八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx

上传人:b****8 文档编号:29987629 上传时间:2023-08-04 格式:DOCX 页数:13 大小:258.40KB
下载 相关 举报
八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx_第1页
第1页 / 共13页
八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx_第2页
第2页 / 共13页
八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx_第3页
第3页 / 共13页
八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx_第4页
第4页 / 共13页
八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx

《八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

八年级 二元一次方程组应用题解析 展播.docx

八年级二元一次方程组应用题解析展播

1.小明花90元从市场批发了黄瓜和茄子共40千克,黄瓜和茄子当日的批发价与零售价如下表,他当天卖完这些黄瓜和茄子可赚多少元?

品名

批发价

零售价

黄瓜

2.4

3.6

茄子

2

2.8

 

1.解:

设小明当天批发了黄瓜x千克,茄子y千克.根据题意,得2.4x+2y=90x+y=40,

解得x=25y=15.

25×(3.6-2.4)+15×(2.8-2)=42(元).

答:

小明当天批发了黄瓜和茄子分别是25千克、15千克.卖完这些黄瓜和茄子共赚了42元

 

2.小明用114元批发进黄瓜和土豆共40kg去卖,黄瓜和土豆这天的批发价好零售价如下表:

品名

批发价

零售价

黄瓜

2.4元

4元

土豆

3元

5元

(1)他当天购进黄瓜和土豆各多少千克?

(2)如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?

 

2.解:

(1)设蔬菜经营户从蔬菜批发市场批了黄瓜

千克,土豆

千克。

根据题意,得

,解得

∴他当天购进黄瓜10千克,土豆30千克。

(2)当天卖完这些西红柿和豆角赚的钱数为

10×(4-2.4)+30×(5-3)=76元。

答:

他当天卖完这些西红柿和豆角能赚76元。

 

3.有笑脸和爱心两种气球,价格不同,同一种气球的价格相同,购买时以一束(4个)为单位,第一、二束气球的价格如图,则第三束气球的价格为()A.19B.18C.16D.15

4.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.求出图中每束鲜花与每份礼物的价格。

解:

设鲜花

元/束,礼物

元/份,由图中花费143元和121元可列出方程组,然后解方程组即可.

解:

设鲜花

元/束,礼物

元/份,依题意得:

解得

答:

每束鲜花33元,每份礼物55元。

5.根据图中信息,可知一个杯子的价格是().

A.51元B.35元C.8元D.7元

5.解:

设壶的价格x元,杯子价格y元,

由图示列方程组:

,用加减法消x,

直接得y=8,

所以杯子价格8元,故选C.

 

6.某班42名同学共捐款320元,捐款情况如下:

表中捐款6元和8元的人数被墨水污染看不清楚.求捐款6元与捐款8元的各有多少名同学?

6.若设捐款6元的有

名同学,捐款8元的有

名同学,可得方程组()

A.

B.

C.

D.

【答案】B.

6.解:

根据42名同学,得方程x+y=40-6-7,

即x+y=29;

根据共捐款320元,得方程6x+38=320-24-70,即2x+3y=226.列方程组为

故选B.

 

7.甲、乙两种服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润率定价,乙服装按40%的利润率定价,在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按九折出售,这样商店共获利157元,问:

甲、乙两种服装的成本价各是多少元?

【答案】甲300元,乙200元

【解析】设甲、乙两种服装的成本价分别为x元、y元,

由题意得

解得

答:

甲、乙服装的成本价分别为300元、200元.

 

8.A,B两件服装的成本共500元,老板分别以30%和20%的利润率定价后进行销售,共获利130元,问A,B两件服装的成本各是多少元?

【答案】300,200.

解:

设A服装成本为x元,B服装成本y元,

得:

,解得:

答:

A服装成本为300元,B服装成本200元.

 

9、某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元。

一个50人的旅游团到该旅馆住宿,租了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费1510元。

两种客房各租了多少间?

设三人间、两人间各租了x间、y间:

三人间数+二人间数=总数

游客

3x

2y

50

住宿费

25×3x

35×2y

1510

10.某酒店有三人间、双人间和单人间客房,收费数据如下表(例如三人间普通间客房每人每天收费50元).为吸引客源,在“十一黄金周”期间进行优惠大酬宾,凡团体入住一律五折优惠.一个50人的旅游团在十月二号到该酒店住宿,租住了一些三人间、双人间普通客房,并且每个客房正好住满,一天一共花去住宿费1510元.

普通间(元/人/天)

豪华间(元/人/天

贵宾间(元/人/天)

三人间

50

100

500

双人间

70

150

800

单人间

100

200

1500

(1)三人间、双人间普通客房各住了多少间?

(2)设三人间共住了x人,则双人间住了

一天一共花去住宿费用y元表示,写出y与x的函数关系式;

(3)如果你作为旅游团团长,你认为上面这种住宿方式是不是费用最少?

为什么?

 

11.某酒店有三人间、双人间客房,收费如下表.

为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施.一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些三人普通间和双人普通间客房.若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1510元,则旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间?

普通(元/间/天)

豪华(元/间/天)

三人间

150

300

双人间

140

400

【答案】三人间普通客房、双人间普通客房各住了8、13间.

11解:

设三人普通房和双人普通房各住了x、y间.

根据题意,得

化简得:

②-①×5得:

y=13,

将y=13代入①得:

x=8,

答:

三人间客房、双人间客房各住了8、13间.

 

12.根据图中对话,解答下列问题:

(1)他们一共去了几个成人,几个学生?

(2)用哪种方式购票更省钱?

说明理由.

【答案】

(1)8个成人4个学生

(2)团体票

【解析】

(1)设成人有x人,学生有y人.根据题意有

解这个方程组得

所以成人有8人,学生有4人.

(2)如果是团体票,按16人计算,共需费用为35×0.6×16=336(元).336<350,所以购团体票更省钱.

 

13.某校准备组织七年级400名学生参加北京夏令营,用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;

(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?

(2)若学校计划租用小客车x辆,大客车y辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满;

①请你设计出所有的租车方案;

②若小客车每辆需租金4000元,大客车每辆需租金7600元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租金.

【答案】

(1)每辆小客车能坐20名学生,每辆大客车能坐45名学生.

(2)租车方案有3种.方案1:

小客车20辆,大客车0辆;方案2:

小客车11辆,大客车4辆;方案3:

小客车2辆,大客车8辆.68800元

【解析】

试题分析:

(1)设1辆小客车一次可送学生x人,1辆大客车都坐满后一次可送y名学生,根据题意可得等量关系:

①用3辆小客车拉的人数+1辆大客车拉的人数=运送学生105人;②用1辆小客车拉的人数+2辆大客车拉的人数=运送学生110人,根据等量关系列出方程组,再解即可;

(2)设租小客车a辆,大客车b辆,由题意得:

20×小客车的数量+45×大客车的数量=400人,根据等量关系列出方程,求出非负整数解即可;

(3)分别计算出每种租车方案的钱数,进行比较即可.

解:

(1)设每辆小客车能坐a名学生,

每辆大客车能坐b名学生

根据题意,得

解得

答:

每辆小客车能坐20名学生,每辆大客车能坐45名学生.

(2)①根据题意,得20x+45y=400,

∵x、y均为非负数,∴

∴租车方案有3种.方案1:

小客车20辆,大客车0辆;方案2:

小客车11辆,大客车4辆;

方案3:

小客车2辆,大客车8辆.

②方案1租金:

4000×20=80000(元)

方案2租金:

4000×11+7600×4=74400(元)

方案3租金:

4000×2+7600×8=68800(元)

∵80000>74400>68800∴方案3租金最少,最少租金为68800元。

 

16.某公园的门票价格如下表所示:

初一

(1)

(2)班去公园,

(1)班人数不足50人,

(2)班人数超过50人,两班合起来超过100人.

若两班分别购票,则一共应付1422元;

若两个班联合购票,则只需付1122元.

(1)求出两个班各有多少学生?

(2)两班不联合买票,是不是初一

(1)班的学生非要买15元的票呢?

你有什么省钱方式来帮他们买票呢?

为什么?

【答案】

(1)设七年级

(1)、

(2)两个班各有学生x、y人,

则由题意得:

,解得:

答:

七年级

(1)班有学生48人,

(2)班有学生54人;

(2)初一

(1)班的学生不一定非要买13元的票.

理由如下:

(1)可知初一

(1)班48人,只需多买3张,

51×13=663,48×15=720>663,

∴48人买51人的票可以更省钱.

解:

(1)设七年级

(1)、

(2)各有学生x、y人,

由题意得(x+y)×11=1122;15x+13y=1422,

联立两个方程组成方程组即可求出两个班各有多少学生;

(2)他们还可以通过和

(2)班的部分同学共同购买51~100人的13元单价票.

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1