四年级作文之s版四年级上册第七单元作文.docx
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四年级作文之s版四年级上册第七单元作文
s版四年级上册第七单元作文
【篇一：
小学四年级上册语文（s版）各单元作文范文】
四年级上册各单元写作范文
第一单元
放鞭炮
作者：
步一凡
童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。
而童年的趣事，就像一叶
叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。
每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。
去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。
?
嗞——?
一声，哥哥放的钻天猴飞快
地蹿上天空；?
嗵！
?
爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。
幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！
哇！
好险哪！
?
啪——?
不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；?
噼噼啪啪——?
大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！
我想：
?
年兽是不是龙呀！
?
突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。
我忍不住地哈哈大笑起来。
龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！
那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。
这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！
简评：
小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。
既有放鞭的欢喜，
又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。
读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！
第二单元
周记一则
作者：
韩琦锟
九月第三周
这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次?
我是推广普通话宣传员?
的主题班会。
我们在板报上写了：
?
我是中国娃，爱说普通话！
?
主题标语。
这次班会的主持人是一凡和天姝。
同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。
有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：
一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。
解放军战士问她：
?
大姐，你为什么在河边哭呢？
?
那个大姐操着一口浓重的四川话说：
?
我的孩子掉进河里了。
?
?
什么，孩子掉河里了？
我马上给你捞上来。
?
说完，那位解放军战士?
扑通?
一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。
解放军战士探出头来说：
?
大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。
?
说完，那个大姐连忙说：
?
就是它，我的孩子（鞋子）！
?
原来，那位大姐把?
鞋子?
说成?
孩子?
了。
这都哪跟哪啊？
你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！
简评：
韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对?
普通话
宣传周?
主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。
希望今后再接再厉吧！
第三单元
我的好同学——?
杭杭?
作者：
刘美希
我的同学?
杭杭?
是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。
她就是我最佩服的
同学了。
?
杭杭?
是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的
头发很长。
总体说，她真的是一个名符其实的?
小美女?
。
她声音也是那么的动人。
?
杭杭?
的学习可好了。
有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了
90分以下。
而?
杭杭?
呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。
这家伙，咋这么牛呢？
也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！
她也很乐于助人。
有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出
一支钢笔借给了小红，感动得小红连说?
杭杭?
真是个讲究人，及时雨。
她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：
?
雷锋出门一千里，好事做了一火车！
?
那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋pk一回了！
她还心灵手巧。
?
杭杭?
的十字绣，堪称班里的一绝。
她绣的东西可逼真了。
你看，在夏
季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。
清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。
河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。
你们觉得?
杭杭?
是不是多才多艺啊？
她还是我们学校的优秀学生呢！
简评：
我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极
大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。
还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了?
杭杭?
的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。
【篇二：
s版小学四年级语文下册同步作文第七单元】
犀牛与燕千鸟的故事从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：
“鳄鱼，我帮你剔牙。
”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。
不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。
以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。
开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。
一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。
鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔
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牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。
后来，因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。
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动物寓言故事森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。
比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。
其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。
於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。
首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。
最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。
她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。
大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。
原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！
冠军？
本来就属於孔雀的，但在这样
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的情况下，只好把它送给小鸟。
孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
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为什么兔子、豺、乌龟和狐狸比其他动物聪明在世界上刚刚开始有人类的时候，所有动物都是呆头呆脑的。
它们在森林里无忧无虑地走来走去，猎人要捕杀它们，简直易如反掌。
一天，地球神觉得老这样下去不行，他不忍心看到动物们的蠢相，决定帮助它们。
于是，他派遣了一个特使去把智慧口袋送给动物们。
特使拿着智慧口袋出发了。
当他来到森林里的时候，觉着有些累，便把口袋往身边的一棵树下一放，躺在草丛中休息。
动物们一起围了上来，一只兔子和一条豺最先靠近口袋。
“这儿有只口袋，兔子老弟，”豺说，“是一个人刚放下的。
来！
咱们把它拿回家去吧！
”免子想把口袋拎起来，但是口袋太重了，怎么拎也拎不动。
豺也试了试，同样无能为力。
这时，正好跑来一只乌龟，它给豺出主意
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【篇三：
小学语文s版四年级上册各单元写作范文】
四年级上册各单元写作范文
第一单元
一个好玩的旋转木马
作者：
姜依雯
童年的生活，犹如一条小溪，有的深，有的浅，泛起了一朵朵清亮的浪花，在我心中激荡起一个个欢乐的漩涡。
这周星期天,爸爸妈妈带我去游乐场,因为期末考试我进了前十名。
为了这个奖励，我花了不少心思呢！
我希望这次去游乐场，玩得开心尽兴。
终于来到了游乐场，看到那么多的建筑，个个都那么神奇有趣。
我真想把它们都玩一遍。
在玩到旋转木马的时候，特别好玩。
虽然像小孩玩的，但给我留下了深刻的印象。
我先挑选一匹称心的马。
有的马五颜六色；有的是两头马拖着南瓜车，好像在拉着灰姑娘；有的马眼睛颜色不同，一只眼睛黄，一只眼睛绿；有的抬起头仰望天空；有的像碰到妖怪似的紧张极了……我选了一匹可爱的小白马。
别看它个子小小的，但它显得非常勇敢。
开始旋转了，几匹刚才还静止不动的马儿，一下子开始奔跑起来。
我的小白马，紧跟着前面的小红马。
它们发出各种不同的声音。
这些马儿围着一个木柱旋转，好像在比谁跑得快，转的圈多。
我的小白马跑在最后一个，但它毫不放弃，坚持跑到前面，夺取胜利，它一点也不灰心。
而在最前面的小黑马，特别自豪。
它仰着头，扬着四蹄，显得神采奕奕，不可一世。
在我的鼓励下，小白马成功了！
我把它当作一个童话故事，一跨上马背，我就想起了许多奇思妙想。
这件事已经过去很多日子了，那时候，我多么天真，幼稚啊！
简评：
姜依雯同学用快乐轻松的语言向我们讲述了自己开心尽兴玩木马的事情，对各种木马的样子进行了形象细致地描述，把我们一同带到了游乐场。
整篇文章都充满了盎然童趣，让人欣慰不已。
第二单元
周记一则作者：
韩琦锟
九月第三周
这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。
我们在板报上写了：
“我是中国娃，爱说普通话！
”主题标语。
这次班会的主持人是一凡和天姝。
同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。
有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：
一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。
解放军战士问她：
“大姐，你为什么在河边哭呢？
”那个大姐操着一口浓重的四川话说：
“我的孩子掉进河里了。
”“什么，孩子掉河里了？
我马上给你捞上来。
”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。
解放军战士探出头来说：
“大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。
”说完，那个大姐连忙说：
“就是它，我的孩子（鞋子）！
”原来，那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。
这都哪跟哪啊？
你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！
简评：
韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对“普通话宣传周”主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。
希望今后再接再厉吧！
第三单元
我的好同学
作者：
郭治成
我有一个好同学，名叫郭美彤，一直在我们班中担任班长之职。
她一双黑宝石似的眼睛中闪着自信的光芒，一张樱桃似的小嘴，总是带着灿烂的笑容。
她不仅学习好，还公正无私。
记得我们老师要做一次隆重的公开课，我们都开心地笑了。
而她却非常冷静地说：
“没有什么可笑的，大家要保持安静，才能和我们的老师更好地上好这次公开课。
”就在这时，我们班的小淘气和他的同桌说起话来，其他同学也像被小淘气控制了一样，跟着没完没了地说了起来。
郭美彤狂吼一声：
“别说了，我们就是这样配合老师的吗？
都闭嘴！
”大家立刻胆怯地闭上了嘴巴，教室里马上就像闪电一般迅速地安静了下来。
郭美彤同学立刻将小淘气的名字记在了黑板上。
之后，郭美彤的好朋友于欣瞳又和小淘气聊了起来。
郭美彤经过再三制止后，仍未见效，最后准备将于欣瞳的名字也记下来。
于欣瞳愤愤地说：
“如果，你把我的名字记在黑板上，我们就绝交。
”郭美彤想起了老师教导过的话，当班长一定要公正，不能有私心，不能带着大家违犯纪律。
于是，郭美彤一狠心，在黑板上记上了于欣瞳的名字。
老师和同学纷纷夸她公正无私。
这就是郭美彤——一个公正无私的好同学，好干部。
她就像一团温暖的火，永远激励着我不断进步。
简评：
郭治成同学在这篇文章中，抓住了班级生活中的一件小事，写出了郭美彤同学履行班长职务时的公正无私。
通过对郭美彤同学言行的详细描写，赞扬了她一切为班级着想，为老师着想的好品质。
第四单元
浑河变美了作者：
刘奕
人们总用：
“女大十八变，越变越好看!
”来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。
我们的母亲河——浑河也同样变得焕然一新了。
不信，大家就听我说一说吧！
咱们先来看看以前的浑河吧：
那里的河水，非常的浑浊。
河面上漂浮着许多垃圾——饮料瓶、塑料袋、死鱼烂虾……应有尽有，污秽不堪。
这都是那些为了一点蝇头小利，就为所欲为的人们，干的好事。
整天陪同浑河的只有不尽的“臭气”，和人们无奈的哀叹。
而现在呢，环境非常好。
旁边还建了一个大公园——五里河公园呢！
春天里，老人们在河边的公园里散步。
他们见到母亲河，都会亲热地打声招呼。
而母亲河，也用那潺潺的流水声向老人们打着招呼。
夏天，一阵阵大雨过后，太阳公公照暖了河水，照暖了大地，也会照出笑话：
照得知了“吱吱”地闹，照得青蛙“呱呱”地叫，照得小狗睡不着觉。
小孩下河去游泳，打闹玩耍，摸鱼捉虾。
荷花也呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人风姿。
秋天，河边的松树、苹果树、桃树、梨树都结出了沉甸甸的果实。
松树上的果实还招来了小松鼠，苹果树、桃树、梨树也招来了调皮的小猴子……河边一片勃勃生机。
冬天，河面结冰了，一片银白，而且很平静。
“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声，迎面而来。
原来，是几个小孩子在打雪仗，堆雪人，滑冰，他们穿着五彩斑斓的衣裳，多像一只只花蝴蝶啊！
这就是母亲河——浑河迷人的四季风光。
在她身上正发生着天翻地覆的变化，人们的生活水平也变得芝麻开花——节节高。
我爱我们的母亲河。
简评：
刘奕同学用稍显稚嫩的语言向我们描述了浑河环境的可喜变化，表达了自己对浑河的热爱和对浑河环境变美变清洁的欣喜心情。
全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！
第五单元
帮助
作者：
徐诗涵
我叫徐诗涵，是保工二校四年级的一名女学生。
虽然，我已经上了四年级，但二年级的一件事，还是令我难忘。
一次，我们班班主任在同学们没有防备的情况下，突然，让我们写中演算。
这时，同学们都一齐长叹一声：
“唉！
”因为，大多数同学都忘记预习了。
所以，有些同学都不会。
我也是提心吊胆地做完了两页题，心跳加速地上老师那儿判作业。
老师非常顺利地判完了我的作业。
我对老师说了一声：
“谢谢老师！
”之后，我又拍了拍胸脯说：
“吓死我了，我还以为全错了呢！
”这时，下课铃声响了。
我拍耽误了玩的时间，就急忙跑回自己的座位，穿好校服，戴好帽子。
老师，这时突然批准：
“不会的可以问其他同学。
”我心想：
这也不关我的事，管他问谁呢！
就在这时，坐在后面的李婷玉，气喘吁吁地跑过来，用恳求的眼神看着我，说：
“徐诗涵，这道题我不会，你能教我吗？
”我毫不客气地说：
“你去问别人吧！
”她非常沮丧地回到了自己的座位上。
我心里想：
徐诗涵啊徐诗涵，你有资格这样做吗？
我连忙跑过去，跟她说：
“我教你！
”随后，我就非常认真地给她讲着：
“这道题应该这样做……”讲完了，我问她：
“你明白了吗？
”她说：
“明白了。
”这时，上课铃响了。
我回到座位上静静地等着上课了。
今天，我终于体验到了，帮助他人是一件多么快乐的事啊！
简评：
徐诗涵同学的这篇作文，语气平稳，文辞朴实，将自己帮助李婷玉同学的事一五一十地叙述了出来，抒发了自己帮助别人后的快乐心情。
我们也应该学习这种“平淡之中见真情”的写法，来使我们的作文充满珍贵的情感。
第六单元
未来的笔作者：
周芸竹
大家一定用过不少的笔吧，你想改进我们手中的笔吗？
那就跟我来吧。
星期六的晚上，我坐在沙发上看电视。
看着看着，我就睡着了。
当时，我正在房间里写作业。
突然，窗台上有一个东西向我蹦来，我吓了一跳，摔倒在地。
忽然，它冲我说起话来：
“小主人，你不要害怕，我是一支来未来世纪的笔啊！
我可是按照您的意图发明制造出来的呢！
你有什么愿望就跟我说吧！
比如，考试得一百分，上个电视当个明星……我都可以帮你实现。
”“真的假的啊！
”我对它的话半信半疑，就把它放在了自己笔袋里。
正好，明天是期中考试，我就对它说：
“你就帮我明天考试，考个第一名吧！
”第二天，考试不过答了十分钟，这张考卷就大功告成了。
同学们都对刮目相看。
我又对它说：
“我想当一个钢琴家。
”一瞬间，我就坐到了国际钢琴大赛的赛场，经过一番角逐，我夺得了钢琴比赛第一名。
我接着说：
“我要成为名人！
”忽然，有许多记者向我跑来，争相采访我。
我按捺不住内心的激动：
“我要当个女王！
”刹那间，我就坐在王宫里，宫殿里摆放着各式各样的花瓶，还有许多的女佣，前呼后拥，为我服务。
这时，我有了一种莫名的失落感，沮丧地对它说：
“笔啊笔，你走吧！
我不再需要你，我需要的是朋友，是友谊。
”
正在这时，闹钟响了。
我才知道，这不过是一场梦。
这时，我也明白了：
友谊和朋友是最重要的，不能为了荣华富贵，就丢掉亲情、友谊和朋友。
怎么样，听了这个故事，你是不是觉得未来的笔，很酷啊！
那就让我们从现在起就好好学习，将来发明出更好的笔来吧！
简评：
周芸竹同学根据自己对笔的了解和认识，通过对笔的发展趋势的推测，以梦境的方式对未来的笔的神奇功能，进行了绘声绘色地描述。
全文文笔生动形象，想像大胆而又合理，令人向往，令人信服。
第七单元
未来的笔作者：
慈雁如
一天晚上，我躺在床上睡不着。
我用手电筒一照钟表，呀！
10点啦！
我在不知不觉中进入了三十一世纪。
有一天，我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》。
突然，我发现桌子上有一封信。
信封上有几个字：
这是一只神奇的笔。
我心里想：
这笔会是什么样的呢？
带着疑惑，我打开了信封。
呀！
太漂亮了：
笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。
只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。
笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。
它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。
如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。
如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。
这样美术课就不会担心没带用具了。
它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。
“起床！
”一个清脆的声音把我惊醒。
啊！
原来是梦呀！
但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。
简评：
慈雁如同学发挥自己大胆的想像，描述了三十一世纪的笔的神奇功能。
它不但能够帮助我们学习，还能在危急的时刻解救我们，阐述了自己对未来笔发展的独特见解。
第八单元
精卫填海作者：
宋美璇
从前，天帝有一个女儿，名叫精卫。
她长得十分美丽，十分可爱。
天帝叮嘱她，去哪里玩都可以，但是，唯独不可以去海边玩。
调皮的精卫把世界各地都游了个遍，唯独没有去大海玩。
有一天，精卫趁着夜晚已暗，便偷偷摸摸地来到了大海边。
刚一到，天空就亮了。
精卫在森林里砍了一棵树，造成了一条小船。
她把小船推到了大海。
她立马跳上去，飘向了大海。
她十分高兴地坐在了船上，观赏着大海美丽的景色和挺拔的树木。
但是，天有不测风云。
突然，刚刚还是晴空万里，大海平静得像一面镜子；现在，却变得乌云密布，电闪雷鸣。
精卫的小船像洗衣机里的一件衣服一样，翻来滚去，来来回回地转。
精卫在小船里摇来晃去，摇来晃去，仿佛天地都在转。
不一会儿，精卫便落进了大海里。
过了很久，暴风雨停了，海面平静了，刚才还乌云密布，电闪雷鸣的天空又变得一碧千里了。
精卫的灵魂，化成了一只小鸟，这只鸟就是精卫的化身。
有一天，它对大海说：
“我恨你，你夺去了我年轻、漂亮的身体，你夺走了我如花似玉的青春！
我要衔起你旁边大山上的小石子，把你填平。
”大海咆哮着说：
“你不可能把我填满的，哈哈哈哈……”精卫说：
“我虽然微不足道，但总有一天，我会把你填满的！
”大海说：
“你填满了我的一小部分，马上就会有更多河水注入我的身体，你永远也填不满我！
”
简评：
宋美璇同学用流利动听的语言，通顺练达的文字，向我们讲述了《精卫填海》这个迷人的民间故事。
她让我们懂得了这样一个道理：
无论做什么事情，我们都要向精卫那样持之以恒，锲而不舍啊！
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