活动方案副本.docx
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活动方案副本
1月活动方案
——中国宝宝中国年
一、准备阶段
（一）活动目的：
1、维系老会员，加强老师与家庭的联系。
2、吸引新会员的加入，提高报名率与营额。
2、促进消课，园所创收，形式如下：
1）所有会员免费参加
2）会员手拉手（会员需要带领3岁以下的小朋友来参加此活动，非会员人数不限）
3）会员划课参加活动（1—2节课），非会员50-100元。
（根据各地方消费情况和活动成本定）
3、进行品牌宣传，提高店面知名度！
3、通过活动，进一步提升品牌效应。
4、促进消课，园所创收，形式如下：
1）所有会员免费参加；
2）会员手拉手（会员需要带领3岁以下的小朋友来参加此活动，非会员人数不限）
3）会员划课参加活动（1-2节课），非会员50-100元。
（根据各地方消费情况和活动成本定）
5、进行品牌宣传，提高店面知名度！
6、增进亲子感情，增加老师与家长之间的沟通。
7、让非会员初步了解本园所的课程和服务，促进销售（当天报课享受优惠:
老会员可赠2-4节课，新会员进行折扣）。
8、通过活动，了解春节的一些习俗。
9、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
（二）艾迪儿提供的优惠策略：
第一、非会员当天报名可享受8-9折的优惠。
第二、艾迪儿的中心会员续课可享受7.5折的优惠。
第三、带朋友并报名的新老会员各赠与2节课。
另提供的价值***元的大礼包、课程体验券等。
备注:
园所根据自己的情况制定优惠方案。
（三）活动组织：
主办：
艾迪儿亲幼一体化示范园
协办：
可与摄影店、母婴店、儿童用品店（提供奖品、礼品等）进行合作。
（四）目标客户：
·参加活动人员总数目：
人。
·会员家庭、共人。
·非会员人（包括协办的会员、和非会员）。
·参加活动新老会员人数比例：
4：
6。
（五）活动要求：
1、此次活动希望一家三口共同参加。
2、参加活动的人数20个家庭或因场地大小而定。
（六）时间地点：
时间：
2016年1月日点分
地点：
（七）物品准备：
类型
所需物资
数量
用途
宣
传
类
折页
若干
发给有目标的客户
条幅
1个
中国宝宝中国年
课程单页
若干份
发给有目标的客户
名帖
若干
参与活动的所有宝宝，会员、非会员区分
免费试听卡
若干
课程促销
气球
若干
发单使用奖品使用
音乐
见附件
背景音乐
表
格
类
签到表
若干张
记录幼儿信息，收集资料
非会员单表
若干张
老会员带的新朋友、合作商的会员等
活
动
所
需
物
品
音响\话筒\卡纸
1套
在室内音响与话筒打印主持词用的卡纸
名帖
若干
活动开始之前发
许愿卡
若干
活动开始前使用
许愿树
1棵
活动开始前使用
水彩笔
若干
活动开始前和环节4用
表演节目
自备
环节6用
彩虹伞
一个
环节5用
眼袋
按人数准备
环节5用
照相舞
准备全家福的各种姿势照片PPT
合影环节使用
小筐
人数准备
环节5使用
乒乓球
若干
环节5使用
视频《年的由来》
视频子
环节1使用
包饺子所有使用的物品
碗按人数准备
环节8
相机
1个
最后合影使用
窗花纸
按人数准备
环节4准备
剪刀
按人数准备
环节4准备
（8）工作流程人员配备
时间
具体工作
负责人
备注
活动前一天
布置会场
采购所需物品
XX老师
XX老师
XX老师
桌子、椅子、音箱、桌子；气球打若干、大厅的摆设；查看物品是否到位
活动开始
前1小时
检查活动所需
物品是否到齐
XX老师
活动开始前30分钟至活动开始
后30分钟
签到
XX老师
XX老师
签到登记、
签到以后给宝宝贴上名帖
9：
20－11：
20
活动开始
XX老师主持
全体教师
引领家长根据活动要求在指定的活动区有组织的进行活动
11:
20—11:
30
集体留念
全体教师
及全体家庭
指定教师安排人员的拍照站位
11:
30—12:
00
打扫卫生
全体教师
分工要明确
（九）活动流程
1、签到发名帖,写许愿卡挂在许愿树上
2、观看视频《年的由来》
3、主持人开场词
4、开场：
《踩踩踩》教师舞蹈
5、贴窗花
6、猜疑展示《全家总动员》
7、亲子游戏
毛毛虫游戏我的宝宝在哪里我给爸爸妈妈穿鞋子
8、放气球鞭炮
9、包饺子
10、合影留念
（九）活动详细流程
流程
准备
参加人员
流程注意事项
时间
温馨提示：
凡是来参加活动的家长，请放下您的工作，放下您的身份，把自己当成一个孩子，一起参与到我们的活动中，只有这样，今天你才能带走更多的快乐~
来园签到后发名帖,写下新年愿望并系到许愿树上。
环节一
观看《年的由来》视频
家长陆续入座，坐下后观看视频，感受节日氛围。
全体老师、家长宝宝
场控要引导好家长坐在的位置
5分钟
环节二
主持人致辞
看完视频后播放艾迪儿之歌音乐主持人上场（主持人要准备好主持词，放在手里的，背面有LOGO）
全体老师、家长宝宝
场控要引导好家长坐在的位置欣赏。
5分钟
环节三
开场舞蹈《踩踩踩》
《踩踩踩》舞蹈音频或视频，优酷视频上有具体分解动作
全体教师
带动家长与宝宝一起动起来。
5分钟
环节四《贴窗花》
剪刀，窗花纸，水彩笔，胶棒
老师、孩子、家长
使用安全剪刀，家长辅助宝宝完成。
15分钟
环节五
才艺展示《全家总动员》
1、提前通知家长并在家准备表演的节目（什么都可以，比如：
故事表演，故事表演，唱歌，舞蹈，小品等），2、表演时所用的道具音乐等提前准备好。
3、家长准备活动气氛的音乐（上场音乐，下场音乐，抽奖音乐，鼓掌声等）。
4、零食小吃（水果拼盘，坚果等等等等）。
5、抽奖箱（里面有数字，与人数相同或多一点）。
家长宝宝
讲清楚游戏规则，一位组织的老师，其他老师们协助
20分钟
环节六亲子游戏
教室游戏1
毛毛虫游戏
在教室一侧准备好球，装球的筐子。
爸爸、妈妈、宝宝、全体老师
讲清楚游戏规则，一位组织的老师，其他老师们协助
5分钟
教室游戏2
我的宝宝在哪里
蒙眼罩，背景音乐
全体老师，家长宝宝
幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
5分钟
教室游戏3
我给爸爸（妈妈）穿鞋子
彩虹伞，家长穿的鞋子一只
全体老师，家长和宝宝
不能提醒，不能帮忙
5分钟
环节七
放气球鞭炮
在一侧墙上贴气球，气球里有彩色亮纸片和奖项，
所有老师，家长和宝宝
根据抽奖箱里的是你序号依次抽取。
10分钟
环节八
包饺子
饺子皮，饺子馅，锅，漏勺，勺子，一次性小碗，筷子，擀面杖。
盘子，面粉。
背景音乐。
主持人，全体老师，家长宝宝
注意安全，如果宝宝不喜欢可不触碰。
30分钟
环节九
合影留念
照相机或让合作方照，艾迪儿之歌
全体老师孩子，家长
注意安全，不要拥挤。
5分钟
（十）配合及安排
1、在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。
负责人：
XX老师
2、将宣传装饰等准备工作全部到位。
负责人：
XX老师
3、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪。
负责人：
XX老师
4、监督当天的卫生、服务、纪律、安全、各类活动的进行等。
负责人：
XX老师
5、编辑温馨短信息,对中心现有的消费会员短信群发。
负责人：
XX老师
6、音响师。
负责人：
XX老师
7、发放活动时所需物品。
负责人：
XX老师
注：
所有人员安排按活动分工量来分配，一人可同时做不同的工作
（十一）接待大厅准备
1、现场布置，人员岗位安排，全部工作人员穿统一园服。
2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。
3、对员工、活动过程、开单等内容的培训。
4、门口装饰海报，气球等。
二、开始阶段
（一）活动流程：
A、家长入园签到、发名帖。
（家长入场）各位家长，各位宝宝们，我们的活动马上就要开始了，请家长带领宝宝来前台签到并领取名帖，并在许愿卡写下新年愿望并挂在许愿树上。
随后请家长带着宝宝入座（场控引导位置）我们的活动马上就要开始了。
1、观看视频《年的由来》
目的：
了解“年的由来”。
家长带领宝宝入座，随后观看视频，并等待其他家长入座。
2、主持人致辞：
尊敬的各位家长，大家好！
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，使孩子各方面都得到了提高。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，猴年悄然而去，鸡年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。
在此，XX幼儿园特举行：
“中国宝宝中国年”活动。
现在开始！
3、开场舞蹈《踩踩踩》
准备:
音频《踩踩踩》，
目的：
愉悦宝宝情绪，活跃现场气氛。
在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。
孩子们也在一天一天的成长，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等。
在这新年来临之际，我们要将身边的小人，消极情绪踩掉，请欣赏教师舞蹈《踩踩踩》
主持人：
感谢老师们精彩的演出，让我们一起踩掉身边的霉运，之后健康，幸福，快乐。
4、贴窗花
目的：
了解过年的风俗，培养动手能力。
准备：
背景音乐，剪刀，剪纸，水彩笔，双面胶
过程：
大家都知道过年我们有什么习俗吗？
对，有贴窗花，现在我们也来剪一个漂亮的窗花来贴一贴吧！
老师先做示范，随后家长与宝宝操作。
主持人：
刚才我们看了宝宝们和家长们都做的非常认真，掌声鼓励，也希望家长可以在家里带着宝宝们玩这样的游戏，也可以发扬我们的民族文化。
5、亲子游戏环节
目的：
增进亲子关系。
A《可爱的袋鼠宝宝》
准备：
在教室一侧准备好球，装球的筐子，背景音乐《乒乓之恋》
过程：
宝宝骑坐在家长的大腿根，手拿小筐，家长不能起身，用手脚臀部移动够取小球并装进自己的小筐里，最多的家长胜利。
B《我的宝宝在哪里》
准备：
背景音乐《乒乓之恋》，眼罩，感统器械
过程：
家长在教室一侧戴上眼罩，教室中间放感统器械，宝宝站在另一侧，通过宝宝叫（爸爸，妈妈）来定位宝宝的位置，并找到抱起。
C《我给爸爸（妈妈）穿鞋子》
准备：
彩虹伞，家长穿的鞋子一只，背景音乐《乒乓之恋》
过程：
家长坐在自己的位置上，在教室一侧的彩虹伞上放家长的鞋子，宝宝听口令开始找到自己（爸爸妈妈）的鞋子并穿上，家长可以口令引导，不可动手帮忙。
爸爸们妈妈们太给力了，宝宝们也很配合，游戏结束之后我们会把照片发到每位家长的手机上。
6、才艺展示《全家总动员》
目的：
增加亲子关系，锻炼宝宝自信心。
准备：
1、提前通知家长并在家准备表演的节目（什么节目都可以，比如：
故事表演，故事表演，唱歌，舞蹈，小品等），2、表演时所用的道具音乐等提前准备好。
3、家长准备活动气氛的音乐（上场音乐，下场音乐，抽奖音乐，鼓掌声等）。
4、零食小吃（水果拼盘，坚果等等等等）。
5、抽奖箱（里面有数字，与人数相同或多一点）。
过程：
今天我们特设置了家庭才艺这一环节！
希望更多的家长能够参与到我们活动中来，期待着你们的精彩表现！
有请XX家庭给大家带来的表演！
表演结束后让我们的宝宝到抽奖箱抽取幸运号码！
一定要保留好哦！
这个我们要和下一个环节有关系哦！
7、放气球鞭炮
准备：
背景音乐，在一侧墙上贴气球，气球里有彩色亮纸片和奖项，
过程：
过年的时候我们还要到外面做什么啊？
对，放鞭炮，那今天在屋子里我们要怎么办呢？
我们一起来放气球鞭炮吧!
把我们的耳朵用手堵上，我们的气球里面是我们艾迪儿XX幼儿园送给宝宝的新年礼物。
我们的顺序是按照刚才宝宝抽取的幸运号来的哦！
抽取后，主持人公布奖品！
8、吃饺子
准备：
饺子皮，饺子馅，锅，漏勺，勺子，一次性小碗，筷子，盘子，擀面杖。
面粉。
背景音乐。
目的：
锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们班决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
过程：
中国的饺子是享誉世界的美食，中国人有句老话：
“舒服不过躺着，好吃不过饺子。
”饺子是中国家喻户晓的美食，象征着团圆、喜庆，是一种贺年的食品，过年过节没有饺子是万万不行的，所以今天我们也来包饺子吃饺子吧！
A启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
B幼儿相互讲述自己包饺子的方法。
C教师进行小结，并讲解方法：
先将面压平，放上饺子馅；后对折成半圆；最后，把边捏紧，以防漏馅。
D幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。
E组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。
F将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。
G幼儿在等待煮饺子时幼儿进行表演。
H让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。
9、《合影留念》
主持人：
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
爱永恒，信任地久天长！
让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！
让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“中国宝宝中国年”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
三、结束阶段
结束后请大家来领取人手一份的礼品！
免费试听课券。
备注：
1、活动结束在家长来领礼品的时候顾问就可以进行跟单了;
2、家长离开时要记得说“下次见！
”等语言。
3、优惠活动在园所要有体现。
促销方案：
凡活动当日前五名报名送价值3988元幼儿测评一套（注：
家庭版的）！
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