春生物人教版必修2检测第1章 第1节 第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律.docx

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春生物人教版必修2检测第1章第1节第2课时对分离现象解释的验证和分离定律

第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律

   一、选择题   

知识点

一   对分离现象解释的验证和分离定律

[题型一 测交实验]

1.下列关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法,不正确的是(  )

A.F1×隐性类型→测F1遗传因子组成

B.通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性

C.F1的遗传因子组成是根据F1×隐性类型→所得后代性状表现反向推知的

D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制

答案 D

解析 测交时,与F1杂交的另一亲本必须是隐性纯合子。

2.测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的(  )

A.亲本的遗传因子组成B.F1配子的种类和比例

C.隐性个体的配子D.显性基因

答案 B

解析 测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,测交后代的种类和比例可以反映F1产生的配子类型及其比例,进而可确定F1的遗传因子组成。

因此,测交后代的种类和比例是由F1配子的种类和比例来决定的。

[题型二 分离定律]

3.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系的花粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系的花粉遇碘呈红褐色。

下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是(  )

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色

C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

答案 C

解析 基因分离定律的实质是F1在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,C项直接证明F1能产生两种数量相等的配子。

[题型三 假说—演绎法]

4.科学探究一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等过程。

在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是(  )

A.形成配子时成对的遗传因子彼此分离

B.雌雄配子结合的机会均等

C.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比约为3∶1

D.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1

答案 C

解析 形成配子时成对的遗传因子彼此分离是假设的内容,A错误;雌雄配子结合的机会均等属于假设的内容,B错误;他发现的问题是具有一对相对性状的亲本杂交,F1只有一种表现型,而F2表现型之比约为3∶1,C正确;测交是实验验证的内容,D错误。

知识点

二   性状分离比的模拟实验

5.某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”,其操作过程中错误的做法是(  )

A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个,在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个

B.每次抓取之前摇匀桶中小球

C.两种小球大小要相同

D.抓取10次之后就进行统计分析

答案 D

解析 抓取的次数要足够多,这样可以减少误差,D错误。

6.下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。

若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是(  )

A.甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B.从箱子中抓取小球随机组合的过程模拟了雌、雄配子的随机结合

C.甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1∶1,且两箱子中小球总数一定要相等

D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中

答案 C

解析 甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子,A正确;从箱子中抓取小球随机组合的过程模拟了雌、雄配子的随机结合,B正确;甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1∶1,但是两个箱子中小球总数不一定要相等,C错误;每次抓取的彩球一定要放回原桶中,以保证小球被再次抓取的概率均等,D正确。

知识点

三   分离定律常见题型

[题型一 交配方法的应用]

7.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是(  )

A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交

C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交

答案 C

解析 孟德尔在豌豆杂交实验中,先让豌豆杂交获得F1,再让F1自交得F2,发现问题并提出假说,最后用测交实验验证其假说。

8.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB),最合理的方法是(  )

A.让该黑色公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变

B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配

C.让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配

D.从该黑色公猪的表现型即可分辨

答案 C

解析 要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB),最合理的方法是测交,即让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配,若子代全为黑猪,则表明该黑色公猪是纯合子(BB),若子代出现白猪,则表明该黑色公猪为杂合子(Bb)。

[题型二 亲本遗传因子组成类型判断]

9.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示(  )

A.GG×ggB.GG×Gg

C.Gg×GgD.gg×gg

答案 C

解析 由图中信息可知两株高茎豌豆杂交后代中,高茎∶矮茎≈3∶1,符合杂合子自交的结果,C正确。

10.家蚕幼体体色的黑色(A)与淡赤色(a)是一对相对性状。

在某杂交实验中,后代有50%的幼体体色为黑色,其亲本的基因型是(  )

A.Aa×aaB.AA×Aa

C.Aa×AaD.AA×aa

答案 A

解析 已知家蚕幼体体色的黑色(A)与淡赤色(a)是一对相对性状,遵循分离定律。

Aa×aa,后代Aa∶aa=1∶1,黑色的概率为50%,A正确;AA×Aa,后代全部是黑色,B错误;Aa×Aa,后代黑色的概率是75%,C错误;AA×aa,后代全部是黑色,D错误。

11.老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状,由一对遗传因子控制。

有下面三组交配组合,在四个亲本中是纯合子的是(  )

交配组合

子代表现型及数目

甲(黄色)×乙(黑色)

12(黑色)∶4(黄色)

甲(黄色)×丙(黑色)

8(黑色)∶9(黄色)

甲(黄色)×丁(黑色)

全为黑色

A.甲B.乙和丁

C.丙D.甲和丁

答案 D

解析 根据交配组合③:

甲(黄色)×丁(黑色)→后代全为黑色,说明黑色相对于黄色为显性性状(用A、a表示),且甲的遗传因子组成为aa,丁的遗传因子组成为AA;甲(黄色)×乙(黑色)→后代出现黄色个体,说明乙的遗传因子组成为Aa;甲(黄色)×丙(黑色)→后代出现黄色个体,说明丙的遗传因子组成为Aa,由此可见,甲和丁为纯合子,D正确。

[题型三 子代遗传因子组成类型及比例判断]

12.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟受显性遗传因子(E)控制。

现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是(  )

A.F1的遗传因子组成是Ee,表现为晚熟

B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1

C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例约为1∶2∶1

D.F2的表现类型为晚熟和早熟,其比例约为3∶1

答案 B

解析 在数量上,雄配子数量远大于雌配子数量,但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。

13.有一种严重的椎骨病是由隐性遗传因子引起的。

一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,则该儿子携带致病遗传因子的可能性是(  )

A.

B.

C.

D.

答案 C

解析 根据正常夫妇生出一个患病的女儿,可知该夫妇的遗传因子组成都是杂合子,因此后代的正常个体中,杂合子的概率为

[题型四 纯合子和杂合子的判断]

14.番茄的红果色(R)对黄果色(r)为显性。

以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述,正确的是(  )

A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定

B.可通过与黄果纯合子杂交来鉴定

C.不能通过该红果植株自交来鉴定

D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定

答案 B

[题型五 连续自交的计算]

15.将具有一对遗传因子的杂合子,逐代自交3次,在F3中纯合子比例为(  )

A.

B.

C.

D.

答案 B

解析 据杂合子自交n代后的杂合子概率为

,推知F3中杂合子的概率为

,则纯合子的概率为

[题型六 随机交配类型的计算]

16.某动物种群中,AA、Aa和aa遗传因子组成的个体依次占25%、50%、25%。

若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa遗传因子组成个体的数量比为(  )

A.3∶3∶1B.4∶4∶1

C.1∶2∶0D.1∶2∶1

答案 B

解析 若该种群中的aa个体没有繁殖能力,参与繁殖的AA与Aa的比例为1∶2,即AA占

,Aa占

,产生的A配子占

,a配子占

,故个体间随机交配,产生后代AA占

×

,Aa占2×

×

,aa占

×

,故AA∶Aa∶aa遗传因子组成个体的数量比为4∶4∶1。

   二、非选择题   

17.番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

请分析回答:

(1)番茄的果色中,显性性状是________,这一结论是依据实验________得出的。

(2)写出实验二中两个亲本的遗传因子组成:

________。

(3)实验三F1中红果的遗传因子组成为________;如果让F1中的红果进行自交,则F2的表现型及比例为________。

(4)画出实验组一的遗传图解(要求写出配子)。

答案 

(1)红果 二或三 

(2)AA(红果)、aa(黄果)

(3)AA或Aa 红果∶黄果=5∶1

(4)

解析 

(1)由实验二或实验三可知红果是显性性状。

(2)由分析可知,实验二亲本遗传因子组成分别是AA(红果)、aa(黄果)。

(3)由分析知,实验三亲本组合是Aa×Aa,子代红果的遗传因子组成是AA或Aa,其中Aa占2/3,子一代红果自交,AA自交全是红果,Aa自交出现红果和黄果,黄果的比例是aa=2/3×1/4=1/6,F2中红果的比例是1-1/6=5/6,即红果∶黄果=5∶1。

(4)由分析可知,实验一中,红果遗传因子组成是Aa,黄果遗传因子组成是aa,按照分离定律写出遗传图解如下:

18.玉米子粒有黄色和白色两种类型。

玉米在自然条件下既可以自交也可以杂交。

请回答下列问题:

(1)下表是玉米花色的遗传实验结果,根据组合________能判断出花色的显隐性。

(2)组合一的交配类型是________,亲本紫花是__________(填“纯合体”或“杂合体”)。

(3)现有取自大田中的黄色子粒和白色子粒若干,请设计实验方案判定该性状的显隐性,只写出实验方案即可。

______________________________________。

答案 

(1)二或三 

(2)测交 杂合体

(3)先自交,再杂交(或先杂交,再自交)

解析 

(1)组合二中“紫花×白花→紫花”,可判定紫花为显性性状;组合三中“紫花×紫花→紫花∶白花=3∶1”,可判定紫花为显性性状、白花为隐性性状。

(2)组合一子代分离比是1∶1,所以是测交,紫花为杂合体。

(3)由于题目中没有给出这两种子粒的纯合和杂合情况(若两种子粒都是纯合子,可直接采取杂交方案),因此,可采取“先自交,后杂交”的方案,若自交后代出现性状分离,则亲代个体具有的性状为显性性状;若自交后代没有出现性状分离,则二者都为纯合子,让其杂交,后代表现出的性状为显性性状。

也可以采取“先杂交,再自交”的设计方案,若杂交后代性状相同,则后代表现出的性状为显性性状;若杂交后代出现了性状差异(肯定其一为杂合子,另一个为隐性纯合子),则让其分别自交,自交后代出现性状分离的亲代个体具有的性状为显性性状,不出现性状分离的亲代表现隐性性状。

易错题型

一、连续自交并淘汰某种个体的计算

19.将遗传因子组成为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,分成①②两组,在下列情况下:

①组全部让其自交;②组人工去掉隐性个体后,让所有植株自交。

①②两组的植株上AA遗传因子组成的种子所占比例为(  )

A.

B.

C.

D.

答案 B

解析 将遗传因子组成为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,长成的幼苗的遗传因子组成及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,①组全部让其自交,

Aa自交后代产生

AA,

AA自交后代产生

AA,因此后代植株上AA遗传因子组成的种子所占比例为

;②组人工去掉隐性个体,则AA占

,Aa占

,全部自交后,植株上AA遗传因子组成的种子所占比例为

×

,B正确。

二、不能辨别“男孩患病”与“患病男孩”的概率问题

20.有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,白化病是由隐性遗传因子控制的,这对夫妇生出白化病的男孩的概率(  )

A.1/2B.2/3

C.1/12D.1/4

答案 C

解析 分析可知,这对表现型正常的夫妇,男方的遗传因子组成为Aa,女方的遗传因子组成为1/3AA,2/3Aa。

因此,这对正常夫妇生出白化病的男孩的概率为2/3×1/4×1/2=1/12。

1.下列说法正确的是(  )

A.植物的自花传粉属于自交,异花传粉属于杂交

B.遗传因子组成相同,性状表现不一定相同;性状表现相同,则遗传因子组成一定相同

C.绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状

D.黑身果蝇和灰身果蝇交配,后代出现灰身果蝇,则灰身果蝇为隐性纯合子

答案 C

解析 植物的自花传粉属于自交,异花传粉可能是自交也可能是杂交,A错误;由于环境因素的影响,遗传因子组成相同,性状表现不一定相同,性状表现相同,遗传因子组成也不一定相同,如杂合子(Aa)与显性纯合子(AA)的性状表现相同,但遗传因子组成不同,B错误;同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,绵羊的白毛和黑毛是“毛的颜色”的不同表现类型,故属于一对相对性状,C正确;黑身果蝇和灰身果蝇交配,后代出现灰身果蝇,无法判断性状的显隐性,D错误。

2.下列有关以豌豆进行的遗传实验的叙述,正确的是(  )

A.杂交实验中,须在开花时除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋处理

B.孟德尔在豌豆遗传实验中,发现问题、验证假说所采用的实验方法依次是测交、自交和杂交

C.一对相对性状实验中,性状分离是指杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状

D.自然条件下,以豌豆一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为都是显性个体

答案 C

解析 杂交实验中,须在花蕾期除去母本的雄蕊,A错误;孟德尔遗传实验中,发现问题、验证假说所采用的实验方法依次是杂交、自交、测交,B错误;性状分离是指杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,C正确;豌豆是自花传粉闭花受粉植物,其在自然情况下一般只能进行自交,因此隐性一行植株上所产生的子代表现为隐性性状,D错误。

3.采用以下哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题(  )

①已知显隐性的条件下鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种子一代的遗传因子组成

A.杂交、自交、测交、测交B.杂交、杂交、杂交、测交

C.测交、杂交、自交、测交D.测交、测交、杂交、自交

答案 C

解析 已知显隐性的条件下,可以利用测交来鉴定白羊是否为纯合子;可通过让具有相对性状的纯合亲本杂交来区分相对性状的显隐性;纯合子自交不发生性状分离,可通过连续自交提高小麦抗病品种的纯合度;可通过测交检验杂种子一代的遗传因子组成。

4.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是(  )

A.让F1测交,结果产生了两种性状的子代,比例接近1∶1

B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1

答案 C

解析 测交实验统计得到的测交子代两种表现型比例接近1∶1,这是通过实验验证演绎推理结论的过程,不是演绎推理,A不符合题意;演绎推理是根据假说内容推测测交结果的过程,F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现1∶1的性状比是对测交结果的推测,C符合题意;产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,属于假说内容,B不符合题意;D项就不是假说—演绎内容。

5.小麦抗锈病对易染锈病为显性。

现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是(  )

A.甲×乙

B.甲×乙得F1再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交

D.甲×甲,乙×乙

答案 D

解析 纯合子自交后代不发生性状分离,且仍为纯合子,若测交则后代全部为杂合子;杂合子自交后代会发生性状分离,综上所述,若要鉴别是否纯合且要保留纯合子,最佳方法是甲、乙分别进行自交。

6.红茉莉和白茉莉杂交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中红茉莉∶粉茉莉∶白茉莉=1∶2∶1,下列说法中不正确的是(  )

A.茉莉红花遗传因子对白花遗传因子是不完全显性

B.粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释

C.亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同

D.粉茉莉与白茉莉测交,后代中不会出现红茉莉

答案 B

解析 根据题意分析可知:

F2中出现红茉莉、粉茉莉、白茉莉三种类型的茉莉花,说明红色对白色不完全显性,A正确;粉茉莉自交的结果可以用孟德尔的分离定律解释,只是AA和Aa表现的性状不一样,B错误;该性状与性别无关系,所以亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同,C正确;粉茉莉与白茉莉测交,即:

Aa×aa→1Aa(粉茉莉)∶1aa(白茉莉),后代中不会出现红茉莉,D正确。

7.某科研小组研究小鼠毛色(A、a)的遗传,进行了下表的实验,结果发现遗传因子组成为AA的小鼠胚胎期死亡。

有关说法错误的是(  )

组别

亲代

子代

第一组

黑色×黑色

黑色

第二组

黄色×黄色

黄色 黑色

第三组

黄色×黑色

黄色 黑色

A.小鼠毛色中黄色是显性

B.第一组亲代遗传因子组成都是aa

C.第二组子代中Aa占

D.第三组亲、子代黄色鼠遗传因子组成相同

答案 C

解析 根据第二组分析可知,小鼠毛色中黄色是显性性状,A正确;黑色是隐性性状,第一组亲代均为黑色,因此第一组亲代的遗传因子组成都是aa,B正确;第二组亲代的遗传因子组成均为Aa,即Aa×Aa,则子代的情况为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,因为遗传因子组成为AA的小鼠胚胎期死亡,因此子代中Aa占

,C错误;同样因为遗传因子组成为AA的小鼠胚胎期死亡,因此第三组亲本的遗传因子组成为Aa(黄色)×aa(黑色),子代的遗传因子组成也为Aa(黄色)、aa(黑色),D正确。

8.若玉米的黄粒对白粒为显性,给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其遗传因子组成又能保持纯种的遗传特性的可能方案(  )

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花传粉,观察果穗

答案 C

解析 既要鉴别纯合子、杂合子,又要保持纯种,用自交即同株异花传粉,因为玉米是雌雄同株,单性花,C正确,D错误。

9.遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,后代的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图。

据图分析,错误的是(  )

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

答案 C

解析 Aa连续自交n代后,杂合子比例为

,随着n增大,

无限接近0,对应c曲线;Aa连续自交n代后,纯合子的比例为1-

,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=

,随着n增大,1-

无限接近1,a曲线对应纯合子,

无限接近

,b曲线对应显性或隐性纯合子比例。

10.鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),两只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列说法正确的是(  )

A.棕色为显性性状

B.子代黑鼠遗传因子组成为BB的概率是

C.若检测子代黑鼠的遗传因子组成,最好选用棕鼠与其交配

D.若亲代黑鼠再生4只小鼠,则应为3只黑鼠和1只棕鼠

答案 C

解析 亲本只有黑色一种表现型,后代出现两种表现型,则新出现的性状为隐性性状,即棕色为隐性性状,A错误;亲本遗传因子组成均可以表示为Bb,因此子代黑鼠遗传因子组成为BB的概率是

,B错误;若检测子代黑鼠的遗传因子组成,最好选用棕鼠与其交配,即用测交法,C正确;若亲代黑鼠再生4只小鼠,可能为3只黑鼠和1只棕鼠,也可能是其他情况,D错误。

11.用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:

如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配,那么下列4种情况最可能的是(  )

A.所有后代都是灰色的

B.所有后代都是白色的

C.后代中的一半是灰色的

D.后代中的

是灰色的或者后代中的

是白色的

答案 A

解析 根据杂交组合Ⅱ,具有相同性状的亲本(灰色)杂交,后代出现性状分离,判断灰色是显性,且亲本灰色全是杂合子。

根据杂交组合Ⅳ,具有相对性状的两个亲本杂交,后代只表现一种性状(灰色),判断亲本中的灰色雌鼠是纯合子。

杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠(纯合子)与组合Ⅱ的灰色雄鼠(杂合子)交配,后代全是灰色。

12.人的i、IA、IB遗传因子可以控制血型。

在一般情况下遗传因子组成为ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。

以下相关叙述中,错误的是(  )

A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血

B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子

C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血

D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血

答案 A

解析 子女之一为A型血时,说明双亲至少一方一定含有遗传因子IA,可能为A型血或AB型血,A错误;双亲之一为AB型血时,必然会将IA或IB遗传给子代,子代不可能为O型血,B正确;子女之一为B型血时,双亲至少一方一定含有遗传因子IB,亲本的杂交组合可为IBIB×IAi、IBi×IAi等,C正确;双亲之一为O型血时,子女一定会遗传到遗传因子i,不可能是AB型血,D正确。

13.牛的有角和无角为一对相对性状,由一对遗传因子(D、d)控制,其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现一致,雌牛的隐性纯合子和杂合子表现一致。

多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全为有角,雌牛全为无角;F1中的雌雄牛自由交配,F2的雄牛中有角∶无角=3∶1,雌牛中有角∶无角=1∶3。

请回答下列问题:

(1)这对相对性状中________(填“有角”或“无角”)为显性性状。

(2)F2中有角雄牛的遗传因子组成为________,有角雌牛的遗传因子组成为______

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