则加勉
D.桃李不言.下自成蹊
正确答案：
D
36.教学策略的基本特征包括下列哪些?
（）
A.综合性
B.可操作性
C.灵活性
D.原则性
E.针对性
正确答案：
ABC
37.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（）。
A.陈老师重视学生发展的阶段性
B.陈老师重视学生发展的不平衡性
C.陈老师重视学生发展的差异性
D.陈老师重视学生发展的顺序性
正确答案：
D
38.简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
正确答案：
（1）学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况;
（2）学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求;
（3）学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况;
（4）要依据青少年儿童的年龄特征;
（5）要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。
39.下图漫画讽刺了某些教师的行为。
这种行为所违背的师德规范是
A.依法执教
B.廉洁从教
C.爱岗敬业
D.热爱学生
正确答案：
B
40.教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
正确答案：
错误
41.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。
正确答案：
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：
一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。
这两种水平之间的差异就是最近发展区。
也就是说，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。
教育启示：
教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区，使教学走在发展的前面。
42.班级授课制的固定是指（）。
A.教师、学生、内容、时间和场所固定
B.教师、学生、教材、课时和场所固定
C.学生、位置、教材、课时和班级固定
D.学生、位置、教材、课时和班级固定D．教师、学生、内容、班级和时间固定
正确答案：
43.学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱了学校教学的正常秩序，对此应该由（）
A.由公安机关给予处罚
B.由学校给予处罚
C.由教育行政部门给予处罚
D.由司法机关给予处罚
正确答案：
A
44.农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。
下列节气中，白量最长的是
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
正确答案：
B
45.结合你在幼儿园的实践，具体阐述幼儿园德、智、体、美教育的相互关系。
正确答案：
（1）德、智、体、美诸方面统一于幼儿个体的身心结构之中，任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进，相互渗透、相互制约、不可分割。
（2）体育可以促进智育、德育和美育的发展。
例如，在幼儿园体育活动中，幼儿可以通过思考解决遇到的难题的方法，思考玩具材料的玩法，这就是智育。
体育活动中幼儿需要遵守游戏规则，学会同伴合作和公平竞争，这就是德育。
一些体育活动比如舞蹈和体操表演，同样也在促进幼儿审美表现力的发展。
（3）智育可以促进体育、德育和美育的发展。
例如，幼儿记忆力、观察力的发展可以帮助幼儿更好地学会体育动作;帮助幼儿理解社会规则;在艺术表现中同样体现出了智育的作用，幼儿如果对形状、颜色、规律等有较好的认知就可以更好地完成粘贴、画花边等美育领域的任务。
（4）德育可以促进体育、智育和美育的发展。
例如，如果幼儿具有良好的行为习惯，那么他在体育活动中就更容易完成任务，而不至于与其他幼儿发生纠纷;良好地行为习惯有助于提高幼儿学习的效率，促进其认知的发展;对社会当中助人、合作等美好现象的认识，本身就是对美的感受的认知。
（5）美育可以促进体育、德育和德育的发展。
例如，对美的感知有利于幼儿获得愉快的身心体验，有利于幼儿的身体发育和健康发展;同样，美的环境和氛围也有利于幼儿进行认知学习;另外一些优美的故事、儿歌、戏剧和舞蹈，本身就包含了对某种良好道德品质宣传，因此有利于幼儿道德品质的发展。
46.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）
A.制止小莉这种行为
B.批评小娟总是告状
C.劝说小莉不要声张
D.劝说小娟宽容小莉
正确答案：
A
47.简述学校心理辅导的原则。
正确答案：
1.面向学生全体原则;
2.预防与发展相结合原则;
3.尊重与理解学生原则;
4.学生主体性原则;
5.个别化对待原则;
6.保密性原则。
48.简述人格形成与发展的影响因素。
正确答案：
人格的形成受以下因素影响:
（1）生物遗传因素
（2）社会文化因素
（3）家庭教养方式
（4）学校教育因素
（5）个人主观因素
49.新课程提倡师生新关系。
新课程中具有现代师生关系的模式（）。
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
正确答案：
A
50.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。
A.讲授课
B.理论课
C.新授课
D.巩固课
E.培训课
正确答案：
DE
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