初二第二学期新学期地理教学计划.docx

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初二第二学期新学期地理教学计划

2014-2015年初二第二学期新学期地理教学计划

教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、

教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。

下文为您

准备了初二第二学期新学期地理教学计划：

 一、指导思想

 以《全日制义务教育中地理课程标准》为依据，在继承我国现行地理教学

优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学

习，增加实践环节。

使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深

入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力

和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方

面得到提高。

为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打

下必要的基础。

 二、学生基本情况分析：

 通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对地理这门课比较有兴趣，但

也存在着许多问题：

（1）班与班差别比较大。

（2）班中成绩差别悬殊，两极分化严重。

 （3）优秀率不很突出，双优率不太理想。

 针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取在上一个新台阶，以期

待在毕业会考和中考中能取得好的成绩。

四个班共有学生220余人。

这些学

生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好，有的则较差。

当然也有个

别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。

教师要做好每一个学生的工

作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

 三、教材分析：

 1.本学期讲授义务教育课程标准教材.该教材针对初中生的特点，设置了多

个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，

同时活动又利于学生主体作用的发挥。

每一章内容之前设置学习导语，使学

生提高了学习兴趣，同时每单元未尾又有单元小结，进一步深化及强调基础

知识。

既增强了学生的主体性，又有利基础知识的学习。

 四、教学目的和要求：

 1、教学目的和要求

（1）思想教育目标：

理解科学上存在争议是正常现象，合理的怀疑是科学进