部编版语文八年级上册4《一着惊海天》课时练习试题.docx
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部编版语文八年级上册4《一着惊海天》课时练习试题
《一着惊海天》课时练
一、语基达标训练
1.给下列加点的字注音。
桅()杆凛冽()浩瀚()
娴()熟默契()镌()刻
殚精竭虑()
2.下列各项中有两个错别字的一项是()
A.凛冽桅杆作证一丝不苟
B.起伏揪心参数宽阔笔直
C.凌波轨迹尾钩惊心动魄
D.咆哮携刻紧绷惮精竭虑
3.下列词语中加点字的注音或字形有错误的项是()
桅(wéi)杆凛冽(lǐn)呼啸坠毁
B.浩瀚(hàn)娴(xián)熟默契湛蓝
C.殚(dān)精竭虑镌(juān)刻滑行激活
D.咆哮(xiào)澎湃(bài)紧绷风彩
4.下列词语解释有误的一项是()
A.凛冽:
极为寒冷,严寒刺骨。
常用于形容隆冬时的白雪。
B.默契:
双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
C.惊心动魄:
使人感受很深,震动很大。
D.白手起家:
比喻原来有没有基础或条件很差而创立起一番事业。
5下列对题目“一着惊海天”理解不正确的一项是
A.“着”读zhuÓ,是指飞机降落。
B“惊”是动词,使动用法,理解为使...震惊。
C.“海天”是壮阔的背景给人强烈的画面感,很容易让读者心头一震,被吸引着继续往下读。
D.本通讯题目简短凝练,突出中心事件。
由此可见通迅的标题不能句子过长,内容过多。
6.下列句子中没有运用比喻修辞的一项是()
A.浩瀚的大海可以作证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。
B.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。
C.歼一15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。
D.声如千骑疾,气卷万山来。
7.解释下列句子中加点的词语并造句。
(1)阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
解释:
造句:
(2)口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
解释:
造句:
8.根据课文内容填空。
(1)飞行塔台内,一双双_________的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切____正在空中调整飞行姿态的舰载机。
(2)歼一15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地____好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速____。
9.根据括号中的意思写上合适的词语。
中国第位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的____(风度、神采),______(画面停止)在人们的镜头里,____(雕刻)在共和国的史册上。
10.通讯按内容分,种类有:
________、________、________、________。
本文是一篇____通讯。
11.分析下面这段话的语言特点。
舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。
某大国一名上将曾说:
“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!
”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献......今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
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2、课内精彩阅读
1.阅读下面文段,回答问题。
飞行塔台内的广播响了:
“歼一15飞机552号已于XXX起飞,预计XXXX临空!
”
着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。
“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。
塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。
“航向XX,航速XX节...”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
X时XX分,远方的天空中传来舰载机的低吼声。
循声望去,记者看到,湛蓝的天幕上,一架歼一15舰载机正向辽宁舰飞来。
飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——
飞行员:
“请示下降高度!
”
着舰指挥员:
“可以下降高度至XXX!
"
着舰指挥员:
“航向XX,航速X......
飞行员:
“明白!
”
……
12.“刀尖上的舞蹈”使用了____修辞,本体指____。
13.理解画横线的句子。
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14.体会画线句子中的“一双双”“布满血丝”紧”"密切”等词的作用。
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2.阅读下面语段,回答问题。
“成功了!
”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子____开来。
各个战位上热烈的掌声,瞬间____了所有人紧绷的神经,每个人的脸上都____出胜利的笑容。
许多人落泪了!
他们说:
“太让人激动了!
”
舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。
某大国一名上将曾说:
“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!
”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献....今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
“快点儿!
快点儿!
”有人向飞行甲板冲去。
几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上,一下跑来了一大群人。
打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:
“一切正常,感觉好极了!
”
歼一15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念....
“咔嚓!
“咔嚓!
...随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的____,____在人们的镜头里,____在共和国的史册上。
15.在选段中的空白处填上正确的词。
16.用一句话概括选段的主要内容。
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17.把第2段删掉内容也很通顺,你认为好不好?
说明理由。
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3、课外类文阅读
阅读下面文章,回答问题。
惊心动魄35分钟
——空军特级试飞员梁万俊成功迫降某新型国产科研样机纪实
谭洁张金玉
今年7月1日13时40分,成都某机场被紧张气氛所笼罩。
塔台上,机场边,飞机设计单位领导、空军某试飞大队领导、飞机总设计师、科研技术人员……数百人一齐把焦灼的目光投向骄阳似火的万里睛空。
此刻,一架失去动力的战机在万米高空正以极大的俯角高速向机场滑降而来
这不是一架普通的飞机。
它是我国正在研制的一种新型战机的科研样机,价值上亿元人民币。
这不是一次普通的飞行。
它是该型飞机在定型关键阶段的一次试飞,结论对飞机改进意义重大。
这更不是一次普通的降落。
飞机在1.2万米高空试飞,因意外情况燃油漏光,飞机发动机停车。
为保全科研样机,试飞员决定从距机场20多公里远的地方空滑迫降。
下落航线与跑道呈70度夹角,下降速度400公里/小时左右,一旦失误,该机就可能冲出跑道坠毁。
惊天一落,危险空前。
驾驶战鹰迫降的,就是空军某试飞大队副大队长、特级试飞员梁万俊。
"近了,近了…”转眼间,梁万俊驾驶战机俯冲直下。
地面上,所有的人一齐屏住了呼吸。
13时44分,战鹰陡然降落,在进跑道450米处接地。
在接近跑道的一刹那,机头一昂,“哧!
"轮子在水泥跑道剧烈摩,划出两条刺眼的火龙
500米、800米、1000米飞机一气冲出1700米,在距离跑道尽头300米处戛然停住。
"成功了!
"欢呼声震动机场。
梁万俊走下座舱,飞机总设计师与他紧紧拥抱,激动地说:
“你创造了世界航空史上的奇迹!
"
惊天一落救新鹰!
这一落,挽救了价值上亿元的科研样机;这一落,为试飞员处理类似险情创造了成功先例;这一落,飞出了新机优异的空滑性能。
让我们把时钟倒拨35分钟。
这一天13时09分,梁万俊驾驶着该型国产科研样机跃升到1.2万米高空。
当他按照预定的科研试飞计划刚刚做完一个规定动作后,突然发现油泵指示灯急剧闪烁。
紧接着,油量表指针一路下跌。
两分钟之内,指针指向“0"刻度。
梁万俊报告:
“发动机空中停车!
"
一级空中特情!
空军相关条例规定:
此时,作为试飞员的梁万俊可以视情作出不同选择--跳伞或迫降。
面对这种极为罕见的危险情况,跳伞无可指责,只需0.01秒,便能远离危险。
但是,凝聚科研人员无数心血的战鹰就会坠毁,故障原因就难以准确查找,新机型的改进就缺乏依据……没有任何犹豫,梁万俊便作出快择:
危险再大,也要尽一切可能把科研样机保住。
决心定下,梁万俊很快镇定下来,他娴熟而机敏地调整飞机的位置和高度,以争取每一秒的时间。
飞机像大铁碗似的向机场上空逼近。
机场上,所有应急车辆全部到位,所有人的心都吊到了嗓子眼。
指挥塔台里静得让人室息,只听见指挥员下达指令的声音:
“保持好飞机状态,
控制高度、速度,作好迫降准备。
梁万俊心里很明白,要想将飞机空滑回去,必须准确地通过高度来换取速度,用势能来换取动能。
他根据地面指挥员的命令,随时判断飞机状态,修正速度和高度偏差。
飞机滑到机场1100米上空。
梁万俊下降飞机高度加入航线,在跑道头3公里,放起落架,操纵飞机对正跑道,100米,50米……
"准备迫降!
""明白!
"天地间,惊人地默契。
于是,机场上出现了惊心动魄的成功一落!
英雄壮举绝非偶然。
仰望蓝天,人们看到了梁万俊出生入死、挑战试飞极限的一道道闪光航迹。
1998年,拥有丰富飞行经验的梁万俊,从成空某飞行团副团长的岗位上来到空军某试飞大队。
这是一个英雄辈出的群体,承担着我国自行研制的新型战机科研试飞重任,曾有多名试飞员壮烈牺牲。
梁万俊自觉学习老一辈试飞员迎难克险的大无畏战斗精神,每次执行高难度高风险试飞、参加飞行表演等重大任务,都主动请缨。
几年来,他先后自学了飞行力学、空气动力学、航空发动机、自动控制、航空电子等多个学科专业,成为熟练驾驶多种机型的高素质试飞员。
在试飞中,他先后遇到惯导故障、航电故障、供氧故障等险情数十次,都以过硬的心理素质和精湛的飞行技术化险为夷,圆满完成了国产最新型战机火控系统定型、某型系列战机鉴定、国产某新机首飞等数十项重大科研试飞任务,先后荣立二等功2次、三等功4次。
此次,梁万俊成功处理国产某新型科研样机重大特情,成都军区空军党委为他报请一等功,并作出向他学习的决定。
军委首长称赞他是“一个思想、技术双过硬的优秀试飞员”。
(原文载于《解放军报》2004年11月8日,该文获第十五届中国新闻奖一等奖)
18.下列对文章有关内容的概括和分析,不恰当的两项是()()