八年级物理第9章压强和浮力单元测试B.docx

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八年级物理第9章压强和浮力单元测试B

压强和浮力单元测试题B

一、填空题（共45分）

1．（2分）锥子的尖端越尖，越容易扎进物体里，这是因为在压力一定的情况下，减小了　_________　，增大了　_________　的缘故．

2．（2分）边长是10cm的正方体重25N，沿斜面匀速下滑．已知斜面对它的支持力是12N，则物体对斜面的压力为　_________　N，压强为　_________　Pa．

3．（2分）某同学测得家用保温瓶胆的最深处为30cm，装满开水后水对瓶胆底的最大压强为　_________　Pa；若将瓶中的开水全部倒入脸盆中，则水对脸盆底的压强_________　水对瓶胆底的最大压强（填“大于”、“小于”、“等于”）．

4．（2分）学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平．当管中的水静止时，管两端的水面一定　_________　，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为　_________　cm．

5．（1分）如下图所示，它说明了液体的压强　_________　．

（第5题图）（第6题图）（第7题图）

6．（2分）在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如上图所示）．无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为　_________　牛，方向　_________　．

7．（3分）湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如上图所示，并测出脚印深2cm．已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为　_________　cm2（不满一格的以半格计）．一般情况下，人的身高大约是脚长的7倍，照此推算“野人”身高大约为　_________　m．为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为5cm的正方体铝块，放在“野人”脚印旁的平地上，并在铝块上面加岩石块，当铝块陷入泥中的深度也为2cm时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N，据此小明算出“野人”的质量为　_________　kg．（取g=10N/kg）

8．（2分）一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm，重15N．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为　_________　Pa，最小压强为　_________　Pa．

9．（4分）某动物园内的一头大象体重6×104N，四脚着地的面积是0.24m2，则这头大象抬起一只脚时，大象对地面的压力是　_________　N，四脚着地时大象对地面的压强为　_________　Pa．动物园的啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小了与树木之间的_________　，增大了鸟嘴对树木的　_________　，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫．

10．（4分）小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板．售货员向他们宣传：

硬度高的木地板质量最好，同时拿出A．B．C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板．小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较．爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容．

请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是：

（1）　_________　；

（2）　_________　．

11．（1分）如下图所示，一个两端开口的直圆筒下端放一个轻质塑料薄片，把薄片压入水下20cm处．若从简口缓慢地往筒中倒入密度为0.8×103kg/m3的酒精，当塑料片恰好掉下时，酒精深度为　_________　．

（第11题图）（第12题图）（第13题图）

12．（6分）给你如上图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料．请你根据右图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．要求写出实验步骤、现象和结论．

实验步骤（可用简图说明）：

实验现象：

结论：

13．（6分）根据“研究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题：

（1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如上图甲所示，在水沸腾过程中，温度计的示数　_________（填“变大”、“变小”或”不变”），此温度即为水的　_________　．水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”，在“白气”形成过程中，发生的物态变化是________和　_________　．

（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如上图乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是　_________　．此实验说明_________　．

14．（8分）大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．

（1）请你根据左上表中的数据，在右上图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．

（2）根据图象，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：

　_________　

（3）当高度为1km时，大气压约为　_________　Pa．当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为　_________　Pa．

（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？

请提出你的一个猜想：

　_________　

二、选择题（每小题2分，共28分）

15．图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是（　　）

A．

B．

C．

D．

16．如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．如图所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为（　　）

A．一样大

B．

b最大

C．

c最大

D．

d最大

18．在用螺钉紧固零件时，通常会使用一个较大的垫圈，垫圈的主要作用是（　　）

A．使螺丝钉拧得更紧，更牢固B．减小螺丝钉、螺母对零件的压力

C．使紧固后的零件更加美观D．增大受力面积，减小零件所受的压强

19．下列现象中利用了大气压强作用的是（　　）

A．风筝放上天

B．

注射器把药液注入肌肉

C．吸管吸牛奶

D．

火箭喷射燃气而升空

20．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（　　）

A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子

B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走

C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来

D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

21．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（　　）

A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大

B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内

C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低

D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用

22．做托里拆利实验测大气压强时，如果玻璃管倾斜了则（　　）

A．管中水银柱的长度不变

B．

管中水银柱产生的压强改变

C．管中水银柱的高度不变

D．

水银槽中水银的多少不变

23．三个分别用铅、铁、铝制成的重力和高度都相同的圆柱体，竖直地放在水平地面上，它们中对地面压强最小的是（　　）

A．铅圆柱体

B．

铁圆柱体

C．

铝圆柱体

D．

三个圆柱体一样

24．将一个质量为2㎏、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（取g=10N/kg）（　　）

A．2.5Pa

B．

25Pa

C．

40Pa

D．

400Pa

25．据美联社报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关．如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（　　）

A．增大探测器的质量

B．

车轮使用履带式

C．减小车轮表面的粗糙程度

D．

减少车轮与地面的接触面积

26．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（　　）

A．p甲＜p乙

B．

p甲=p乙

C．

p甲＞p乙

D．

无法判断

（第26题图）（第27题图）（第28题图）

27．如图，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100克、130克、170克，它们对桌面的压强大小判断正确的是（　　）

A．甲最大

B．

丙最大C．一样大D．条件不足，无法判断

28．如图，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来．你认为出现这种现象的原因是（　　）

A．吸管有孔

B．

大气压偏小

C．

吸管太细

D．

吸管插得太深

三、解答题（共27分）

29．（4分）一静止在海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动4min．请在图中画出潜水艇模型8min之内所受海水压强和时间的关系图象（ρ海=1.03×103kg/m3，g=10N/kg，潜艇模型体积和大气压均不计）．

30．（6分）张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2．问这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强为多大？

若锅盖面积为260cm2，则它所能承受的压力至少多大才能保证安全？

（设大气压P0=105Pa）

31．（6分）小明的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上，箱与地板的接触面积为0.025㎡，箱和牛奶总质量是5㎏，箱中每一小袋牛奶的包装袋上都标有“净含量221mL、227g”字样．（g=10N/㎏）

试求：

（1）这种牛奶的密度是多少克/厘米3？

（保留小数点后面两位小数）

（2）这箱牛奶对地板的压强是多少？

32．（5分）如图所示，边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为4×103Pa，求此金属块的密度．

33．（6分）某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa．现有一辆卡车，自重2t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．（g取10N/kg）

压强和浮力单元测试题B参考答案与试题解析

一、填空题

1．

考点：

增大压强的方法及其应用．2052190

分析：

压力一定，受力面积越小，压强越大．

解答：

解：

锥子的尖端越尖，受力面积越小，压强越大，越容易扎进物体里；

故答案为：

受力面积、压强．

点评：

控制变量法的运用，即保持压力不变，压强随着受力面积的变化而变化．

2．

考点：

压强的大小及其计算；二力平衡条件的应用．2052190

分析：

已知支持力就是压力，它们是一对作用力和反作用力，还知道边长可算面积，从而可求压强．

解答：

解：

物体对斜面的压力就是支持力12N，

．

故答案为：

12；1200．

点评：

本题考查压强大小的计算，属于容易题．

3．

考点：

液体的压强的计算．2052190

专题：

计算题．

分析：

（1）知道水深和水的密度，利用液体压强公式p=ρgh求水对杯底的压强；

（2）由于脸盆底面积大于保温瓶的横截面积，所以水的深度小于30cm，由液体压强公式P=ρgh，即可作出判断．

解答：

解：

h=30cm=0.3m，

则水对杯底的压强：

p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2.94×103Pa．

当将瓶中的开水全部倒入脸盆中时，

水的深度小于30cm，由液体压强公式P=ρgh，

可判断出脸盆底受到水的压强小于保温瓶底部的压强．

故答案为：

2.94×103Pa；小于．

点评：

此题考查学生对液体压强的计算和压强大小比较的理解和掌握，难度不大，是一道基础题．

4．

考点：

连通器原理．2052190

专题：

应用题．

分析：

本题考查连通器的特点以及在生活中的应用，顶端开口，底部相连通的容器叫连通器，连通器的特点是，当连通器中装有同种液体并且静止时，各容器的液面保持相平．

解答：

解：

由于塑料管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一水平面上；

由于连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，所以当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为0．

故答案为：

在同一水平面上；0．

点评：

记住连通器的结构特征，能在具体的模型中辨认出连通器，还要记住连通器的特点．

5．

考点：

液体的压强的特点．2052190

专题：

简答题．

分析：

根据图示中液体压强和深度的关系即可解答此题．

解答：

解：

由图知：

深度越深，水的压强就越大；

说明了液体的压强随深度的增加而增大．

故答案为：

随深度的增加而增大．

点评：

此题主要考查的是液体压强的特点，读懂图中的信息即可正确解答．

6．

考点：

飞机的升力．2052190

专题：

计算题；应用题．

分析：

对飞机吹风时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力．

解答：

解：

无风时，托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N．

对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛，示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为F′=G﹣F=15N﹣7N=8N．

故答案为：

8，竖直向上（向上）．

点评：

本题考查流体压强与流速关系的应用，并证明了飞机升力的产生．

7．

考点：

压强的大小及其计算．2052190

专题：

信息给予题；估算题；转换法．

分析：

本题提供了估测脚底面积和人身高的方法，根据提供方法求解，再根据压强相等，利用转换法估算野人质量．

解答：

解：

（1）s2=3cm×3cm×（30+22÷2）=369cm2

（2）h=3cm×9×7=189cm=1.89m

（3）由题知，F=G=mg，m1=

∵p1=p2，即：

，s1=5cm×5cm=25cm2，

∴

∴

故答案为：

369cm2，1.89m，95.94kg．

点评：

学会用方格纸估算脚底面积，学会用“转换法”（压强相等）求野人质量

8．

考点：

压强的大小及其计算．2052190

专题：

计算题．

分析：

本题分别得出不同面上的面积，由压强公式即可求得最大压强和最小压强．

解答：

解：

F=G=15N，砖竖放时，受力面积最小，压强最大，S小=0.1m×0.05m=0.005m2，

最大的压强p大=

；

砖平放时，受力面积最大，压强最小，S大=0.1m×0.2m=0.02m2，

最小的压强p小=

故答案为：

3000Pa，750Pa．

点评：

本题应注意分析最大面积和最小面积，由压强公式即可求得最大压强和最小压强．

9．

考点：

压强的大小及其计算；增大压强的方法及其应用．2052190

分析：

大象对地面的压力等于大象的重力，所以大象对地面的压力N=G四脚着地的面积是S=0.24m2，所以四脚着地时大象对地面的压强P=

；

要想增大压强可增大压力或减小受力面积，啄木鸟的嘴比较尖就是利用减小受力面积增大压强的．

解答：

解：

大象对地面的压力等于大象的重力，所以大象对地面的压力N=G=6×104N；

四脚着地的面积是S=0.24m2，四脚着地时大象对地面的压强P=

=6×104N÷0.24m2=2.5×105Pa；

压强与压力和受力面积有关，啄木鸟的嘴比较尖，减小了与树木之间的接触面积，增大了鸟嘴对树木的压强，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫．

点评：

本题考查了压强的有关计算、影响压强大小的因素及其应用，是一道有关压强知识的典型题目，设计到的有关压强的知识比较全．

10．

考点：

控制变量法与探究性实验方案．2052190

专题：

实验探究题；控制变量法．

分析：

相同的压强作用下，硬度大的物体出现的划痕小；

影响压强大小的因素有两个：

压力和受力面积．要保证压强相同，就要保证压力和受力面积一定．

解答：

解：

硬度高的木地板质量较好，要比较三种木地板的硬度，要使三种木地板承受相同的压强时，谁出现的划痕最不突出，它的硬度就是最大的；

要保证三种木地板承受的压强相等，就要保证木地板受到的压力和受力面积一定．

故答案为：

（1）压力的大小；

（2）刀与地板接触面的大小（刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板）．

点评：

此题考查物理知识在生活中的应用，我们要学会使用我们所学到的物理知识解决生活中实际问题；

控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法，需要掌握．

11．

考点：

液体的压强的计算；二力平衡条件的应用．2052190

专题：

计算题．

分析：

根据二力平衡条件可知，当塑料片恰好下落时，塑料片上下表面受到的压力相等，根据F=PS，因为面积S相等，所以当上下表面的压强P相等时塑料片恰好下落．

解答：

解：

当塑料片恰好下落时，塑料片受到的水与酒精的压强相等，即：

ρ水gh水=ρ酒精gh酒精，

所以h酒精=

=

=0.25m=25cm．

故答案为：

25cm．

点评：

本题考查深度的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是要知道当上下表面的压力相等时，塑料片在自身重力作用下才下落．

12．

考点：

探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；压力及重力与压力的区别．2052190

专题：

实验探究题；控制变量法；转换法．

分析：

压力的作用效果与受力面积和压力大小有关．研究压力作用效果时要用到控制变量法．右图的情景体现的是压力的作用效果与受力面积的关系，所以实验的目的就是探究压力的作用效果与受力面积的关系．要控制压力相同，受力面积不同，以此进行设计．利用大小圆柱体的重力提供压力，大小不同的底面积提供不同的受力面积．压力的作用效果可以利用泡沫塑料的凹陷程度来体现．

解答：

解：

步骤：

①将大圆柱体放在泡沫塑料上，然后将小圆柱体竖直放在大圆柱体的正上方，观察泡沫塑料被压下的深浅程度；

②再将小圆柱体放在泡沫塑料上，然后将大圆柱体竖直放在小圆柱体的正上方，再次观察泡沫塑料被压下的深浅程度．

③比较两次泡沫塑料被压下的深浅程度．

现象：

第一次较浅，第二次较深．

结论：

在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

点评：

既要控制压力相同，又要控制受力面积不同，所以两个圆柱体要同时使用，前后压力等于两者重力之和．上下位置的改变，控制了接触面积的不同．

13．

考点：

沸点及沸点与气压的关系．2052190

专题：

实验题；简答题．

分析：

要解答本题需掌握：

①水在沸腾过程中虽然继续加热，但温度不变；②“白气”是水蒸气液化成的小水滴；③气压减小，沸点降低．

解答：

解：

①水沸腾的特点是继续吸热，但温度保持不变，此温度即是沸点；水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”，这是水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气到瓶口遇冷液化形成的．

②待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，这是从瓶内向外抽气，气压减小，沸点降低，所以看到水重新沸腾．

故答案为：

（1）不变，沸点，汽化，液化．

（2）水重新沸腾；气压减小，沸点降低．

点评：

本题主要考查学生对：

汽化和液化现象，以及气压与沸点的关系的了解和掌握．

14．

考点：

大气压强与高度的关系．2052190

专题：

简答题；压轴题．

分析：

要解答本题需掌握：

海拔高度越高，气压越小；以及气压的大小还与天气有关．

解答：

解：

（1）

（2）根据图象，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：

高度越高，气压越小．

（3）根据图象可知：

当高度为1km时，大气压约为0.9×105pa，当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为0pa．

（4）除了高度，大气压的大小可能还与天气有关．

点评：

本题主要考查学生对：

气压的大小和什么因素有关的了解和掌握．

二、选择题

15．

考点：

减小压强的方法及其应用；增大压强的方法及其应用．2052190

分析：

减小压强方法之一就是增大受力面积，根据选项分析选择．

解答：

解：

A、啄木鸟长长的尖嘴是减小受力面积，增大压强，不符合题意；

B、老虎锐利的牙齿是减小受力面积，增大压强，不符合题意；

C、火星探测车的轮子很宽，这样可以增大受力面积，减小压强，符合题意；

D、斧头的刃越薄，受力面积越小，是为了增大压强，不符合题意；

故选C．

点评：

减小压强方法有减小压力、增大受力面积，生活中的具体应用实例很多．

16．

考点：

大气压强的存在．2052190

分析：

（1）一个物体受到非平衡力的作用时，会改变运动状态．

（2）一定质量的气体，体积增大时，压强减小．

（3）一定质量的气体，温度变化时，压强变化．

（4）大气压支持10.34m高的水柱．

解答：

解：

A、皮碗对好后，用力挤压，排出一定的气体，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，两皮碗对吸．不符合题意．

B、瓶内点燃酒精棉球，鸡蛋封住瓶内的气体，当酒精燃完后，温度下降，瓶内气压减小，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，鸡蛋被压入瓶内．不符合题意．

C、1标准大气压支持10.34m高的水柱，当然能支持一茶杯水．不符合题意．

D、橡皮膜向下凸出，是因为受到液体压强的缘故．符合题意．

故选D．

点评：

（1）物体的运动状态改变一定受到力的作用．

（2）一定质量的气体，体积增大时，气压减小；温度升高时，气压增大．

（3）1标准大气压支持10.34m高的水柱，能支持76cm的水银柱．

17．

考点：

压强大小比较．2052190

分析：

三种放法的压力相同，受力面积不同，受力面积小的压强最大．

解答：

解：

三种放法的压